ESCOLA SECUNDÁRIA FERREIRA DIAS, AGUALVA - SINTRA
“Promover o Sucesso educativo numa escola de qualidade”
Bem vindos à “Ferreira”
CAI Comissão Avaliação
Interna
Projeto Educativo Resultados Exames 2014 Testes Intermédios
Articulação Horizontal dos Currículos
Momentos da Apresentação
CAI Comissão Avaliação
Interna
EXAMES ENSINO BÁSICO
9º ANO
1 A ordenação dos códigos é feita segundo os dados estatísticos do Enes 2014
2 As classificações correspondem a alunos internos para aprovação - Enes 2014
nível 1 nível 2 nível 3 nível 4 Médias NºAlunos
Port
CI 0 2 134 48 3,34 198
CE 1 58 105 26 2,87 197
CF 0 3 135 48 3,31 197
Mat
CI 1 72 76 37 2,89 198
CE 11 77 52 45 2,82 197
CF 1 72 74 38 2,90 197
EXAMES NACIONAIS- ENSINO BÁSICO (9ºANO)
Português e Matemática 1ª Fase 2014
EXAMES NACIONAIS- ENSINO BÁSICO (9ºANO)
1ª Fase 2014
2,5
2,6
2,7
2,8
2,9
3
3,1
3,2
3,3
CI CE
CF
3,3
2,9
3,3
2,9
2,8 2,9
Port Mat
3,3
2,9
3,3 3,1
2,5
3,1 2,9 2,8 2,9 2,8
2,3
2,8
0
0,5
1
1,5
2
2,5
3
3,5
CI CE CF
Port.2014
Port.2013
Mat.2014
Mat.2013
EXAMES NACIONAIS – ENSINO BÁSICO (9ºANO) Comparação de Resultados em 2013 e 2014
EXAMES ENSINO SECUNDÁRIO
1 A ordenação dos códigos é feita segundo os dados estatísticos do Enes 2014 2 As classificações correspondem a alunos internos para aprovação - Enes 2014
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Nº de alunos Internos e Externos da 1ª Fase 2014
Código Disciplina Totais Inscritos Internos Externos
702 BG 191 102 89
706 Desenho A 38 32 6
708 GD A 55 40 15
712 Economia 50 27 23
714 Filosofia 22 18 4
715 FQ A 218 138 80
719 Geografia A 101 80 21
623 História A 64 45 19
724 HCA 22 16 6
635 Mat. A 217 131 86
735 Mat. B 42 16 26
835 MACS 69 54 15
639 Português 318 251 67
Totais 1407 950 457
102
32
40
27
18
138
80
45
16
131
16
54
251
BG
Desenho A
GD A
Economia
Filosofia
FQ A
Geografia A
História A
HCA
Mat. A
Mat. B
MACS
Português
0 50 100 150 200 250 300
Nº de Alunos
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Distribuição dos alunos por disciplinas 1ª Fase 2014
Código Exame Nº alunos CE - Escola CE - Nacional Escola-Nacional
702 BG 102 10,7 11,0 -0,3 706 Desenho A 32 12,8 12,8 0,0 708 GD A 40 8,8 11,6 -2,8 712 Economia 27 9,4 10,4 -1,0 714 Filosofia 18 7,3 10,3 -3,0 715 FQ A 138 8 9,2 -1,2 719 Geografia A 80 10,9 10,9 0,0 623 História A 45 11,1 9,9 1,2 724 HCA 16 8,3 9,7 -1,4 635 Mat. A 131 9,8 9,2 0,6 735 Mat. B 16 6,5 9,3 -2,8 835 MACS 54 9,1 10,0 -0,9 639 Português 251 10,4 11,6 -1,2
Totais/Médias 950 9,47 10,45 -0,98
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Relação CE Escola/CE Nacional
1ªFase 2014
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Relação CE Escola/CE Nacional 1ªFase 2014
-4
-2
0
2
4
6
8
10
12
14
CE - Escola CE - Nacional Escola-Nacional
Código Exame nº alunos CIF CE CFD CE-CIF
702 BG 102 13,0 10,7 12,4 -2,3
706 Desenho A 32 14,8 12,8 14,3 -2,0
708 GD A 40 13,0 8,8 11,9 -4,2
712 Economia 27 13,3 9,4 12,3 -3,9
714 Filosofia 18 12,9 7,3 11,3 -5,6
715 FQ A 138 12,9 8 11,6 -4,9
719 Geografia A 80 13,7 10,9 12,9 -2,8
623 História A 45 12,8 11,1 12,4 -1,7
724 HCA 16 12,9 8,3 11,6 -4,6
635 Mat. A 131 12,5 9,8 11,7 -2,7
735 Mat. B 16 13,4 6,5 11,4 -6,9
835 MACS 54 13,0 9,1 11,8 -3,9
639 Português 251 12,9 10,4 12,3 -2,5
Totais/Médias 950 13,2 9,5 12,1 3,7
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Relação CIF /CE Escola 1ªFase 2014
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Relação CIF /CE Escola 1ªFase 2014
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
14,0
16,0
BG Des.A
GD A Econ. Filos. FQ A GeoA
Hist.A
HCA Mat.A
Mat.B
MACS
Port.
CIF 13,0 14,8 13,0 13,3 12,9 12,9 13,7 12,8 12,9 12,5 13,4 13,0 12,9
CE 10,7 12,8 8,8 9,4 7,3 8 10,9 11,1 8,3 9,8 6,5 9,1 10,4
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Relação CIF Escola/CIF Nacional 1ªFase 2014
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
14,0
16,0
BG Des A GD A Econ Filo FQ A Geo.A
Hist.A
HCA MatA
Mat B MACS Port
CIF - Escola 13,0 14,8 13,0 13,3 12,9 12,9 13,7 12,8 12,9 12,5 13,4 13,0 12,9
CIF - Nacional 13,7 15,2 14,6 14,2 13,7 13,5 13,1 13 13,3 13,4 13 13,3 13,4
CIF - Escola CIF - Nacional
Código Exame nº alunos % Reprovação ESFD % Reprovação Nacional
702 BG 102 9,8% 8%
706 Desenho A 32 0,0% 0%
708 GD A 40 35,0% 14%
712 Economia 27 11,1% 8%
714 Filosofia 18 33,3% 9%
715 FQ A 138 23,9% 19%
719 Geografia A 80 1,3% 5%
623 História A 45 6,7% 15%
724 HCA 16 0,0% 11%
635 Mat. A 131 26,0% 22%
735 Mat. B 16 37,5% 19%
835 MACS 54 18,5% 14%
639 Português 251 8,8% 5%
Totais/Médias 950 16% 11%
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Relação Reprovação Escola/Reprovação Nacional
1ªFase 2014
0,0%
5,0%10,0%15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
BG Desenho A
GD A Economia
Filosofia
FQ A Geografia
A
História A
HCA Mat.A
Mat.B
MACS Português
% Reprovação ESFD 9,8% 0,0% 35,0% 11,1% 33,3% 23,9% 1,3% 6,7% 0,0% 26,0% 37,5% 18,5% 8,8%
% Reprovação Nacional 8% 0% 14% 8% 9% 19% 5% 15% 11% 22% 19% 14% 5%
% Reprovação ESFD % Reprovação Nacional
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Relação Reprovação Escola/Reprovação Nacional
1ªFase 2014
Código Exame 2014 2013
702 Biologia e Geologia
Nº alunos 102 125 Média Exame 10,7 8,0 CFD 12,4 12,0 % Reprovação 9,8% 8,8%
706 Desenho A
Nº alunos 32 37 Média Exame 12,8 11,7 CFD 14,3 13,8 % Reprovação 0,0% 0,0%
708 Geometria Descritiva A
Nº alunos 40 43 Média Exame 8,8 10,3 CFD 11,9 12,7 % Reprovação 35,0% 9,3%
712 Economia
Nº alunos 27 28 Média Exame 9,4 12,4 CFD 12,3 14,3 % Reprovação 11,1% 0,0%
714 Filosofia
Nº alunos 18 38 Média Exame 7,3 7,9 CFD 11,3 11,6 % Reprovação 33,3% 15,8%
715 Física e Química A
Nº alunos 138 153 Média Exame 8,0 7,3 CFD 11,5 11,4 % Reprovação 23,9% 25,5%
719 Geografia A
Nº alunos 79 62 Média Exame 10,9 10,8 CFD 12,9 12,6 % Reprovação 1,3% 1,6%
Exam
es F
inais
Co
mp
ara
ção
2013 - 2
014
Código Exame 2014 2013
623 História A
Nº alunos 45 57
Média Exame 11,1 10,8 CFD 12,4 12,9
% Reprovação 6,7% 5,3%
724 História da Cultura e das
Artes
Nº alunos 16 20
Média Exame 8,3 9,6 CFD 11,6 11,9
% Reprovação 0,0% 15,0%
635 Matemática A
Nº alunos 130 118
Média Exame 9,3 9,4 CFD 11,7 12,1
% Reprovação 26,2% 16,1%
735 Matemática B
Nº alunos 16 14
Média Exame 6,5 9,6 CFD 11,4 11,2
% Reprovação 37,5% 0,0%
835 MACS
Nº alunos 54 30
Média Exame 9,1 10,5 CFD 11,8 12,5
% Reprovação 18,5% 6,7%
639 Português
Nº alunos 248 225
Média Exame 10,3 8,8 CFD 12,3 12,1
% Reprovação 8,9% 10,7%
Exam
es F
inais
Co
mp
ara
ção
2013 - 2
014
EXAMES - ENSINO SECUNDÁRIO Relação CE da Escola 1ªFase 2014 e 2013
BGDes
AGD A Econ Filos FQ A
GeoA
HistA
HCAMat.
AMat.
BMAC
SPort
CE - Escola14 10,7 12,8 8,8 9,4 7,3 8,0 10,9 11,1 8,3 9,8 6,5 9,1 10,4
CE - Escola13 8,0 11,7 10,3 12,4 7,9 7,3 10,5 10,5 9,6 9,4 9,6 10,5 8,8
0
2
4
6
8
10
12
14
CE - Escola14 CE - Escola13
Obter um diferencial inferior a 10% em MAT e LP entre a
percentagem de alunos com níveis negativos na frequência e a
percentagem de alunos com níveis negativos nos exames nacionais,
no Ensino Básico.
Obter um diferencial inferior a 3 valores entre as classificações
internas e as dos resultados dos exames nacionais em 85% das
disciplinas, no Ensino Secundário.
Elevar um ponto percentual a percentagem de classificações
positivas nas diversas provas e exames nacionais, tomando por
base a média dos três últimos anos.
A Escola ainda não atingiu os objetivos
enunciados nestas metas
METAS DA ESCOLA
ENSINO SECUNDÁRIO – 3,14 val.
9ºANO CI – 75 alunos ; CE – 147 alunos
TESTES INTERMÉDIOS
0,00%
10,00%
20,00%
30,00%
40,00%
50,00%
60,00%
Port.
Mat.
53,80%
44,00%
57,30%
45,80%
Média da escola Média Nacional
ENSINO BÁSICO 9ºANO
TESTES INTERMÉDIOS 2013-2014
ENSINO SECUNDÁRIO TESTES INTERMÉDIOS 2013-2014
0,00
2,00
4,00
6,00
8,00
10,00
12,00
12º 12º 12º 11º 11º 11º
Mat. A1ºt
Mat .A2ºt
Port. FQA Mat A. BG
Média da escola 10,70 8,70 10,20 8,70 7,10 9,90
Média Nacional 11,60 8,90 11,30 9,40 9,50 10,10
Média da escola Média Nacional
ENSINO SECUNDÁRIO –Testes Intermédios Relação de médias da Escola anos letivos 12/13 e 13/14
Português Mat. A-1ºt Mat. A-2ºt Mat.A FQ A BG
2013-2014 10,2 10,70 8,70 7,10 8,70 9,90
2012-2013 10,7 7,90 8,60 7,40 7,70 9,10
0,0
2,0
4,0
6,0
8,0
10,0
12,0
valo
res
2013-2014 2012-2013
2013-2014 2012-2013
Português 44,0% 43,6%
Mat. A-1ºt 45,8% 29,9%
0,0%
5,0%
10,0%
15,0%
20,0%
25,0%
30,0%
35,0%
40,0%
45,0%
50,0%
valo
res
Português Mat. A-1ºt
ENSINO BÁSICO (9º ano) – Testes Intermédios Relação de médias da Escola anos letivos 12/13 e 13/14
ARTICULAÇÃO HORIZONTAL dos CURRÍCULOS
ENSINO BÁSICO
A – AFINIDADE DE CONTEÚDOS
7.º ano - disciplinas de Ciências: Matemática, FQ, Geografia e CN 1. 8.º ano, - disciplinas de Português, História e Educação Visual.
9.º ano - disciplinas da área das ciências: CN, Matemática e FQ Sempre que se verifica um maior número de disciplinas envolvidas (ciência e línguas) trata-se de Visitas de Estudos
B – REGISTOS EM GRELHA
1. Os registos na grelha não evidenciam clara articulação interdisciplinar. Feitos a título individual, por disciplina e professor.
2. Falta de precisão (rigor) na definição de atividades/recursos.
Ex. 1: “Aulas”; “Dimensões A e B”; “Articulação em aula”; “Atividades em sala de aula
ENSINO BÁSICO ARTICULAÇÃO HORIZONTAL Ano Letivo 13/14
ENSINO SECUNDÁRIO
A – AFINIDADE DE CONTEÚDOS
1. Cursos Científicos – Físico-Química/Biologia-Geologia 2. Cursos Humanísticos - História e Geografia, Geografia e Economia em Economia. 3. Cursos de Artes Visuais registam articulação pouco notória, mais visível no 12.º ano 4. Articulações – com mesmo padrão de registo, em todas as turmas do ciclo/ano 5. Disciplina de Português - maior afinidade com a Filosofia. 6. Português e Matemática (ambas transversais) surgem muito rara e pontualmente 7. Sempre que se verifica um maior número de disciplinas envolvidas (ciência e línguas)
trata-se de uma Visita de Estudo de grande dimensão, (ex: CERN e ESA)
B – REGISTOS EM GRELHA
1. Falta de coerência entre os registos escritos e as entradas da grelha: confusão entre conteúdos/temas e atividades/recursos.
2. Falta de precisão (rigor) na definição de temas e conteúdos. 3. Ex. 1: Tema/conteúdo: “Esta atividade poderá desencadear várias atividades de caráter interdisciplinar”; “Conteúdos disciplinares a selecionar em todas as disciplinas, de acordo com indicações dos professores e necessidades/preferências dos alunos.” Ex. 2: Atividades/recursos: “Desenvolvimento de conteúdos de FQ e de BG em complemento.”
ENSINO SECUNDÁRIO ARTICULAÇÃO HORIZONTAL Ano Letivo 13/14
www.ferreiradias.pt
Trabalho realizado por:
Ana Paula Cunha
Cristina Duarte
Fernanda Vieira
Isabel Vieira
Mª dos Anjos Fernandes
Mª João Picado
Vanda Pereira
Comissão de Avaliação Interna