![Page 1: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/1.jpg)
Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre
Martin Ebner
![Page 2: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/2.jpg)
•Di 26. Jänner: 09.00 – 17.00 Vormittag: Impulsvortrag Multimediaproduktion Nachmittag: Schwerpunkt Erstellung von E-Books mit dem E-Book-Autoren-Tool der TU Graz
•Mi 27. Jänner : 09.00 – 17.00 Schwerpunkt Lehrveranstaltungsaufzeichnung und Videoproduktion
•Mi 02 März : 13.00 – 17.00 Präsentation und Besprechung der Medienprodukte
Agenda
Unterlagen: http://elearningblog.tugraz.at
![Page 3: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/3.jpg)
http://www.facebook.com/martin.ebner
http://www.martinebner.at
https://twitter.com/#!/mebner
http://elearningblog.tugraz.at
![Page 5: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/5.jpg)
Computer Based Training (CBT)
TeacherLearner
![Page 6: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/6.jpg)
Communi-
cation
Admini-
stration
Web Based Training (CBT)
TeacherLearner
![Page 7: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/7.jpg)
Communi-
cation
Admini-
stration
Web 2.0
Podcast
Wikis
Blogs
Social Network
TeacherLearner
![Page 8: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/8.jpg)
m-Learning
![Page 9: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/9.jpg)
http://www.flickr.com/photos/toddhiestand/197704394/ mobile generation
![Page 10: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/10.jpg)
"Ein Tablet-PC steht in 58 Prozent der Familien zur Verfügung, hier zeigt sich eine deutliche Steigerung im Vergleich zum Vorjahr (2014: 48 %). .… Praktisch jeder Zwölf- bis 19-Jährige besitzt ein Handy (98 %). 92 Prozent haben ein Smartphone und drei Viertel können mit einer Internetflatrate Online- Dienste nutzen. Gut drei Viertel der Zwölf- bis 19-Jährigen besitzen einen eigenen Computer oder Laptop, knapp sechs von zehn Jugendlichen verfügen über einen MP3-Player (59 %) oder einen Fernseher (57 %)“
http://flickr.com/photos/louveciennes/2155673014/
JIM Studie 2015
![Page 11: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/11.jpg)
Grimus, M., Ebner, M., (2016) Mobile Phones and Learning Perceptions of Austrian Students, aged 11 to 14 Years, accepted, in print
Besitz bei SchülerInnen 2013/2014 in Österreich
![Page 12: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/13.jpg)
• WS 2007/2008 n=578 • WS 2008/2009 n=821 • WS 2009/2010 n=757 • WS 2010/2011 n=702 • WS 2011/2012 n=632 • WS 2012/2013 n=715 • WS 2013/2014 n=789 • WS 2014/2015 n=968 • WS 2015/2016 n=889
9-jährige Langzeitstudie
(n=6851)
![Page 14: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/15.jpg)
Ebner, M., Nagler, W., Schön, M. (2015) Why Facebook Swallowed WhatsApp!, In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2015. pp. 1383-1392 Chesapeake, VA: AACE.
![Page 16: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/16.jpg)
Ebner, M., Nagler, W., Schön, M. (2015) Why Facebook Swallowed WhatsApp!, In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2015. pp. 1383-1392 Chesapeake, VA: AACE.
![Page 17: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/18.jpg)
Ebner, M., Nagler, W., Schön, M. (2015) Why Facebook Swallowed WhatsApp!, In Proceedings of World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia and Telecommunications 2015. pp. 1383-1392 Chesapeake, VA: AACE.
![Page 19: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/19.jpg)
Jugend von heute: „Wahrscheinlich denken sie,
dass es sich bei einem pocket mirror (einem Taschenspiegel) um eine Telefon App handelt.“
Luciano Florida (2015) Die 4. Revolution - Wie die Indosphäre unser Leben verändert
![Page 20: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/20.jpg)
Lerntheorien:
• Location based Learning: Lernen im tatsächlichen Kontext
• Social Learning: Lernen durch Beteiligung und Diskurs • Game-based Learning • Collaborative Learning
Sandra Schön et al, 2010
![Page 21: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/21.jpg)
Step towards digital lecture room
m-Info
rmati
on
Geoloc
ation
Social
Networks
eBooks mobile Apps
Podcasting & Video
![Page 22: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/22.jpg)
Step towards digital lecture room
m-Info
rmati
on
Geoloc
ation
Social
Networks
eBooks mobile Apps
Podcasting & Video
![Page 23: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/23.jpg)
Design for Tablets (responsive design)
http://tugtc.tugraz.at/wbtmaster/courseMainM.htm?EE
![Page 24: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/24.jpg)
Step towards digital lecture room
m-Info
rmati
on
Podcasting & Video
Geoloc
ation
Social
Networks
eBooks mobile Apps
![Page 25: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/25.jpg)
Podcasting
![Page 26: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/26.jpg)
Aufzeichnungen in Unterricht und Lehre
… passen gut wenn … • Nachbereitung des Unterrichts • Bei komplexen mathematischen Darstellungen • Das Entstehen von Zeichnungen, Skizzen
essentieller Bestandteil des Unterrichts ist (Vodcast)
• Bei „einmaligen“ Events (z.B. Gastredner)
Vorteile der Technologie: • Wenn reine Mitschnitte ohne großen Mehraufwand • Lernende können sich die Sequenzen beliebig
ansehen/-hören
![Page 27: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/27.jpg)
Herausforderungen: • Nachbearbeitung kann sehr hoch sein • Liveaufnahmen keine Studioaufnahmen • Große Datenmengen • Transparenz der Lehre
Erfahrungen liegen vor: • Evaluationen zeigen, dass Lernende es sehr
begrüßen • Lehrende zeichnen sich ungern auf • Sehr interessant in Kombination mit TabletPC/
Tablets
Aufzeichnungen in Unterricht und Lehre
![Page 28: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/28.jpg)
Beispiel der TU Graz
![Page 29: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/29.jpg)
Screencast
![Page 30: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/30.jpg)
Live lecturingwith the help of
technology
Screencast
![Page 31: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/31.jpg)
Legetechnik
http://www.commoncraft.com/videolist
http://youtu.be/72YstgfvVeI
![Page 33: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/33.jpg)
Vortrag
http://youtu.be/c4-aonOuJB0?list=UUQ_Bow1IcRGjvPiTvmbnJ7Q
![Page 34: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/34.jpg)
Liveaufzeichnung
http://youtu.be/c4-aonOuJB0?list=UUQ_Bow1IcRGjvPiTvmbnJ7Q
![Page 38: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/38.jpg)
http://www.flickr.com/photos/sashala/316866777
Vorwissen
AufmerksamkeitEmotionen http://www.youtube.com/watch?v=nBJV56WUDng
![Page 39: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/39.jpg)
Step towards digital lecture room
m-Info
rmati
on
Podcasting
Geoloc
ation
Social
Networks
eBooks mobile Apps
![Page 40: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/40.jpg)
Location based Wiki: GeoWiki
![Page 41: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/41.jpg)
Step towards digital lecture room
m-Info
rmati
on
Geoloc
ation
Social
Networks
eBooks mobile Apps
Podcasting & Video
![Page 42: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/42.jpg)
Microblogging (Twitter)
![Page 45: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/45.jpg)
Step towards digital lecture room
m-Info
rmati
on
Geoloc
ation
Social
Networks
eBooks mobile Apps
Podcasting & Video
![Page 46: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/46.jpg)
E-Reader
iPad (http://www.crunchbase.com/product/ipad)
Kindle(http://www.amazon.com)
Sony E-Reader(http://inhabitat.com)
![Page 47: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/47.jpg)
Inkludiert alle lesbaren und digital vorhandenen Dokumente (Bücher, Zeitung, Journale ...) angeboten von z.B. Bibliotheken:
• Format vorwiegend .pdf oder ähnliche• Interaktivität: keine oder sehr wenig • Multimedia: wenig, abhängig vom .pdf• Vorteile: universielle Verfügbarkeit, durchsuchbar
E-Book-Definition I
Das digitale Dokument
![Page 48: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/48.jpg)
Dokumente für spezifische Endgeräte (Kindle, Sony E-Reader, iPad, ...):
• Format: EPUB, Mobipocket, DjVu, ...• Interaktivität: bei E-Reader wenig, erst mit Tablets hoch• Multimedia: wenig für E-Reader, Tablets möglich• Vorteile: geringer Stromverbrauch, EPUB basiert auf XML
E-Book-Definition II
Dokumente für E-Reader und Tablets
![Page 49: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/49.jpg)
Erstellen von Kursinhalten, die nach didaktischen Gesichtspunkten aufbereitet sind:
• Format: HTML, XML, .... „SCORM“ • Interaktivität: hoch, sehr flexibel • Multimedia: hoch • Vorteile: Flexibilität, Kompatibilität, kann in andere Formate konvertiert werden, eingebettet in LMS User erstellen selbst Inhalte • Viele Möglichkeiten und Sofwareangebote
E-Book-Definition III
Dokumente erstellt von Authoring Software
![Page 50: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/50.jpg)
• Verschiedene Ausgabemöglichkeiten bei einer gemeinsamen Basis
• Erweiterte Möglichkeiten • Einbettung in die Lernplattform und Online- Verfügbarkeit
One Input - multiple Output
![Page 54: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/54.jpg)
iBook Author
![Page 55: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/55.jpg)
Das Lehrbuch als E-Book
Buchreihe „Beiträge zu offenen Bildungsressourcen“ http://o3r.eu
![Page 56: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/56.jpg)
Step towards digital lecture room
m-Info
rmati
on
Geoloc
ation
Social
Networks
eBooks mobile Apps
Podcasting & Video
![Page 57: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/57.jpg)
Unlock Your Brain; Kooperationspartner der TU Graz
Mobiles Lernen
Unlock Your Brain
![Page 58: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/58.jpg)
http://itunes.tugraz.at/series/iphone
Educational Apps (http://app.tugraz.at)
eAppSuite
![Page 59: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/59.jpg)
http://schnittkraftmeister.tugraz.at
Schnittkraftmeister
Learning Games (http://app.tugraz.at)
![Page 60: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/60.jpg)
Seamless Learning
![Page 61: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/61.jpg)
Emerging technologies for education through Internet of things
• Technology Enhanced Classrooms • Collaborative Learning (connection of devices) • Learning Analytics • Massive Open Online Courses • Wearable technologies for learning • Maker Movement
![Page 62: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/62.jpg)
http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
Step towards digital lecture room
Interactive mass education
Classroom interaction through mobile devices
Technology in Classrooms
Haintz, C., Pichler, K., Ebner, M. (2014) Developing a Web-Based Question-Driven Audience Response System Supporting BYOD, Journal of Universal Compuer Science,
20 (1), p. 39-56
![Page 63: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/63.jpg)
http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
https://www.feedbackr.io/
Technology in Classrooms
![Page 64: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/64.jpg)
http://flickr.com/photos/nettsu/1365343292/
http://www.backchannel.cnc.io
Technology in Classrooms
![Page 65: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/65.jpg)
Collaborative Learning (http://app.tugraz.at)
MatheBingo
Ebner, M. (2015) Mobile Learning and Mathematics. Foundations, Design, and Case Studies. Crompton, H., Traxler, J. (ed.). Routledge. New York and London. pp. 20-32
![Page 67: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/67.jpg)
BuchstabenPost
Collaborative Learning (http://app.tugraz.at)
Ebner, M., Kienleitner, B. (2014) A Contribution to Collaborative Learning Using iPads for School Children, European Immersive Education Summit, 2014, Vienna, pp. 87-97
![Page 68: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/68.jpg)
http://imoox.at
Lackner, E., Kopp, M., Ebner, M. (2014) How to MOOC? – A pedagogical guideline for practitioners. Roceanu, I. (ed.). Proceedings of the 10th International Scientific Conference "eLearning and Software for Education" Bucharest, April 24 - 25, 2014. Publisher: Editura Universitatii Nationale de Aparare "Carol I”
![Page 69: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/69.jpg)
Der Lernende in MOOCs ist älter als 35, voll berufstätig, akademisch
gebildet und verfügt über hohe Selbstlernkompetenzen.
![Page 71: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/71.jpg)
Ebner, M., Schön, M. (2013) Why Learning Analytics in Primary Education Matters!, Bulletin of the Technical Committeeon Learning Technology, Karagiannidis, C. & Graf, S (Ed.), Volume 15, Issue 2, April 2013, p. 14-17
![Page 72: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/72.jpg)
Learning Analytics in MOOCs
Lackner, E., Ebner, M., Khalil, M. (2015) MOOCs as granular systems: design patterns to foster participant activity, eLearning Papers, 42 (2015), pp. 28-37
![Page 73: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/73.jpg)
Devices of Tomorrow?
![Page 74: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/74.jpg)
http://www.flickr.com/photos/phatcontroller/1392243699
Near Field Communication (NFC)
... wireless
... similar to RFID
... more robust
... faster
... very close (10 cm)
Maierhuber, M.; Ebner, M. (2013) Near Field Communication - Which Potentials Does NFC Bring for Teaching and Learning Materials?. In: International Journal of Interactive Mobile Technologies, Vol. 7, No. 4 (2013), p. 9-14
![Page 75: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/75.jpg)
... Audience Response System @ Google Glass ....
![Page 76: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/76.jpg)
... or even on the watch
![Page 79: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/79.jpg)
Ausstattung3D Drucker
Rapid Prototyping mit zwei unterschiedlichen Druck Methoden (FDM und SLA) CNC Fräsmaschine Bearbeitung von Holz, Kunststoffen und Leichtmetallen Schneidplotter Beschriftungen, Schablonen und Zeichnungen Lasercutter Zuschnitt von Holz oder Kunststoffe für den Modellbau 3D Scanner Erstellung eines 3D Models von einem realen Bauteil Elektronik-Arbeitsplatz Lötkolben, Oszilloskop und Netzgeräte stehen zur Gestaltung von Schaltkreisen zur Verfügung Sandstrahlmaschine als Lackiervorbereitung und zur Oberflächen Verbesserung
Dipl.-Ing. Matthias Friessnig [email protected] FABLab Manager
![Page 80: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/80.jpg)
http://talkvietnam.com/2013/01/hands-on-with-cornings-bendable-willow-glass/
Die
des Lernens ...
![Page 81: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/81.jpg)
passiert ...
• ... mit dem Faktenwissen in der Hosentasche, • in ständigem Austausch mit der (realen und virtuellen) Lerngemeinschaft und • unter ständigem Zugriff auf die individuelle Arbeits- und Lernumgebung • auf eine große Anzahl unterschiedlichster freier Bildungsressourcen • die darüber hinaus auch noch in unterschiedlichen multimedialen Formaten vorliegen.
![Page 82: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/82.jpg)
http://www.flickr.com/photos/alphaducentaure/2468841084
![Page 83: Emerging Technologies - Wandel von Multimedia in der Lehre](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051521/58719f341a28ab044e8b6763/html5/thumbnails/83.jpg)
Graz University of Technology
Lehr- und Lerntechnologien
Technische Universität GrazMartin Ebner
http://[email protected]
http://elearningblog.tugraz.at
mebner
Vortragsfolien: