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I CONGRESO DE INTEGRACIÓN DE LA JUVENTUD HUARALINAConferencia: Efectos de los medios de comunicación en la Jóvenes
Viernes 13 de marzo de 2015- Club Social Juventud Escobar
Expositor: Mg José Ángel Meneses JiménezDocente Universitario e Investigador Social
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Qué hacer?
Mayor inversión en educación
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NO ES SÓLO CUESTIÓN DE HERRAMIENTAS
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En Internet no existen fronteras y tampoco tiene Barreras
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Tú vida Social
Social Media en las plataformas
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LA REPUTACIÓN DIGITAL DE LAS
PERSONAS:
“Te voy a ‘googleizar’”
No tenemos el monopolio de nuestra
información personal.
Aunque no queramos, o no lo sepamos,
la Red ya está hablando de nosotros.
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!Atención!
Cuida tú
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La televisión puede ser una aliada de la educación,
de la cultura, de la libertad y puede contribuir a mejorar
el nivel de convivencia y respeto entre los ciudadanos.
La educación informal de la televisión,
junto a la escuela, la familia y la Universidad,
puede contribuir a la formación de ciudadanos
más libres, más cultos y mejor informados
en la sociedad democrática.
(El País)
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Las noticias se manejan como las armas, quien posee los medios posee las armas
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• "Por televisión basura se designa a cierto tipo de programas que secaracterizan por su mala calidad de forma y contenido, en los que prima lachabacanería, la vulgaridad, el morbo y, a veces, incluso la obscenidad y elcarácter pornográfico"
(Gustavo Bueno: «Telebasura y democracia»).
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¡Hechos indiscutibles!
• El abuso televisivo tieneuna influencia negativasobre el rendimientoescolar
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• Un niño que ve mucha televisión inhibe su imaginación, juegamenos, repite y no elabora. La cantidad de esfuerzo queinvierte el niño en T.V., es menor a la utilizada en un libro ouna clase.
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• A más televisión vea un niño menor creatividad tendrá, menos leerá.
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Culto a lo superficial
• Estereotipos que han sidoaceptados por la mayoríade la sociedad.
• La obsesión por labelleza, la forma delgaday espigada, vistaactualmente como laperfección del cuerpo.
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Y quien seria el responsoble?
• Los padres son, con frecuencia culpables al
utilizar la televisión como un “canguro
electrónico.”
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QUE HACER? APLIQUEN LA 3C
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COMPARTAN TIEMPO DE CALIDAD
Refuerce actividades queno sean sólo ver televisióny juegos de video.Ayúdelos a quepractiquen actividades degrupo: deportes yactividad física, enresumen
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COMUNICACIÓN DE AMIGOS/PADRESPreste mayor importancia a la relación entre padres e
hijos, al diálogo, al relato de cuentos, a la lectura y a los juegos y sobre todo
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CONFIANZA EN AMOR
Sobre todo se debe generar un clima de confianza, respeto y amor para todos los
integrantes de la familia
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POR ELLO SE DEBE REGULAR/ CONTROLAR LO QUE NUESTROS VEN
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