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Atelier de sculpture éphémère bas-relief/multi matières/collectif
Ecole maternelle Elsa Triolet janvier 2018 Bruyères sur Oise
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Dans cette petite mais très belle composition les deux élèves ont choisi de juxtaposer. Les éléments sont agencés précisément. Les formes sont posées avec une intention perceptible.
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Trois élèves pour un triangle. Magnifique contraste entre les grandes obliques et les petits éléments ovoïdes.
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Superbe contraste de formes, de tailles et de couleurs ! Le gris du métal/les couleurs du plastique. Les petites rondelles/les gros jetons
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Remplir les espaces, cacher « le blanc du papier », oser le « beaucoup » n’est pas facile pour tout le monde. Il y a pourtant du rythme dans ces deux bas reliefs. Ces deux travaux sont assez proches, non ?
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Pour ces élèves et de nombreux autres, le « beaucoup » n’est pas un problème !
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Les élèves sont par groupe de 3
Ils choisissent la forme du support.
Il faut leur présenter les éléments qu’ils ne reconnaitront pas en mettant en avant les qualités plastiques : couleur, matière, forme…
1. Tracer une ligne qui danse. 2. Cacher cette ligne avec un élément répété. 3. Couvrir intégralement le support avec les nombreux éléments
à disposition. 4. Appeler un adulte pour prendre une photo du travail terminé. 5. Regarder, observer régulièrement le travail des autres. 6. Tout ranger pour le groupe suivant.
Consignes : ce sont également les critères de réussite pour les élèves
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A partir des photos un travail de comparaison sera proposé à ces élèves : Dire en quoi c’est pareil ou différent participe de l’apprentissage en arts plastiques. Ce moment de langage est primordial !
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Accumuler, regrouper, amasser, superposer, entasser, empiler, remplir, la forme circulaire du support offre de multiples possibilités.
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Pour toutes les classes, l’atelier dure 45 mn.
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Les couleurs chaudes de ces éléments naturels contrastent avec cet autre travail où le plastique et les couleurs dominent
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On travaille debout. On travaille ensemble. On discute, on découvre des matières en jouant avec leurs qualités plastiques
Il faut être concentré, persévérant. Cet algorithme est de toute beauté !
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Ceci est une photo de photo en plan zénithal. Ensuite la phase de rangement commence. Elle fait partie intégrante de l’atelier .
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Plusieurs groupes ont entouré la forme avec une matière identique. L’ardoise de Bretagne permet aux nombreux éléments de ressortir. Ces élèves découvrent le pouvoir, le rôle, du contour !
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Etonnant et riche exemple de détournement de consigne ! Les bâtonnets de bois débordent du cercle, créent un rythme qui ne s’arrête que parce que le temps vient à manquer.
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Emporté par la jubilation de l’accumulation, ces élèves ne s’arrêtaient plus ! Il a fallu les freiner pour prendre cette photo et clore l’atelier.
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A ce stade on voit clairement les 4 lignes qui dansent. Les matières choisies montrent un traitement chromatique autour de différents gris. La consigne est parfaitement intégrée.
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Félicitations à tous ces élèves et merci à toutes celles et ceux qui ont contribué à cet atelier dont l’un des objectifs est de préparer le travail avec les artistes Gilbert et Brigitte. J-Luk Fages CPAP
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Des œuvres d’artistes en écho. Rien n’interdit de s’intéresser à Annette MESSAGER …
Tony CRAGG…
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Alfonso OSSORIO…
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Parfois, Pascale Marthine TAYOU accumule des sacs en plastique.