在教 育
线 孩子心声无人听？作家来支招！当成长遇上迷茫，你会请谁帮
忙？日前，《周末与爱丽丝聊天》系列童书作者、旅德儿童文学作家程玮女士受邀来到南京鼓楼区天正小学的大礼堂，向四年级的同学和到场的家长代表提出了这样的问题。如何让自己的声音被大人倾听，如何找到成长路上的陪伴者和引路人？在热烈的讨论和零距离的谈心中，孩子们得到了答案。
“小孩是否需要有自己的社交？”“如果长得不漂亮，觉得烦恼怎么办？”“小孩到底能不能谈爱情？”“当爸爸妈妈的关系有问题的时候我要怎么办？”“金钱到底
好的还是坏的？如果有想买的东西但又没有钱，可以向同学借钱吗？”孩子对这些问题进行了热烈地讨论。在热烈的讨论与交流中，天正小学的李华老师提到：
“这些都是孩子在成长到一定阶段时容易发生困惑的话题，但学校和课本上的教育往往无法及时为他们解惑，因此孩子们需要发出自己的声音，及时向父母长辈以及老师寻求帮助。”
在交流中，现场的家长代表也反省自己确实很少有时间坐下来与孩子交心。“我要想办法变成孩子的‘爱丽丝’。”一位妈妈说
道。她谈起自己从《芝麻开门的秘密》一册里得到的启示时说：
“我用书上的办法指导儿子理财，教他把自己的零花钱存起来，当家里有大事的时候，他也乐于投入参与，找到了与父母共商大计的自豪感。当家里买房的时候，儿子投资了 1000 元；买车的时候，投资了600元，家里所有的决策他都有份。”
在当下生活压力巨大，生活节奏繁忙的现代社会中，成人与孩子的沟通并不顺畅。父母需要意识到自己引导陪伴的责任，也要注意与孩子交流的方法。在讲
座中，李华老师和程玮女士也给在场的父母和孩子们提出了一些建议：家长要弯下腰来，站到和孩子同样的高度；要尊重孩子的表达，学会倾听；可以把每天共同进餐的时光变成家长与孩子无拘碍交流的重要仪式；也可以和孩子一起读书，通过讨论打开话题，让阅读成为陪伴终身的习惯。而作为孩子，则应该主动地寻求父母的帮助，与父母长辈积极沟通。沟通的方式是多种多样的，写纸条、写信，与父母一起读书，用书里的问题来打开话题都是很好的办法。 王璟
主编：张琳 编辑：王璟
美编：赵岑 校对：盛媛媛
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2016年11月16日 星期三
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高智商!五年级的他拿了一沓奖父母却希望小许渊的成长节奏“按部就班”
智商146，元素周期表已经能背下前40个
许渊生而早慧，但许妈妈却并没有及时发现儿子天赋异禀。
“孩子很小的时候，我们发现他上课时老是乱动，担心孩子会不会是多动症啊，于是就带他去了脑科医院做检查。”谁知道，医院的检查报告让许妈妈陷入震惊：许渊上课乱动的“毛病”和多动症丝毫不搭边，由于智商太高，老师的课堂已经无法满足许渊的求知欲，于是年龄尚小的许渊便用“乱动”这样一种方式来“消耗精力”。脑科医院还给了许妈妈一纸颇为肯定的鉴定报告，经过专业医学测试，许渊的智商高达146。
而许渊平时的具体表现也完全印证了医院的鉴定，5岁时他便能将机器人玩转，如今，尚且是小学生的他已经对化学等科学产生了浓厚的兴趣，通过自学，已经能将元素周期表背下了前40个。家里出了这样一个高智商的孩子，许妈妈在高兴之余陷入了沉思，“我们不想让孩子过早地表现出自己的智慧，不想让他和别的孩子不一样。”于是，许渊有了一段与众不同的童年生活：别的孩子都在幼小衔接班，各类奥赛辅导班里苦苦挣扎时，许渊花了大把的时间在旅游和自学自己感兴趣的知识上。纵使是这般“放养”，他每逢参加各类竞赛，依然能轻松闯入决赛。“我们已经放弃了好几项比赛的决赛了，因为要是进入决赛就得参加集训，孩子就没时间玩了。”开明的许爸爸和许妈妈带着许渊，利用竞赛集训的时间走遍了北京、香港、普吉岛……“读万卷书，行万里路，这就是我们培养孩子的目的。”许妈妈说。
英语零基础入门，照样夺得竞赛一等奖
每每旅游到一个地方，许渊义不容辞地担当起父母的“小翻译”的角色。“今年8月，我和妈妈的同事一行人出游泰国，在机场、在景点、在酒店、在餐厅，都是由我负责用英语对外交流，大家都说我是一宝，出门全靠我了。”许渊很自豪，“妈妈的同事们都询问我学好英语的秘诀。我告诉他们要想学好英语最关键的是要对英语有兴趣。”
其实，小学一年级入学时，许渊完全是英语零基础。由于没有上过幼小衔接班，许渊进入南外仙林分校小学部时完全是“一张白纸”。但是当他头一次体会了学校的英语课后，许渊一下子就喜欢上了学英语。“我觉得每次上英语课就像在做游戏一样，很有趣，在玩中就学到了很多本领，我喜欢这样的英语课。我还喜欢老师推荐给我们读的原版英文书籍，当我读懂了《典范英语》里的一个个小故事时，我就特别高兴，一回家就讲给爸爸妈妈听，当他们的小翻译，他们特别为我骄傲。”
因为喜欢，许渊从未把学习英语作为一种负担，每天都会自己安排好听课文、背单词、看绘本、做阅读、写作文……从不让爸爸妈妈去操心督促。学有余力的同时，许渊主动让父母为他报了英语课外辅导班，“我给自己定了更高的目标，先后参加了南京市、全国的各项英语比赛，我想让自己在一次次比赛中得到历练。”
父母希望他的成长节奏能“按部就班”
在父母的“放养”下，许渊从
没将学习视作负担。由于天资极高，因此各种解题在他的眼里都是一种“游戏”。“我觉得做数学题就像侦探破案，给的条件越少，破案后的成就感就会越强烈。”
“我们当初之所以选择送孩子上南外仙林，除了看重良好的校园环境，优秀的师资力量，英语教学的优势，就是被学校‘顺其自然’的校训所吸引，因为这样的办学理念正和我们的教育理念不谋而合。我们一直不想把孩子培养成只会死读书的机器，而是希望他能成为一个兴趣广泛的孩子。”担心着许渊“提前成长”的许妈妈，逐渐从“幸福的烦恼”中找到了教育“早慧儿”的方法：一切顺其自然。“我们没有让孩子过早地去学习知识，而是更注重对他兴趣的培养。家长不要过于看重考试的分数，而应注重激发孩子的学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯。只有当学习真正成为孩子自己的事，他的学习才会学得主动，学得有效。”
许妈妈认为，孩子的成长之路是要靠他们自己去走的，
“作为家长不应包办代替，而应带着尊重，带着鼓励，带着赏识，陪伴他们一起成长，让他们真正成为一个会学习、会生活的人。”
庆幸的是，许渊在南外仙林分校的成长节奏“按部就班”，学习、竞赛，体育节、科技节等学习和实践活动，许渊都能积极参加。而许妈妈最近也有了新烦恼，“孩子还是有点内向，希望他更大胆一些”。
姓名：许渊年龄：11岁 学校：南外仙林分校五（9）班爱好：阅读、机器人编程、踢足球、旅游曾获奖项：
2016年全国小学生英语竞赛（NECPS）四年级组全国一等奖2016年“希望杯”全国数学邀请赛四年级组江苏省一等奖第十四届小学“希望杯”全国数学邀请赛四年级组全国铜奖第二十一届全国华罗庚金杯少年数学邀请赛中年级组全国三等奖第八届LSEC超级英语全国联赛1-3年级组江苏省一等奖2015-2016 年度世界少年奥林匹克数学竞赛四年级组南京市
一等奖第十四届“走进美妙的数学花园”数学竞赛四年级组南京市一等奖钢琴考级荣获六级证书国际象棋考级荣获六级棋士证书跆拳道考级荣获六级证书
和绝大多数在辅导班里苦苦挣扎的孩子相比，许渊的童年格外与众不同。由于天生的高智商，许渊不论学什么都快人一步。许妈妈担心儿子的成长节奏
“跳跃”得太快，于是和许渊协商，放弃了不少学科竞赛的决赛，利用参加竞赛的时间带着孩子到处旅游。“我们不想让孩子和别的孩子不一样。”许妈妈说。
扬子晚报记者 杨甜子
