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VALPARAÍSO
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¿DÓNDE ESTAMOS?
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¿QUIÉNES SOMOS?
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Dependencia: Particular Subvencionada.Educación gratuita.Matrícula actual: 77 alumnos (3 y 52 años).Niveles que se atiende:
•Pre Básica
•Educación Básica
•Educación Media
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¿CON QUIÉNES CONTAMOS?
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Equipo Docente: 20 profesores (7 Educ. Dif. T.A.L y 13 de Educ. Media)
1 Instructor de Lengua de SeñasEquipo Profesional No docente: 1 Asistente Social 1 Psicóloga
1 FonoaudiólogaEquipo Codocente: 1 Inspector General 1 Auxiliar de Servicios
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¿A QUIÉNES ATENDEMOS?
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Premisas básicas que sustentan las prácticas pedagógicas:
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El mayor reto de la educación de los sordos es de carácter
lingüístico.
Concebimos a la lengua de señas como vía de aprendizaje y desarrollo social, de toda persona sorda.
La mayor activación del potencial cognitivo de un niño sordo se logra a través de la adquisición de su lengua natural.
“La apropiación de un sistema lingüístico, constituye la estimulación intelectual de mayor envergadura para el ser humano”. G. Alisedo (2007).
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La apropiación de una lengua requiere de un entorno lingüístico activo y funcional.
Familia Sociedad
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ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA APROPIACION DE LA LENGUA DE SEÑAS
•Lingüísticas
•De aprendizaje
•De apoyo
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Estrategias de apoyo.(Educación por el Placer)
Competencias emocionales
Competencias sociales
“La educación es el proceso de humanización y enculturación del
ser humano “.( L. Vigotski)
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LABOR DE EXTENSIÓN:Cursos de lengua de señas a la comunidad.
Participación en Seminarios y Congresos. Charlas informativas a instituciones. Atención gratuita en orientación familiar. Centro de práctica de Universidades (Educ. Diferencial, Fonoaudiología, Servicio Social y Pedagogías.)
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Villarrica, 11 y 12 de Diciembre de 2007
Experiencia en el uso de las TIC en el Experiencia en el uso de las TIC en el Centro de Estudios y Capacitación para Centro de Estudios y Capacitación para Sordos de Valparaíso: “Democratizando Sordos de Valparaíso: “Democratizando
con cultura”con cultura”
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Objetivos del Proyecto
Estimular la socialización para enculturizar a los beneficiarios del Centro de Estudios y Capacitación para Sordos, que participan en la
Escuela de Informática y Ciudadanía, a través de las herramientas TIC.
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Resumen del Proyecto
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Firma del convenio
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Primera donación: microcomputadores (hardware) reciclados con software instalado. impresora
Licencias de uso de Herramientas Computacionales Office.
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Nuestros primeros beneficiarios
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Principales Resultados de la
Experiencia
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Aumentar el caudal de conocimientos de metalenguaje sobre su lengua materna y otras lenguas de uso en el mundo en LDS.
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Los beneficiarios han alcanzado el dominio de herramientas TIC tales como:
Programas de Office, Internet Close Capture Diccionario LDS Enciclopedias Buscadores Juegos otros.
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Integración con otras comunidades sordas de Chile y el mundo.
Acceso a la información (ej: Ley Penal Juvenil)
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50
60
2004 2005 2006 2007
AlumnosApoderados
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El aporte de las TIC a la Experiencia Presentada
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Proyecciones
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Conseguir la integración de más beneficiarios externos a la Escuela de Ciudadanía de nuestro Centro.
Expandir el horario de acceso a los equipos
Mejorar el equipamiento de la escuela para acceder a nuevos recursos
Continuar con el desafío de estrechar la brecha digital.
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Los angelitos sordos
Dios les dijo:"Veo que han comprendido. ¿De qué servirían todas las
melodías que entonan los coros celestiales, si no existieran las flores que embellecen el mundo? Los pensamientos de Amor
Elevado son capaces de crear las formas más bellas. Si ustedes seguían tan tristes, se iban a marchitar todas las flores de la
Tierra. Continúen enviando sus pensamientos de Amor, y verán las maravillas de la creación". Peregrino: nunca desprecies a tu
hermano por ser diferente a ti, pues todas las criaturas son hermosas y perfectas a los ojos del Creador, y pueden tener dones que ni siquiera te imaginas. Y cuando te detengas a
contemplar la belleza de una flor, recuerda que un angelito sordo está enviando a la Tierra sus pensamientos de Amor.
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GRACIAS POR SU ATENCIÓN