![Page 1: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/1.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab
![Page 2: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/2.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
Qué ofrece ScienceLab?
Potencia habilidades STEM en todos los campos.
Programa
25%
15%
20%
10%
5%
15%
10% Programas para niños en escuelas
Programas para niños en parvulario (P4-P5)
Programas para niños en tiempo libre
Talleres padres/hijos
Capacitación profesores parvulario
Capacitación en tandem (parvulario y primaria)
Capacitación profesores primaria
![Page 3: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/3.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
Principios Metodológicos
La pregunta es el centro gravitacional del aprendizaje
- Cuándo podemos ver un arco iris?
- Dónde podemos verlo?
La pregunta se origina en fenómenos observables por los niños a una cierta edad.
![Page 4: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/4.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
Permitir al niño ser el dueño de su proceso de aprendizaje
Principios Metodológicos
- Permitir desvíos
- Aceptar la forma de pensar de los peques
- No forzar el camino del descubrimiento
![Page 5: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/5.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
El niño manda en el proceso
Principios Metodológicos
- Dejarle tiempo para pensar sus respuestas
- Permitir variantes en los experimentos propuestos
- Retomar ideas interesantes y profundizarlas
![Page 6: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/6.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
Método científico
Pregunta
Hipótesis
Experimentación
Conclusiones
Principios Metodológicos
![Page 7: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/7.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
• Verbalización de lo observado
• Expresión precisa y concisa
• Formulación de ideas • Hablar en público
• Respeto por las ideas de los demás
• Esperar un turno para hablar
• Complementación de informaciones
• Discusiones objetivas
• Trabajo organizado • Método científico • Observación • Información -> Conocimiento
• Cantidades • Mayor que-menor que • Operaciones básicas • Análisis de datos • Interpretación
Matemáticas Metodológicas
Lingüísticas Sociales
La promoción STEM en el desarrollo de competencias
![Page 8: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/8.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
Calidad
Ø Curriculum espiral
Ø Retroalimentación
Circuitos paralelos y en serie
Electroimán
Ejemplo: Electricidad E
dad
4
7
5
6
8
Internamente
![Page 9: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/9.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
Externamente
Ø Capacitación
- Selección preliminar de candidatos con base en una aplicación por parte del interesado.
- Seminarios especialmente diseñados con contenidos específicos para cada edad y herramientas metodológicas y didácticas.
- Oportunidad para practicar antes de enfrentarse al primer grupo de niños.
- Asistencia por parte de un “mentor” exclusivo
- Cursos anuales de actualización
Calidad
![Page 10: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/10.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
Externamente
Ø Multiplicadores
- Escogidos entre los profesores capacitados por su especial dedicación y resultados.
- Únicamente quien tiene como mínimo un año de experiencia en el trabajo directo con niños puede optar a ser multiplicador.
- Capacitación especializada con refuerzos anuales.
Aseguramiento de la calidad
![Page 11: #DesafíoEducación Fenita Villaveces presenta ScienceLab-Jun14](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052315/556f000fd8b42adc368b4a23/html5/thumbnails/11.jpg)
España Junio 2014 © Science-Lab e.V.
MUCHAS GRACIAS
Oigo y olvido Veo y recuerdo Hago y aprendo
Proverbio chino