DAFTAR PUSTAKA
Abd. Aziz, Filsafat Pendidikan Islam, Teras, Yogyakarta, 2009.
Abdul Majid, Strategi Pembelajaran, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2013.
Abin Syamsuddin Makmun, Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Modul, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009.
Abu Ahmadi Dan Nur Uhbiyati, Ilmu Pendidikan, Rineka Cipta, Jakarta, 1991.
Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam, PT Remaja Rosdakarya,
Bandung, 2014.
Antonius, Buku Pedoman Guru, Yrama Widya, Bandung, 2015.
Departemen Agama, Al Quran Dan Terjemah, Karya Agung, Surabaya, 2006.
Djam’an Satori, Dkk., Profesi Keguruan, Universitas Terbuka Kementerian
Pendidikan Dan Kebudayaan, Tangerang Selatan, 2012.
Farida Rahim, Pengajaran Membaca Di Sekolah Dasar, Bumi Aksara, Jakarta,
2011.
Hallen A, Bimbingan Dan Konseling Dalam Islam, Ciputat Pers, Jakarta, 2002.
Handoko Dan Theo Riyanto, Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah, Kanisius,
Yogyakarta, 2010.
Heris Herdiansyah, Wawancara, Observasi, Dan Focus Groups (Sebagai
Instrumen Penggalian Data Kualitatif), PT Rajagrafindo Persada,
Jakarta, 2015.
Jumanta Hamdayama, Metodologi Pengajaran, PT Bumi Aksara, Jakarta, 2016
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakarya,
Bandung, 2009.
Mahmud Dan Pupuh Fatturahman, Psikologi Pendidikan, CV Pustaka Setia,
Bandung, 2012. Abuddin Nata, Perspektif Islam Tentang Pola
Hubungan Guru Murid (Studi Pemikiran Tasawuf Al Ghazali), Jakarta,
PT Raja Grafindo Persada, 2001.
Mohammad Ali Dan Muhammad Asrori, Metodologi Dan Aplikasi Riset
Pendidikan, Bumi Aksara, Jakarta, 2014.
Muhammat Rahman Dan Sofan Amri, Kode Etik Profesi Guru Legalitas, Realitas
dan Harapan, Prestasi Pustakaraya, Jakarta, 2014.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, PT Remaja
Rosdakarya, Bandung, 2014.
Mukhammd Saekan, Metodologi Penelitian Kualitatif, Nora Media Enterprise,
Kudus, 2010.
Mulyadi, Diagnosis Kesulitan Belajar dan Bimbingan Terhadap Kesulitan Lajar
Khusus, Nuha Litera, Yogyakarta, 2010.
Mulyono Abdurrahma, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, PT Rineka
Cipta, Jakarta, 2010.
Ngalimun, Bimbingan Konseling Di SD/MI (Suatu Pendekatan Proses), CV.
Aswaja Pressindo, Yogyakarta, 2014.
Noer Rohmah, Psikologi Pendidikan, Kalimdia, Yogyakarta, 2015.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan
R&D, Alfabeta, Bandung, 2006.
Sutirna, Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Formal, Nonformal Dan Informal,
CV Andi Offset, Yogyakarta, 2013.
Suyanto Dan Asep Jihad, Bagaimana Menjadi Calon Guru Dan Guru
Profesional, Multi Pressindo, Yogyakarta, 2013.
Syaiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar, PT Rineka Cipta, Jakarta, 2002.
Udin S. Winatapura. Dkk, Teori Belajar Dan Pembelajaran, Universitas Terbuka,
Jakarta, 2011.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2001 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan Metode Dan Paradigma Baru, PT Remaja
Rosdakarya, Bandung, 2014.
Zainuddin, Dkk, Seluk Beluk Pendidikan Dari Al- Ghazali, Jakarta, Bumi Aksara,
1991.
Sahrudin Suriani Dan Efendi, Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan
Siswa Kelas 1 Sdn Ginunggung Melalui Media Kartu Huruf Kec.
Galang, Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 4 No. 10 ISSN 2354-
614X
Sri Utami, “Pengaruh Layanan Informasi Bidang Bimbingan Belajar Terhadap
Pemahaman Gaya Belajar Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 3 Ungaran
Tahun Pelajaran 2008/2009”, http://lib.unnes.ac.id.pdf, diakses pada
hari selasa 24/01/2017, pukul 14.30
Wilda Fahriyah, “Peranan Bimbingan Dan Konseling Dalam Mengatasi
Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Di SMP Muhammadiyah 35 Jakarta”, http://e-journal.ikip-
veteran.ac.id, diakses pada hari senin, tanggal 23/01/2017, pukul 3.00
Umi Ulfa Sakinatun “Bimbingan Belajar Untuk Siswa Berkesulitan Beajar
Membaca Di SD Negeri Gembongan Kecamatan Sentolo Kabupaten
Kulon Progo”,http://eprints.uny.ac.id, diakses pada hari selasa
24/01/2017, pukul 14.00