Download - Cuerpos y figuras
“Figuras y
cuerpos
geométricos”
AQUÍ… EL CUADRADO….
PREGUNTAS POSIBLES:
¿´Cuántos lados tiene? ¿Cómo son? ¿Son rectos o curvos? ¿Cuántas puntas (ángulos) vemos? Las
contamos…
AHORA EL TRIÁNGULO
PREGUNTAS:
¿Es igual a la anterior? ¿Por qué? ¿Contamos cuántos lados tiene? ¿Y cuántas puntas tiene? ¿Cómo son sus lados, curvos o restos?
Y AQUÍ… EL CÍRCULO
¿Es igual a los anteriores? ¿Cómo son sus lados? ¿Tiene puntas? ¿A qué se parece? ¿Dónde lo dibujamos generalmente?
¿QUÉ FIGURAS VEMOS EN ESTOS DIBUJOS?
Y AHORA… LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS:
CILINDRO PIRÁMIDE CUBO ESFERA
CUERPOS Y FIGURAS…
¿Qué diferencias notan entre un cubo y un cuadrado?
¿Cuál se puede manipular mejor? Y si contorneamos con una fibra el cubo,
¿Qué figura obtenemos?
¿Y si lo hacemos con una pirámide?
ENTONCES…
¿Qué obtenemos de los cuerpos geométricos?
¿Por qué se les dirá CUERPOS? ¿´Qué diferencias vemos entre los cuerpos y
figuras? Y con los cuerpos… ¿Cómo nos quedan las
construcciones que hacemos? A ver…
ASÍ CON FIGURAS… ASÍ CON CUERPOS...
PARA FINALIZAR…
o Buscamos cuerpos y figuras en la sala
Realizamos dibujos y construcciones con cuerpos y figuras (las figuras pueden entregarse recortadas)
Contorneamos cuerpos y obtenemos las figuras.
Fin
TIC Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA -ISPED-
Carrera: Profesorado de Educación de Nivel Inicial
Curso: 3º año
Profesora: Leonardi Leticia
Alumna: Melgarejo Ivana Daniela