LA SCRITTURA A MANO NELLA SCUOLAun approccio psicoeducativo
Area Education e Social Work
Corso di formazione
FORMAZIONE PERMANENTE
MILANO, 17 SETTEMBRE – 1 OTTOBRE 2016
RRecenti ricerche indicano che il 20% degli alunni in Italia mostrano un inadeguatosviluppo grafo-motorio, di cui il 5% in forma grave, al termine della scuolaprimaria. Eppure ancora oggi – come suggeriscono altre ricerche a livellointernazionale – imparare bene a scrivere a mano ha ripercussioni positive su variaspetti della formazione e dell’apprendimento in età evolutiva: per favorire losviluppo delle strutture cerebrali coinvolte in quest’attività, per memorizzare megliole lettere, per promuovere l’acquisizione dell’ortografia, per migliorare la qualitàdella produzione scritta e più in generale per sostenere il rendimento scolasticoagendo sulla motivazione, l’autostima e il benessere psicofisico.Il Metodo Venturelli, basato su una ricerca pluriennale, permette di prevenire ledifficoltà grafo-motorie e di preparare e di facilitare l’apprendimento della scritturaa mano in una prospettiva di continuità psicoeducativa tra scuola dell’infanzia eprimaria, accompagnando le tappe evolutive dei bambini in riferimento soprattuttoallo sviluppo motorio, percettivo e grafo-motorio secondo criteri di gradualità edi sistematicità. Il metodo fa riferimento agli sviluppi recenti delle neuroscienze e,in particolare, la teoria dei neuroni a specchio e il principio di selezione, senzatralasciare i riferimenti ai principali metodi gestuali (M. Montessori) e dirieducazione della scrittura (J. De Ajuriaguerra, R. Olivaux). Questo approcciopresenta il vantaggio di non tralasciare alcun aspetto dell’apprendimento, offrendoun sostegno soprattutto agli alunni con maggiori difficoltà iniziali di tipo percettivoe grafo-motorio, privilegiando la qualità sulla quantità e valorizzando più ciò chefunziona anziché l’errore nei prodotti grafici dei bambini, per promuovernel’autostima e il desiderio di imparare.Attraverso il corso si acquisirà il modello teorico alla base del Metodo Venturelli egli strumenti osservativi e operativi per un approccio propedeutico progressivoalla scrittura a mano, sia in stampatello maiuscolo sia in corsivo, per guidare glialunni all’acquisizione di corretti automatismi che faciliteranno gli apprendimentisuccessivi.
I nostri PartnerIn collaborazione con
Obiettivo
I l corso-base del Metodo
Venturelli offre ai partecipanti
gli strumenti per promuovere
la prevenzione delle difficoltà
grafo-motorie e per facilitare
l’apprendimento della scrittura
a mano in stampatello e in corsivo.
Grazie ad approfondimenti circa il
modello teorico di riferimento e
numerose esercitazioni pratiche, i
corsisti acquisiscono le conoscenze
indispensabili per l’applicazione del
Metodo Venturelli nella loro attività
di insegnamento, particolarmente
per l’avvio alla scrittura in classe
prima di scuola primaria.
Durante il corso sono fornite
indicazioni sulla valutazione delle
prove iniziali e intermedie,
indispensabili per la definizione
degli obiettivi e della
programmazione didattica.
Al termine viene rilasciato al
partecipante un attestato di
frequenza.
Che cosa fa chi segue il Metodo Venturelli Dispone di precisi riferimenti metodologici e di tecniche applicative
che lo orientano nella propria attività didattica in modo flessibile,
per sostenere in particolare gli alunni con maggiori difficoltà motorie,
percettive e grafo-motorie. Osserva la postura e la presa degli strumenti grafici dei propri alunni e
predispone attività didattiche che favoriscano il rilassamento, la
dissociazione motoria e corrette abitudini di postura e presa durante
l’atto di scrivere. Struttura, insieme all’équipe di insegnanti, alla luce delle valutazioni delle
prove iniziali e intermedie, la programmazione didattica, identificando gli
obiettivi intermedi e finali della classe prima, relativamente alla
preparazione e all’avvio alla scrittura in stampato e in corsivo. Collabora eventualmente con un consulente didattico formato a tale
metodo per essere ulteriormente guidato nella programmazione
apportando eventuali modifiche e per sostenere gli apprendimenti
degli alunni con particolari difficoltà grafo-motorie, anche nelle classi
successive.
Destinatari
I l corso è rivolto a insegnanti di scuola primaria,
educatori, laureati in pedagogia, scienze
dell’educazione e formazione primaria.
Organizzazionedel corso
I l corso è articolato in 2 incontri di 8 ore
ciascuno, per un totale di 16 ore.
Si svolge attraverso lezioni frontali ed
esercitazioni volte a fornire strumenti
di conoscenza e operativi sulla preparazione
e l’avvio alla scrittura a mano secondo
il Metodo Venturelli.
I laboratori prevedono esercitazioni e
simulazioni volte all’apprendimento degli
esercizi e alla
loro conduzione, oltre ad attività di gruppo sui
temi trattati e di analisi dei casi di alunni
presentati dalla docente.
Ai corsisti verrà data copia di un volume
riportante i riferimenti teorici ed operativi del
Metodo Venturelli nella scuola primaria.
Gli incontri si terranno a Milano presso la sede
dell’Università Cattolica di piazza Buonarroti 30
bis (ang. via Giotto) in due sabati (17 settembre
e 1 ottobre 2016) dalle ore 9 alle ore 18.
Il corso prevede un numero massimo di 30
partecipanti e sarà attivato se verrà raggiunto
un sufficiente numero di iscrizioni.
Programma
� 17 settembre 2016
ore 9.00 - 13.00
❚La disgrafia e le difficoltà grafo-motorie. Possibilità di prevenzione e di recupero.
❚Abilità di sviluppo per la scrittura manuale. Il Test di integrazione visuo-motoria di E.K. Beery.
❚Il Metodo Venturelli: riferimenti teorici, criteri metodologici e principi pedagogici.
❚Le prove iniziali e intermedie del Metodo Venturelli: La copia di tracciati, con esemplificazioni pratiche.
❚Il disegno della figura umana e la coloritura dentro i contorni delle figure.
❚Preparazione e avvio allo stampato maiuscolo e alle cifre per affinità di gesto.
ore 13.00 - 14.00
❚Pausa pranzo
ore 14.00 - 18.00
LABORATORIO
❚ Esercizi-gioco e tecniche per favorire la corretta postura e presa dello strumento grafico.
❚ Osservazione di posture e prese dello strumento grafico per individuare eventuali modifiche migliorative.
❚ Esercizi di percezione spaziale e tecniche pittografiche di preparazione al corsivo.
� 1 ottobre 2016
ore 9.00 - 13.00
❚Le regole del corsivo e gli attuali alfabetieri. Le indicazioni ministeriali italiane sull’insegnamento della scrittura a mano.
❚ Gli esercizi di pregrafismo propedeutici al corsivo secondo il Metodo Venturelli.
❚ Il modello delle lettere in corsivo per famiglie previsto nel metodo.
❚ L’avvio ai collegamenti letterali, la copia di non-parole. Le lettere maiuscole e straniere.
❚ Il passaggio dalla tecnica di scrittura alla scrittura vera e propria.
❚ Approfondimento sull’uso degli strumenti grafici, delle rigature e della quadrettatura.
ore 13.00 - 14.00
❚Pausa pranzo
ore 14.00 - 18.00
LABORATORIO
❚ Simulazione di presentazione didattica di tracciati di macrografismo e di pregrafismo.
❚ Simulazione di presentazione didattica di lettere in corsivo.
Direzione scientificaprof. Alessandro Antonietti,
ordinario di Psicologia cognitiva
applicata nella la Facoltà di Psicologia
dell’Università Cattolica del Sacro Cuore,
responsabile dello SPAEE – Servizio di
Psicologia dell’Apprendimento e
dell’Educazione in Età Evolutiva
DocenteAlessandra Venturelli
grafoanalista e rieducatrice della
scrittura, è ideatrice del Metodo
Venturelli di preparazione e avvio alla
scrittura. E’ presidente dell’Associazione
GraficaMente e dell’Associazione
Italiana Disgrafie che si occupano
entrambe di insegnamento e di
rieducazione della scrittura. Ha
promosso e co-diretto il Master di 1°Livello in “Consulente e rieducatore
della scrittura per la prevenzione ed il
recupero delle difficoltà grafo-motorie”
presso l’Università degli Studi di Ferrara.
E’ autrice di numerosi volumi sul tema
dell’insegnamento della scrittura a
mano e ha condotto numerosi corsi di
formazione per insegnanti e per esperti
rieducatori della scrittura.
Costi e iscrizioni❚Per partecipare è necessario iscri-versi online alla paginahttp://apps.unicatt.it/formazione_permanente/milano.asp e cliccaresul titolo del corso.
❚La quota di partecipazione è diEuro 400,00 + iva 22% (Euro488,00) e comprende il testo di ri-ferimento del corso.
❚Per gli iscritti all’Ass.ne Necchi eall’Ass.ne Amici dell’UniversitàCattolica è di Euro 360,00 + iva22% (Euro 439,20).
❚E’ da considerarsi esente IVA sepagata direttamente da un entepubblico, ai sensi dell’art. 14 comma10 Legge 537/93.
❚Il versamento può essere effet-tuato con una delle seguenti mo-dalità: bonifico bancario intestato a:Università Cattolica del Sacro Cuorepresso Intesa Sanpaolo SpA -Codice IBAN IT07 W 0306903390 211610000191, indican-do il nominativo del partecipantee il titolo del corso sulla causaledel versamento;
carta di credito dal sito delle iscri-zioni online
❚La quota non è rimborsabile tran-ne nel caso di non attivazione delcorso e comunque nei termini pre-visti alla voce Regolamento generaledi iscrizione ai corsi dimilano.unicatt.it/formazioneperma-nente.
Il corso in sintesi
INFORMAZIONI. Università Cattolica del Sacro Cuore - Formazione Permanente - Via Carducci, 30- 20123 Milano - Tel. 02 7234 5701 - Fax 02 7234 5706 - [email protected]://milano.unicatt.it/formazionepermanente
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