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©onnectivité &
Innovation
en auto-formationPortrait de l’apprenant en solution-créatrice
Adeline Wall-Avril- Rennes-août-2013
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Innover ensemble
dans l’ingénierie de nos
parcours individuels en
devenant les experts de
nos problématiquesInnover en formation d’adultes c’est permettre à l’acteur d’innover danssa propre ingénierie de parcours et de sécuriser celui-ci de la façon laplus créative possible. Les dispositifs de type MOOC pourraient être unéléments de ce puzzle individualisé, auto-directif et le connectivismepourrait en être l’assise théorique.
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Créer
Innover
Partager
Evaluer ensemble
Polliniser
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Où connectivisme et apprentissage rhyzomatique permettent
au chacun relié d’être créateur et innovateur de parcours de
vie partiellement professionnalisée
Une société apprenante
Laisse la place à
l’individu
Pour développer des initiatives
innovantes
Et collaboratives
L’agir innovationnelréveille la créativité de l’agir dans une coopération qui
dépasse la communication instrumentale
C’est un changement de paradygme, un
in-pensé « faisable »
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L’inventeur partage avec les autres à travers les
groupes connectifs et la pollinisation. Ceux-ci, les INNOVATEURS
s’emparent de la création dans un processus innovationnel qui se
réalise dans l’action et la concrétisation pour revenir dans le pot commun à
travers les étapes nodales de la réflexivité en ligne et l’application
de l’économie du don-contredon informalisé mais incorporé dans le
comportement et les « bonnes pratiques » connectivistes et éthiques.
CRÉER
CREATIVITE
INVENTION
DECOUVERTE
INVENTIVITE
INNOVER
INNOVATION
INNOVATIONNEL
Individualité
Réseau personnel
Réseau professionnel
Collectivités croisées et connectées
Réseaux de pratiques
Réseaux de sharing
Réseaux d’apprenance
Crow-funding
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Les dix visages de
l’innovateur
• ★Partageons cette rafraichissante lecture de l’innovation telle qu’elle est enseignée à Stanford…..
• :
• Anthropologist
• Experimenter
• Cross-Pollinator
• Hurdler
• Collaborator
• Director
• Experience Architect
• Set Designer
• Storyteller
• Caregiver
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• PAIRS, EX-PAIRS, Hors-Pairs, RE-PAIRS
LES PAIRS SANS EXPERTS: complexité &
absence de délibération
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La liberté professionnelle en
contexte d’incertitude et de
complexité: individualité et
globalisation
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3 cerveaux pour transformer le monde dans
le mouvement de l’intelligence collective &
connective
Crée
Participe
• Explique
• Témoigne
• Partage
• Ecoute
Je, tu, ils & elles
Réfléchissons
Observons
Elaborons
Diffusons
Construisons
Agissons
Partageons
Nous, vous, ils & elles
Reçoit
transforme
S’approprie
Diffuse
Refuse
Raconte
Change
Nourrit
Le monde
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Processus d’emboîtement et d’interdépendance
autonomisante
Société
Intelligence collective
Les 3 Instances
&
Les 3 cerveaux
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Cerveau Emotionnel Cerveau cognitif Cerveau mimétique
Création
Relation
Narration
Apprenance
Description
Evaluation
Innovation
Généralisation
Diffusion
Je Je, nous Je, nous, le monde
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Les environnements
• ESPRIT +WEB+MONDE PHYSIQUE
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MERCI POUR VOTRE
ATTENTION!
• Chacun est l’Expert de sa propre histoire même
lorsqu’il n’en a pas été l’auteur…..Les nouveaux
chapitres restent à écrire à la première
personne….du singulier et du pluriel…….