INSTITUCION EDUCATIVA TENCICA CIUDAD IBAGUE
FECHA: 02/11/2016
RESOLUCIÓN: 71-002634 de octubre de 2013Dane: 17300101139
VERSION: ED2017-01
FORMATO EVALUCION DE DESEMPEÑO ANUAL ELABORO: Coordinador Académico
FORMATO PARA AGREGAR AL PROTOCOLO DE EVALUACION POR COMPETENCIAS
TIPO DE COMPETENCIA COMPETENCIA INDICADOR DE COMPETENCIA EVIDENCIA PORCENTAJE
GESTIÓN ACADEMICA
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA
Construye, aplica y comparte públicamente en el aula de clase y por medio de la web sus propios recursos didácticos para la construcción colaborativa del conocimiento en relación al contexto escolar y a las necesidades del educando.
Sitio web personalizado con: video-tutoriales, guías y
talleres prácticos, actas, entre otros. Enlace:
www.compumakia.wordpress.com
10%
PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN
ACADÉMICA
Genera concertadamente con los educandos un plan de acción académico durante el periodo lectivo, ajustado a los indicadores expuestos en planes de estudio con inclusión de la transversalidad y la formación ética y moral del hombre para la sociedad.
Plan de área Online, planes de mejora y mejoramiento, planeador académico,
Proyecto dirección de curso, proyecto de área, entre otros.
Enlace:https://
compumakia.wordpress.com/2012/01/29/ffff/
10%
DOMINIO CURRICULAR
Conoce y aplica los estándares, indicadores, lineamientos y demás instancias inmersas en las competencias de formación que se le delegan, con un proceso constante de retroalimentación y actualización académica especializada.
Títulos obtenidos:2 especializaciones: en
pedagogía y en administración de la informática educativa.
Magister en gestión de la tecnología educativa.
Varios cursos complementarios e idiomas.
12%
USO DE RECURSOS Promueve el uso de recursos con los que cuenta la Institucionales: 10%
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FORMATO EVALUCION DE DESEMPEÑO ANUAL ELABORO: Coordinador Académico
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
institución y recursos Online, de manera equitativa para cada estudiante, con una política de conservación y cuidado del equipamiento implementado.
Salas técnicas, escenarios de campo abierto, escenarios
externos a la institución “Sena”, etc.
Online:Evaluaciones: talleres y guías
de desarrollo complementario, Evaluaciones
virtuales, etc.Enlace:
https://compumakia.wordpress.com/2012/03/07/evaluacion
-de-competencias/
SEGUIMIENTO DE PROCESOS
Da cumplimiento al calendario escolar posibilitando métodos para su desarrollo en la jornada y extracurricularmente, de igual manera gesta procesos que conjugan el análisis y la puesta en marcha de estrategias que permitan el mejoramiento institucional según evaluación de la misma.
Reuniones institucionales, evaluación de metas y
procesos, participación en consejos académicos,
definición de estrategias en equipo, etc.
10%
GESTION COMUNITARIA
COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL
Respeta, socializa y promueve en sus estudiantes y padres de familia el manual de convivencia, así como interactúa con los métodos de apoyo ante riesgos y desastres.
Integrante del comité de riesgos.
Director de productos digitales: Pacto de
convivencia, video pacto de convivencia, entre otros.
8%
COMUNICACIÓN CON LA
COMUNIDAD Y EL ENTORNO
Participa en proceso que enriquecen la integración de la comunidad en general posibilitando en las familias y demás el respeto y sentido de pertenencia para con la institución
Participación día de la excelencia y día de la familia,
integración folclorito institucional, gestor
8%
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FORMATO EVALUCION DE DESEMPEÑO ANUAL ELABORO: Coordinador Académico
integración de exalumnos, etc.Sitio de contacto con la
comunidad.https://
compumakia.wordpress.com/contactenos/
Videos:https://
compumakia.wordpress.com/
COMPETENCIACOMPORTAMETAL
LIDERAZGO Postula iniciáticas que dirimen situaciones académicas, sociales y éticas entre miembros de la comunidad, provee acciones para mejorar situaciones de rendimiento académico y disciplinario.
Liderazgo social:Director proyectos de asistencia técnica a la
comunidad.Liderazgo académico:
https://compumakia.wordpress.com/
2012/01/29/ffff/
13%
ORIENTACIÓN AL LOGRO
Ejecuta responsable y ordenadamente procesos que se proyectan a mejorar la imagen y calidad de la institución, en especial al mejoramiento de competencias básicas, transversales, éticas y demás, con una orientación ética inter e intrapersonal.
Estrategias de enseñanza, evaluaciones con diferentes modeles de acción, procesos institucionales, etc. Enlace:
https://compumakia.wordpress.com/
2012/01/29/ffff/
15%
Nota: la suma de las competencias funcionales que son las de color naranja no deben superar el porcentaje del 70%
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FORMATO EVALUCION DE DESEMPEÑO ANUAL ELABORO: Coordinador Académico
Las competencias comportamentales no deben superar el 30% -------- la suma de las dos nos da el 100%..... Ustedes deben colocar el porcentaje
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FORMATO EVALUCION DE DESEMPEÑO ANUAL ELABORO: Coordinador Académico
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FORMATO EVALUCION DE DESEMPEÑO ANUAL ELABORO: Coordinador Académico
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FORMATO EVALUCION DE DESEMPEÑO ANUAL ELABORO: Coordinador Académico
Nota:
Compañeros con el propósito que el proceso sea más ágil y rápido solicito el favor de diligenciar el anterior formato en el ejemplo, ustedes seleccionan de la lista la competencia que quieren que les ubiqué en la plataforma y el % para cada una de ellas. Tomado de la guía 31 de la evaluación de desempeño anual.
Las evidencias las anexan en un cd. Y se lo entregan al coordinador Juan Carlos, y el formato a él y al mío para ingresarlas prontamente y en orden de recepción los empiecen a llamar.
Muchas gracias cualquier duda me escribe al 3134271158
Correo: [email protected]