COMENIUS-REGIO
Pädagogischer Austauschdienst der KMK Nationale Agentur für EU-Programme im Schulbereich
© PAD
Tagung für Schulleiterinnen und Schulleiter, Vertreter der Schulaufsicht und Schulträger
Speyer, 7. September 2009Sabine Lioy, PAD
Überblick
Exkurs: COMENIUS-Schulpartnerschaften Vorstellung der Aktion COMENIUS-Regio EU-Zuschüsse Antragstellung Resultate der Antragsrunde 2009 Partnersuche
COMENIUS im Überblick
Dezentrale Maßnahmen
Schulpartnerschaften Comenius-Regio (Einzelmobilität für
Sekundarschüler im Rahmen von Comenius-Schulpartnerschaften: voraussichtlich ab 2010)
Lehrerfortbildung Assistenzzeiten
Zentrale Maßnahmen
Multilaterale Projektezur Weiterentwicklung der Lehreraus- und Fortbildung
Netzwerkeals Plattform für die Zusammenarbeit von COMENIUS-Akteuren
Begleitende Maßnahmen (z.B. eTwinning)
Teilnehmerstaaten
Die 27 Mitgliedsstaaten der EU Türkei EWR-Staaten (Island, Liechtenstein, Norwegen)
Neue Teilnahmemöglichkeit in den kommenden Jahren(bilaterale Abkommen): Schweiz* Beitrittskandidaten (Kroatien*, frühere jugoslawische Republik Mazedonien*) westliche Balkanstaaten (Albanien, Bosnien- Herzegowina, Moldawien, Montenegro, Serbien)
(* = volle Teilnahme voraussichtlich ab 2011)
Stand: August 2009
COMENIUS-Schulpartnerschaft Für wen?
Schulen aller Schulformen und –typen, vorschulische Einrichtungen
Ziele und Hauptmerkmale
• Zusammenarbeit zwischen Schulen in verschiedenen europäichen Staaten zu einem selbst gewählten Thema von gemeinsamen Interesse
• Verschiedene Schwerpunktsetzungen möglich:
SchüleraktivitätenPädagogisch-didaktische Fragestellungen, Schulmanagement
Fremdsprachenerwerb
COMENIUS-Schulpartnerschaft Typen von Partnerschaften / Anzahl der Partnerschulen
• multilaterale Partnerschaften: Mindestens 3 Schulen aus 3 verschiedenen Teilnehmerstaaten
• bilaterale Partnerschaften zum Fremdsprachenerwerb:2 Schulen / Einrichtungen zur Lehrlingsausbildung aus Teilnehmerstaaten mit verschiedenen Sprachen
Jeweils eine der Einrichtungen übernimmt die Koordinierung.
Dauer 2 Jahre (= 2-jährige Verträge)
COMENIUS-Schulpartnerschaft
Ansatz:
• möglichst fächerübergreifend
• möglichst in das Curriculum und den regulären Schulalltag eingebunden
• möglichst jahrgangsübergreifend – Einbeziehung möglichst vieler Schüler und Lehrkräfte
Handbuch der EU-Kommission: in verschiedenen Sprachen zum Download, verlinkt über PAD-Website www.kmk-pad.org
COMENIUS-Schulpartnerschaft Beispiele für Aktivitäten innerhalb einer COMENIUS- Schulpartnerschaft
Arbeit vor Ort• Erfahrungs- und Gedankenaustausch
• Projektarbeit, themenbezogene Recherche, Feldarbeit
• Erstellung von Produkten, Theateraufführungen, Ausstellungen
• Dokumentation und Verbreitung von Ergebnissen (z.B. DVD, Website, Broschüren,…)
• …
Mobilität zu den Partnerschulen• z.B. Arbeitstreffen bei den Partnerschulen (Lehrer und Schüler),
Lehreraustausch, Studienaufenthalte für Lehrer… - keine geschlossene Liste von möglichen Mobilitätstypen- offen für Lehrer und Schüler- keine Mindest- oder Höchstdauer der jeweiligen Mobilität
• Gruppenaustausch bei Partnerschaften mit dem Schwerpunkt Fremdsprachen: Mindestdauer 10 Tage
Comenius-Schulpartnerschaften: Projektgrößen zur Auswahl / EU-
Zuschüsse in Form von Pauschalen Mindestanzahl Mobilitäten (in 2 Jahren / pro Schule)
Partnerschaftstyp / Erläuterung
- EU-Zuschuss: Pauschalsumme für lokale Projektarbeit + die gewählte Mindestzahl von Mobilitäten- Betrag kann von Staat zu Staat unterschiedlich sein
4 Mobilitäten nur multilateral DE: 8.000 €
8 Mobilitäten nur multilateral DE: 12.000 €
12 Mobilitäten
- multilateral
- bilateral : Gruppe von mindestens 10 Schülern
DE: 16.000 €
24 Mobilitäten
- multilateral
- bilateral: Gruppe von mindestens 20 Schülern
DE: 20.000 €
Die Zahlen gelten für die Antragsrunde 2010
COMENIUS-Regio
Seit 2009: Die neue Aktion für die europäische Zusammenarbeit im Schulbereich auf der Ebene von Regionen und Gemeinden
COMENIUS-Regio: Förderung der Zusammenarbeit im schulischen
Bereich auf der Ebene von Regionen und Kommunen
Beteiligung von Schulbehörden, Schulen und anderen Akteuren - auch aus dem außerschulischen Bereich
Bilaterale Partnerschaften zur Bearbeitung von Themen von gemeinsamem Interesse Projektaktivitäten und Mobilitäten
"Region": Größe nicht festgelegt (auch Städtepartnerschaften kommen in Betracht)
Partner auf lokaler / regionaler Ebene
Eine lokale oder regionale Schulbehörde als Antragsteller
Mindestens eine Einrichtung, die bei
der Aktion "COMENIUS-Schulpartnerschaften" antragsberechtigt ist (Schule / vorschulische Einrichtung)
Mindestens ein weiterer Partner entsprechend dem gewählten Thema(z.B. Lehrerfortbildungsinstitut, Museum, Beratungsstelle, Wirtschaftsunternehmen, Sportverein,…)
Schul- verwaltungsbehörde
SchuleWeiterer Partner
Partner auf lokaler / regionaler Ebene
Es können auch mehrere Schulen oder Partner aus anderen Bereichen innerhalb einer Region beteiligt sein Schul-
verwaltungsbehörde
Schule 1
Studienseminar
Schule 2
Kindergarten Bibliothek Jugendamt
Auf europäischer Ebene: bilaterale Partnerschaften
Schul- verwaltungsbehörde
Schule
Weiterer Partner
z.B.: Wirtschafts- unternehmen
Schul- verwaltungsbehörde
Schule
Weiterer Partner
z.B.: Universität
Staat BStaat A
Die Einbeziehung weiterer Partner / mehrer Schulen auf einer oder beiden Seiten ist möglich
Partnerregionen
Sowohl für Grenzregionen…
…als auch für räumlich weit entfernte Regionen
Antragsberechtigung
Antragsberechtigt: lokale Behörden mit einer Funktion in der Schulbildung
In Deutschland: Alle Behörden der Schulverwaltung, die zuständig sind für öffentliche Schulen, staatlich anerkannte, staatlich genehmigte bzw. staatlich geförderte Schule
In den anderen Teilnehmerstaaten:Liste der antragsberechtigten Einrichtungen auf der Website der EU-Kommission: http://ec.europa.eu/education/comenius/doc854_en.htm Link über PAD-Website
Aufgaben der Schulverwaltungsbehörde
Antragstellung Verwaltung der EU-Zuschüsse für die eigene Region Koordination der Zusammenarbeit Verbreitung und Nutzbarmachung der Ergebnisse Berichterstattung aktive Beteiligung an der Regio-Partnerschaft, "Motor"
…in Zusammenarbeit mit den anderen lokalen Partnern
Aufgaben der Partnereinrichtungen auf regionaler / lokaler Ebene
Aktive Beteiligung an der Regio-Partnerschaft entsprechend den Vereinbarungen / den im Antragsformular beschriebenen Aufgaben
Teilhabe an den EU-Zuschüssen: Mittelverteilung erfolgt durch die Schulverwaltungsbehörde
Themen / Schwerpunkte
Freie Wahl der Themen und Arbeitsschwerpunkte gemeinsame Absprache der beiden Partnerregionen
Beispiele für Projekttitel
• Schulische Förderung von jungen Menschen mit schwersten Mehrfachbehinderungen
• KINEMA-Regio: Interkulturelle Filmerziehung im deutsch-französischen Dialog
• Interkulturelles Lernen im Schüleraustausch• Ausbildung für Europa: berufliche Ausbildungsinhalte gemeinsam
unterrichten• Dropout Prevention in Schools• The Green Way: Developping Sustainable Schools• Erforschung und Verbesserung der Beteiligung von Jugendlichen an
Aktivitäten von kommunalen Behörden
Projektaktivitäten und Mobilitäten
Austausch von Erfahrungen und Beispielen guter Praxis Studien zu einer ausgewählten Thematik Sensibilisierungkampagnen für eine bestimmte Problematik Feld- und Projektforschung Erstellung von Modulen, Handbüchern und sonstigen Materialien sprachliche Vorbereitung von Teilnehmern Disseminationsaktivitäten Organisation von Konferenzen und Seminaren Job-Shadowing, Praktika, Hospitationen Austausch von Lehrern oder Personal der Schulverwaltung …
Beispiele
Schülermobilität: bei COMENIUS-Regio nur in Ausnahmefällen
Dropout Prevention in Schools(Berlin-Neukölln + 's-Hertogenbosch / NL)
KontextSchulabbrecherquote in Berlin: 10%, bei Schülern mit Migrationshintergrund: 20%; ähnliche Zahlen in der Partnerregion
Ziel / Vorhaben• Vergleich der Arbeitsansätze sowie der Diagnose-Werkzeuge in beiden Regionen• Erfahrungsaustausch in der täglichen Arbeit mit Schulverweigerern bzw. durch Schuldistanziertheit auffällig gewordenen Schülern• Identifizierung und Verknüpfung relevanter Akteure (Netzwerkbildung) zur Reduzierung der dropout-Quote in den nächsten Jahren• Austausch und Vertiefung guter Praxisbeispiele
Beispiel
Beispiel: Dropout Prevention in Schools(Berlin-Neukölln + 's-Hertogenbosch / NL) Arbeitsplan
• Hospitationen ( je 2 Lehrer / Schulsozialarbeiter / Fachkräfte aus der Schulverwaltung) in beiden Regionen• 4 Projektworkshops im Anschluss an die Hospitationen • Entwicklung von Informationsmaterial sowie einer Informationsplattform im Internet• Veranstaltung eines Fachseminars inkl. externer Referenten• Veranstaltung einer Disseminationskonferenz am Projektende
Geplantes Produkt / Ergebnis• Entwicklung einer "Toolbox" (Checkliste, Partner, Maßnahmen, Einrichtungen etc. für die Früherkennung u. Reduzierung der dropout-Gefährdung• Implementierung guter Praxis vor Ort• Kooperation mit anderen Projekten (z.B. COMENIUS-Netzwerke)• Grundstein für ein europäisches Netzwerk zum Thema Berufsorientierung
Beispiel
Finanzielle Förderung
Mobilitätspauschale (auf der Grundlage einer wählbaren Mindestanzahl von Mobilitäten)
+ Projektkosten auf der Grundlage von realen Kosten
1 Mobilität = die projektbezogene Reise einer Person (Vertreter einer der Vertragspartner) zu einer der finanzierten ausländischen Partnereinrichtungen – unabhängig von der Dauer des Aufenthalts
z.B.: 5 Personen aus der Schulverwaltung und der beiden lokalen Partnereinrichtungen reisen gemeinsam zu einer Veranstaltung in der ausländischen Partnerregion = 5 Mobilitäten
Mobilitätspauschalen 2010 für deutsche Antragsteller
Mindestanzahl von Mobilitäten zu der
Partnerregionin 2 Jahren
Entfernung zur Partnerregionbis zu 300 km
Entfernung zur Partnerregion über 300 km
4 1.600 € 3.200 €
8 3.200 € 6.400 €
12 4.000 € 8.000 €
24 8.000 € 16.000 €
Zusätzliche Projektkosten
Auf der Grundlage von realen Kosten bis zu maximal 25.000€ pro Region
Beispiele für anrechnungsfähige Kosten (keine geschlossene Liste):• Kauf, Anmietung oder Leasing von Ausrüstung, sofern für die
Projektdurchführung erforderlich• Organisation von Konferenzen (Raummiete, Dolmetscher, externe Referenten
etc.)• Kauf von Informationsmaterialien (Bücher, Studien, elektronische Daten)• Produktion von Videos, Druckkosten etc.• …
Erläuterung der anrechnungsfähigen Kosten: s. EU-Leitfaden für Antragsteller + Antragsformular + Merkblatt des PAD für die jeweilige Antragsrunde
Personalkosten können NICHT bezuschusst werden
EU-Zuschuss
Falls der beantragte Gesamtzuschuss
(= Mobilitätspauschale + zusätzliche Projektkosten)
> 25.000 €
EIGENBEITRAG erforderlich:- mindestens 25% der zusätzlichen Projektkosten
- Personalkosten als Eigenbeitrag anrechenbar
Beispiele
Mobilitätspauschale(12 Mindestmobilitäten, Entfernung > 300 km)
8.000 €
+ Zusätzliche Projektkosten
24.000 €
= EU-Gesamtzuschuss(> 25.000€)
32.000 €
=> EIGENBEITRAG: mindestens 25% der zusätzlichen Projektkosten von 24.000 €
6.000 €
Gesamtkosten 38.000 €
Mobilitätspauschale(12 Mindestmobilitäten, Entfernung > 300 km)
8.000 €
+ Zusätzliche Projektkosten
10.000 €
= EU-Gesamtzuschuss(</= 25.000 €)
18.000 €
Kein Eigenbeitrag erforderlich
-
Gesamtkosten 18.000 €
Antragstellung Antragstermin: 1 x pro Jahr, i.d.R. Februar
Projektlaufzeit: jeweils 1 . August – 31. Juli des übernächsten Jahres
Antragsformulare werden auf der Website des PAD zur Verfügung gestellt
Beide beteiligten Regionen reichen den Antrag bei der für sie zuständigen Stelle ein
Antragswege / -verfahren in Deutschland: s. Rubrik "Ansprechpartner der Länder" auf der Website des PAD
Fragen im Antragsformular
Daten, Rolle und Aufgaben innerhalb der Partnerschaft von allen beteiligten Einrichtungen (Unterschrift nur von der antragstellenden Behörde erforderlich, Absichtserklärung von allen lokalen Partnern)
Beschreibung, Ziele und Themen der Partnerschaft Arbeitsprogramm Aufgabenverteilung, Projektmanagement und
Kommunikation Erwartete Auswirkungen, europäischer Mehrwert Verbreitung und Nutzung von Ergebnissen Kostenplan
Begutachtung / Entscheidung über Förderung des Antrags
Getrennte Begutachtung des Antrags durch externe Experten in jedem der beiden Staaten (nur für die jeweils eigene Region)
nach europaweit einheitlichen Kriterien Kriterienliste mit möglichen Punktzahlen auf der Website des PAD verfügbar
Förderung der jeweiligen Region abhängig von der erreichten Punktzahl und vom Budget des jeweiligen Mitgliedsstaats
Die COMENIUS-Regio-Partnerschaft kommt nur zustande, wenn beide beteiligten Nationalen Agenturen eine Förderzusage geben
Resultate der Antragsrunde 2009
42 Anträge in Deutschland (EU: 448) => 32 bewilligte Regio-Partnerschaften in DE
davon 5 aus Rheinland-Pfalz Kein Antrag musste in DE aus finanziellen Gründen
abgelehnt werden
Liste und Projektzusammenfassungen auf der Website des PAD
Anträge in der Mehrzahl auf der Basis bereits bestehender Regionalpartnerschaften
Resultate der Antragsrunde 2009
DE: 32 Regio-Partnerschaften mit 15 verschiedenen Partnerstaaten
Resultate der Antragsrunde 2009
Regio-Partnerschaften 2009 aus Rheinland-Pfalz
Erfahrungen mit der ersten Antragsrunde => Bei der Antragstellung zu beachten:
Formale Bedingungen einhalten (antragsberechtigte Einrichtung, weitere Partner etc.)
COMENIUS-Regio: bei der Konzeption den Unterschied zu Schulpartnerschaften beachten
Nutzen möglichst für die Region und nicht ausschließlich nur für die unmittelbar beteiligten Partner (Übertragbarkeit auf weitere Schulen etc.)
Aktive Rolle der antragstellenden Einrichtung muss klar erkennbar sein (nicht nur "Unterschrift pro Forma")
Schülermobilität nur in Ausnahmefällen möglich …
Partnersuche / Vorbereitung
Vorbereitende Besuche bei COMENIUS-Regio zur Anbahnung / Planung einer Partnerschaft=> seit 1.8.2009: Online-Antragstellung
COMENIUS-Regio Kontaktseminare zur Partnersuche: aktuelle Angebote jeweils in der Veranstaltungsdatenbank auf der Website des PAD (www.kmk-pad.org)
Kontaktseminare
Veranstaltungssuche über die Datenbank des PAD
Stichwort: EU:Kontaktseminar
Prüfen, ob es sich tatsächlich um ein Kontaktseminar für Regio-Partnerschaften handelt
Pro Seminar i.d.R. 3-4 deutsche Teilnehmer
Teilnahme: Online-Antragstellung wie bei Vorbereitenden Besuchen
MORE: Datenbank des Europarats zur Partnersuche http://www.loreg.coe.int/more/
TIPP => Informationen und Partnersuche auf der Website des Rats der Gemeinden und Regionen Europas http://www.rgre.de/
Auch über: www.twinning.org
COMENIUS-Regio auf der Website des PAD:www.kmk-pad.org
• Informationen
• Antrags-formulare
• FAQ-Liste
• Tipps zur Partnersuche
• Geförderte Projekte
• Aktuelles
• …
Fragen
Jetztoder später:
Tel. 0228-501-291
PAD-Ansprechpartnerin für Einrichtungen aus RP:
[email protected], Tel. 0228-501-365