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Sélection 2016-2017 Dossier de l’apprenant
Clémentine Beauvais, Les petites Reines
Clémentine Beauvais Les Petites Reines
Dossier réalisé par Amélie Charvet et Anne Xhonneux,
sous la direction de Thibaut Triqueneaux, Attaché de coopération pour le français en Hesse et Rhénanie-Palatinat.
Septembre 2016
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Sommaire
1. Activité d’entrée dans le roman
2. Contexte de l’histoire
3. Aides lexicales pour les apprenants
4. Activités
5. Tâche finale
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1. Activité d’entrée dans le roman
Avant même de commencer la lecture du roman, analysez la couverture, le titre ainsi que le
lien entre ces deux éléments. Émettez ensuite des hypothèses quant à l’histoire.
1- Première approche :
Décrivez l'image suivante (c'est une partie de la quatrième de couverture du roman):
À votre avis, de quel genre de concours pourrait-il s'agir ?
2- Etude du titre, Les petites Reines :
Avec vos propres mots, essayez d’expliquer ce que le titre vous inspire.
3- Etude de la première de couverture et de l’illustration :
Analysez l’illustration du roman : que voyez-vous, quels objets reconnaissez-vous ? Quelle est
la symbolique suggérée par les couleurs et les icônes choisies pour cette couverture ?
4- Emettez plusieurs hypothèses possibles quant au sujet du livre.
5- Après cette première analyse, lisez la quatrième de couverture et confirmez ou réfutez
vos hypothèses.
6- Au cours de la lecture du roman, vous allez faire la connaissance de plusieurs personnages.
Il s’agit de l’entourage de la narratrice, la jeune Mireille. Au fil de votre lecture, vous
compléterez une sorte d’arbre « généalogique » avec les noms des différents
protagonistes, le rapport qu’ils entretiennent avec le personnage principal et entre eux.
Cela vous facilitera l’entrée dans le roman et la compréhension de l’histoire.
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2. Contexte de l’histoire
Les réseaux sociaux et leurs dangers : cyber-harcèlement
Le cyber-harcèlement est le fait d'utiliser les nouveaux
médias pour se moquer de quelqu'un, l'humilier ou l'intimider de
manière répétée. La présence et l'utilisation massive des nouvelles
technologies facilitent le harcèlement entre jeunes en dehors de
l’école.
ProJuventuteSchweizAffiche de la campagne de sensibilisation nationale suisse
Les nouvelles technologies ont un côté positif, mais également un côté dangereux, si
on les utilise mal. Ce roman dénonce ce type de déviance du monde numérique, celui des
réseaux sociaux. L'école a ainsi un rôle important à jouer dans la prévention contre le cyber-
harcèlement. Cette lutte est une priorité car le harcèlement va à l’encontre des valeurs
défendues par l’école : le respect de chacun et l’apprentissage de la citoyenneté.
De nombreux cas de harcèlement ont été dénombrés en France. Dans certaines
situations, le cyber-harcèlement débouche malheureusement sur un drame. Les adolescents
qui en sont victimes se sentent mal dans leur peau, seuls, et peuvent penser au suicide et
même parfois passer à l’acte. Selon l’Observatoire des droits de l’internet, sur 20 000 jeunes
européens, un jeune sur trois avoue avoir été victime de cyber-harcèlement en Europe.
Une journée mondiale de mobilisation "Non au harcèlement" (NAH) a été instaurée le 5
novembre.
Pour aller plus loin : http://www.gouvernement.fr/6-choses-que-vous-devez-savoir-sur-le-
harcelement-a-l-ecole-nah
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La Fête Nationale
La Fête Nationale française a lieu tous les ans le 14 juillet. C'est un jour férié dans ce
pays : les gens ne travaillent pas.
Pourquoi un 14 juillet ? Cette date est très importante dans l'histoire de la France pour
deux raisons :
- le 14 juillet 1789 : prise de la Bastille, action symbolique qui représente la fin de la monarchie
absolue.
- le 14 juillet 1790 : Fête de la Fédération, événement de réconciliation et d'unité des Français.
Le Roi Louis XVI y participa et prêta serment à la Nation et aux lois nouvelles.
Ce jour-là, tout le pays est en fête. Il y a beaucoup de célébrations organisées aux
quatre coins de la France et surtout à Paris, la capitale. Cela va du défilé militaire au feu
d'artifice devant la Tour Eiffel, en passant par de nombreux bals populaires.
Marie-Lan Nguyen / Wikimedia Commons / CC-BY 2.5 RoScO_ / Wikimedia Commons
La guerre en Galéristan
Mireille invente un nom de pays "Galéristan" pour désigner le pays où Kader avait été
envoyé en tant que soldat français. Le suffixe -stan signifie en persan « le pays de ». Ainsi
Mireille parle « du pays de la galère ». C'est dans ce pays que s'est passé le drame dont a été
victime Kader et les autres soldats : lors d'une embuscade, dix hommes ont été tués et Kader
a perdu ses jambes.
En ne précisant pas le pays concerné, l'auteur dénonce ce qui se passe en général dans
les régions en conflit du Proche et du Moyen-Orient, sans stigmatiser un pays en particulier.
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3. Aides lexicales pour les apprenants
Page Mot ou expression Définition ou explication
9 indéboulonnable
en lice
se dit de quelqu’un qui ne peut pas perdre son poste ; intouchable
en compétition
10 un mec
une lampe Habitat
un gars, un homme
Habitat est une chaine de magasins de meuble et de décoration
11 le directeur de thèse
pondre
un professeur d'université qui soutient un étudiant dans son travail de doctorat
produire (un œuf) ; ici, écrire
12 éructer crier d'une manière agressive
13 être gonflé
re-re-bide
exagérer, avoir du culot
un bide (fam.) est un échec total ; un re-re-bide désigne un échec à répétition
14 un tripotage (fam.)
la béance
vitupérer
le Rotary
action de toucher sans cesse
un espace vide
hurler des injures
un club, le plus souvent composé d’hommes, dont les membres exercent des professions à haute responsabilité dans le domaine des affaires, des professions libérales ou de la fonction publique. Il y a des rencontres régulières au niveau local et international. Des actions caritatives et éducatives sont organisées.
15 glabre
couperosé
bigleux
s’esclaffer
une claque
grincer
qui ne porte ni barbe ni moustache
visage dont on voit les petits vaisseaux sanguins
qui a une mauvaise vue ou qui louche
avoir un grand éclat de rire
coup donné avec le plat de la main
bruit d’une porte mal huilée, ici (fig.) s'exprimer en étant fâché
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16 « casser les oreilles »
« couic ta touffe ! » / « Splaf la baffe »
embêter quelqu’un, l’énerver avec ses paroles
couic et splaf sont des onomatopées (mots qui ressemblent au son qu'ils produisent) couic pour couper, splaf pour le coup
une touffe est un ensemble de cheveux
une baffe est une claque
17 le Sopalin
« faire la gueule »
une queue-de-cheval
nom donné en France au papier essuie-tout (par antonomase avec la marque). Ce papier très absorbant permet de nettoyer en cuisine.
(fam.) bouder, avoir l'air mécontent
un type de coiffure : attacher tous ses cheveux vers l’arrière
18 « ma foi »
À scratch
Pagesblanches.fr
Gente Demoiselle
formule utilisée pour souligner une affirmation ou une négation
des sandales qui se ferment facilement
site Internet où on trouve les adresses postales et les numéros de téléphone
formule de politesse médiévale
19 le Velcro
s'enquérir de quelque chose
nom donné en France au scratch (par antonomase avec la marque)
prendre des nouvelles à propos de quelque chose
20 chouiner
Grossémoche
« Je m’en gausse »
pleurer
néologisme : grosse et moche
se moquer ouvertement de quelque chose
21 Indochine
des rouflaquettes
groupe de rock français formé en 1981.
Tablette~frwiki/ Wikimedia Commons
pattes de cheveux descendant sur la joue
22 des dégueulis (vulgaire)
du vomi
8
un arum
« avec supplément morve & larmes »
fleur spectaculaire en forme de cornet
Pierre Mirosa / Wikimedia commons
en mangeant la pizza, elle pleure (larmes) et son nez coule (morve)
23 Mario Kart
CM2
Tain (vulgaire)
« c’est un gros thon » (vulgaire)
À poil (familier)
Queskiya
Kestumparles
jeu sur la console Super Nintendo
Cours Moyen deuxième année, dernier niveau de l'école primaire en France
raccourci de « putain ! » Exclamation de colère
injure destinée à quelqu'un qui n'est pas beau
être tout nu, sans vêtement
néologisme : Qu'est-ce qu'il y a ?
néologisme : Qu'est-ce que tu me parles ? Qu'est-ce que tu dis ?
24 drapée d'humour
jarter (familier)
in extremis
avec de l'humour
enlever
au dernier moment
25 se bourrer de quelque chose
de mon acabit
des billevesées
carabiné
se remplir exagérément de quelque chose
du même genre, de la même taille
propos vides de sens, sottises
fort, violent, compliqué
26 tristounette
une co-winneuse
Papounet
diminutif de triste
une gagnante ex aequo
diminutif de papa
9
27 Bourg-en-Bresse
des émaux bressans
commune française du département de l'Ain.
Archimatth/ Wikimedia commons
bijoux traditionnels exclusivement fabriqués à Bourg-en-Bresse
28 une cantinière
des caquelons de fonte
des quenelles
des fumerolles
des pâtés en croûte
personne qui travaille dans une cantine
petites casseroles en fonte
recette de cuisine traditionnelle française à base de pâte de forme allongée, cuite à l'eau
de:Benutzer:Eschweiler/Wikimedia commons
émission de gaz à haute température, sous forme de fumée
charcuterie pâtissière composée d'un pâté cuit dans une pâte feuilletée ou dans une pâte brisée
De montfalcon/Wikimedia commons
30 chelou mot en verlan : louche; bizarre
31 « en aude-boudin » jeu de mots avec le prénom « Aude » et l’expression "eau-de-boudin" : se terminer par un échec
10
32 au timbre enjôleur qui utilise le charme de sa voix pour séduire
35 LCI la Chaîne Info : chaîne de télévision française d'information en continu
37 Auguste Sassin, ou A. Sassin
Galéristan
nom inventé pour désigner une personne haut placée dans l'armée française et jeu de mot pour la qualifier d’assassin, de meurtrier
nom inventé pour désigner un pays du Proche ou du Moyen-Orient où il y a de nombreuses guerres
38 chambouler déranger complètement quelque chose
39 un miraculé
« je m’en fichais »
qui a échappé, par une chance exceptionnelle, à une catastrophe
se désintéresser, être totalement indifférent à la chose
41 « Le Soleil m’embrasse, le Soleil m’embrase »
tintinnabulant
gate-crasher
jeu sur les consonances des mots : embrasser = donner un bisou, embraser = mettre le feu
tintinnabuler : sonner comme une petite clochette
anglicisme : participer à une fête sans ticket ou sans invitation
43 La Belle et le clochard
la papatte
long-métrage d'animation des studios Disney, sorti en 1955.
diminutif : la patte (pied d'un animal)
44 un loser
la bobine
anglicisme : un perdant
ici, la tête
45 de la Biafine pommade pour traiter les brûlures et les coups de soleil
46 la velléité l'envie de faire quelque chose sans passer à la réalisation
47 guindé rigide
11
le guidon
la selle
les freins
le porte-bagages
le panier
la sonnette
le cadre
la roue
le casque
Umberto Brayj - www.flickr.com/photos/ubrayj02/5757422747/
Ludovic Péron - fr.wikipedia.org
48 la béquille
une noircisseuse de vie en rose
un scout
un pied pour faire tenir le vélo debout
quelqu’un qui donne une vision pessimiste d'une belle vie
personne qui appartient au scoutisme (mouvement de jeunesse mondial créé en 1907)
50 médusé
La Belle au Bois Dormant
stupéfait, très étonné
conte populaire, repris notamment par les studios Disney
51 mater (familier) regarder
52 Boucle d'Or Boucle d'Or et les trois ours est un conte destiné aux enfants : une famille d'ours a pris l'habitude d'aller se promener dans les bois avant le dîner, en attendant que le repas refroidisse. Boucle d'Or, une petite fille, s'étant perdue, découvre leur maison vide. Elle goûte leur repas, teste leurs fauteuils et leurs lits avant de s'endormir dans celui du petit ourson. Quand la famille rentre, elle fait peur à Boucle d'Or qui s'enfuit.
12
« roule galette »
des choux de Bruxelles
titre d'un des albums de Père Castor, albums très connus et appréciés par les enfants. L'histoire raconte qu'une vieille femme a fait une galette, mais celle-ci s'est enfuie (en roulant). Elle fera ainsi la connaissance d'un lapin, d'un ours, d'un loup. Mais c'est le renard qui est le plus futé et qui réussit à la manger.
type de chou, petit et vert.
55 SVT abréviation qui désigne un cours sur les Sciences de la Vie et de la Terre (la biologie) au collège/lycée
56 un crottin de Chavignol
fromage de chèvre français
57 « Tiens, voilà des boudins »
Le Boudin est la marche officielle de la Légion étrangère en France. Phrase d'origine : "Tiens, voilà du boudin"
https://www.youtube.com/watch?v=QC6-AhOmnCk
58 une taille de guêpe une taille fine
59 une pouffiasse (vulgaire)
prostituée, femme que l'on trouve laide, ridicule, etc.
60 Cheum (verlan / argot)
le Malotru
Moche
personne qui manque d'éducation. Écris avec la majuscule, terme qui fait directement référence à Malo (jeu de mots).
63 La Petite Sirène
Mime Marceau
long métrage d'animation des studios Disney, 1989.
mime et acteur français, décédé en 2007.
65 « avoir quelqu’un dans sa poche »
« avoir quelqu’un à sa botte »
avoir le contrôle sur quelqu'un
être dévoué à quelqu'un
67 des macarons petits gâteaux moelleux et fourrés de forme arrondie.
leo gonzales / Wikimedia common
13
69 trimbaler porter qc, le traîner partout avec soi
70 clouer
choper (familier)
rester immobile sous le choc de l'émotion
attraper qc
72 admonester gronder, sermonner
73 ourler
une chaumière
marquer la limite
petite maison campagnarde
75 destroy anglicisme: cassé, détruit; ici, fou
76 notoire
« une vie de bric et de broc »
fait connu d'un très grand nombre de personnes
construite au hasard, avec des éléments de toute provenance
77 Dégoter (familier) trouver
82 « élaborer un plan sur la comète »
faire un projet irréaliste
84 une lubie fantaisie soudaine, folie
85 la gaffe l'erreur
86 maugréer
coûter un bras
un bernard-l'ermite
manifester sa mauvaise humeur
coûter cher, très cher
crustacé qui a besoin d'un coquillage pour se protéger
WilliamBKH / Wikimedia Commons
87 se la péter (familier) se vanter de quelque chose, frimer
89 du ris de veau (ris avec "s") nom donné au thymus du veau quand on l'utilise en cuisine
Fr.wikipedia.org
14
goinfre
Ratatouille
personne qui mange avec avidité, d'une manière répugnante
film d’animation des studios américains Pixar. Réalisé par Brad Bird en 2007
90 périmé qui a dépassé la date limite de consommation
91 ledit désigne la personne ou la chose dont on a déjà parlé
92 entre quat'z'yeux
les aïeux
la déglutition
zépluche
entre quatre yeux : en particulier, en tête à tête
les ancêtres
le fait d'avaler
éplucher (avec la liaison au début)
94 traficoter
se rétamer (familier)
faire quelque chose en se cachant
tomber
96 chiper
chépa
narguer
froufrouter
voler
contraction de « je ne sais pas »
taquiner quelqu’un ou se moquer de lui
faire un bruit léger comparable à un froissement
99 rameuter rassembler des gens pour une nouvelle action
100 mordre à l’hameçon
EPS
un cabri
se laisser séduire par des apparences trompeuses
cours d'Education Physique et Sportive au collège/lycée
une chèvre
101 Usain Bolt
athlé
en griller une
athlète jamaïcain, spécialiste des épreuves de sprint. Aux Jeux Olympiques de Rio 2016, il a gagné trois médailles d'or.
abréviation : athlétisme
fumer une cigarette
102 vermoulu qui est vieux, rongé par le temps
103 se faire pincer se faire prendre, se faire attraper
104 un salopiot (familier)
Quechua
synonyme atténué de salaud
marque de produits pour la pratique de sports en montagne (du magasin Decathlon)
15
105 Arsenal club de foot de Londres
en.wikipedia.org
111 « sans tambour, ni trompette »
un nid-de-poule
le machin
sans se faire remarquer, sans bruit, en secret
trou dans une route
désigne toute chose dont on ne sait pas le nom
112 « ça me scie » exprime une surprise totale
113 ton combientième
Lamartine
Martine
ici, combien de verres déjà bus ?
Alphonse de Lamartine est un écrivain français (1790-1869). Il est connu notamment pour ses poèmes.
héroïne d'une série de livres pour enfants.
115 « mettre sa main à couper »
être certain de qc
117 plier boutique cesser un commerce
120 La roche de Solutré site naturel célèbre en Bourgogne; petite montagne rocheuse qui s'élève au milieu des vignes
Chabe01 / Wikimedia commons
121 ahaner fournir un effort physique très pénible et être essoufflé
123 altier noble
124 être fringué (familier)
être habillé
126 clouer le bec
l'humour potache
réduire au silence par une réponse indiscutable
humour moqueur qui n'offense pas autrui
16
129 se mirer
avec hébétude
se regarder dans un miroir
avec stupeur
133 une crinoline
une queue-de-pie
sous-vêtement du XIXe siècle
Wilhelm Storm / Wikimedia commons
vêtement de cérémonie, pour homme, qui se termine en pointe derrière
134 alpaguer arrêter, appréhender
135 « Tu vas tout déchirer !» (fam.)
tu vas gagner, tu vas réussir
136 envoyer ici, accomplir, faire
139 « Prem’s » interjection pour signifier qu'on sera le premier
141 la « gueule de bois » maux de tête le lendemain d'un excès de boisson
143 gélifié
CQFD
transformé en gel
abréviation pour "Ce Qu'il Fallait Démontrer"
144 Morfler (familier)
un GPS
encaisser, recevoir un coup dur
système américain de navigation et de localisation par satellite
145 une appendicite
une péritonite
inflammation de l'appendice (partie de l'intestin)
inflammation du péritoine (membrane d'un organe)
146 une blagounette
minus
cuit à point
Titi et Grosminet
une petite blague
abréviation de « minuscule » : très petit
ici, bronzé
Série télévisée d'animation américaine créée et diffusée entre 1942 et 1964.
149 tapoter sur un écran cliquer, écrire
150 un panégyrique éloge fait en public ou par écrit de qn ou de qc
17
152 avoir ses règles menstruation
163 Dézinguer (fam.) démolir, mettre à mal
164 mité abîmé, cassé
165 « retourner le couteau dans la plaie»
augmenter ou raviver une douleur morale
174 un détraqué
« se prendre la tête» (fam.)
un fou, déséquilibré
s'énerver, se compliquer la vie
175 des nuages fuligineux
Noirâtre comme la suie
176 « C'est ballot » (fam.)
qui manque de chance, avec connotation moqueuse
178 un baquet récipient ovale ou rond à bords hauts
180 repu qui a bien mangé
182 diaprer faire scintiller, par des couleurs vives ou des lumières
186 un remake
« Cadet Rousselle a Trois Maisons »
anglicisme : une nouvelle version
Célèbre chanson populaire française du XVIIIe siècle
https://www.youtube.com/watch?v=shWZUc09vLc
190 furibard très en colère, furieux
194 un naze stupide, idiot
195 une tribune
concasser
page de journal où on peut s'exprimer librement
réduire en morceaux, briser
198 la mairesse version féminine du "maire", chef d'une commune/d'une ville
204 une trombine (fam.) tête
209 la populace (péjoratif)
le peuple
18
213 « Qu'est-ce que tu fiches ici ? »
« foutre l'affiche » (vulgaire)
Qu'est-ce que tu fais ici ?
foutre la honte : se moquer devant tout le monde
222 « garder la face » ne pas montrer sa faiblesse
226 grognasser râler continuellement, sans motif
227 Tinder
« ça m'a soûlé » (vulgaire)
Application de réseau social
Tinder / Wikimedia commons
ça ne m'a pas intéressé
228 être le lot du soldat
les Inrocks
ce qui arrive à ceux qui sont soldats
Les Inrockuptibles : magazine français initialement consacré au rock paru en 1986
230 Le slam
trimer
poésie orale, déclamée dans un endroit public sur un rythme scandé
travailler dur, se fatiguer
242 faire la manche demander de l'argent, mendier
244 un CRS membre d'une Compagnie Républicaine de Sécurité en France. Ils font partie de la police nationale
247 Peau d'Âne conte populaire.
250 « muette comme une carpe »
Qui ne dit rien
254 une squaw une femme mariée, chez les Indiens d'Amérique du Nord
255 se morfondre s'ennuyer
257 La Légion d'Honneur La plus haute décoration honorifique de France. Elle récompense des militaires comme des civils ayant rendus des services importants à la Nation.
267 « un peu…beaucoup …passionnément…à la folie »
Ritournelle qu'on déclame quand on joue à "effeuiller la marguerite"
270 faire le buzz faire parler de soi dans les médias
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4. Activités
Compréhension :
Pour quelles raisons Mireille, Astrid et Hakima veulent-elles se rendre à Paris ?
Quelle est la réaction des familles des trois filles suite à l’annonce de leur projet ?
Dressez un tableau comparatif.
Comment les autres élèves du collège-lycée réagissent-ils lorsqu’ils sont mis au
courant du projet des Boudinettes ?
Les trois filles ont peut-être un point commun, celui d’être des « Boudinettes », mais
elles sont aussi très différentes les unes des autres. Quels traits de caractère propres
à chacune des trois filles représentent une force pour leur « équipe » de Boudinettes ?
En quoi ce voyage fera-t-il évoluer les trois filles ? Et Kader ?
Pourquoi Mireille est-elle si gentille avec Malo ? L’a-t-il mérité ?
Réservera-t-on toujours un bon accueil aux filles, au cours de leur voyage ?
20
Production écrite :
Couic ta touffe ! Splaf la baffe ! (p. 16) Zioup le verre ! Youhou les virages ! (p. 113)
Trouvez d'autres onomatopées qui fonctionnent de la même manière (une action + un
son). Faites attention au jeu sur la sonorité.
Par exemple : Toc toc la porte !
Les pages 78 à 80 et la page 173 contiennent des commentaires laissés par des
Internautes sur le site Internet de "vélofrance.fr" ou le site du journal Progrès de l'Ain.
Raph01000 et MarieFrance75 ont malheureusement fait beaucoup de fautes
d'orthographe, de langue. Reprenez chacun de leurs commentaires et corrigez-les !
Réalisez une affiche pour présenter le voyage des Bou dinettes : cherchez une carte de
la France, notez les étapes, et essayez de les illustrer par des photos qui vous
paraissent bien représenter ce périple.
Choisissez une des deux activités d'écriture suivantes :
- Tu es un journaliste venant de Belgique et tu travailles pour un magazine de jeunes. Tu as
entendu parler des trois Boudinettes. Très intéressé et amusé par ce projet, tu décides d'écrire
un article de journal pour raconter à ton public belge l'aventure de ces trois adolescentes.
- Tu as participé à un échange scolaire avec le lycée de Mireille. Tu as donc suivi de près toute
cette histoire. Maintenant que tu es rentré en Allemagne, tu décides, toi aussi, de t'exprimer
dans un commentaire que tu postes sur leur site Internet ou leur page Facebook.
Changement de point de vue : pendant le voyage, Kader a beaucoup de temps pour
réfléchir à la situation, à ses trois compagnes de voyage, à la vie en général. Imaginez
ses pensées !
Malo est celui qui a organisé le concours de Boudins. C'est aussi lui qui a coupé les
freins des vélos des trois filles. À quoi pensait-il à ces moments-là ? Écrivez une page
du journal intime de Malo où il essaye d'expliquer ses actes.
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Production orale :
Dans un groupe d’amis, vous discutez sur l’organisation d’un concours de Boudins (cf.
pp. 25 et 62). Formez deux groupes : ceux qui sont pour et ceux qui sont contre.
Réfléchissez et formulez les arguments dont Hakima aurait besoin pour convaincre ses
parents de la laisser participer à l'aventure.
À deux reprises, dans le roman, la narratrice lance un appel au lecteur : choisissez une
des deux questions de Mireille et donnez votre avis !
- p. 204 : "Quel dénouement préférerais-tu à notre aventure ?"
- p. 212 : "Que ferais-tu si ton meilleur ami de maternelle (…)"
Essayez d’organiser le même type de parcours, pour rejoindre Berlin depuis votre ville.
Quelles étapes choisiriez-vous et pourquoi ? Présentez vos résultats aux autres.
Ce voyage aura-t-il servi à quelque chose ? Discutez-en avec vos camarades de classe
et organisez un débat, comme le propose le journal Le Progrès, à la page 109.
Enregistrez un journal télévisé où vous parlerez du phénomène des Trois Boudins.
Seriez-vous capables de traverser l’Allemagne à vélo pour revendiquer quelque chose,
comme Mireille et ses acolytes l’ont fait ? Si oui, quelles seraient les raisons pour
lesquelles vous partiriez à l'aventure ?
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Production écrite ou orale :
Malo doit s’excuser auprès des trois Boudinettes. Aidez-le à trouver un moyen de se
faire pardonner par Mireille, par les autres Boudinettes, par les élèves qui se font
harceler à cause de ce concours.
Tâche intermédiaire :
Au début du roman, l'auteur dresse une liste de morceaux de musique qui a pour titre
"Bande-son". À votre avis, quel est le rôle de cette liste ?
Renseignez-vous sur chaque morceau et organisez dans votre classe un classement!
Surfez sur le site Internet http://www.francevelotourisme.com/ et préparez une
petite présentation du site pour vos camarades de classe.
5. Tâche finale
Le maire de Bourg-en-Bresse voudrait éviter que ce cyber-harcèlement ne se reproduise. Il va
donc mettre en place une campagne de prévention quant aux dangers de l'utilisation des
réseaux sociaux. Vous faites partie de son équipe. Imaginez des affiches, des slogans, un site
internet avec différentes interviews et réflexions pour concrétiser cette prévention.