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REDACCIÓN PERIODÍSTICA EN INTERNET
La Web 2.0, el periodismo y el lenguaje en la Red
Periodismo Digital 2008-II
Por Jaime Edgar Cabrera Junco
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Tendencias y modelos de publicación en la web
• A diferencia de los medios tradicionales, donde solo estos eran los únicos que emitían información, Internet ha posibilitado que los usuarios no solo reciban, sino también que emitan información.
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Televidente: interactividad mínima (llamadas al aire)
Lector de diarios: interactividad reducida (cartas)
Usuario de Internet
Tiene la posibilidad de responder de manera inmediata al mensaje del cibermedio.
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Wikipedia se escribe de forma colaborativa permitiendo que la gran mayoría de los artículos sean modificados por cualquier persona.
YouTube es un sitio web que permite a los usuarios compartir vídeos digitales a través de Internet.
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• Así, pasamos de un modelo de publicación unidireccional a uno multidireccional.
M.P. Unidireccional: del medio al público. (diarios, radio, TV).
M.P. Multidireccional: del medio al público, del público al medio y del público al público (a través del medio).
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Medio mensaje público
Medio mensaje público
público
1. M. de P. Unidireccional: diarios, radio y TV.
2. M. De P. Multidireccional: Internet
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• La publicación multidireccional permite hablar de Internet como medio participativo, y es así que surge la denominación de Web 2.0.
• Web 2.0 Término para referirse a la segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y servicios (redes sociales, blogs, etc.) que fomentan la colaboración e intercambio de información entre usuarios.
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La Web 2.0 se evidencia en:
1. Las prácticas de generación de contenido, formación de comunidades e intercambio de información que promueve la Red. (Wikipedia, Flickr, Hi5, etc).
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La red social más usada en el Perú es el HI5. Hasta el 2007 habían más de 40 millones de cuentas registradas, la mayoría en Latinoamérica
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2. Las plataformas y el software en las que se basan los sitios para formar redes sociales y generar contenidos. El usuario tiene la posibilidad de crear, producir y actuar en línea.
Videoblog, utiliza la plataforma gratuita del YouTube y desarrolla contenidos que se actualizan periódicamente
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3. Los modelos de negocios basados en las aportaciones de los usuarios. El caso de Flickr que fue comprado por Yahoo! por 35 millones de dólares. O el caso de YouTube que fue comprado por Google en 1,650 millones de dólares.
Los fundadores de YouTube, Steve Chen y Chad Harley,anunciaron sonrientes la noticia a la que calificaron de genial.
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EL LENGUAJE PERIODÍSTICO EN INTERNET
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Tres características esenciales del lenguaje en la Red
1. La hipertextualidad: forma de escritura que permite ampliar la información. Compuesta por nodos.
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Hipertexto
hipertexto
H
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Tres características de la Red
2. La Multimedialidad: Combinación de varios medios (texto, audio e imagen)
Hay dos tipos: M. por yuxtaposición y M. por integración.
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2.1 Multimedialidad por yuxtaposición
Presenta por separado los elementos multimedia
Texto
Texto
video
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2.2 Multimedialidad por integración
• Los elementos están combinados y forman parte de una sola estructura.
Un reportaje multimedia integra imagen, audio y texto
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Tercera característica de Internet
3. La interactividad: Es la respuesta del usuario al contenido que le ofrece el cibermedio.
• Se da a través de su participación en espacios creados para ellos: foros, chats, blogs.
• Y también cuando es el usuario quien elije el orden en que consultará la información que se pone a su disposición.
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RASGOS DE LA COMUNICACIÓN EN INTERNET
• Cuando escribimos para Internet debemos tener presente que rompemos con la estructura clásica del tiempo y del espacio.
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• Por eso decimos que la comunicación en Internet tiene dos rasgos: el policronismo y la multidireccionalidad.
• El policronismo: es decir las múltiples posibilidades de relación temporal que se producen entre la emisión y recepción de mensajes en el ciberespacio.
El hoy de Lima, a las 10 am, es el ayer de Tokio.
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• La multidireccionalidad: porque el mensaje no solo va del cibermedio al usuario, sino que también va del usuario al cibermedio (interactividad). Y también la comunicación se da entre los usuarios.
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REDACCIÓN CIBERPERIODÍSTICA
• Así como no se lee igual en papel que en la Web, también existen diferencias en la escritura de los cibermedios.
• Las personas recurren a los medios digitales para consultar noticias de último momento más que para procurar entender hechos en profundidad.
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• Gracias al hipertexto, la escritura en Internet se ha visto enriquecida, se puede contextualizar y ampliar la información. En el periodismo impreso encontramos “textos planos”.
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Hipertexto
video
Información de un cibermedio
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• El uso de elementos multimedia (imágenes en movimiento, video, audios) permite enriquecer la información consignada en texto.
Ejemplo de nota informativa complementada con video.
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• La interactividad nos permite tomar en cuenta:
1. La interacción de los usuarios con el cibermedio, a través de espacios de participación: foros, chats, blogs.
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2. La elección del orden en que navegará en el cibermedio, según sus temas de interés.
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Redactar para Internet es:
• Escribir tomando en cuenta que el “hoy” y el “ayer” no funciona.
• Explotar las tres cualidades de la Red (hipertextualidad, multimedialidad e interactividad) para enriquecer la información.
• Escribir con concisión y brevedad. Los párrafos extensos cansan al usuario.
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Nota informativa internacional
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GÉNEROS CIBERPERIODÍSTICOS
• El periodismo en Internet heredó las técnicas de redacción del periodismo impreso, pero adaptó sus características al nuevo soporte.
• De igual manera, tomó como referencia la misma división por géneros, los cuales han ido cambiando.
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Según afirma Ramón Salaverría:
“Los géneros ciberperiodísticos se caracterizan por amalgamar dos lenguajes periodísticos previos: el redaccional de la prensa impresa y el audiovisual de la radio y la televisión”.
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• Al igual que el periodismo tradicional, los géneros ciberperiodísticos se clasifican en: informativos, interpretativos y de opinión.
• Pero ha incorporado un nuevo subgénero: el dialógico, el cual se da a través de los foros, chats y la denominada entrevista virtual.