PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
SMK NEGERI 4 KOTA BOGOR Jl. Raya Tajur Kp. Buntar RT 02/08 Kel. Muarasari Kec. Bogor Selatan Kota Bogor 16137
E-mail: [email protected] Website: www.smkn4bogor.sch.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pengelasan
Kelas / Semester : X TPL / 1
Materi : Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3L)
Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Alokasi Waktu : 5 JP
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT) dan pendekatan saintifik, peserta didik
dapat menjelaskan pengertian K3L, tujuan K3L, peraturan tentang K3L, jenis-jenis kecelakaan kerja, cara
pengendalian kecelakaan kerja, jenis-jenis Alat Pelindung Diri (APD), APD sesuai dengan proses pekerjaan,
mengidentifikasi alat keselamatan kerja pada berbagai proses pekerjaan, menerapkan prosedur penggunaan
APD sesuai proses pekerjaan, menganalisis potensi bahaya, dan penanggulangannya pada suatu proses
pekerjaan.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan
Berdoa untuk memulai pembelajaran
Memeriksa kehadiran peserta didik
Memberikan apersepsi dan motivasi serta kedisiplinan tentang protokol kesehatan
2. Kegiatan Inti
Menjelaskan tujuan pembelajaran kepada peserta didik
Peserta didik memasuki ruangan bengkel untuk praktikum
Guru memberikan instruksi pembelajaran di bengkel
Peserta didik menggunakan media pembelajaran pada proses pembelajaran
Peserta didik melakukan instruksi sesuai perintah dari media pembelajaran video tutorial
Peserta didik disilahkan bertanya kepada guru apabila ada hal yang belum dimengerti pada
media pembelajaran video tutorial
Peserta didik menunjukkan hasil pembelajaran praktikum
Guru menerima hasil pengerjaan tugas dari peserta didik untuk dikoreksi
3. Kegiatan Penutup
Peserta didik dan guru berbaris untuk melakukan refleksi pembelajaran
Berdoa untuk mengakhiri sesi pembelajaran tatap muka terbatas
C. PENILAIAN
1. Teknik Penilaian dan Instrumen Penilaian
No. Aspek
Kompetensi Teknik Penilaian Instrumen Penilaian Keterangan
1. Sikap Observasi Jurnal penilaian sikap Terlampir
2. Pengetahuan Tes tertulis Soal tes pengetahuan Terlampir
3. Keterampilan Portofolio Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Terlampir
2. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan
Peserta didik yang belum mencapai KKM dilakukan remedial, sedangkan peserta didik yang
telah mencapai KKM diberikan pengayaan.
No. Pembelajaran Teknik Penilaian Instrumen Penilaian Keterangan
1. Remedial
Tes tertulis / tes lisan / penugasan
Soal tes remedial Insidental
2. Pengayaan Presentasi / penugasan Soal tes pengayaan Insidental
Catatan untuk perbaikan RPP:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Mengetahui, Bogor, Juli 2021
Kepala Sekolah SMK Negeri 4 Bogor,
Drs. Mulya Murprihartono, M. Si.
NIP. 19670728 200501 1 006
Guru Mata Pelajaran,
Muhamad Ramdan, S.Pd.
NIP. 19920305 202012 1 007
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
SMK NEGERI 4 KOTA BOGOR Jl. Raya Tajur Kp. Buntar RT 02/08 Kel. Muarasari Kec. Bogor Selatan Kota Bogor 16137
E-mail: [email protected] Website: www.smkn4bogor.sch.id
KISI – KISI SOAL
TES FORMATIF KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin Jumlah Soal : 15 Pilihan Ganda dan 4 Uraian
Tingkat / Semester : X / 1 Alokasi Waktu : 45 menit
Kompetensi Keahlian : Teknik Pengelasan
NO KD
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Soal
Aspek Kognitif Deskripsi Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 No. Soal
Bentuk Soal
Soal
3.1 Memahami
keselamatan,
kesehatan kerja
dan lingkungan
(K3L)
Menjelaskan pengertian K3L Siswa dapat menjelaskan pengertian K3L
√ 1, 2, 14 PG
Terlampir
Siswa dapat menjelaskan aspek K3L √ 1 Uraian
Menjelaskan tujuan K3L Siswa dapat menjelaskan tujuan K3L √ 3, PG
Menjelaskan peraturan tentang K3L
Siswa dapat mengidentifikasi peraturan tentang K3L
√ 4 PG
Siswa dapat menjelaskan UU K3L √ 2 Uraian
Menjelaskan jenis-jenis kecelakaan kerja
Siswa dapat menjelaskan pengertian kecelakaan kerja
√ 5 PG
NO KD
Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator Soal
Aspek Kognitif Deskripsi Soal
C1 C2 C3 C4 C5 C6 No. Soal
Bentuk Soal
Soal
Siswa dapat menjelaskan jenis kecelakaan kerja
√ 4 Uraian
Menjelaskan cara pengendalian kecelakaan kerja
Siswa dapat menjelaskan faktor penyebab kecelakaan kerja
√ 6, 7, 8, 9
PG
Menjelaskan jenis-jenis Alat
Pelindung Diri (APD) Menjelaskan APD pada berbagai proses pekerjaan
√ 10, 11, 12,
PG
Menerapkan jenis-jenis APD √ 3 Uraian
Menentukan APD sesuai
dengan proses pekerjaan Menerapkan APD pada berbagai proses pekerjaan
13, 15 PG
NO
KD
Kompetensi
Dasar
Indikator Pencapaian
Kompetensi Indikator Soal
Aspek Psikomotor Deskripsi Soal
P1 P2 P3 P4 P5 Bentuk Soal Soal
4.1 Melaksanakan
keselamatan,
kesehatan kerja
dan lingkungan
(K3L)
Mengidentifikasi rambu -
rambu keselamatan kerja pada
berbagai proses pekerjaan
Siswa dapat menganalisis jenis
kecelakaan dan cara pencegahannya
√
Lembar Kerja Peserta
Didik (LKPD) Terlampir
Menerapkan prosedur
penggunaan APD sesuai
proses pekerjaan
Siswa dapat menerapkan APD yang
digunakan pada proses pekerjaan
√
Lembar Kerja Peserta
Didik (LKPD) Terlampir
Menganalisis potensi bahaya,
dan penanggulangannya pada
suatu proses pekerjaan
Siswa dapat menganalisis potensi
bahaya pada suatu proses pekerjaan
√
Lembar Kerja Peserta
Didik (LKPD) Terlampir
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
SMK NEGERI 4 KOTA BOGOR Jl. Raya Tajur Kp. Buntar RT 02/08 Kel. Muarasari Kec. Bogor Selatan Kota Bogor 16137
E-mail: [email protected] Website: www.smkn4bogor.sch.id
LEMBAR UJI TERTULIS
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin
Materi Bahasan : Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3L)
Kelas / Semester : X / Ganjil
Waktu Tes / Bentuk Soal : 45 Menit / Pilihan Ganda 15 Soal dan Uraian 4 Soal
Petunjuk Mengerjakan Soal:
1. Berdo’a sebelum mengerjakan soal.
2. Tulislah nama terlebih dahulu pada lembar jawaban tersedia.
3. Kerjakan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu.
4. Tidak diperbolehkan mencontek, melihat pekerjaan teman dan memberi jawaban.
5. Kerjakan dengan sungguh- sungguh, dan periksa dengan teliti sebelum dikumpulkan.
A. Pilihan Ganda
1. Suatu upaya agar pekerja selamat di tempat kerjanya sehingga terhindar dari kecelakaan termasuk juga untuk menyelamatkan peralatan serta produksinya disebut …
a. K3L d. Lingkungan kerja
b. Kesehatan kerja e. Kesehatan dan keselamatan kerja
c. Keselamatan kerja
2. Di bawah ini adalah salah satu tujuan kesehatan kerja, kecuali …
a. Perawatan dan efisiensi dan produktifitas tenaga kerja.
b. Pemeliharaan dan peningkatan kesehatan dan gizi tenaga kerja.
c. Pencegahan dan pemberantasan penyakit-penyakit dan kecelakaan akibat kerja.
d. Menyejahterakan pekerja dan pemimpin perusahaan untuk mencapa keuntungan semaksimal mungkin.
e. Perlindungan masyarakat luas dari bahaya-bahaya yang mungkin ditimbulkan oleh produk-produk kesehatan.
3. Upaya untuk menjaga kesehatan pekerja dan mencegah pencemaran di sekitar tempat kerjanya (masyarakat dan lingkungan) disebut …
a. APD d. Kesehatan kerja
b. K3L e. Keselamatan kerja
c. Keamanan kerja
4. Undang-undang di Indonesia yang mengatur tentang keselamatan kerja, yaitu …
a. Undang-undang No. 1 tahun 1970 d. Undang-undang No. 1 tahun 2003
b. Undang-undang No. 35 tahun 1970 e. Undang-undang No. 13 tahun 2003
c. Undang-undang No. 12 tahun 1971
5. Kejadian yang tidak terduga (tidak ada unsur kesengajaan) dan tidak diharapkan karena mengakibatkan kerugian, baik material maupun penderitaan bagi yang mengalaminya adalah definisi …
a. Error d. Kecelakaan
b. Unsafe condition e. Kecerobohan
c. K3L
6. Pernyataan yang merupakan penyebab kecelakaan kerja yang termasuk ke dalam faktor alat-alat kerja yaitu …
a. Dalam proses pengecoran, seorang pekerja lupa mengenakan foundry leggings sehingga kaki pekerja terkena percikan api.
b. Seorang pekerja terkena lemparan palu yang terlepas dari gagangnya
c. Seorang pekerja pabrik patah kaki karena terpeleset lantai bengkel yang licin
d. Beberapa pekerja pabrik terkena kanker karena terpapar radiasi di pabrik bahan kimia
e. Seorang pekerja di perusahaan pemesinan terluka akibat kurang konsentrasi saat menjalankan mesin
7. Yang termasuk ke dalam tindakan berbahaya yang dapat menyebabkan kecelakaan yaitu …
a. Suara bising yang berlebihan d. Bersenda gurau pada waktu bekerja
b. Ventilasi yang kurang tepat e. Mesin, alat kerja dan bahan-bahan produksi dalam keadaan rusak
c. Adanya penyebaran radiasi
8. Keadaan bengkel kerja di mana pencahayaan kurang merupakan salah satu penyebab kecelakaan kerja yang termasuk ke dalam faktor …
a. Manusia d. Mesin
b. Lingkungan kerja e. Benda kerja
c. Alat-alat kerja
9. Setelah mengetahui penyebab kecelakaan, hal selanjutnya yang perlu dilakukan adalah ...
a. Melakukan tindakan koreksi d. Pendataan kerusakan yang terjadi
b. Melakukan penghentian produksi e. Melaporkan kecelakaan kepada pimpinan perusahaan
c. Mengobati pekerja yang mengalami kecelakaan
10. Foundry leggings adalah salah satu alat pelindung diri yang digunakan pada pekerjaan ...
a. Pengelasan d. Pelat
b. Pemesinan e. Pengecoran
c. Konstruksi
11. Alat pelindung pernafasan dari uap logam adalah …
a. Masker d. Spectacles
b. Respirator e. Ear muff
c. Goggles
12. Alat pelindung diri berikut ini yang tidak diperlukan pada bengkel cor adalah …
a. Topi pengaman d. Sepatu pengaman
b. Baju tahan api e. Pelindung muka
c. Ear plug
13. Alat pelindung diri yang diperlukan dalam pekerjaan las adalah …
a. Sepatu pengaman, sarung tangan, kacamata las, topi pengaman, topeng las/pelindung dada b. Sepatu pengaman, sarung tangan, kacamata pengaman, topi pengaman c. Sepatu pengaman, sarung tangan, kacamata pengaman, pelindung muka d. Sepatu pengaman, sarung tangan, kacamata pengaman, pelindung telinga, pelindung debu e. Sepatu pengaman, sarung tangan, kacamata pengaman, topi pengaman
14. Keselamatan kerja dalam Bahasa Inggris disebut …
a. Cloth safety
b. Health safety
c. Environment safety
d. Work safety
e. Storage safety
15. Peralatan keselamatan kerja yang tepat untuk pekerjaan penggerindaan adalah …
a. Topi pengaman dan helmet
b. Baju tahan api dan helmet
c. Safety shoes dan kacamata
d. Safety shoes dan ear plug
e. Safety shoes dan sarung tangan
B. Uraian
1. Jelaskan empat aspek Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3L)? (Skor 30)
2. Sebutkan tiga peraturan Undang-Undang tentang K3L? (Skor 20)
3. Sebutkan dan jelaskan lima Alat Pelindung diri (APD) yang harus digunakan oleh pekerja untuk meminimalisir
kecelakaan kerja di tempat kerja? (Skor 25)
4. Sebutkan dan jelaskan lima jenis kecelakaan kerja di tempat kerja (Skor 25)!
PEDOMAN PENSKORAN DAN PENGOLAHAN NILAI
1. Pedoman Penskoran
a. Pada soal pilihan ganda, setiap jawaban yang benar bernilai 10 dan jawaban yang salah bernilai 0.
b. Pada soal uraian, pedoman penskoran setiap soal bisa dilihat pada rubrik penilaian soal uraian.
2. Pengolahan Nilai
N = 𝚺 (A + B) x 100
C
Keterangan:
N = Nilai
Σ = Jumlah skor
A = Total skor benar jawaban soal pilihan ganda
B = Total skor benar jawaban uraian
C = Skor maksimum 250
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Nama Lengkap : ___________________________________________________
Kelas : ___________________________________________________
Kelompok : ___________________________________________________
Aktivitas Kelompok: Kerjakanlah soal di bawah ini secara kelompok dan presentasikan hasil kerja kelompok di
depan kelas!
1. Mengidentifikasi rambu – rambu keselamatan kerja pada berbagai proses pekerjaan
Identifikasilah jenis rambu-rambu pada tabel di bawah ini! Jelaskan pengertian dari setiap rambu-rambu tersebut dan
cara pencegahan kecelakaan kerjanya!
No. Jenis
Rambu K3L Jenis Kecelakaan Kerja
Cara Pencegahan
Kecelakaan Kerja
1.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
2.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
3.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
4.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
No. Jenis
Rambu K3L Jenis Kecelakaan Kerja
Cara Pencegahan
Kecelakaan Kerja
5.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
6.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
7.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
8.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
9.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
10.
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………...
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
…………………………………........
2. Menerapkan prosedur penggunan APD sesuai dengan proses pekerjaan
Perhatikanlah gambar proses pekerjaan di bawah ini! Analisis dengan seksama setiap proses pekerjaan dan tentukan
APD yang sesuai dengan proses pekerjaan tersebut!
No. Jenis Proses Pekerjaan APD yang Digunakan
1.
………………………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
2.
………………………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
3.
………………………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
No. Jenis Proses Pekerjaan APD yang Digunakan
4.
………………………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
5.
………………………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
6.
………………………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
No. Jenis Proses Pekerjaan APD yang Digunakan
7.
………………………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
8.
………………………………………………………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
Setelah melakukan diskusi kelompok tentang Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan (K3L). Kemukakanlah
kesimpulan kalian tentang K3L!
K3L adalah _____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________
APD adalah _____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________
Tanggal Pengerjaan Jumlah Skor Nilai Paraf Guru
Catatan : _____________________________________________________________________________
A. Kunci Jawaban
1. Mengidentifikasi rambu – rambu keselamatan kerja pada berbagai proses pekerjaan
No. Jenis
Kecelakaan Kerja
Cara Pencegahan
Kecelakaan Kerja Skor
1. Terjatuh dari ketinggian Menggunakan sabuk pengaman (harnest) 20
2. Terlindas kendaraan Menggunakan jalan untuk pejalan kaki 20
3. Pekerjaan yang terlalu berat Menggunakan alat pengangkut material 20
4. Terkena aliran listrik Menggunakan APD dan jangan memegang kabel atau alat
listrik dalam kondisi basah/ tidak terisolasi 20
5. Tangan terpotong mesin Pastikan mesin dalam kondisi aman ketika akan digunakan 20
6. Terkena alat/benda yang jatuh Menggunakan APD yaitu helm 20
7. Bahaya zat/cairan beracun Menggunakan APD yaitu masker 20
8. Jatuh tersandung benda Selalu waspada terhadap lingkungan kerja ketika berjalan 20
9. Jatuh dari tangga Menggunakan APD dan memeriksa keadaan alat sebelum
digunakan 20
10. Jatuh terpeleset Segera membersihkan lingkungan kerja dari hal yang
membahayakan dan menggunakan sepatu kerja yang standar 20
2. Menerapkan prosedur penggunan APD sesuai dengan proses pekerjaan
No. Jenis Proses
Pekerjaan APD yang Digunakan Skor
1. Pembubutan Baju kerja, sepatu safety, kacamata, masker, pelindung kepala. 20
2. Pengefraisan Baju kerja, sepatu safety, kacamata, masker, pelindung kepala. 20
3. Penggerindaan Baju kerja, sepatu safety, kacamata, masker, pelindung kepala. 20
4. Pengeboran Baju kerja, sepatu safety, kacamata, masker. 20
5. Pengelasan OAW Baju kerja, sepatu safety, kacamata las OAW, sarung tangan las. 20
6. Pengikiran Baju kerja, sepatu safety, sarung tangan. 20
7. Pengecoran logam Baju kerja tahan api, sepatu safety, foundry leggings, kacamata, masker,
pelindung kepala. 20
8. Pengelasan busur listrik
/ SMAW
Baju kerja, sepatu safety, helm las, sarung tangan las, apron, masker. 20
No. Jawaban Skor
9. K3L adalah suatu upaya agar pekerja selamat dan sehat di tempat kerjanya sehingga terhindar dari
kecelakaan kerja termasuk juga menyelamatkan peralatan, produk serta lingkungan kerjanya. 20
10. APD adalah seperangkat alat keselamatan kerja yang digunakan oleh operator pada proses
pekerjaan tertentu untuk mencegah dan meminimalisir terjadinya kecelakaan kerja. 20
B. Rubrik Penskoran dan Pengolahan Nilai
Jumlah Skor Deskripsi Jawaban
0 Semua jawaban salah
10 Menjawab satu item dengan tepat
20 Jawaban tepat sesuai dengan kunci jawaban.
𝚺 Skor perolehan
𝚺 Skor maksimum
Keterangan:
N = Nilai
Σ = Jumlah
N =
x 100
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
SMK NEGERI 4 KOTA BOGOR Jl. Raya Tajur Kp. Buntar RT 02/08 Kel. Muarasari Kec. Bogor Selatan Kota Bogor 16137
E-mail: [email protected] Website: www.smkn4bogor.sch.id
JURNAL CATATAN PERILAKU PESERTA DIDIK
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Kompetensi Keahlian : Teknik Pengelasan
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Teknik Mesin
Kelas : XI TPL
Nama Wali Kelas : _____________________
No. Hari,
Tanggal Nama Siswa
Catatan Perilaku /
Deskripsi Kejadian
Butir Sikap
(+ / -) Tindak Lanjut Tandatangan Ket.
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
SMK NEGERI 4 KOTA BOGOR Jl. Raya Tajur Kp. Buntar RT 02/08 Kel. Muarasari Kec. Bogor Selatan Kota Bogor 16137
E-mail: [email protected] Website: www.smkn4bogor.sch.id
No. Hari,
Tanggal Nama Siswa
Catatan Perilaku /
Deskripsi Kejadian
Butir Sikap
(+ / -) Tindak Lanjut Tandatangan Ket.
PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH II
SMK NEGERI 4 KOTA BOGOR Jl. Raya Tajur Kp. Buntar RT 02/08 Kel. Muarasari Kec. Bogor Selatan Kota Bogor 16137
E-mail: [email protected] Website: www.smkn4bogor.sch.id
No. Hari,
Tanggal Nama Siswa
Catatan Perilaku /
Deskripsi Kejadian
Butir Sikap
(+ / -) Tindak Lanjut Tandatangan Ket.
Mengetahui, Bogor, Juli 2021
Kepala Sekolah SMK Negeri 4 Bogor,
Drs. Mulya Murprihartono, M. Si.
NIP. 19670728 200501 1 006
Guru Mata Pelajaran,
Muhamad Ramdan, S.Pd.
NIP. 19920305 202012 1 007