Download - BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
1/15
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999999
999999
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
2/15
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA
INOVASI 2016
1. Latar Belakang
Di dunia Internasional, kualitas pendidikan di Indonesia berada pada peringkat ke-64
dari 120 negara diseluruh dunia berdasarkan laporan tahunan UNESCO Education For All
Global Monitoring Report 2012. Sedangkan berdasarkan Indeks Perkembangan
Pendidikan untuk Semua (Education for All Development Index, EDI) Indonesia berada
pada peringkat ke-57 dari 115 negara pada tahun 2015. Dalam laporan terbaru program
pembangunan PBB tahun 2015, Indonesia menempati posisi 110 dari 187 negara dalam
Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dengan angka 0,684. Dengan angka itu Indonesia
masih tertinggal dari dua negara tetangga ASEAN yaitu Malaysia (peringkat 62) dan
Singapura (peringkat 11).
Berdasararkan hal diatas, tujuan pendidikan pun akan menjadi tumpuan upaya
pemerintah untuk mendorong pencapaian tujuan dan sasaran pembangunan berkelanjutan
dalam era Sustainable Development Goals (SDGs) hingga 2030 berdasarkan arahan dari
Forum PBB yang telah disepakati pada tanggal 2 agustus 2015. Peningkatan pendidikanbagi masyarakat Indonesia akan memacu pencapaian terhadap tujuan dan sasaran lainnya
dalam 17 poin SDGs, terutama untuk meningkatkan indeks pembangunan manusia
Indonesia.
Perlu diingat bersama, pendidikan dewasa ini merupakan hak mendasar didalam nilai
kehidupan manusia. Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting untuk menunjang
kehidupan manusia karena pada dasarnya manusia dalam melaksanakan kehidupannya
tidak lepas dari pendidikan. Implementasi dan pengembangan kajian pendidikan juga harus
disesuaikan dengan kondisi serta situasi sosial yang ada di masyarakat. Sebab, pendidikan
laksana eksperimen yang tidak pernah selesai sampai kapan pun, sepanjang ada kehidupan
manusia di dunia ini. Dikatakan demikian karena pendidikan merupakan bagian dari
kebudayaan dan peradaban manusia yang terus berkembang. Hal ini sejalan dengan
pembawaan manusia yang memiliki potensi kreatif dan inovatif.
Pendidikan tidak hanya berperan menciptakan generasi muda sebagai agent of
change yang membawa perubahan, namun generasi muda harus bisa menjadi agent of
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
3/15
produceryang mampu menciptakan perubahan yang nyata. Dalam visi SDGs 2030 yang
menggantikan MDGs 2015 karena Indonesia terlewatkan pada saat itu maka Indonesia
harus bisa bersaing untuk menyukseskan 17 isi Pokok SDGs salah satunya adalah melalui
optimalisasi peran pendidikan dalam kehidupan bermasyarakat.
Pendidikan harus bisa menjadi patron bukan hanya dalam hal pendidikan formal tapi
yang dimaksud adalah pendidikan yang mampu mengubah pola pikir anak bangsa dan
pendidikan inovatif yang mendorong kreativitas dan daya inovatif anak bangsa. Sehingga
diharapkan peran pendidikan mampu meningkatkan daya saing Indonesia dalam
mendukung SDGs 2030.
Generasi muda sebagai agen inovasi yang dapat memberikan kontribusi penting dan
signifikan untuk menerapkan konsep-konsep pembangunan berkelanjutan yang aplikatif.
Untuk mencapai tujuan tersebut, kolaborasi ilmuwan multidisiplin sangat dibutuhkan.
Dalam kaitannya, UKM KPI Unhas (Unit Kegiatan Mahasiswa Keilmuan dan Penalaran
Ilmiah Universitas Hasanuddin) sebagai salah satu organisasi di Universitas Hasanuddin
berupaya untuk memenuhi keinginan para mahasiwa Indonesia dalam memberikan
kontribusi masa depan bangsa. Pada kegiatan ini, semua peserta yang sebagian besar
adalah mahasiswa dan peneliti muda dari sudut pandang yang berbeda akan bertemu dan
bertukar ide dan pengalaman penelitian untuk mempromosikan solusi yang lebih baik
dalam meningkatkan daya saing Indonesia dalam mendukung Sustainable Develpoment
Goals(SDGs) 2030.
Melalui kegiatan yang dengan bangga diberi nama Indonesian Youth Festival Of
Science (INOVASI) 2016, diharapkan dapat mendorong generasi muda khususnya
mahasiswa sebagai pembawa perubahan untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya
dengan mengusung tema Meningkatkan Daya Saing Indonesia Melalui Pendidikan
Inovatif dalam Mendukung Sustainale Development Goals (SDGs) 2030.Diharapkan
dengan kegiatan ini, generasi muda dapat termotivasi untuk meningkatkan peran
pendidikan inovatif yang bertumpu pada inovasi dan kreativitas anak bangsa untuk
membawa Indonesia menjadi lebih baik dalam mendukung Sustainable Development
Goals (SDGs)2030.
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
4/15
2. Nama Kegiatan
Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Tingkat Nasional
3. Ketentuan Umum
3.1. Persyaratan Peserta
1. Peserta wajib likeFanpage INOVASI UKM KPI Unhas dan followTwitter
@INOVASI_Unhas untuk mendapatkan informasi
2. Peserta lomba adalah mahasiswa aktif (Sarjana atau Diploma) yang
terdaftar di salah satu perguruan tinggi di Indonesia
3.
Peserta mengikuti lomba secara berkelompok, dengan jumlah 2 - 3 orang
yang berasal dari satu perguruan tinggi yang sama
4. Setiap peserta hanya diperkenankan memiliki 1 kelompok
5. Setiap kelompok hanya boleh mengirimkan satu hasil karya
6.
Setiap peserta/kelompok dibimbing oleh seorang dosen pembimbing
7. Setiap karya tulis yang dikirim telah disahkan oleh pimpinan perguruan
tinggi (Wakil Rektor/Direktur Bidang Kemahasiswaan)
8.
Karya tulis yang diikutsertakan harus orisinal dan belum pernah menjadifinalis atau memenangkan kompetisi karya tulis sebelumnya di tempat lain
(ditandai dengan lembar orisinalitas karya yang ditandatangani oleh ketua
kelompok)
9. Peserta yang dinyatakan lulus untuk mempresentasikan karya tulisnya
diundang untuk menghadiri seluruh rangkaian acara INOVASI 2016 di
Makassar
10. Selama mengikuti kegiatan INOVASI 2016, semua peserta wajib menaati
peraturan-peraturan yang telah ditetapkan secara disiplin dan bertanggung
jawab.
3.2. Persayaratan Hasil Karya
Sifat dan tulisan harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:
1. Sesuai dengan tema dan sub-tema yang telah ditentukan
2. Karya tulis dapat berupa hasil penelitian maupun gagasan tertulis yang
didasari oleh sumber yang jelas
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
5/15
3.
Isi tulisan bersifat ilmiah dan memiliki referensi, bukan dari pendapat
pribadi
4. Tulisan didukung oleh data penelitian dan tinjauan pustaka yang akurat dan
tepat
5. Tulisan tidak mengandung unsur plagiarisme
6. Tiap langkah tulisan ilmiah, analisis dan penulisan hasil dilakukan secara
sistematis sesuai dengan kaidah penulisan karya ilmiah yang benar (dapat
dilihat pada petunjuk penulisan)
7. Ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar
8. Untuk masing-masing 15 besar karya terbaik diharapkan membuat media
power pointatau videountuk presentasi pada saat lomba. Hasil lomba akan
diumumkan kemudian
9.
Untuk masing-masing 15 finalis diwajibkan membuat poster ilmiah sesuai
isi karya tulis yang telah dibuat dengan ketentuan terlampir.
10. Panitia memiliki hak dan wewenang untuk mempublikasikan setiap karya
tulis yang terdaftar dengan tetap mencantumkan nama penulisanya.
4. Ketentuan Khusus
4.1. Tema
Meningkatkan Daya Saing Indonesia Melalui Pendidikan Inovatif dalam
Mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) 2030
4.2. Sub Tema
a. Agrokompleks: Peran pendidikan dalam meningkatkan nilai tambah bidang
pertanian, peternakan, dan perikanan;
b. Ekonomi: Peran pendidikan dalam mengembangkan ekonomi kreatif;
c. Hukum: Peran pendidikan dalam meningkatkan kesadaran hukum
masyarakat;
d. Kesehatan: Peran pendidikan dalam mengatasi masalah kesehatan serta
mendorong kesejahteraan hidup;
e. Lingkungan: Peran pendidikan dalam pengelolaan lingkungan yang
berkelanjutan;
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
6/15
f.
Sains dan Teknologi: Peran pendidikan dalam menciptakan teknologi
modern dan tepat guna;
g. Sosial Budaya: Peran pendidikan dalam pelestarian warisan budaya;
4.3. Petunjuk Penulisan dan Pembuatan Poster
4.3.1.Sistematika Penulisan
Bagian Awal
a. Halaman Judul
1)Judul diketik dengan huruf kapital, hendaknya menarik dan ekspresif,
sesuai dan tepat dengan masalah yang ditulis, dan tidak membuka
peluang untuk penafsiran ganda
2)Nama penulis, nomor induk mahasiswa dan tahun angkatan dibuat
dengan jelas
3) Perguruan tinggi asal ditulis dengan jelas dan lengkap
4) Tahun penulisan (Lampiran 1)
b.
Lembar Pengesahan (Lampiran 2)
c.
Lembar Orisinalitas (Lampiran 3)d. Abstrak
Abstrak ditulis 1 spasi, maksimal 250 kata dengan keyword (kata kunci)
minimal 3 dan maksimal 5kata.
e. Kata Pengantar
f.
Daftar Isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel
dan daftar lampiran
Bagian Inti
a.
Bab I Pendahuluan
Pendahuluan berisi latar belakang, rumusan masalah, tujuan, dan manfaat
penulisan.
b.
Bab II Tinjauan Pustaka
Tinjauan Pustaka berisi landasan teori dan konsep-konsep yang relevan
dengan masalahyang dikaji serta berasal dari sumber yang jelas, termasuk
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
7/15
uraian mengenai pendapat terdahulu dan pemecahan masalah yang pernah
dilakukan.
c. Bab III Metode
Metode penulisan menyajikan langkah-langkah atau prosedur yang benar
yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah yang menguraikan secara
cermat cara/prosedur pengumpulan data dan atau informasi, pengolahan
data dan atau indformasi serta analisis dan sintesis.Metode penulisan juga
dapat mencakupi pendekatan penulisan, sumber data, sasaran atau subjek
yang dikaji serta tahapan penulisan.Metode penulisan disesuaikan dengan
alur penelitian yang telah dilaksanakan.
d. Bab IV Pembahasan
Uraian hasil kajian, temuan, ide pengembangan yang sesuai dengan
rumusan masalah dan tujuan. Pembahasan dapat berisi analisis
permasalahan yang didasarkan pada data dan atau informasi serta telaah
pustaka; dan sintesis untuk menghasilkan alternatif pemecahan masalah atau
gagasan yang kreatif.
e.
Bab V Penutup
Penutup berisi simpulan dan saran yang direkomendasikan. Simpulan harus
konsisten dengan analisis permasalahan dan menjawab tujuan. Saran
disampaikan berupa kemungkinan atau prediksi transfer gagasan dan adopsi
ide atau produk.
Bagian Akhir
a. Daftar Pustaka
Menggunakan Harvard Style
Contoh:
Buller H, Hoggart K. 1994a. New drugs for acute respiratory distress
syndrome.New EnglandJ Med337(6): 435-439
Buller H, Hoggart K. 1994b. The social integration of British home
owners into rench rural communities. J Rural Studies 10(2):197
210.
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
8/15
Dower M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock
JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr.
Hlm 210237.
Grinspoon L, Bakalar JB. 1993. Marijuana: the Forbidden Medicine.
London: Yale Univ Press.
Palmer FR. 1986. Mood and Modality. Cambridge: Cambridge Univ
Press.
b. Lampiran-lampiran
Biodata peserta terdiri atas: Nama, tempat dan tanggal lahir, NIM,
Nama Perguruan Tinggi, Karya Ilmiah yang pernah ditulis,
prestasi/pengharagaan ilmiah yang pernah diraih, serta scan foto skartu
mahasiswa yang masih berlaku.
Selain itu, lampiran lain yang diperlukan seperti foto/dokumentasi,
data dan informasi lainnya yang mendukung isi tulisan.
4.3.2.Persyaratan Penulisan
a.
Naskah diketik rapi pada kertas A4 dengan jarak 1,5 spasi, font size 12,huruf Times New Roman, dengan batas pengetikan: samping kiri 4 cm,
samping kanan 3 cm, batas atas 3 cm dan batas bawah 3 cm.
b. Abstrak dan daftar pustaka diketik 1 spasi, khusus abstrak ditulis
menggunakan fontstyle Italic(cetak miring).
c. Spasi antara bab dan sub bab adalah 3 spasi; antara sub bab dan kalimat
berikutnya adalah 2 spasi.
d. Penomoran Halaman:
- Bagian awal menggunakan angka romawi kecil yang diketik pada
sebelah kanan bawah ( i,ii, dan seterusnya).
-
Bagian inti sampai penutup menggunakan angka arab (1,2,3 dan
seterusnya) pada sebelah kanan atas
e.Naskah ditulis minimal 15 halaman dan maksimal 25 halaman, belum
termasuk bagian awal dan lampiran.
f. Karya tulis dijilid dengan sampul berwarna merah.
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
9/15
4.3.3.Persyaratan Poster Ilmiah
a. Karya Poster hanya diwajibkan bagi 15 Finalis LKTM Inovasi 2016
b. Karya poster tidak akan dipersentasikan
c.
Poster menggunakan cetak digital dengan menggunakan aplikasi computer
atau software yang sudah umum (Corel Draw, Photoshop, atau kombinasi
aplikasi lain), juga dapat menampilkan foto grafik.
d.
Karya bisa dibuat dengan menggunakan program grafis di computer atau
dibuat/digambar secara manual kemudia dipindai (scanned).
e. Desain poster bebas
f. Isi poster ilmiah harus sesuai dengan isi karya tulis
g. Tidak diperkenankan menggunakan tempelan-tempelan kertas/sejenisnya.
h. Jumlah warna bebas.
i.
Format karya poster :
1. Karya Asli (Orisinil) dibuat dengan format RGB, JPEG, TIFF, ukuran
90-100cm x 110-120 cm, posisi vertical.
2.
Thumbnail (perkecilan) dibuat dengan format, jpeg, ukuran 534 x 800
pixels (setara dengan 9 x 13,5 cm, 150 pixel/inch), posisi vertical, file
size < 1 MB.
5. Mekanisme Registrasi dan Pengumpulan Karya
a. Peserta mendaftarkan diri selambat-lambatnya tanggal 18 Agustus 2016.
b. Peserta membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 80.000 per tim melalui nomor
rekening BRI 3823-01-002048-50-8 atas nama Rika Sukmawati.
Setelah mengirim, silahkan konfirmasi ke nomor081342351595 atas nama Rika
Sukmawati dengan format: Nama Ketua Tim_Jenis Lomba_Asal Perguruan
Tinggi.
Contoh: Hartarto Akhmad_LKTM_Universitas Hasanuddin Makassar
c. Mengisi dan mengirim formulir pendaftaran yang tersedia pada lembar terakhir
panduan lomba ini beserta hasil scan bukti pembayaran via e-mail ke:
[email protected]. Subjek E-mail: Nama Ketua Tim_Jenis
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
10/15
Lomba_Asal Perguruan Tinggi.Contoh: Hartato Akhmad_LKTM_Universitas
Hasanuddin Makassar.
d. Peserta mengirimkan karya tulis dalam bentuk hard copysebanyak 3 rangkap via
pos. Jika telah mengirim karya diharapkan konfirmasi ke kontak person
082396155205 atas nama Siti Khadijah Kitta dengan format: Nama Ketua
Tim_Asal Perguruan Tinggi_Judul Karya. Selain itu, peserta mengirimsoft file
karya tulis yang telah disatukan dalam format pdf (mulai dari halaman judul s.d
lampiran-lampiran), dengan format nama file sebagai berikut: Nama Ketua
Tim_Asal Perguruan Tinggi_3 Kata Pertama dari Judul Karya (Contoh:
Hartarto Akhmad_Universitas Hasanuddin_Agroedu Kampung Wisata), bersama
denganscankartu pelajar. Kedua file dikompres ke bentuk zip/rar dan dikirim via
e-mail ke: [email protected].
e.
Pengiriman hard copykarya tulis disertai dengan formulir pendaftaran dan bukti
pembayaran paling lambat 18 Agustus 2016 cap pos dan dikirimkan ke alamat:
Lt. 2 Gedung Rektorat Universitas Hasanuddin. Staf Khusus Rektor Bidang
Kemahasiswaan. Jl Perintis Kemerdekaan Km. 10 Tamalanrea Makassar,
90245.
f. Karya tulis dan berkas kelengkapannya dimasukkan dalam amplop cokelat
tertutup, di sudut kiri atas amplop ditulis
Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa INDONESIAN YOUTH FESTIVAL OF SCIENCE
(INOVASI) 2016 UKM KPI UNHAS.
6. Perihal Penjurian dan Presentasi
Karya ilmiah yang telah melalui tahap seleksi oleh panitia akan mengikuti
tahap pelaksanaan presentasi melalui power point atau video yang mengacu pada
ketentuan sebagai berikut:
a. Karya ilmiah dalam presentasi disajikan dalam waktu 10 menit
b. Tanya jawab dilakukan selama maksimal 10 menit
c.
Pertanyaan hanya diajukan oleh dewan juri
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
11/15
d.
Penilaian menyangkut kemampuan peserta dalam menarik perhatian para
hadirin dan penilaian karya tulis baik dari segi isi, komposisi maupun
kereativitas.
e.
Keputusan dewan juri bersifat mutlak, mengikat dan tidak dapat diganggu
gugat
f. Dari 15 finalis yang diberikan kesempatan untuk mempresentasikan karya
masing-masing, akan diseleksi dan dipilih tiga terbaik yang merupakan juara
pada Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa INOVASI 2016 UKM KPI
UNHAS
g. Tiga juara akan mendapatkan sertifikat juara, sertifikat peserta INOVASI
2016, dan uang tunai.
h. Berikut ini adalah kriteria penilaian Karya Tulis Ilmiah:
-
Format Penulisan
- Kreativitas
- Kemanfaatan
-
Landasan Teori yang digunakan (maksimal 10 tahun terakhir)
-
Pembahasan (Analisis dan sintesis serta implementasi)
- Simpulan dan saran
i.
Berikut ini adalah kriteria penilaian Presentasi Karya Tulis Ilmiah:
- Penyajian (penggunaan bahasa, sistematika penyampaian isi karya tulis,
sikap dalam melakukan presentasi, penggunaan alat bantu dan ketepatan
waktu)
- Diskusi (cara menjawab, ketepatan menjawab, kemampuan
mempertahankan argumen, dan kerjasama tim).
7. Jadwal Kegiatan
Waktu Keterangan
18 Juni 2016 Sosialisasi LKTI
18 Juni 18 Agustus 2016 Waktu maksimal penerimaan karya (via email dan cap
pos)
19 Agustus - 19 September Seleksi Administrasi dan Naskah
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
12/15
8. Penghargaan
1. Juara 1 : Rp. 3.000.000 + Piala + Sertifikat
2. Juara 2 : Rp. 2.500.000 + Piala + Sertifikat
3. Juara 3 : Rp. 2.000.000 + Piala + Sertifikat
4. Juara Harapan : Piala + Sertifikat
Ket:
* Akan ada penghargaan untuk kategori Best Poster pada Pameran Poster dan
kategoriBest Speakerpada kegiatanInovasi Conference
* Semua finalis mendapatkan sertifikat
Contact Person Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa: 082396155205 Siti
Khadijah Kitta. Update Informasi mengenai Lomba Karya Tulis Ilmiah Masiswa
INOVASI 2016 akan disampaikan melalui sosial media UKM KPI Unhas
website :www.ukmpiunhas.org
Fanpage : I NOVASI UKM KPI Unhas
Twi tter : @INOVASI_Unhas
I nstagram: I novasi_Unhas
L ine: @tth6568l
Emai l: inovasi.kpiunhas@gmail .com
2016
20 September 2016 Pengumuman 15 Finalis Utama
21 September5 Oktober
2016
Registrasi Ulang bagi 15 finalis terpilih
27 Oktober 2016 Penjemputan peserta danField trip
28 Oktober 2016 Pembukaan dan Inovasi Conference
29 Oktober 2016 Presentasi KTI
30 Oktober 2016 Seminar Nasional+Pengumuman Pemenang+Chek out
http://www.kpiunhas.com/http://www.kpiunhas.com/ -
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
13/15
Lampiran.1 Contoh Cover
JUDUL KARYA TULIS
.....................................................................................
Diajukan untuk Mengikuti Lomba Karya Tulis Ilmiah INOVASI 2016
Oleh :
Nama Ketua Kelompok/NIM/Tahun Angkatan
Nama Anggota 1/NIM/Tahun Angkatan
Nama Anggota 2/NIM/Tahun Angkatan
PERGURUAN TINGGI
KOTA
2016
Logo
Perguruan
Tinggi
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
14/15
Lampiran 2. Contoh Lembar Pengesahan
LEMBAR PENGESAHAN
1. Judul :2. Subtema :
3. Ketua Tim
a. Nama Lengkap :
b.
NIM :c. Jurusan/Fakultas :
d.
Perguruan Tinggi :e. Alamat Rumah :
f.
No Telepon/HP :g.
Alamat E-mail :
4. Anggota Tim :5.
Dosen Pembimbing
a. Nama Lengkap dan Gelar :b.
NIP :
c. Alamat Rumah :d.
No Telepon/HP :
Kota, Tanggal-Bulan-Tahun
Dosen Pembimbing Ketua Tim
( ) (.)
NIP. NIM.
Mengetahui,
Wakil Rektor/Direktur Bidang Kemahasiswaan
(.)
NIP.
-
7/25/2019 BUKU PANDUAN LKTM INOVASI 2016.pdf
15/15
Lampiran 3.
LEMBAR ORISINALITAS KARYA TULIS ILMIAH INOVASI 2016
Judul karya tulis :
Nama Ketua :
Nama Anggota : 1.
2.
Kami yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa karya tulis dengan judul
yang tersebut di atas memang benar merupakan karya orisinal yang dibuat oleh penulis dan
belum pernah dipublikasikan dan atau dilombakan di luar kegiatan Lomba Karya Tulis
Ilmiah INOVASI 2016 yang diselenggarakan oleh Unit Kegiatan Mahasiswa Keilmuan
dan Penalaran Ilmiah Universitas Hasanuddin.
Demikian pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya, dan apabila terbukti terdapat
pelanggaran di dalamnya maka kami siap untuk didiskualifikasi dari kompetisi ini sebagai
bentuk pertanggungjawaban kami.
Kota, Tanggal-Bulan-Tahun
(Tanda tangan ketua diatas materai Rp 6.000,00)
Nama Ketua TimNIM.