ISTITUTO MARIA AUSILIATRICE P.zza Maria Ausiliatrice 27, 10152 Torino
BILANCIO DI MISSIONE e offerta 2012-13
Valori, educazione, INTERNAZIONALITA’ per la crescita integrale delle nuove generazioni
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NOVITA’ 2012-13: I PERCORSI
INTERNAZIONALI
I nostri percorsi formativi
• Scuola dell’infanzia paritaria tradizionale
• Scuola dell’infanzia con LABORATORIO INTERNAZIONALE (avvio dell’apprendimento della lingua inglese anche con docenti madrelingua)
• Scuola primaria paritaria tradizionale
• Scuola primaria con PERCORSO INTERNAZIONALE (con insegnamenti in lingua italiana e inglese, anche con docenti madrelingua)
• Scuola Secondaria di primo grado paritaria tradizionale
• Scuola Secondaria di primo grado paritaria con PERCORSO INTERNAZIONALE (con insegnamenti in lingua italiana e inglese, anche con docenti madrelingua)
• Liceo delle Scienze umane paritario con percorso INTERNAZIONALE (con insegnamenti in lingua italiana e inglese anche con docenti madrelingua)
• Liceo LINGUISTICO paritario con percorso AZIENDALE e INTERNAZIONALE con insegnamenti in lingua inglese, cinese, tedesco, francese e spagnolo e una disciplina quinquennale sull’organizzazione aziendale)
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indice
Sommario
I nostri percorsi formativi 2
Il saluto dell’Ispettrice 4
Dove siamo? 6
I valori di fondo della nostra scuola 7
Siamo scuola, cattolica, salesiana 8
Che cosa i genitori riconoscono della nostra scuola 9
La scuola dell’Infanzia “Principessa Clotilde” 10
Il nuovo percorso internazionale 30
La Scuola Primaria 25
Il nuovo percorso internazionale 30
La Scuola Secondaria di secondo grado 35
Il nuovo percorso internazionale 43
I nostri Licei 48
-‐ Il nuovo LICEO LINGUISTICO percorso aziendale 55
-‐ Il nuovo LICE0 DELLE SCIENZE UMANE 60
-‐ Il nuovo LICE0 DELLE SCIENZE UMANE
opzione economico sociale 66
Attività Extradodattiche per gli allievi 70
Iscrizioni e informazioni 77
Agevolazioni e sconti 78
4
IL saluto dell ’ ISPETTRICE
Ai membri delle Comunità Educanti, a collaboratori e amici, a quanti hanno a cuore l’educazione dei giovani
Con gioia e vera soddisfazione consegno
il Bilancio di Missione, carta d’identità e
costruzione di futuro dell’Istituto ‘Maria
Ausiliatrice’: Casa voluta da don Bosco 135 anni
fa, che opera a favore dell’educazione integrale
di bambini, ragazzi e giovani a Torino Valdocco
accanto alla Basilica di Maria Ausiliatrice, cuore
di tutta l’opera salesiana nel mondo.
Nel tempo, l’impegno di fedeltà alla
missione educativa ha richiesto costanti
cambiamenti per rispondere alla domanda
educativa delle famiglie in relazione alla
progressiva e rapida evoluzione della società.
L’anno 2011 – 2012 segna uno di questi
momenti: la proposta di percorsi internazionali
in tutti gli ordini di scuola. L’’innovazione
scaturisce dall’attenzione alle sfide di oggi e,
soprattutto, di domani cui devono rispondere i
giovani di questa società globalizzata. La lingua
inglese è sicuramente una via privilegiata di
comunicazione e di inserimento nel mondo della
cultura e del lavoro.
Come potete vedere scorrendo queste
pagine dall’anno 2012 – 2013 l’offerta formativa
prevede, accanto ai percorsi tradizionali della
Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di
primo grado, percorsi internazionali con
potenziamento della lingua inglese. Per gli
studenti del Liceo una nuova offerta per nuove
sfide: il Liceo delle Scienze umane con percorso
internazionale, il Liceo delle scienze umane
opzione economico-‐sociale e il Liceo linguistico
con percorso aziendale.
Grata per la fiducia, l’impegno e la
collaborazione dei membri della Comunità
Educante, della Famiglia Salesiana, delle Scuole
Cattoliche, della Chiesa locale, del Territorio,
auguro buona lettura e buon lavoro.
Superiora Regionale Piemonte e Valle d’Aosta
Sr Angela Schiavi
Torino, 24 ottobre 2011
I nuovi progetti per una missione educativa
che continua
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La scuola cattolica salesiana
MARIA AUSILIATRICE
I nostri percorsi formativi
Più di 600 alunni educati con professionalità e amore: da oltre un secolo un percorso
educativo completo al servizio dell’educazione dei giovani di Torino
Scuola dell’Infanzia
Scuola Primaria
Scuola Secondaria di primo grado
Liceo delle Scienze Umane
Liceo delle Scienze Umane (opzione
economico sociale)
Liceo LINGUISTICO
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Dove siamo?
L’Istituto “Maria Ausiliatrice”, situato in Piazza Maria Ausiliatrice, 27 a TORINO, appartiene alla Settima Circoscrizione ed al Sesto Distretto, si trova in posizione strategica per le comunicazioni perché è vicino alla Stazione Ferroviaria di Porta Susa, alla metropolitana e ai mezzi pubblici 3, 10, 16, 46, 49 52, 67 ed è abbastanza vicina all’uscita della tangenziale Regina Margherita.
7
• Centralità dell’alunno membro
della famiglia e della società
• Riferimento ai valori, alla
cultura e all’educazione
Cristiana
• Esperienza delle suore figlie di
Maria Ausiliatrice per una
crescita integrale degli alunni
I valori di fondo della nostra scuola
• Apertura
all’internazionalizzazione dei
programmi formativi
• Investimento continuo sul
personale docente e
sull’innovazione
• Eccellenza educativa nel
sistema scolastico
paritario
• Collaborazione e reti sul
territorio
8
I valori di fondo dell ’ ISTITUTO MARIA
AUSILIATRICE
CATTOLICA
• si ispira ai valori cristiani, segue l’insegnamento della Chiesa e sollecita gli alunni in età evolutiva a vivere interiormente il proprio cammino di fede.
• è aperta, proprio in quanto cattolica, all’accettazione, al confronto e alla collaborazione con altre tradizioni culturali e religiose e stimola l’incontro e la conoscenza con le realtà che costituiscono il nostro tessuto sociale ed ecclesiale
SALESIANA
• favorisce l’instaurarsi di rapporti interpersonali semplici, cordiali, spontanei, propri di un clima di famiglia
• educa i ragazzi con lo stile e l’amore di Don Bosco che ha creato il “metodo preventive basato sul trinomio:
o RAGIONE che trova nell’intelligenza le motivazioni per vivere
o RELIGIONE che intuisce il senso di Dio nella storia e nella vita
o AMOREVOLEZZA che fa sentire amati e capaci di amare
SCUOLA
• istruisce mirando a suscitare interesse per la conoscenza e a ricercare la verità con passione e competenza.
• educa promuovendo la crescita integrale della personalità dell’alunno/a
• richiede alle famiglie e agli alunni l’accettazione del progetto educativo, nel rispetto delle diverse posizioni culturali e religiose, e la concreta collaborazione senza nessuna forma di delega
Valorizzare il bene presente in ognuno, comunicare ragioni per vivere e per sperare,
introdurre nel cuore della vita: questo lo scopo delle nostre scelte educativo-‐scolastiche.
Con Don Bosco e Madre Mazzarello creiamo un ambiente educativo connotato di bontà ed
ottimismo, di realismo e di gioia, di creatività ed impegno.
Diventiamo propositivi di attività e di spazi d’incontro, protagonisti di iniziative
La garanzia e l’eccellenza educativa salesiana
Noi, Comunità Educante.
Siamo Scuola, Cattolica, Salesiana
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NOVITA’ 2012-13:
I PERCORSI INTERNAZIONALI
Che cosa i genitori riconoscono alla nostra scuola
Attenzione a l l o
s v i l u p p o i n t e g r a l e
d e l l a p e r s o n a e
c o m p l e t e z z a d e l
p e r c o r s o d i s t u d i o
Relazione
a t t e n t a , a s c o l t o ,
c o r d i a l i t à , c u r a
p e r l a p e r s o n a
n e l l o s t i l e
s a l e s i a n o
Professionalità
d e l p e r s o n a l e
d o c e n t e
Ambiente
a c c o g l i e n t e
e s i c u r o Partecipazione
corresponsabile
d e i g e n i t o r i
a l l ’a t t u a z i o n e
d e l l ’O f f e r t a
F o r m a t i v a
Attenzione c o s t a n t e
a l l ’ i n n o v a z i o n e e
a l l ’a p e r t u r a
i n t e r n a z i o n a l e
Possibilità di sperimentare competenze relazionali a t t r a v e r s o i l c o n f r o n t o , l a r i f l e s s i o n e e a t t i v i t à c o n c r e t e s u l t e r r i t o r i o i n v i s t a d e l l ’a s s u n z i o n e d i u n a c i t t a d i n a n z a a t t i v a e r e s p o n s a b i l e
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La Scuola dell ’ Infanzia “Principessa Clotilde” due opzioni di eccellenza tra cui scegliere
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LA SCUOLA DELL ’INFANZIA TRADIZIONALE • 38 ore settimanali:
o dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 16.00
• Insegnanti curricolari
• Insegnanti specialisti (musica, psicomotricità,
inglese)
LA SCUOLA DELL’INFANZIA CON PERCORSO INTERNAZIONALE ( a t t i v i t à d i d a t t i c h e i n i t a l i a n o e i n g l e s e , a n c h e c o n i n s e g n a n t i m a d r e l i n g u a )
• 38 ore settimanali:
o dal lunedì al venerdì dalle ore 8.30 alle 16.00
• Insegnanti curricolari
• Insegnanti specialisti (musica, psicomotricità,
inglese)
• Insegnanti
madrelingua
inglese
Scarica il
Piano dell’Offerta Formativa dal sito
della scuola
La possibilità di scegliere tra due percorsi di eccellenza
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SCUOLA
DELL ’INFANZIA
NOVITA’ 2012-13: I PERCORSI
INTERNAZIONALI
Le caratteristiche della nostra SCUOLA DELL’INFANZIA
Una scuola che favorisce l’apertura
del bambino…
… nel contatto con i pari
e con l’ambiente più ampio rispetto
a quello familiare…
… che aiuta a maturare sia
intelletualmente sia emotivamente
Una scuola per le famiglie che decidono di investire nell’educazione dei propri
figli in un momento delicato di inserimento
nel sociale
Un luogo di collaborazione
con le famiglie nella partecipazione
educativa corresponsabile
Continuità
rispetto alla scuola primaria paritaria “tradizionale” ed “internazionale”
conduce all’incontro con il mondo, con gli altri, con Dio
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SCUOLA DELL’INFAZIA “PRINCIPESSA
CLOTILDE”
I nostri insegnanti: un’equipe affiatata
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La Scuola dell ’ Infanzia percorso tradizionale
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La scuola dell’Infanzia “Principessa Clotilde” La Scuola dell’Infanzia “Principessa Clotilde” è una risposta ai diritti dei bambini riconosciuti dalla Costituzione Italiana (art 33) e dalla Convenzione dell’ONU sui diritti del fanciullo del 20.11.1989 che così si esprime: “Gli Stati riconoscono il diritto del fanciullo all’educazione” (art 28) e convengono che la sua educazione “deve avere come finalità di favorire lo sviluppo della [sua] personalità nonché lo sviluppo delle sue facoltà e delle sue attitudini mentali e fisiche, in tutta la loro potenzialità” (art 29).
I in ordine a tali indicazioni e seguendo le direttive della legislazione italiana in materia,
La scuola
si propone di favorire
• la maturazione dell ’ identità del bambino
• la conquista dell ’autonomia
• lo sviluppo delle competenze
si definisce
• vera e propria istituzione educativa
• luogo di vita, di sviluppo e di crescita del bambino
• ambiente di ispirazione cristiana e salesiana
mette in atto programmi, strategie e modalità che aiutino la crescita e lo sviluppo del bambino a livello • motorio-cognitivo
• affettivo-morale
• sociale-religioso
a d o tta n d o i l “s is te m a p re v e n tiv o ” d i d o n B o s c o , s i a p p e lla a lla p e d a g o g ia
• dell ’ incontro
• incoraggiamento
• della narrazione
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ORARIO SCOLASTICO
• Lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì ore 8.30 – 16.00
PRE SCUOLA ( s e r v i z i o a r i c h i e s t a )
• Dal lunedì al venerdì ore 7.30 -‐ 8.30
POST SCUOLA ( s e r v i z i o a r i c h i e s t a )
• Dal lunedì al venerdì ore 16.00 -‐ 18.00
Scarica il
POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico
2011-12 dal sito della scuola
Organizzazione scolatica
SCUOLA DELL’INFAZIA “PRINCIPESSA
CLOTILDE”
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RETTA ANNUA COMPLESSIVA: € 1900,00
Mensa inclusa
Comprensiva dell’iscrizione € 50,00 La retta Il contributo alla nostra Scuola viene commisurato alle necessità di bilancio. E' valutato nelle sue conseguenze apostoliche e sociali e calcolato sui costi reali di gestione. Viene approvato dal Consiglio della Comunità religiosa e adottato dal Consiglio della Scuola.*
*Si tiene conto delle indicazioni della Convenzione tra il Comune e la FISM
Il costo della scuola dell’infanzia: un investimento per la crescita dei propri figli
SCUOLA DELL’INFAZIA “PRINCIPESSA
CLOTILDE”
MENSA INTERNA ASSISTITA
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La Scuola dell ’ Infanzia percorso internazionale
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Il progetto di “laboratorio internazionale” presenta delle novità
• nell’assicurare ai genitori l’iscrizione immediata dei loro bambini nella nostra Scuola senza sottostare a graduatorie (si accettano iscrizioni fino ad esaurimento posti, dando la priorità ai bambini che hanno fratelli già frequentanti l’Istituto)
• nell’iscrivere anche i bambini che risultano residenti fuori del territorio
comunale di Torino
• nell’avviare i bambini alla conoscenza della lingua inglese
Data la giovanissima età dei destinatari, si pensa ad un’introduzione graduale della Lingua inglese con metodologie adeguate ai bambini.
Caratteristiche del percorso internazionale
SCUOLA DELL’INFAZIA “PRINCIPESSA
CLOTILDE”
In breve • 38 ore settimanali:
dal lunedì al venerdì dalle ore 8.30 alle 16.00
• Insegnanti curricolari • Insegnanti specialisti • Insegnanti madrelingua inglese
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ORARIO SCOLASTICO
• Lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì ore 8.30 – 16.00
PRE SCUOLA ( s e r v i z i o a r i c h i e s t a )
• Dal lunedì al venerdì ore 7.30 -‐ 8.30
POST SCUOLA ( s e r v i z i o a r i c h i e s t a )
• Dal lunedì al venerdì ore 16.00 -‐
18.00
Scarica il
POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico
2011-12 dal sito della scuola
Organizzazione scolatica (percorso internazionale)
SCUOLA DELL’INFAZIA “PRINCIPESSA
CLOTILDE”
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Il costo della scuola dell’infanzia (percorso internazionale):
un investimento per la crescita dei propri figli
SCUOLA DELL’INFAZIA “PRINCIPESSA
CLOTILDE”
MENSA INTERNA ASSISTITA ATTIVITA’ DIDATTICHE in lingua ITALIANA e INGLESE anche con INSEGNANTI MADRELINGUA
RETTA ANNUA COMPLESSIVA: € 2600,00
Mensa inclusa
Comprensiva dell’iscrizione € 100,00
La retta Il contributo alla nostra Scuola viene commisurato alle necessità di bilancio. E' valutato nelle sue conseguenze apostoliche e sociali e calcolato sui costi reali di gestione. Viene approvato dal Consiglio della Comunità religiosa e adottato dal Consiglio della Scuola.*
*Si tiene conto delle indicazioni della Convenzione tra il Comune e la FISM
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La Scuola Prim aria paritaria “Maria Ausiliatrice” D u e o p z io n i d i e c c e lle n z a tr a c u i s c e g lie r e
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LA SCUOLA PRIMARIA TRADIZIONALE • 28 ore settimanali:
o dal lunedì al giovedì dalle 8.10 alle 16.00
o il venerdì dalle 8.10 alle 12.30
• Insegnanti curricolari
• Insegnanti specialisti (musica, educazione motoria,
inglese, informatica)
LA SCUOLA PRIMARIA CON PERCORSO INTERNAZIONALE ( c o n i n s e g n a n t i i n l i n g u a i t a l i a n a e i n g l e s e , a n c h e c o n i n s e g n a n t i m a d r e l i n g u a )
• 30 ore settimanali:
o dal lunedì al venerdì dalle ore 8.30 alle 16.00
• Insegnanti curricolari
• Insegnanti
specialisti (musica,
psicomotricità,
inglese,
Scarica il
Piano dell’Offerta Formativa dal sito
della scuola
La possibilità di scegliere tra due percorsi di eccellenza
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NOVITA’ 2012-13: I PERCORSI
INTERNAZIONALI
Le caratteristiche della nostra SCUOLA PRIMARIA
Una scuola che mira
all’acquisizione degli
apprendimenti di base…
… che promuove l’orientamneto ai fini
di una presa di coscienza di sè e delle
proprie potenzialità …
… che aiuta a inserirsi in modo creative e critico nella società
Un luogo di rapporto costruttivo
con le famiglie nella corresponsabilità
educativa
Continuità
rispetto alla scuola Secondaria di I grado paritaria “tradizionale” ed “internazionale”
conduce all’incontro con il mondo, con gli altri, con Dio
SCUOLA
PRIMARIA
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SCUOLA PRIMARIA “MARIA
AUSILIATRICE”
I nostri insegnanti: un’equipe affiatata
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La Scuola Primaria “Maria Ausiliatrice”
Percorso Tradizionale
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Caratteristiche della scuola
SCUOLA PRIMARIA “MARIA
AUSILIATRICE”
Secondo l’Atto di indirizzo del Ministro, in data 8.09.2009, “il quinquennio della scuola primaria costituisce l’arco temporale entro cui si pongono le basi dell’alfabetizzazione.” In tale ottica costituiscono priorità irrinunciabili:
a) assicurare al termine della scuola primaria l’apertura ai valori della cittadinanza e al senso della storicità e della fenomenologia sociale
b) garantire un coerente livello delle competenze in italiano, in matematica, in inglese e in scienze (cf 3.2.2).
A questo profilo formativo, integrato con i valori della nostra tradizione salesiana, ci riferiamo e su questa base organizziamo:
o le conoscenze (sapere) o le abilità comunicative e le competenze agite (saper fare) o i comportamenti e le capacità messi in atto (saper essere)
di cui gli alunni devono appropriarsi nel quinquennio.
I docenti si impegnano a
• usare diversi approcci metodologici • sperimentare le conoscenze acquisite mediante attività personali e di
gruppo • accedere ai saperi per nuclei essenziali con approccio tematico e
pluridisciplinare • partecipare alle manifestazioni ed alle iniziative offerte dal territorio che
possano integrare i contenuti dei programmi • favorire l’analisi e la conoscenza del territorio circostante con uscite
didattico-formative
28
ORARIO SCOLASTICO • lunedì, martedì, mercoledì, giovedì ore 8.10 –12.30 e ore 14.00/16.00
• venerdì ore 8.10 – 12.30
PRE SCUOLA ( s e r v i z i o a r i c h i e s t a )
• dal lunedì al venerdì ore 7.30 – 8.10
POST SCUOLA (SERVIZIO A RICHIESTA)
• dal lunedì al venerdì ore
16.00 – 18.00
ORARIO AMPLIAMENTO OFFERTA FORM ATIVA
• da lunedì a giovedì
dopo le 16.15
• venerdì
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POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico
2011-12 dal sito della scuola
Organizzazione scolatica
SCUOLA PRIMARIA “MARIA
AUSILIATRICE”
29
RETTA ANNUA COMPLESSIVA: € 1700,00
Pasti esclusi
Comprensiva dell’iscrizione € 200,00
La retta Il contributo alla nostra Scuola viene commisurato alle necessità di bilancio. E' valutato nelle sue conseguenze apostoliche e sociali e calcolato sui costi reali di gestione. Viene approvato dal Consiglio della Comunità religiosa e adottato dal Consiglio della Scuola.*
*Si tiene conto delle indicazioni della Convenzione tra il Comune e la FISM
Il costo della scuola primaria: un investimento per la crescita dei propri figli
SCUOLA DELL’INFAZIA “PRINCIPESSA
CLOTILDE”
MENSA E STUDIO ASSISTITO
SCUOLA PRIMARIA “MARIA
AUSILIATRICE”
30
La Scuola Primaria “Maria Ausiliatrice”
Percorso Internazionale
CON INSEGNANTI in lingua ITALIANA e INGLESE anche MADRELINGUA
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Lo sviluppo del bambino trova nel periodo della scuola primaria il tempo più fecondo per impostare il cammino intellettuale, sociale e relazionale che influenzerà il futuro. E’ importante garantire, quindi, le migliori opportunità perché questa impostazione sia la più consona e ampia allo sviluppo integrale del bambino. Nel “percorso internazionale”, tenuto conto di queste attese, si potenzia il contributo all’educazione
• nell’avviare i bambini alla conoscenza della lingua inglese con un percorso qualificante
• nel proporre insegnanti madrelingua che curino in modo pertinente la conversazione
• nell’organizzare una serie di esperienze all’interno delle varie discipline che dilatino
gli approcci alla lingua inglese con diverse strategie e attività (video, giochi, canti,
drammatizzazioni…)
• nell’ampliare la possibilità di ascoltare – parlare in inglese intorno al 50% dell’orario
complessivo nella classe conclusiva (circa 1645 ore di inglese nel corso dei 5 anni)
• nell’accompagnare i bambini alla certificazione YLE (Young Learners
Examinations) al termine del percorso della Scuola Primaria
• nell’avviare all’apprendimento di una seconda lingua comunitaria in laboratori
extracurricolari (spagnolo, francese, tedesco)
Caratteristiche della scuola (percorso internazionale)
SCUOLA PRIMARIA “MARIA
AUSILIATRICE” (percorso
internazionale)
32
o Più ore curricolari di lingua inglese
o Alcune ore di conversazione con insegnanti madrelingua
o Laboratorio di avvio a una seconda lingua comunitaria in laboratori extracurricolari
o Lezioni con metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning)
o Certificazioni linguistiche YLE
La Scuola Primaria con percorso internazionale offre:
SCUOLA PRIMARIA “MARIA
AUSILIATRICE” (percorso
internazionale)
GEMELLAGGI e SCAMBI INTERNAZIONALI TRA SCUOLE SUMMER ENGLISH ESTIVO CON INSEGNANTI MADRELINGUA
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ORARIO SCOLASTICO • Dal lunedì al venerdì ore 8.10 –12.30 e ore 14.00/16.00
PRE SCUOLA ( s e r v i z i o a r i c h i e s t a )
• dal lunedì al venerdì ore 7.30 – 8.10
POST SCUOLA (SERVIZIO A RICHIESTA)
• dal lunedì al venerdì ore 16.00 – 18.00
ORARIO AMPLIAMENTO OFFERTA FORM ATIVA
• dal lunedì al venerdì
dopo le 16.15
Scarica il
POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico
2011-12 dal sito della scuola
Organizzazione scolatica
SCUOLA PRIMARIA “MARIA
AUSILIATRICE” (percorso
internazionale)
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RETTA ANNUA COMPLESSIVA:
€ 2100,00
Pasti esclusi
Comprensiva dell’iscrizione
€ 200,00
La retta Il contributo alla nostra Scuola viene commisurato alle necessità di bilancio. E' valutato nelle sue conseguenze apostoliche e sociali e calcolato sui costi reali di gestione. Viene approvato dal Consiglio della Comunità religiosa e adottato dal Consiglio della Scuola.*
*Si tiene conto delle indicazioni della Convenzione tra il Comune e la FISM
Il costo della scuola primaria: un investimento per la crescita dei propri figli
SCUOLA DELL’INFAZIA “PRINCIPESSA
CLOTILDE”
MENSA E STUDIO ASSISTITO
SCUOLA PRIMARIA “MARIA
AUSILIATRICE” (percorso
internazionale)
35
SCUO LA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA AUSILIATRICE” U n ’e s p e rie n za d i m e to d o , d i c r e s c ita in te g r a le e d i a p e rtu ra in te rn a zio n a le a l s e r v iz io d e i g io v a n i Do
po la
Pri
mar
ia…
36
LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “TRADIZIONALE”
• 31 ore settimanali
o dal lunedì al giovedì ore 8.00 -‐ 13.30
o venerdì ore 8.00 – 12.40
o un rientro pomeridiano ore 14.30 -‐ 16.20
• Insegnanti curricolari
LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CON PERCORSO INTERNAZIONALE ( a t t i v i t à d i d a t t i c h e i n i t a l i a n o e i n g l e s e , a n c h e c o n i n s e g n a n t i m a d r e l i n g u a )
• 34 ore settimanali:
o dal lunedì al venerdì ore 8.00 – 13.30
o con due rientri
Scarica il
Piano dell’Offerta Formativa dal sito
della scuola
La possibilità di scegliere tra due percorsi di eccellenza
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NOVITA’ 2012-13: I PERCORSI
INTERNAZIONALI
Le caratteristiche della nostra SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
Una scuola che accompagna il preadolescente nella sua maturazione fino alle soglie dell’adolescenza…
… che favorisce scelte realistiche nell’immediato e nel futuro …
… per sviluppare un progetto di vita personale che deriva da un intelligente tirocinio
Una scuola per tutte le famiglie che decidono di
investire nell’educazione dei
propri figli
Continuità
rispetto alla scuola Secondaria di I grado paritaria “tradizionale” ed “internazionale”
Rigore nello studio e personalizzazione dell’apprendimento
SCUOLA SECONDARIA
DI PRIMO
…e per cercare motivazioni e significati culturali, etici e religiosi
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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE”
I nostri insegnanti: un’equipe affiatata
39
La Scuola Secondaria di 1° Grado paritaria “Maria Ausiliatrice” P E R C O R S O T R A D IZ IO N A L E e c c e lle n za e d u c a tiv a e m e to d o
40
Il servizio offerto dall’Istituto, quale impegno educativo-‐didattico di tutta la comunità scolastica, è la risposta alle attese dei genitori e degli alunni.
Le Indicazioni Nazionali (Indicazioni per il curricolo per la Scuola dell’Infanzia e per il Primo Ciclo d’Istruzione) confermano i punti di riferimento per lo sviluppo di un percorso educativo e didattico propri del “sistema preventivo” di don Bosco, a partire dal richiamo alla persona e alla sua crescita integrale ed armonica. Tale profilo rappresenta ciò che un ragazzo alla fine del primo ciclo di istruzione dovrebbe sapere e fare per essere “un buon cristiano ed un onesto cittadino” secondo la linea educativa salesiana.
L’orizzonte proposto è quello dell’intero ciclo scolastico (scuola primaria e secondaria di I e II grado) in cui, per gradi di sviluppo, si possono porre obiettivi realistici.
Nel corso degli ultimi anni, i Collegi Docenti, come negli altri ordini di scuola, per garantire e renderne più visibile la continuità, hanno rivisto la struttura delle unità di apprendimento (UA), predisponendo una scheda per il curricolo che offra un quadro sintetico dei piani di studio previsti. In essa, per ogni unità d’apprendimento, sono elencati:
• gli obiettivi,
• le competenze in uscita (o traguardi delle competenze),
• le attività e le metodologie,
• gli strumenti di verifica e i tempi di attuazione.
Particolare attenzione viene data dai docenti alle attività di recupero e di potenziamento che sottolineano la cura con cui è seguito ogni allievo, nella sua crescita personale, sotto il profilo educativo e didattico.
Caratteristiche della scuola (percorso tradizionale)
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE”
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RETTA ANNUA COMPLESSIVA: € 2500,00
Pasti esclusi
Comprensiva dell’iscrizione € 300,00
La retta Il contributo alla nostra Scuola viene commisurato alle necessità di bilancio. E' valutato nelle sue conseguenze apostoliche e sociali e calcolato sui costi reali di gestione. Viene approvato dal Consiglio della Comunità religiosa e adottato dal Consiglio della Scuola.*
*Si tiene conto delle indicazioni della Convenzione tra il Comune e la FISM
Il costo della scuola secondaria di 1° grado (percorso tradizionale):
un investimento per la crescita dei propri figli
MENSA E STUDIO ASSISTITO
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE”
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ORARIO SCOLASTICO
• lunedì, martedì, mercoledì giovedì ore 8.00 –13.30
• venerdì ore 8.00 – 12.40
• rientro pomeridiano ore 14.30 – 16.20
PRE SCUOLA ( s e r v i z i o a r i c h i e s t a )
• dal lunedì al venerdì ore 7.30 – 8.00
POST SCUOLA (SERVIZIO A RICHIESTA)
• dal lunedì al venerdì dalle 14.30 alle 18.00
con possibilità di studio assistito dalle 14.30 alle 16.20
ORARIO AMPLIAMENTO OFFERTA FORM ATIVA
• dal lunedì al venerdì
dopo le 14.30
Scarica il
POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico
2011-12 dal sito della scuola
Organizzazione scolatica
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE”
43
La Scuola Secondaria di 1° Grado paritaria “Maria Ausiliatrice” P E R C O R S O IN T E R N A Z IO N A L E u n p e r c o r s o d i e c c e lle n z a c h e g u a r d a i l fu tu r o
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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE”
La scuola secondaria di 1° grado (percorso INTERNAZIONALE)
con docenti madrelingua
Consapevole del cam bio epocale che stiamo vivendo in un tempo di globalizzazione e pluralismo culturale, la scuola Secondaria di I grado affianca oggi all’indirizzo tradizionale il percorso internazionale con un forte taglio interculturale .
L'offerta didattica del percorso internazionale arricchisce il curriculum dello studente attraverso un aumento delle ore curricolari di inglese offrendo anche delle ore di conversazione con insegnanti madrelingua.
Le lezioni verranno tenute da in s e g n a n ti m a d re lin g u a e da un qualificato corpo docente tramite l’approccio CLIL (Content and Language Integrated Learning) che prevede l’insegnamento di alcune materie curricolari in lingua straniera.
L'allievo matura così una maggiore a b ilità l in g u is tic a oltre che una più a c u ta s e n s ib ilità e
accoglienza delle diversità culturali.
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La Scuola Secondaria di Primo Grado Internazionale offre: • più ore curricolari in lingua inglese
• alcune ore di conversazione con insegnanti madrelingua
• possibilità di studiare una seconda lingua comunitaria in un laboratorio extra-‐curricolare
• Lezioni con metodologia C L IL (Content and Language Integrated Learning)
• Certificazioni linguistiche (KET, DELF, DELE, Fit in Deutsch 1)
• Gemellaggi e scambi internazionali fra scuole
• Summer English estivo in montagna con insegnanti madrelingua
• Vacanze studio all’estero
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE” (percorso
INTERNAZIONALE)
Caratteristiche della scuola (percorso internazionale)
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ORARIO SCOLASTICO
• lunedì, martedì, mercoledì giovedì ore 8.00 –13.30
• venerdì ore 8.00 – 12.40
• rientro pomeridiano ore 14.30 – 16.20
PRE SCUOLA ( s e r v i z i o a r i c h i e s t a )
• dal lunedì al venerdì ore 7.30 – 8.00
POST SCUOLA (SERVIZIO A RICHIESTA)
• dal lunedì al venerdì
dalle 14.30 alle 18.00
con possibilità di studio assistito
dalle 14.30 alle 16.20
ORARIO AMPLIAMENTO OFFERTA FORM ATIVA
• dal lunedì al venerdì dopo le 14.30
Scarica il
POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico
2011-12 dal sito della scuola
Organizzazione scolatica
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE” (percorso
INTERNAZIONALE)
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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE” RETTA ANNUA COMPLESSIVA: € 2800,00
Pasti esclusi
Comprensiva dell’iscrizione € 300,00
La retta Il contributo alla nostra Scuola viene commisurato alle necessità di bilancio. E' valutato nelle sue conseguenze apostoliche e sociali e calcolato sui costi reali di gestione. Viene approvato dal Consiglio della Comunità religiosa e adottato dal Consiglio della Scuola.*
*Si tiene conto delle indicazioni della Convenzione tra il Comune e la FISM
Un investimento per la crescita dei propri figli
MENSA E STUDIO ASSISTITO
SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AUSILIATRICE” (percorso
INTERNAZIONALE)
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I nostri LICEI
Metodo di studio e ORIENTAMENTO INTERNAZIONALE alla società moderna
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LICEO LINGUISTICO CON PERCORSO AZIENDALE
• 30 ore settimanali nel Biennio 32 nel Triennio
• 2200 ore in l ingua straniera , tra cui il cinese , anche con docenti di madrelingua
• sviluppo di competenze comunicative nelle lingue europee e apertura alla cultura orientale attraverso
l’approccio alla lingua cinese
• discipline insegnate con metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning)
• management e organizzazione aziendale per tutto il quinquennio • stage in aziende del territorio con contatti internazionali
1 2
3
50
1 2
3
LICEO DELLE SCIENZE UMANE (percorso internazionale) • con insegnamenti in lingua italiana e inglese, a n c h e c o n in s e g n a n ti m a d r e lin g u a )
o 30 ore settimanali nel Biennio 32 nel Triennio
• 9 2 4 o r e in l in g u a in g le s e
• discipline insegnate con metodologia C L IL (Content and Language Integrated Learning)
• s ta g e in a zie n d e a l s e rv izio d e lla p e rs o n a
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1 2
3
LICEO DELLE SCIENZE UMANE opzione economico-‐sociale (con percorso internazionale)
• con insegnamenti in lingua italiana e inglese e spagnolo anche con insegnanti madrelingua)
o 30 ore settimanali nel Biennio 32 nel Triennio
• 1350 ore in l ingua straniera, anche con docenti madrelingua
• discipline insegnate con metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning)
• stage in aziende al servizio della persona
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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MARIA
AATRICE”
RIGORE E
METODO
FORTE APERTURA INTERNAZIONALE
CONCRETEZZA NELL’APPROCCIO
DIDATTICO ATTRAVERSO
LABORATORI E STAGE
CENTRALITA’ DELLA PERSONA,
DELLA SUA APERTURA AI VALORI, AGLI ALTRI, A DIO
PERSONALIZZAZIONE
DELL’APPRENDIMENTO
ECCELLENZA E CONTINUITA’ DEL PERSONALE DOCENTE E PRESENZA DI INSEGNANTI MADRELINGUA
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ECCELLENZA E CONTINUITA’ DEL PERSONALE DOCENTE E PRESENZA DI INSEGNANTI MADRELINGUA
I nostri insegnanti: un’equipe qualificata
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La retta Il contributo alla nostra Scuola viene commisurato alle necessità di bilancio. E' valutato nelle sue conseguenze apostoliche e sociali e calcolato sui costi reali di gestione. Viene approvato dal Consiglio della Comunità religiosa e adottato dal Consiglio della Scuola.*
*Si tiene conto delle indicazioni della Convenzione tra il Comune e la FISM
Un investimento per la crescita dei propri figli
RETTA ANNUA COMPLESSIVA:
€ 3100,00
Comprensiva dell’iscrizione
di € 300,00
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LICEO LINGUISTICO (con percorso aziendale)
metodo e strumenti per vivere e lavorare in una società globale
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LICEO LINGUISTICO (con percorso aziendale)
metodo e strumenti per vivere e lavorare in una società globale
Il Liceo Linguistico si rivolge a studenti che desiderano
• una s o lid a b a s e l ic e a le che permetta di costruire una visione del mondo critica e ampia
• un approccio non solo europeo alle lingue
• sperimentare competenze relazionali e comunicative in ambito interculturale
• confrontarsi in modo critico con il sapere e la cultura di altri popoli, attraverso il contatto con la realtà di vita di altri popoli tramite esperienze nei paesi in cui si parlano le lingue studiate
• affrontare un percorso serio di apprendimento, utile sia per l’inserimento nel percorso universitario, sia spendibile in campo lavorativo
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LICEO LINGUISTICO (con percorso aziendale)
PUNTI DI FORZA
• 2200 ore in lingua straniera anche con docenti di madrelingua
• Sviluppo di competenze comunicative nelle lingue europee e apertura alla cultura orientale attraverso l’approccio alla lingua Cinese
• Certificazioni linguistiche PET FIRST ADVANCED DELF DALF DELE ZD HSK
• Discipline CLIL (Content and Language Integrated Learning) • Un percorso quinquennale di Management e organizzazione d’impresa
• Stage in aziende con contatti internazionali
• Gemellaggi e scambi internazionali fra scuole
• Summer English estivo in montagna con insegnanti madrelingua
• Vacanze studio all’estero • Quarto anno di frequenza scolastica
all’estero
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• Consapevole del cambio epocale che stiamo vivendo in un tempo di globalizzazione e pluralismo culturale, il Liceo Linguistico propone un’offerta di apprendimento di lingue e culture straniere a tutto campo. L’inserimento
della lingua Cinese evidenzia una dimensione mondiale e non solo europea dell’apprendimento linguistico.
• Le lezioni verranno tenute da un qualificato corpo docente e da insegnanti madrelingua anche tramite
l’approccio CLIL (Content and Language Integrated Learning) , cioè l ’ insegnamento della disciplina in l ingua straniera , proposto in almeno due materie non linguistiche.
• L'offerta didattica arricchisce il curriculum dello studente con un percorso aziendale curricolare che attraversa tutto il quinquennio con lo studio di una disciplina attenta alla realtà odierna e al mondo del lavoro: Management e organizzazione d’impresa. In tal modo la solida base culturale liceale potrà avere un approccio concreto con la realtà sociale, anche attraverso il confronto con alcuni imprenditori locali e la situazione delle loro aziende. Il percorso è stato avviato con la collaborazione dell’Unione Industriale di Torino.
LICEO LINGUISTICO (con percorso aziendale)
NOVITA’
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LICEO LINGUISTICO (con percorso aziendale)
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
ORARIO SCOLASTICO
Dal lunedì al venerdì dale ore 8.00 – alle 13.50
ORARIO ATTIVITA’ DI SPORTELLO E DI RECUPERO
Dal lunedì al venerdì dalle ore 14.30 alle 16.00 circa
ORARIO AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA
Dal lunedì al venerdì dale ore 14.30 – 16.30
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POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico
2011-12 dal sito della scuola
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE (con percorso intenazionale) metodo, strumenti ed esperienze per vivere e comunicare in una società interculturale
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE (con percorso internazionale)
a chi si rivolge Il Liceo delle scienze Umane si rivolge a studenti che desiderano:
• una solida base liceale che permetta di costruire una visione del mondo critica e ampia
• un approccio alle moderne scienze umane in dimensione anche laboratoriale
• un’apertura culturale che privilegia il confronto con culture “altre” attraverso l’apprendimento dell’inglese, come lingua internazionale e che approfondisce la cultura occidentale attraverso lo studio del latino
• sperimentare competenze relazionali e comunicative partendo dalla conoscenza di sé per aprirsi agli altri
• affrontare un percorso serio di apprendimento, utile sia per l’inserimento universitario, sia spendibile in campo lavorativo
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE (con percorso internazionale)
PUNTI DI FORZA • Potenziamento dell’apprendimento della lingua anche con docenti madrelingua: più di 900 ore
• Certificazioni linguistiche PET FIRST ADVANCED
• Discipline CLIL (Content and Language Integrated Learning) • Attenzione alle radici della cultura occidentale in particolare attraverso gli insegnamenti di latino e
filosofia
• Approccio laboratoriale ed esperienziale per l’apprendimento delle scienze umane
• Stage nel settore educativo sociale, multiculturale, dei servizi alla persona
• Gemellaggi e scambi internazionali fra scuole
• Summer English estivo in montagna con insegnanti madrelingua
• Vacanze studio all’estero • Quarto anno di frequenza scolastica all’estero
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Il Liceo delle Scienze umane è uno dei nuovi Licei della Riforma che affronta la dimensione sociale in una visione più ampia rispetto al percorso prettamente didattico dell’Istituto Magistrale e sue sperimentazioni.
I l L ic e o fo r m a u n o s tu d e n te c h e h a s p e rim e n ta to c o m p e te n z e r e la z io n a li in c a m p o s o c ia le – fo r m a tiv o – d i s e rv izio a lla p e rs o n a .
Consapevole del cambio epocale che stiamo vivendo in un tempo di globalizzazione e pluralismo culturale, che implica uno sviluppo di compentenze comunicative, l’Istituto arricchisce l’offerta formativa con la dimensione internazionale attraverso l’apprendimento della lingua inglese, lingua in cui troviamo la più recente e ampia documentazione delle discipline delle moderne Scienze Umane, la psicologia e la sociologia in particolare.
Le lezioni verranno tenute da un qualificato corpo docente e da insegnanti madrelingua anche tramite l’approccio
CLIL (Content and Language Integrated Learning), cioè l ’ insegnamento della disciplina in lingua stranier a , proposto per una disciplina non linguistica e in attività modulari in altre discipline.
LICEO DELLE SCIENZE UMANE (con percorso internazionale)
NOVITA’
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ORARIO SCOLASTICO
Dal lunedì al venerdì dale ore 8.00 – alle 13.50
ORARIO ATTIVITA’ DI SPORTELLO E DI RECUPERO
Dal lunedì al venerdì dalle ore 14.30 alle 16.00 circa
ORARIO AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA
Dal lunedì al venerdì dale ore 14.30 – 16.30
LICEO DELLE SCIENZE UMANE (con percorso internazionale)
ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
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POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico
2011-12 dal sito della scuola
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE (con percorso internazionale) metodi , strumenti ed esperienze per vivere e Lavorare in un’economia globale Il Liceo delle scienze Umane opzione economico – sociale si rivolge a studenti che desiderano
• una solida base liceale che permetta di costruire una visione del mondo critica e ampia
• un approccio alle moderne scienze umane, al diritto e all’economia
• un’apertura culturale che privilegia il confronto con culture “altre” attraverso l’apprendimento dell’inglese, come lingua internazionale
• sperimentare competenze relazionali e comunicative partendo dalla conoscenza di sé per cogliere la complessità sociale in tutte le sue dimensioni
• affrontare un percorso serio di apprendimento, utile sia per l’inserimento universitario, sia spendibile in campo lavorativo
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE (con percorso internazionale) metodi , strumenti ed esperienze per vivere e Lavorare in un’economia globale
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE (con percorso internazionale) PUNTI DI FORZA • Potenziamento dell’apprendimento della lingua anche con docenti madrelingua: più di 900 ore
• Una seconda lingua comunitaria: lo spagnolo • Certificazioni linguistiche PET FIRST ADVANCED DELE
• Discipline CLIL (Content and Language Integrated Learning) • Approccio laboratoriale ed esperienziale per
l’apprendimento delle scienze umane e del diritto ed economia politica
• Stage nel settore educativo sociale, multiculturale, dei servizi alla persona
• Gemellaggi e scambi internazionali fra scuole
• Summer English estivo in montagna con insegnanti madrelingua
• Vacanze studio all’estero
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE (con percorso internazionale) NOVITA’ Il Liceo delle Scienze umane è uno dei nuovi Licei della Riforma.
Intende formare uno studente liceale che ha sperimentato
competenze relazionali in campo sociale – economico – di servizio alla persona.
Consapevole del cambio epocale che stiamo vivendo in un tempo di globalizzazione e pluralismo culturale,
l’Istituto arricchisce l’offerta formativa con la dimensione internazionale attraverso l’apprendimento della
lingua inglese e di una seconda lingua comunitaria, entrambe anche con la presenza di docenti madrelingua. Le lezioni verranno tenute da un qualificato corpo docente e da insegnanti madrelingua anche tramite l’approccio
CLIL (Content and Language Integrated Learning), cioè l ’ insegnamento della disciplina in lingua straniera , proposto per una disciplina non linguistica e in attività modulari in altre discipline.
L'allievo matura così una abilità linguistica oltre che una più acuta sensibilità e accoglienza delle diversità culturali attraverso modalità concrete, sperimentali e laboratoriali.
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Scarica il POF (Piano dell’Offerta Formativa) integrale dell’anno scolastico 2011-12
ORARIO SCOLASTICO
Dal lunedì al venerdì dale ore 8.00 – alle 13.50
ORARIO ATTIVITA’ DI SPORTELLO E DI RECUPERO
Dal lunedì al venerdì dalle ore 14.30 alle 16.00 circa
ORARIO AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA
Dal lunedì al venerdì dale ore 14.30 – 16.30
LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE (con percorso internazionale) ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
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LE NOSTRE ATTIVITA’ EXTRADIDATTICHE PER GLI STUDENTI
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LE NOSTRE ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI
PER GLI STUDENTI
Presso la scuola gli studenti possono fruire delle seguenti attività integrative:
• LABORATORIO DI P O T E N Z IA M E N T O D I L IN G U A : inglese
• VISIONE DI VIDEO IN LINGUA INGLESE
• APPRENDIMENTO DI CANTI ANCHE IN LINGUA INGLESE
• POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LIGUISTICHE E LOGICO
MATEMATICHE
• CONCORSI ARTISTICI: partecipazione a concorsi, progetti e attività
proposte dal territorio
• SPETTACOLI E RAPPRESENTAZIONI SCENICO-TEATRALI:
realizzazione spettacolo natalizio e festa di fine anno
• SUMMER ENGLISH CON INSEGNANTI MADRELINGUA
SCUOLA DELL’INFANZIA
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Presso la scuola gli studenti possono fruire delle seguenti attività integrative:
• LABORATORIO DI P O T E N Z IA M E N T O D I L IN G U A : inglese e a scelta
francese, spagnolo, Tedesco
• CERTIFICAZIONE ESTERNA DI LINGUA: YLE
• VISIONE DI VIDEO IN LINGUA INGLESE
• MUSICA STRUMENTALE: flauto, percussioni, chitarra, piccola orchestra
• CONCORSI ARTISTICI: partecipazione a concorsi, progetti e attività proposte
dal territorio
• CORO
• LETTURA/MANUALITA’
• TAEKWONDO
• DANZA
• WEB NEWS
• SPETTACOLI E RAPPRESENTAZIONI SCENICO-TEATRALI: realizzazione spettacolo
natalizio e festa di fine anno
• CAMPI SCUOLA ESTIVI IN MONTAGNA E AL MARE
• SUMMER ENGLISH CON INSEGNANTI MADRELINGUA
SCUOLA PRIMARIA
LE NOSTRE ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI
PER GLI STUDENTI
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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO
LE NOSTRE ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI
PER GLI STUDENTI
Presso la scuola gli studenti possono fruire delle seguenti attività integrative:
• LABORATORIO DI POTENZIAMENTO DI LINGUE: inglese, francese, spagnolo, tedesco, latino
• CERTIFICAZIONE ESTERNA DI LINGUA: KET, DELF, DELE, Fit in Deutsch 1
• LETTURA FILMICA IN LINGUA STRANIERA
• MUSICA STRUMENTALE: flauto, percussioni, chitarra, piccola orchestra
• CORO
• INFORMATICA CORSO BASE/ECDL
• CORSI DI SCI IN MONTAGNA
• TAEKWONDO
• DANZA
• WEB NEWS
• CONCORSI ARTISTICI: partecipazione a concorsi, progetti e attività proposte dal territorio
• SPETTACOLI E RAPPRESENTAZIONI SCENICO-TEATRALI: realizzazione spettacolo
natalizio e festa di fine anno
• CAMPI SCUOLA ESTIVI IN MONTAGNA E AL MARE
• SUMMER ENGLISH CON INSEGNANTI MADRELINGUA
• VACANZE STUDIO ALL’ESTERO
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Presso la scuola gli studenti possono fruire delle seguenti attività integrative:
• LABORATORIO DI POTENZIAMENTO DI LINGUE: inglese, francese, spagnolo,
tedesco, cinese
• CERTIFICAZIONE ESTERNA DI LINGUA: PET, FIRST, DELF, DALF, DELE, Fit in
Deutsch, ZD 1 e 2
• LETTURA FILMICA IN LINGUA STRANIERA
• MUSICA STRUMENTALE: pianoforte, clarinetto, flauto, tromba, arpa,
percussioni, chitarra, violino, piccola orchestra
• CORO
• POTENZIAMENTO MATEMATICA
• INFORMATICA CORSO BASE/ECDL
• PALLAVOLO
• CORSI DI SCI IN MONTAGNA
• CONCORSI ARTISTICI: partecipazione a concorsi, progetti e attività proposte
dal territorio
• SPETTACOLI E RAPPRESENTAZIONI SCENICO-TEATRALI: realizzazione
spettacolo natalizio e festa di fine anno
LE NOSTRE ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI
PER GLI STUDENTI
I LICEI
LE NOSTRE ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI
PER GLI STUDENTI
75
Presso la scuola le famiglie possono usufruire delle seguenti attività integrative:
• LABORATORIO DI POTENZIAMENTO DI LINGUE: inglese, francese,
spagnolo, tedesco
• CERTIFICAZIONE ESTERNA DI LINGUA: PET, DELF, DELE, Fit in Deutsch 1
• MUSICA STRUMENTALE: percussioni, chitarra, violino, piccola orchestra
• INFORMATICA CORSO BASE/ECDL
LE NOSTRE PROPOSTE PER GLI ADULTI
LE NOSTRE ATTIVITA’ EXTRACURRICOLARI
PER LE FAMIGLIE
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ALCUNE STRUTTURE DI ECCELLENZA A BENEFICIO DI STUDENTI E FAMIGLIE
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ISCRIZIONI E INFORMAZIONI Per la SCUOLA DELL’INFANZIA*, la SCUOLA PRIMARIA* e per la SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO*:
rivolgersi a: LAURA GORLATO, coordinatrice delle Attività educative e didattiche
tel. 011.4365676 – 3777061369
e-‐mail: [email protected]; [email protected]
Per i LICEI:
rivolgersi a: MARIA GRAZIA PERIALE, coordinatrice delle Attività didattiche ed educative
tel. 011.4365676 – 011.4319791
e-‐mail: [email protected]
Le informazioni essenziali e la domanda di iscrizione ai vari Ordini di scuola si trovano nel sito:
www.liceoausiliatrice.it
* I percorsi internazionali saranno attivati a insindacabile giudizio dell’Istituto in base al numero di studenti iscritti.
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AGEVOLAZIONI E SCONTI
riservati alle famiglie che hanno già figli iscritti alla nostra Scuola
• Agevolazione continuità per i passaggi da un ordine scolastico al successivo o dall’Infanzia alla Primaria: € 100,00 o dalla Primaria alla Secondaria di I grado: € 200,00 o dalla Secondaria di I grado al Liceo: € 300,00
• Agevolazione famiglia per il secondo fratello che si iscrive nell’Istituto
o al primo anno di iscrizione: € 150,00 o al secondo anno
§ scuola primaria: 10% sui buoni pasto § per tutti gli altri ordini di scuola: un bonus monetario equivalente al
precedente
• per il secondo e terzo figlio già iscirtto nell’anno 2011-‐12 bonus di due anni o per la Scuola Primaria pari al 10% sui buoni pasto
o per tutti gli altri ordini di scuola un bonus monetario equivalente al
precedente
• Agevolazione per chi è già iscritto e porta nuove iscrizioni: o Per un’iscrizione all’Infanzia e alla Primaria sconto € 100,00 o Per un’iscrizione alla Secondaria di I grado: sconto € 200,00 o Per un’iscrizione al Liceo: € 300,00
A g e v o la z io n i e s c o n ti n o n s o n o c u m u la b ili e p o tr a n n o e s s e re a p p lic a ti a c o n d izio n e c h e i l la n c io d e l n u o v o p ro g e tto a b b ia e s ito p o s itiv o
Agevolazioni e sconti 2012-13
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Verrà istituito un fondo di solidarietà per aiutare studenti in condizioni di difficoltà. Le famiglie potranno contribuire al fondo di solidarietà:
• promuovendo e sostenendo iniziative finalizzate a raccolta fondi • devolvendo a tale scopo le agevolazioni a cui avranno diritto • con libere offerte
L’aiuto agli studenti in difficoltà sarà elargito nei limiti dei fondi raccolti in seguito ad attento esame delle richieste da parte di una commisione competente.
Fondo di solidarietà 2012-13
FONDO DI SOLIDARIETA’
SPONSORIZZAZIONI
Sponsorizzazioni 2012-13
Chi ha possibilità di contribuire alla sponsorizzazione per il lancio del Progetto di innovazione potrà pubblicare il logo della propria attività sul Bilancio di Missione della Scuola.
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SOSTIENI LA NOSTRA SCUOLA CON LA SPONSORIZZAZIONE DI STRUTTURE ED EVENTI