bab 1 hidup rukun 1
bab 1bab 1bab 1bab 1bab 1 hidup rukhidup rukhidup rukhidup rukhidup rukununununun
gambar 1gambar 1gambar 1gambar 1gambar 1.....11111 tesa dan teman temannya berangkat sekolah
coba lihat gambar di atastesa berangkat sekolah dengan gembirakenapa yaoh ternyata tahun ajaran baru telah dimulaitesa sudah kelas dua sekarangtesa naik kelas dengan nilai bagustesa senang sekalibel berbunyisiswa masuk kelas dengan tertib
Di Unduh dari : Bukupaket.com
terampil dan cerdas belajar pendidikan kewarganegaraan sd/mi untuk kelas II2
mereka duduk di bangku masing masingbu guru mendampingi merekabu guru lalu memperkenalkan diriguru kelas tesa bernama bu ririn
hari ini pelajaran pknbu ririn mengajarkan tentang hidup rukunrukun artinya saling menolongdalam hal kebaikanhidup rukun berarti saling menghormatihidup rukun berarti menyayangidan menjauhi perselisihan
bu ririn juga mengatakankita harus rukun dengan siapa sajakita harus rukun di mana pun beradatesa menyimak penjelasan bu guru
ketika merasa kurang jelastesa bertanyamengapa kita harus hidup rukun buapa pentingnya hidup rukunayo siapa bisa menjawab pertanyaan tesatemukan jawabannya dengan mengikuti uraian ini
gambar 1.2gambar 1.2gambar 1.2gambar 1.2gambar 1.2 bu ririnmengajarkan tentang hiduprukun
Di Unduh dari : Bukupaket.com
bab 1 hidup rukun 3
mereka selalu menyelesaikan pekerjaan bersamasemua menjaga kebersihan lingkungan rumahtugas dibagi sesuai kemampuan
tesa menyapu rumah dan menyiram tanamanniko membantu ayah membersihkan kebunibu memasak di dapurmereka semua bergotong royongmereka mengerjakan tugasdengan ikhlas dan tanggung jawab
gambar 1.3gambar 1.3gambar 1.3gambar 1.3gambar 1.3 tesa danniko mendengarkannasihat ayah dan ibu
tesa tinggal bersama ayah ibu dan kakaknyakakak tesa bernama nikoayah tesa bernama pak budiibu tesa bernama bu rani
ayah dan ibu menyayangi tesa dan nikotesa dan niko hormat pada orang tuanyatesa dan niko taat pada nasihat ayah dan ibumereka sekeluarga hidup rukun
pentingnya hidup rukun
Di Unduh dari : Bukupaket.com
terampil dan cerdas belajar pendidikan kewarganegaraan sd/mi untuk kelas II4
gambar 1.4gambar 1.4gambar 1.4gambar 1.4gambar 1.4 tesa menyapudi teras rumah
mereka saling membantumereka saling menyayangi dan menghargaimereka hidup rukun
di sekolah tesa rukun dengan temannyamereka saling menghargai dan bekerja samamereka menjaga kebersihan sekolahdengan penuh kesadaransiswa bekerja dan belajar dengan rukunsiswa bekerja dan belajar penuh tanggung jawab
hidup rukun juga perlu dilaksanakan di masyarakatkita tidak boleh membeda bedakantetangga kaya atau miskin memiliki hak samasemua tetangga harus kita hormati
menjaga kerukunan membuat hidup menjadi tenangkita akan merasa aman tenteram dan damaisebaliknya bila kita tidak menjaga kerukunanhidup menjadi tidak tenterammisalnya akan mudah terjadi pertengkarankita mudah dihasut orangdan tidak bebas bergaul
Di Unduh dari : Bukupaket.com
bab 1 hidup rukun 5
tentu kalian tidak mau hal itu terjadi bukankarena itu selalu jagalah kerukunankerukunan harus dijaga di mana pun kita berada
pernahkah kalian beribadah bersama keluarga kalian
jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini1 sebutkan manfaat kerukunan2 dari manakah kerukunan perlu dibiasakan3 kepada siapa saja kita harus hidup rukun4 apa akibatnya bila kita tidak hidup rukun5 di mana kita harus membiasakan hidup rukun
mulailah segala sesuatu dengan senyumsapa dan salaman
berkelompoklah dengan 5 orang teman kaliandiskusikan pertanyaan berikut1 bagaimana cara menjaga kerukunan di rumah2 mengapa kita harus selalu rukun di sekolah3 hewan apa yang hidupnya selalu bersahabat4 mengapa kerukunan harus dikembangkan5 berilah contoh sikap hidup rukun yang pernah kalian lakukan
kerjakanmari bersama
Di Unduh dari : Bukupaket.com
terampil dan cerdas belajar pendidikan kewarganegaraan sd/mi untuk kelas II6
1 hidup rukun di rumahayah sudah pulang dari kantorayah membawa buah tangan untuk tesa dan nikobuah tangan itu berupa kotak pensilayah membawa duamasing masing berwarna biru dan kuningtesa dan niko diminta memilih sendiri
niko menawari tesa untuk memilihtesa memilih kotak pensil berwarna birutesa sudah memiliki kotak makanberwarna kuningjadi tesa memilih kotak pensil biru yakata tesa
pelaksanaan hidup rukun
gambar 1.5gambar 1.5gambar 1.5gambar 1.5gambar 1.5 niko dan tesamemilih kotak pensil
lihat sekitar kitaperhatikan lingkungan rumah kalianpernahkah kalian melihat tetangga kalian bertengkarbila pernah apakah mereka sekarang sudah rukun kembali
Di Unduh dari : Bukupaket.com
bab 1 hidup rukun 7
sebenarnya niko suka kotak pensil warna birutapi karena niko sayang tesamaka niko mengalahniko membiarkan tesamengambil kotak pensil warna birubila kakak ingin memakai kotak pensil biru inikita bisa bertukar lanjut tesaniko menyetujui tawaran tesa
suatu soreayah ibu pergi ke rumah pamanniko dan tesa tinggal di rumahniko bermain bola dengan tesamereka bermain di halaman belakangketika sedang bermaintiba tiba niko jatuhlutut niko terluka
tesa segera menghampiri nikotesa membantu membersihkan luka nikotesa memberinya obat merahlalu diberi perbanniko mengucapkan terima kasih kepada tesa
tak lama kemudian ayah ibu pulangniko menceritakan peristiwa tadi soreniko juga berceritabahwa tesa telah menolongnya
gambar 1.6gambar 1.6gambar 1.6gambar 1.6gambar 1.6 tesamembantu mengobatiluka niko
Di Unduh dari : Bukupaket.com
terampil dan cerdas belajar pendidikan kewarganegaraan sd/mi untuk kelas II8
gambar 1.7gambar 1.7gambar 1.7gambar 1.7gambar 1.7 tesa danniko mengerjakan prbersama sama
biasakanlah hidup rukun dan damai sejakkecil
ayah ibu bangga terhadap kerukunan merekakalian memang anak yang baikkalian selalu menjaga kerukunanayah dan ibu bangga pada kaliantapi lain kali kalau bermain hati hati yaagar kalian tidak terluka lagi kata ayahya ayah jawab tesa dan niko
ketika mengerjakan prtesa mengalami kesulitanniko membantunyaakhirnya tesa bisa menyelesaikan pr nyatesa berterima kasih pada niko
mereka selalu menjaga kerukunanhidup rukun menyenangkan dan menguntungkan
pernahkah kalian menemani ibu ke pasarbila pernah apakah kalian juga membantu ibumembawakan barang belanjaan
Di Unduh dari : Bukupaket.com
bab 1 hidup rukun 9
2 hidup rukun di sekolahjumat bersih adalah kegiatan di sekolah tesajumat bersih dilakukan setiap hari jumatpelaksanaannya setelah senam pagikegiatan ini diikuti siswa kelas 1 sampai kelas 6mereka membersihkan kelas dan lingkungannya
tesa menyapu ruangan kelasbeberapa teman membantunyasebagian siswa membersihkan jendelaada yang mengelap kacaada pula yang mencabut rumputdan menyapu halaman sekolahpara siswa juga merawat kebun sekolah
jumat bersih dilakukan dengan penuh kesadaranpara siswa bekerja dengan rukunmereka bergotong royongmenjaga kebersihan sekolahkini sekolah menjadi bersih indah dan nyamansemua itu berkat kerukunan warga sekolah tersebut
gambar 1.8gambar 1.8gambar 1.8gambar 1.8gambar 1.8 tesa danteman temanmembersihkan kelas danlingkungannya
Di Unduh dari : Bukupaket.com
terampil dan cerdas belajar pendidikan kewarganegaraan sd/mi untuk kelas II10
pukul 09 00 bel berbunyisiswa masuk ke kelas dengan tertibbu ririn masuk kelas dan mulai mengajartesa memperhatikan penjelasan bu ririn
jika ada yang kurang jelastesa dan teman temannya bertanyabu ririn menjelaskan dengan penuh kesabaranbu ririn senang mengajar siswa kelas duasiswa kelas dua rukun dan rajin
pukul 10 30 bel berbunyianak anak pulang dengan tertibsebelum pulang mereka berdoatak lupa memberi salam pada bu ririnsuasana sekolah sungguh menyenangkandengan kerukunan tercipta hidup yang harmonis
3 hidup rukun di masyarakatniko suka bermain boladia bermain dengan teman di kampungnyamereka bermain bola di lapangan
perbuatan yang terbaik ialah yang ber-manfaat bagi orang lain
pernahkah kalian menengok teman yang sakitbagaimana cara kalian menghibur teman yang sedang sakit
Di Unduh dari : Bukupaket.com
bab 1 hidup rukun 11
gambar 1.9gambar 1.9gambar 1.9gambar 1.9gambar 1.9 nikodan teman temanbermain bola dilapangan
suatu hari mereka mengadakan pertandingankelompok niko bertanding dengan kelompok togarmereka bertanding dengan sportifkelompok niko tidak ada yang curangkelompok togar juga bermain dengan jujur
akhirnya pertandingan dimenangkan oleh kelompok nikokelompok togar menerima kekalahan dengan ikhlasmereka mengucapkan selamatkepada kelompok nikomereka mengakui kelompok niko hebatniko dan teman temannyamengucapkan terima kasihpujian itu tidak membuat mereka sombongpermainan kalian juga hebat kata niko
gambar 1gambar 1gambar 1gambar 1gambar 1.....1111100000 niko dan teman teman saling mengucapkan selamat
Di Unduh dari : Bukupaket.com
terampil dan cerdas belajar pendidikan kewarganegaraan sd/mi untuk kelas II12
kalian tentu pernah bermain dengan temandalam permainan tentu ada yang kalah atau menangbagaimana sikap kalian ketika menangbagaimana sikap kalian ketika kalah
akhirnyamereka pulang ke rumah masing masingdengan gembirakerukunan membuat suasana menjadi nyamankerukunan memperkuat persatuan dan kesatuan
selesaikan masalah tanpa kekerasan
jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah inimaukah kalian menjaga kerukunankegiatan apa yang pernah kalian lakukanuntuk meningkatkan kerukunancoba ingat ingatlalu tulis pada buku tugas kalian sesuai dengan format berikut
nokegiatan yang pernah saya lakukan
di rumah di sekolah di masyarakat12345
Di Unduh dari : Bukupaket.com
bab 1 hidup rukun 13
berkelompoklah dengan 5 orang teman kalianlalu buatlah kata kata mutiara tentang kerukunanmisalnya cintailah sesama seperti mencintai diri sendiritulislah dalam sebuah kertas kartonwarnai lalu pajang di dinding kelas
kerjakanmari bersama
lihat sekitar kita
coba perhatikan saat kalian sedang piketadakah teman yang tidak mau mengerjakan tugasnya
serius tapi santai
a b
berkelompoklah sesuai regu belajar kalianperhatikan gambar di bawah ini dengan baik
Di Unduh dari : Bukupaket.com
terampil dan cerdas belajar pendidikan kewarganegaraan sd/mi untuk kelas II14
lalu diskusikan pertanyaan berikut1 apa yang kalian ketahui tentang gambar a dan b2 setujukah kalian dengan perilaku pada gambar a
mengapa3 setujukah kalian dengan perilaku pada gambar b
mengapa4 pernahkah kalian berperilaku seperti pada gambar a5 pernahkah kalian berperilaku seperti pada gambar b
pilihlah jawaban yang tepat1 hidup berdampingan secara
damai disebut hidup ... .a rukunb mandiric sendiri
2 kerukunan dapat meningkatkan ... .a permusuhanb perpecahanc persatuan
3 kerukunan perlu kita tanamkan sejak ... .a kecilb remajac dewasa
Di Unduh dari : Bukupaket.com
bab 1 hidup rukun 15
4 perbuatan seperti gambardi samping merupakanperbuatan yang ... .a baikb bagusc tercela
5 hidup rukun dalam masyarakat sangat ... .a melelahkanb menyenangkanc menjengkelkan
6 belajar kelompok merupakan wujud kerukunan dengan... .a temanb kakakc adik
7 kalian sedang bermaintiba tiba adik kalian ingin ikut bermainsikap kalian sebaiknya ... .a mengajak bermainb menjewerc memarahi
8 saat bermain sepak bola kitaharus menghindari ... .a kerja samab kekeluargaanc perselisihan
9 di sekolah kita rukun dengan temandi kampung rukun dengan ... .a saudarab pejabatc tetangga
Di Unduh dari : Bukupaket.com
terampil dan cerdas belajar pendidikan kewarganegaraan sd/mi untuk kelas II16
10 tesa hidup rukun dengankakaknyamereka saling ... .a mendiamkanb. menolongc. bertengkar
isilah titik titik berikut dengan benar1 hidup rukun perlu dilakukan oleh ....................................2 ayah dan ibu mengharapkan kerukunan dalam..............3 bila melakukan kesalahan sebaiknya segera.................4 ada teman yang sakit sebaiknya kita .............................5 sesama teman di sekolah harus saling .........................
berilah tanda centang (√√√√√ ) pada salah satu kolomsesuai dengan sikap kalian
no pernyataan tidakpernah
1
2
3
4
5
meminjamkanpensil kepadatemanmeminta maafjika berbuat salahmelanggarnasihat orang tuabertengkardengan temanberterima kasihsetelah ditolong
sering kadangkadang
Di Unduh dari : Bukupaket.com