AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TANTÁRGYANKÉNTI,
ÉVFOLYAMONKÉNTI KÖVETELMÉNYEI
A vizsgák követelménye, részei, az értékelés rendje
A vizsgák követelménye a helyi tantervben szereplő, az adott tanévre vonatkozó tananyag. A
vizsgák részeit és az értékelés rendjét a helyi tanterv alapján az alábbiak szerint határozzuk
meg:
Vizsgarész típusa
Tantárgy Írásbeli Szóbeli Gyakorlati
Horvát nyelv X - -
Horvát irodalom - X -
Horvát népismeret - X X
Magyar nyelv X - -
Magyar irodalom - X -
Történelem - X -
Idegen nyelvek X X
Matematika X - -
Informatika - - X
Természetismeret/Környezetismeret X - -
Fizika X X -
Kémia X X -
Földrajz X - -
Biológia X - -
Ének-zene X X -
Vizuális kultúra felső X - -
Vizuális kultúra alsó - - X
Testnevelés - - X
Néptánc - - X
Technika felső X - -
Technika alsó - - X
Erkölcstan/Hit- és erkölcstan - X -
Az értékelés helyi rendje
Osztályozó és különbözeti vizsgák esetén, illetve ezek pótló vizsgájánál:
0 - 33 % elégtelen (1)
34 - 50 % elégséges (2)
51 - 75 % közepes (3)
76 - 90 % jó (4)
9 - 100 % jeles (5)
Javító vizsgánál, illetve ennek pótló vizsgájánál:
0 - 49% elégtelen (1)
50 - 84% elégséges (2)
85 -100% közepes (3)
ÁLTALÁNOS ISKOLA – ALSÓ TAGOZAT
1. évfolyam
Vizsgarész típusa
Tantárgy Írásbeli Szóbeli Gyakorlati
Horvát nyelv x - -
Horvát irodalom - x -
Horvát népismeret - x x
Magyar nyelv x - -
Magyar irodalom - x -
Matematika x - -
Környezetismeret - x -
Rajz és vizuális kult. - - x
Ének-zene - x -
Technika és életvitel - - x
Erkölcstan/Hittan - x x
Néptánc - - x
Testnevelés - - x
Horvát nyelv/Horvát írás:
1. Kis- és nagy nyomtatott és írott betűk ismerete, alkalmazása
2. A horvát ábécé betűinek írása és kapcsolása
3. Szavak, mondatok másolása
4. Szó – kép felismerése, összekötése
5. Szótagok összekapcsolása értelmes szavakká
6. Mondatok kiegészítése
7. Hallás utáni tollbamondás
Tankönyv: Zlata Gergič: Pisanka 1.
Horvát olvasás:
1. Szótagok kapcsolása és értelmes szavak alkotása
2. Mondatok - képek felismerése, összekötése
3. Szavak – képek kapcsolása
4. Szavak, mondatok kiegészítése
5. Rövid szöveg értelmezése, feldolgozása
6. Szókincs bővítése
7. Memoriter: Egy szabadon választott vers/mondóka
Tankönyv: Zlata Gergič: Nudim ti slova 1., Učim čitati, Riječ hrvatska
Egy szabadon választott szöveg olvasása (szótagolva/folyékonyan)
Horvát népismeret/Hrvatski narodopis:
1. Népi játékok ismerete/Poznavanje narodnih igara
2. Népszokások/Narodni običaji
3. Ünnepkörök (karácsony, húsvét, pünkösd)/Blagdani (Božić, Uskrs, Duhovi)
4. Család/Obitelj
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása néhány
mondatban horvát nyelven.
Magyar nyelv/Magyar írás:
1. Betűelemek írása
2. A magyar ábécé betűinek írása és kapcsolása
3. A saját név leírása
4. Szavak és mondatok másolása betűtévesztés, betűcsere, betűkihagyás nélkül
5. A “j” hang helyes jelölése
Tankönyv: Csájiné Knézics Anikó, Esztergályosné Földesi Katalin: Gyöngybetűk 1. - Írás
munkafüzet (Apáczai kiadó)
Csájiné Knézics Anikó: Szépen, helyesen 1. osztály (Apáczai kiadó)
Magyar olvasás:
1. A magyar ábécé betűi (nyomtatott kis- és nagy betűk)
2. A kiejtés szerint írandó szavak, szószerkezetek, rövid mondatok néma és hangos olvasása
3. A meghallgatott vagy olvasott mese elmondása, feldolgozása
4. Rövid versek, mondókák (Memoriter: Egy szabadon választott vers/mondóka)
5. Ünnepek
6. Évszakok
7. Család
Tankönyv: Esztergályosné Földesi Katalin: Az én ábécém (Apáczai kiadó) Esztergályos
Jenő: Első olvasókönyvem 1. (Apáczai kiadó)
Egy szabadon választott szöveg olvasása (szótagolva/folyékonyan)
Matematika:
1. A számok tulajdonságai
2. Szám- és műveletfogalom a 20-as számkörben
3. Sorozatok, nyitott mondatok
4. Mértékegységek, időmérés
5. Római számok
6. Testek és síkidomok
Tankönyv: Kuruczné Borbély Márta: Az én matematikám 1.
Kuruczné Borbély Márta- Varga Lívia: Az én matematikám feladatgyűjtemény 1.,
Számoljunk1.
Környezetismeret/Okolica:
1. Iskolás lettem/Mi smo već školarci
2. Élő természet/Živa priroda
3. Élettelen természet/Neživa priroda
4. Évszakok (tavasz, nyár, ősz, tél)/Godišnja doba (proljeće, ljeto, jesen, zima)
Tankönyv: Erika Domoszlai Gál: Priroda i društvo 1. (Nemzeti Tankönyvkiadó)
Ének-zene:
1. Kiolvasók és játékok
2. Énekek
3. Ritmus tapsolása
4. Ünnepek
5. Zenei reprodukció – éneklés (1 magyar és 1 horvát dal)
Tankönyv: Stipan Pančić: Pjesmarica 1.
Rajz és vizuális kultúra:
1. Első osztályos vagyok
2. Megérkezett az ősz
3. Itt a tél
4. Valóságos és elképzelt lakóhelyek
5. Tér és sík
6. Közlekedés az utcán
7. A televízió és a család
8. Húsvéti meglepetés
9. Milyen színes a világ!
10. Folton folt
11. Anya és gyermeke a műalkotásokon
12. A mesék világa
13. Közeleg a vakáció
Tankönyv: Horváth Katalin - Imrehné Sebestyén Margit: A képzelet világa 1.
Egy-két témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített rajz bemutatása.
Testnevelés:
1. Gimnasztika:
2-4 és 4-8 ütemű határozott formájú szabadgyakorlatok
futóiskola
kötélhajtás előre
2. Atlétika:
állórajt
sprintfutás 30 m-en
kitartó futás 6 percig
400 m futás
3. Torna:
talajon: gurulások előre, hátra,, tarkóállás
4. Labdás gyakorlatok:
labdavezetés kézzel akadályok között, váltott kézzel, kézi- és kosárlabdával
labdavezetés lábbal akadályok között, váltott lábbal,
átadások egykezes felsővel, szivacslabdával társnak mozgás közben
átadások belsővel, focilabdával társnak mozgás közben
Technika és életvitel:
1. Környezetünk
2. Képlékeny anyagok alakítása
3. Papírmunkák
4. Közlekedés télen
5. Karácsonyvárás
6. Mi készül fából?
7. Mi készül fonalból, textilből?
8. Építés
9. Jeles napok ünnepek
10. Közlekedési veszélyhelyzetek
11. Otthonunk, családunk
12. Szerelés
13. Közlekedés
Tankönyv: Török Márton Ibolya: Első technikakönyvem 1.
Egy-két témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása.
Erkölcstan/hit- és erkölcstan:
1. Ilyen vagyok
2. Én és társaim
3. Én és a közösségeim
Tankönyv: Fenyő Andrea - Pénzesné Börzsei Anita: Az én világom 1. o. Oktatáskutató és
Fejlesztő Intézet Budapest
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített rajz bemutatása.
2. évfolyam
Vizsgarész típusa
Tantárgy Írásbeli Szóbeli Gyakorlati
Horvát nyelv x - -
Horvát irodalom - x -
Horvát népismeret - x x
Magyar nyelv x - -
Magyar irodalom - x -
Matematika x - -
Környezetismeret - x -
Rajz és vizuális kult. - - x
Ének-zene - x -
Technika és életvitel - - x
Erkölcstan/Hittan - x x
Néptánc - - x
Testnevelés - - x
Hrvatsko čitanje:
1. Zdravo, školo
2. Pjesma o četiri godišnja doba
3. Blagdani su kao sunce
4. Pričaj mi, bako!
5. Domaća imenica
6. Malen je svijet, domovina je veća
7. Igrajmo se
10. Do viđenja, školo!
Iz svakog poglavlja dva slobodno izabrana štiva.
Memoriter: jedna slobodno birana pjesmica.
Tankönyv: Zlata Gergič: Pod duginim lukom 2. razred, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest
Zlata Gergič: Radna bilježnica 2. razred, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest
Hrvatski jezik:
1. Govor i pismo
2. Riječ
3. Glas (slovo)
4. Abeceda
5. Samoglasnici, suglasnici
6. Slog
7. Točka, upitnik, uskličnik
8. Jesna i niječna rečenica
9. Opće i vlastite imenice
10. Taj, ta, to
11. Koliko je čega?
12. Tko što radi?
Tankönyv: Zlata Gergics: Naš lijepi hrvatski 2. razred, Nemzedékek Tudása Tanköny
vkiadó, Budapest
Horvát népismeret/Hrvatski narodopis:
A népismeret tantárgy szorosan kapcsolódik a horvát olvasás, környezetismeret, ének-zene,
néptánc, rajz, technika tantárgyakhoz.
1. Godišnja doba
2. Blagdani
Tankönyveket lásd a felsorolt tantárgyaknál.
Magyar nyelv:
1. Hangok és betűk
2. Szótagolás és elválasztás
3. A szavak
4. A kiejtéstől eltérő helyesírású szavak
5. A mondat (kijelentő és kérdő)
6. Más mondatfajták (felkiáltó, felszólító, óhajtó)
7. Írott kisbetűk kapcsolása és írása betűcsoportonként
8. Írott nagybetűk kapcsolása és írása betűcsoportonként
9. Mondatok írása, másolása
10. Írástechnikai gyakorlatok, betűkapcsolások alkalmazása, íráshasználat
Tankönyv:
Fülöp Mária - Szilágyi Ferencné: Nyelvtan és helyesírás tankönyv 2. osztály részére,
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
Fülöp Mária - Szilágyi Ferencné: Nyelvtan és helyesírás munkafüzet 2. osztály részére,
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
Bencs Vilmosné: Írás munkafüzet 2., Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
Magyar irodalom:
1. Szól a csengő
2. Barátunk a természet
3. Otthon, család, szeretet
4. A mesék birodalma
5. Jeles napok
6. Szülőföldünk
7. Vakcióváró
Tankönyv:
Nyíri Istvánné: Hétszínvarázs olvasókönyv 2., Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
Burai Lászlóné - Dr. Faragó Attiláné: Hétszínvarázs munkafüzet 2., Oktatáskutató és
Fejlesztő Intézet, Budapest
Témakörönként kettő szabadonválaszott olvasmány.
Memoriter: egy szabadonválasztott vers szavalása.
Matematika:
1. 100-ig számolunk, műveletek százas számkörben
2. Mérések (űrtartalom, tömeg, hosszúság, idő)
3. Szorzás, bennfoglalás, részekre osztás, szorzó- és bennfoglaló tábla ismerete
4. Geometria
5. Műveletek sorrendje, a zárójel
6. A maradékos osztás
Tankönyv:
Kuruczné Borbély Márta - Varga Lívia: Az én matematikám tankönyv 2. évfolyam részére,
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
Kuruczné Borbély Márta - Varga Lívia: Az én matematikám feladatgyűjtemény 2. évfolyam
részére, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
Környezetismeret/Okolica
1. Naša škola
2. Gdje živimo?
3. Vidim, čujem, osjećam
4. Od čega je izrađeno?
5. Tržnica, voćarnica
6. Voliš li životinje?
7. Čovjekovo tijelo, zdravlje
Tankönyv: Dr. Milkovicz Árpád: Priroda i društvo za 2. razred osnovne škole, Nemzedékek
Tudása Tankönyvkiadó, Budapest
Testnevelés:
1. Gimnasztika:
2-4 és 4-8 ütemű határozott formájú szabadgyakorlatok
futóiskola
kötélhajtás előre
2. Atlétika:
állórajt
sprintfutás 40 m-en
kitartó futás 6 percig
400 m versenyfutás
3. Torna:
talajon: gurulások előre, hátra,, tarkóállás
4. Labdás gyakorlatok:
labdavezetés kézzel akadályok között, váltott kézzel, kézi- és kosárlabdával
labdavezetés lábbal akadályok között, váltott lábbal
átadások egykezes felsővel, szivacslabdával társnak mozgás közben
átadások belsővel, focilabdával társnak mozgás közben
kapuralövés labdavezetésből
Erkölcstan/ hit- és erkölcstan:
1. Én és a közösségeim
2. Lakóhelyi közösségeim
3. A környező világ
4. A nem látható világ
Tankönyv: Fenyő Andrea- Pénzesné Börzsei Anita: Az én világom 2. o., Oktatáskutató és
Fejlesztő Intézet, Budapest
Ének-zene:
1. Tanult ritmusértékek ismerete
2. Tanult dalok ismerete /Szabadon választott dal éneklése (1 horvát, 1 magyar)
3. Ritmustapsolás- és írás
Tankönyv: Stjepan Pančić: Pjesmarica 2.
Rajz és vizuális kultúra:
1. Tájkép
2. Legszebb álmom
3. Ünnepek (Mikulás, karácsony, húsvét)
4. Önarckép
5. Farsang
6. Virágoskert
Két szabadon választott rajz bemutatása (1 festve – 1 színes ceruzával)
Technika:
1. Otthon, család, háztartás
2. Képlékeny anyagok
3. A papír felhasználása
4. A természet kincsei
5. A fonal és a textil
6. Közlekedés
7. Jeles napok, ünnepek
Két szabadon választott munkadarab bemutatása.
3. évfolyam
Vizsgarész típusa
Tantárgy Írásbeli Szóbeli Gyakorlati
Horvát nyelv x - -
Horvát irodalom - x -
Horvát népismeret - x x
Magyar nyelv x - -
Magyar irodalom - x -
Matematika x - -
Környezetismeret - x -
Rajz és vizuális kult. - - x
Ének-zene - x -
Technika és életvitel - - x
Erkölcstan/Hittan - x x
Néptánc - - x
Testnevelés - - x
Horvát nyelv/Hrvatski jezik:
1. Vrste rečenica (izjavne, upitne, usklične)
2. Imenice (opće, vlastite)
3. Pridjevi
4. Glagoli
Tankönyv: Zlata Gergič: Naš lijepi hrvatski 3. razred, udžbenik i radna bilježnica
Horvát irodalom/Hrvatska književnost:
1. Moje škole
2. Četiri godišnja doba
3. Pođimo smjelo u neki tajanstveni grad
4. Blagdani
5. Dužnost domovini
6. Obitelj i dom
7. Škrinjica znanja
8. Najljepše je ljeto imati za druga
9. Memoriter: recitiranje jedne slobodno birane pjesmice
10. Prepričavanje
11. Kompozicija i dijelovi pripovjesti
Tankönyv: Zlata Gergič: U zemlji snova 3. razred, udžbenik i radna bilježnica
Horvát népismeret/Hrvatski narodopis:
1. Predstavljanje, upoznavanje
2. Obitelj, rodbinske veze, priteljske veze
3. Domovina
4. Blagdani, običaji
5. Narodne umotvorine
6. Narodna nošnja i plesovi Hrvata u Mađarskoj
7. Zgrade i namještaji Hrvata u Mađarskoj
8. Stari zanati
9. Zapažanja prirodnih pojava
Tankönyv: Zlata Gergič: U zemlji snova 3. razred, udžbenik i radna bilježnica
Pjesmarica 3.
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása néhány
mondatban horvát nyelven.
Magyar nyelv:
1. Mondatfajták
2. Szavak
3. Szófajok:
főnév és helyesírása
ige és helyesírása
melléknév és helyesírása
Tankönyv:
Fülöp Mária - Szilágyi Ferencné: Nyelvtan és helyesírás, tankönyv és munkafüzet a 3.
évfolyam számára
Magyar irodalom:
1. Ha élet zengi be az iskolát
2. Hol volt, hol nem volt
3. A szeretet - az élet
4. Határtalan hazában
5. Varázslatos természet
6. Népszokások, jeles napok, magyar ünnepek
7. Gyöngy az idő
8. Memoriter: 1 szabadon választott vers
9. A fogalmazás építőelemei
10. Szövegalkotás szóban és írásban
11. Az elbeszélő fogalmazás
Tankönyv:
Burai Lászlóné - Dr. Faragó Attiláné: Hétszínvirág olvasókönyv és munkafüzet 3.évf.
Fülöp Mária - Szilágyi Ferencné: Fogalmazás munkafüzet, 3. évfolyam
Matematika:
1. Összeadás, kivonás 1000-ig
2. Írásbeli összeadás
3. Írásbeli kivonás
4. Római számok
5. Alakzatok, testek, szögek
6. Szorzás, osztás az 1000-es számkörben
7. Hosszúság, űrtartalom, tömeg, idő mérése
8. Kerületmérés
9. Törtszámok
10. Negatív számok
Tankönyv:
Balassa Lászlóné - Csékné Szabó Katalin - Szilas Ádámné: Harmadik matematika könyvem,
Harmadik matematika munkafüzetem
Balassa Lászlóné - Csékné Szabó Katalin - Szilas Ádámné: Számoljunk!
Környezetismeret/Okolica:
1. Kölcsönhatás – változás/Međusobno djelovanje
2. “A fény birodalma”/Carstvo svjetla
3. Tájékozodjunk!/Orijentiranje
4. Időjárási megfigyelések/Glavni elementi vremena
5. Tájékozódás térképen/Orijentiranje na zemljovidu
6. Testünk működése/Funkcije našeg tijela
Tankönyv: Priroda i društvo za 3. razred osnovne škole
Ének-zene:
1. Zenei reprodukció-éneklés (1 horvát, 1 magyar dal)
2. Ritmus, ütem
3. Zenei reprodukció - Generatív (önállóan és/vagy csoportosan alkotó), kreatív zenei
tevékenység
Tankönyv: Stipan Pančić: Pjesmarica 3.
Rajz és vizuális kultúra:
1. Fák a természetben és a művészetben
2. Emberábrázolás
3. Jelek és jelképek az iskolában (címer, zászló)
4. Ünnepek
5. A térkép története, Meseország térképe
6. Rendezd át a szobádat
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített 2-3 rajz bemutatása.
Testnevelés:
1. Előkészítő és preventív mozgásformák
2. Hely- és helyzetváltoztató természetes mozgásformák
3. Manipulatív természetes mozgásformák
4. Természetes mozgásformák a torna és tánc jellegű feladatmegoldásokban
5. Természetes mozgásformák az atlétika jellegű feladatmegoldásokban
6. Természetes mozgásformák a sportjátékok alaptechnikai és taktikai feladatmegoldásaiban
7. Természetes mozgásformák az önvédelmi és a küzdő jellegű feladatmegoldásokban
8. Természetes mozgásformák az alternatív és szabadidős mozgásrendszerekben
Technika:
1. Őszidő
2. Házak, lakások, otthonok
3. Ünnepek
4. Háztartás
5. Fafajták
6. Anyagok és átalakításuk
7. Közlekedj biztonságosan!
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása.
Erkölcstan/hit- és erkölcstan:
1. Ilyen vagyok
2. Társak között
3. Közösen
Tankönyv: Fenyő Andrea - Pénzesné Börzsei Anita: Az én világom 3.
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása.
4. évfolyam
Vizsgarész típusa
Tantárgy Írásbeli Szóbeli Gyakorlati
Horvát nyelv x - -
Horvát irodalom - x -
Horvát népismeret - x x
Magyar nyelv x - -
Magyar irodalom - x -
Angol nyelv - x -
Matematika x - -
Környezetismeret - x -
Rajz és vizuális kult. - - x
Ének-zene - x -
Technika és életvitel - - x
Erkölcstan/Hittan - x x
Néptánc - - x
Testnevelés - - x
Horvát nyelv/Hrvatski jezik:
1. Imenice (vlastite, opće, zbirne)
2. Zamjenice
3. Pridjevi (opisnai, posvojni)
4. Glagoli i glagolska vremena
Tankönyv: Zlata Gergič: Naš lijepi hrvatski 4. razred, udžbenik i radna bilježnica
Horvát irodalom/Hrvatska književnost:
1. Škola
2. Godišnja doba
3. Mjesečeva priča
4. Blagdani
5. Draga nam je zemlja
6. Obitelj i dom
7. Ljeto na pragu
8. Škrinjica znanja
9. Memoriter: jedna slobodno birana pjesmica
Tankönyv: Zlata Gergič: Udžbenik i radna bilježnica za 4. razred
Horvát népismeret/Hrvatski narodopis:
1. Predstavljanje, upoznavanje
2. Obitelj, rodbinske veze, priteljske veze
3. Domovina
4. Blagdani, običaji
5. Narodne umotvorine
6. Narodna nošnja i plesovi Hrvata u Mađarskoj
7. Zgrade i namještaji Hrvata u Mađarskoj
8. Stari zanati
9. Zapažanja prirodnih pojava
Tankönyv: Zlata Gergič: U zemlji snova 3. razred, udžbenik i radna bilježnica, Pjesmarica 3.
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása néhány
mondatban horvát nyelven.
Magyar nyelv:
1. A főnév
2. A névelő
3. A névutó
4. A melléknév
5. A számnév
6. A névmás
7. Az ige
Tankönyv: Fülöp Mária - Szilágyi Ferencné: Nyelvtan és helyesírás, tankönyv és munkafüzet
4. osztály részére
Magyar irodalom:
1. Szeptemberi csengőszó
2. Túl az Óperencián
3. A családom - a világom
4. A haza minden előtt
5. Ünnepeink, hagyományaink
6. Szülőföldem szép határa
7. Híres magyarok
8. A könyvek titka
Tankönyv: Bárány Jánosné - Nagyné Bonyár Edit: Hétszínvilág olvasókönyv és munkafüzet
4. évf.
Matematika:
1. Ezernél nagyobb számok
2. Legalább, legfeljebb
3. Többféleképpen
4. Szóbeli műveletek 10 000-ig összeadás kivonás, szorzás, osztás
5. Írásbeli műveletek 10 000-ig, összeadás kivonás, szorzás, osztás (szorzás egyjegyű és
kétjegyű szorzóval, osztás egyjegyű osztóval)
6. Mérések, hosszúságmérés, űrtartalom, tömegmérés, időmérés
7. Osztója, többszöröse
8. Alakzatok, kicsinyítés, nagyítás, kerületmérés, területmérés
9. Műveletek sorrendje, a zárójel
10. Geometria
11. Negatív számok
12. Törtszámok
Tankönyv:
Balassa Lászlóné - Csekné Szabó Katalin - Szilas Árpádné: Negyedik matematikakönyv 4.
évfolyam részére, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
Balassa Lászlóné - Csekné Szabó Katalin - Szilas Árpádné: Negyedik matematika
munkafüzetem 4. évfolyam részére, Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest
Környezetismeret/Okolica:
1. Živa priroda
2. Naše tijelo i životne funkcije
3. Lutanje u prirodi
4. Osnovna znanja iz zemljopisa: orijentiranje, poznavanje zemlje
5. Neživi okoliš
Tankönyv: Priroda i društvo za 4. razred osnovne škole (Nemzeti Tankönyvkiadó)
Ének-zene:
1. Tanult ritmusértékek ismerete
2. A tanult dalok ismerete (1 horvát és 1 magyar dal előadása)
3. Dallamolvasás és írás
4. Ritmustapsolás és írás
Tankönyv: Stipan Pančić: Pjesmarica 3.
Rajz- és vizuális kultúra:
1. Lessük meg az őszt
2. Meseillusztráció
3. Varázslatos színek
4. Hogyan épülnek a házak?
5. Beköszöntött a tél
6. A ruha teszi az embert
7. Farsangi népszokásaink
8. Itt van már a tavasz
9. A valóság és a képzelet virágai
10. Állatok a valóságban és a művészetben
11. Vissza a titokzatos múltba
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása.
Testnevelés:
1. Gimnasztika:
2-4 és 4-8 ütemű határozott formájú szabadgyakoratok
futóiskola
kötélhajtás előre
2. Atlétika:
állórajt, guggolórajt
sprintfutás 40 m-en
kislabdadobás 3 lépéssel, egykezes felsődobással
távolugrás guggoló technikával, elugrósávból
kitartó futás 6 percig
magasugrás szemből 5 lépéssel
400 m versenyfutás
3. Torna:
talajon: gurulások előre, hátra, tarkóállás, zsugorfejállás
szekrényugrás: felguggolás, függőleges repülés széltében 3 részen, sugorkanyarlati
átugrás, felguggolás hosszában gurulás előre
4. Labdás gyakorlatok:
labdavezetés kézzel akadályok között, váltott kézzel, kézi- és kosárlabdával
labdavezetés lábbal akadályok között, váltott lábbal,
átadások egykezes felsővel, szivacslabdával társnak mozgás közben
átadások belsővel, focilabdával társnak mozgás közben
kapuralövés labdavezetésből
kosárradobás helyből szemből, oldalról
Technika:
1. A változó környezet
2. A műszaki ábrázolás
3. A tárgyak nézeti ábrázolása
4. Téli ünnepek
5. A lakás legfontosabb helyisége: a konyha
6. Vészhelyzetek és veszélyek
7. A természet erői
8. Tavaszi ünnepek
9. Felelősség a munka közben
10. Gépek és készülékek környezetünkben
11. Közlekedési ismeretek
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása.
Erkölcstan/hit- és erkölcstan:
1. Közös életünk
2. A világ körülöttünk
3. Valóság és képzelet
Tankönyv: Fenyő Andrea - Pénzesné Börzsei Anita: Az én világom 4. o.
Témához kötődően (szabadon választott) előre elkészített munkadarab bemutatása.
Angol nyelv:
1. Család: én és a családom, családtagok.
2. Otthon: otthonom, szűkebb környezetem, kedvenc játékaim.
3. Étkezés: kedvenc ételeim, italaim, egészséges táplálkozás.
4. Sport: testrészek és mozgás.
5. Iskola, barátok: iskolám, osztálytermünk.
6. Szabadidő: szabadidős tevékenységek.
ÁLTALÁNOS ISKOLA – FELSŐ TAGOZAT
5. évfolyam
Magyar nyelv:
Kommunikáció
Beszélőszervek és működésük
A beszédhangok csoportosítása (magánhangzók, mássalhangzók)
Magánhangzótörvények
Mássalhangzótörvények
A magyar helyesírás alapelvei
A szavak alakja és szerkezete
Magyar irodalom:
Mesék jellemzői, csoportjai
Petőfi Sándor élete
Petőfi Sándor: János vitéz
Szóképek
Ütemhangsúlyos verselés
A leírás
Biblia
Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk
Történelem:
Az őskori ember élete
Ókori Kelet: Egyiptom, Mezopotámia, India, Kína
A Biblia, bibliai történetek
A görög-perzsa háborúk
Élet Athénban és Spártában
Az ókori Róma: köztársaság, császárság korában
Középkor: uralom, egyház, lovagok
A magyar nép eredete és vándorlása. A honfoglalás.
A keresztény magyar állam megalapítása és megerősítése Árpád házi
uralkodóink alatt
Tatárjárás, az ország újjáépítése
Idegen nyelvek:
Angol nyelv:
Család, barátok, kedvenc állatok
Iskola: tantárgyak, osztálytársak, tanórán kívüli programok
Szűkebb környezetünk: a lakás, a ház, a szoba bemutatása, bútorok, berendezési tárgyak
Tágabb környezetünk: a lakóhely, a város
Idő, óra, a hét napjai, napszakok
Napirend, mindennapos, szokásos tevékenységek
Matematika:
Természetes számok
Alakzatok
Egész számok
Helymeghatározás
Mennyiségek
Törtek
Ponthalmazok
Tizedes törtek
Informatika:
Feladatok, gyakorlat:
mappa létrehozása, átnevezése, áthelyezése és törlése
karakterek formázása – méret, szín, stílus
begépelt vagy mentett szöveg formázása a megadott szempontok szerint
táblázat beszúrása, formázása – órarendkészítés
rajzoló programok használata – paint
kép, ill. szöveg mentése a világhálóról
alkalmazások közötti mozgatás – vágólap használata
dokumentum formázása
Természetismeret:
Élet a kertben
Tájékozódás a térképen és a természetben
Az időjárás
Felszíni és felszín alatti vizeink
Állatok a házban és a ház körül
Az ember és szervezete – bőr, mozgás, táplálkozás, légzés, keringés és
kiválasztás
Ének-zene:
Hej, Dunáról fúj a szél 2, Érik a szőlő
Béreslegény, jól megrakd a szekered 4, Szélről legeljetek
Ó, gyönyörűszép titokzatos éj
Gergely-járás: Szent Gergely doktornak 7, Erkel Ferenc: Himnusz
Európai Unió Himnusza 9, Klapka induló
Mozart: Vágyódás a tavasz után
Vizuális kultúra:
Az ősember művészete; barlangfestmények jellemzői; őskori agyagedények: készí
tésük, díszítésük; őskori építmények.
Mezopotámia művészete; zikkurat; fogadalmi szobrok jellemzői; képzeletbeli lé-
nyek.
Egyiptom művészete; temetkezési szokások, sírépítmények; az egyiptomi ábrázolás
jellemzői; szobrászat: célja, jellemzői.
Az ókori görögök; a minószi kultúra: knósszoszi palota, labirintus, krétai falfestmé-
nyek; a mükénei művészet emlékei; a görög építészet: templomok, oszloprendek, az
athéni Akropolisz; szobrászat: kontraposzt; kerámia edények: geometrikus sorminták
és fekete alakos díszítmények; a görög színház felépítése.
Az ókori Itália művészete; etruszk művészet: falfestmények jellemző témái, színei,
ábrázolási szabályok; a Római Birodalom híres építményei: Colosseum, Pantheon;
szobrászat: legnépszerűbb témák, jellemzők.
Színtani alapismeretek; alapszínek, mellékszínek, színek hőhatása, színek térhatása.
Önálló feladat:
színkör készítése, ami tartalmazza a hat főszint megfelelő sorrendben, hideg-meleg
kompozíció
illusztráció készítése a tanuló által választott meséhez Alkalmazható technikák: színes
papír, színes ceruza, filctoll, festék
Testnevelés:
Atlétika:
futóiskola
állórajt helyes technikai végrehajtása
60m, 600m síkfutás
kitartó futás, COOPOER teszt
kislabdahajítás technikailag helyes végrehajtása
távolugrás: guggoló technika
Labdajáték:
labdavezetések akadályok között
cselek: testcsel, lövő cselek
átadások helyben, mozgás közben
kapuralövések labdavezetéssel, kapott labdával
Talajtorna:
talajelemek: gurulóátfordulások, tarkóállás, mérlegállás, cigánykerék, zsugor fejállás,
kézállásba lendülés bordásfalnál, híd
összefüggő talajgyakorlat a tanult elemekből
Szekrényugrás:
guggoló átugrás 3 részen
guruló átfordulás 3 részen
Szabadgyakorlat:
gimnasztikai szaknyelv ismerete
4-8 ütemű szabadgyakorlat
Kötélmászás: mászó kulcsolás
NETFIT: teszt felmérése
Technika:
Az ember átalakítja környezetét:
alapvető szükségleteink,
a lakás anyagai,
környezeti hatások,
táplálkozás és anyagai.
Épített tér:
városiasodás,
zöld területek,
közlekedés a településeken,
kommunikáció és technika.
Élet a településeken:
egészség és életmód,
termesztés szakszerűen.
Erkölcstan/Hit-és erkölcstan:
Témakör: Test és lélek
Testi, értelmi, érzelmi változások
Testi és lelki betegségeink
Az egészséges élet titka
Témakör: Kapcsolat, barátság, szeretet
Családtagok, rokonok, generációk
Társainkhoz fűződő érzelmeink
A másik megértése, elfogadása, segítése
Témakör: Kortársi kapcsolatok
Csoport és közösség
Befogadás, beilleszkedés, bizalom
Előítéletek, konfliktusok, és megoldások
6. évfolyam
Magyar nyelv:
Az ige
Névszók: Főnév
Névszók: Melléknév
Névszók: Számnév
Névszók: Névmás
Igenevek
Határozók
Viszonyszók
Mondatszók
Magyar irodalom:
A szóbeli közlés kialakulása, jellemzői
A monda jellemzői, felosztása
A rege jellemzői
A ballada
Időmértékes verselés
A legenda
Arany János élete
Arany János: Toldi
Gárdonyi Géza Egri csillagok
A líra
Fazekas Mihály: Lúdas Matyi
Történelem:
A virágzó középkor Magyarországon: Anjouk, Zsigmond, Hunyadiak, Jagellók
uralkodása.
A három részre szakadt Magyarország élete.
Harcok a törökkel és a Habsburgokkal: végvárak, Rákóczi-szabadságharc.
Reformáció és ellenreformáció Európában és hazánkban.
Felvilágosult önkényuralkodóink: Mária Terézia és II. József.
Reformkor és alakjai.
Az 1848/49-es forradalom és szabadságharc Magyarországon.
Nagy földrajzi felfedezések és hatásaik.
Felvilágosodás kora: a nagy francia forradalom eseményei.
Társadalmi, politikai, gazdasági változások a XVIII-XIX. században.
Idegen nyelvek:
Angol nyelv:
Család: személyi adatok; foglalkozások; otthoni teendők, napirend; családi ünnepek.
Tágabb környezetünk: város, ország; a lakóhely bemutatása
Természeti környezetünk: növények és állatok.
Az iskola: az iskola bemutatása, órarend, iskolai programok
Étkezés: étkezési szokások
Vásárlás: mindennapi bevásárlás; ajándékok ünnepekre.
Szabadidő és szórakozás
Matematika:
Hány eset van?
Műveletek egész számokkal
Tengelyes tükrözés
Számelmélet
Műveletek törtekkel
Háromszögek, négyszögek, sokszögek
Nyitott mondatok, egyenletek, egyenlőtlenségek
Arányos következtetések
Informatika:
Feladatok, gyakorlat:
mappa létrehozása, átnevezése, áthelyezése és törlése
karakterek formázása – méret, szín, stílus
begépelt vagy mentett szöveg formázása a megadott szempontok szerint
táblázat beszúrása, formázása – órarendkészítés
rajzoló programok használata – Paint és Gimp
kép, ill. szöveg mentése a világhálóról
alkalmazások közötti mozgatás – vágólap használata
diasorozat összeállítása – Powerpoint
képek szerkesztése – átméretezés
művészi kép készítése összemosással (Gimp)
Természetismeret:
Az erdő életközössége
A Föld bolygó
A természet erői
Hazai tájakon
Füves területek életközössége. Termesztett növényeink.
Vizek, vízpartok életközössége
Ének-zene
A Vidróczki híres nyája
A horgosi csárda
Érik a ropogós cseresznye
Pál, Kata, Péter
Hull a szilva
Egressy Béni – Vörösmarty Mihály:
Szózat
A jó lovas katonának Csínom Palkó, Csínom Jankó
Rajz és vizuális kultúra:
A honfoglaló magyarok művészete; női és férfi viselet; növény- és állatábrázolás.
A román stílus; a templomépítészet jellemzői; épületszobrászat. Román stílus emlékei
Magyarországon; a magyar koronázási jelvények.
A gótikus stílus; a gótikus építészet újításai; gótikus szobrászat: oszlopszobrok,
körplasztikák; festészet: táblaképek jellemzői, üvegablak, kódex.
A reneszánsz; az építészet jellemzői; reneszánsz építészeti emlékek Magyarországon;
a reneszánsz festészet újításai; a reneszánsz híres alkotói.
Színtani alapismeretek; kontrasztok: színezet, tónus, hőfok, kiegészítő, egyidejű,
telítettségi, mennyiségi.
Testnevelés:
Atlétika:
futóiskola
állórajt helyes technikai végrehajtása
60m, 600 m síkfutás
kitartó futás, COOPOER teszt
kislabdahajítás technikailag helyes végrehajtása
távolugrás: guggoló technika
Labdajáték:
labdavezetések akadályok között
cselek: testcsel, lövő cselek
átadások helyben, mozgás közben
kapuralövések labdavezetéssel, kapott labdával
Talajtorna:
talajelemek: gurulóátfordulások, tarkóállás, mérlegállás, cigánykerék, zsugor fejállás,
kézállásba lendülés bordásfalnál, híd
összefüggő talajgyakorlat a tanult elemekből
Szekrényugrás:
guggoló átugrás 3 részen
guruló átfordulás 3 részen
zsugorkanyarlat 3 részen
Szabadgyakorlat:
gimnasztikai szaknyelv ismerete
4-8 ütemű szabadgyakorlat
Kötélmászás: mászó kulcsolás
NETFIT: teszt felmérése
Technika:
Az ember átalakítja környezetét – fejlődés
Épített tér és alakítása – lakás, lakberendezés, növények a lakásban
Mindennapjaink – élet a lakásban
Kommunikáció és technika – információ átadása
Technikai rendszerek – közösségi közlekedés, egyéni közlekedés
Kertkedvelőknek, kertészkedőknek – cserepes növények gondozása, vágott virágok
Erkölcstan/Hit-és erkölcstan:
Témakör: Mi és ők
Helyünk a színes forgatagban.
Vallási közösségek
Szegény gazdagok, gazdag szegények
Témakör: Mi és környezetünk
Használ, vagy árt nekünk a technika?
A képernyő hatalma
Megtervezhető-e a természet?
Témakör: Mi a mindenség
Határtalanul vagy gátlástalanul?
Jeruzsálem – Betlehem – Mekka
A közösség ereje
7. évfolyam
Magyar nyelv:
A mondat, mondatok csoportosítása a beszélő szándéka, logikai minőség szerint.
Az egyszerű mondat szerkezete: az állítmány és az alany: fogalmuk, jelölésük, ág-
rajz.
A tárgy és fajtái. Fogalom, jelölés, ágrajz.
A határozók. Fogalom, jelölés, ágrajz.
A jelzők: fogalom, jelölés, ágrajz.
Magyar irodalom:
A romantika, a romantikus stílus jellemzői.
Kölcsey Ferenc életútja, Himnusz elemzése.
Vörösmarty Mihály életútja, Szózat elemzése.
Petőfi Sándor életútja, verselemzések: A XIX. Század költői, Szeptember végén,
Föltámadott a tenger
Arany János életútja, verselemzések: A fülemile, Szondikét apródja, Epilógus
Jókai Mór életútja, részletek elemzése A kőszívű ember fiai című regényből
Mikszáth Kálmán életútja, A néhai bárány című novella elemzése
Történelem:
Nemzetállamok kora Európában és Európán kívül.
A tudomány és technika vívmányai, a második ipari forradalom.
A dualizmus kori Magyarország.
Az első világháború okai, eseményei, résztvevői.
Az első világháborút lezáró békerendszer és következményei.
Két világháború között: demokráciák kontra diktatúrák.
Hazánk a két világháború között: Tanácsköztársaság, Horthy-korszak.
A második világháború: frontok, csaták, évszámok, Holokauszt.
Magyarország a második világháborúban.
Társadalmi, politikai, gazdasági, életmódbeli változások a XIX-XX. század első
felében
Idegen nyelv:
Angol nyelv:
Én és a családom: családfa; foglalkozások; családi ünnepek
Emberi kapcsolatok: barátság; emberek külső és belső jellemzése.
Tágabb környezetünk: falu, város, ország;
Egészség, az egészséges életmód
Vásárlás: mindennapi bevásárlás;
Utazás: utazási előkészületek; közlekedési eszközök.
Szabadidő és szórakozás: sport, tévé, film, videó, számítógép és olvasás
Matematika:
Törd a fejed!
Számok és műveletek
Geometriai transzformációk
Arány, százalék
Hozzárendelések, összefüggések
Számelmélet
A sokszögek és a kör
Algebra
Hasábok, hengerek
Informatika:
A számítógép perifériáinak csatlakoztatása, a számítógép indítása, leállítása
A grafikus felületű operációsrendszer kezelése: mappák létrehozása, törlése,
fájlműveletek (másolás, mozgatás, átnevezés, törlés)
A virusírtó program indítása, beállításai, a védelem bekapcsolása
Tömörítő program használata: tömörítés, kicsomagolás
A böngésző használata (könyvjelző, előzmények, alapértelmezett)
Keresés az interneten (adatbázisok: menetrendek, dokumentumok, képek letöltése)
A levezőprogram használat (e-mail küldése, fogadása, fájlok csatolása)
Rajzlolóprogram (pl.:Paint használata), a készült r4ajz beillesztése a dokumentumba
Prezentácó készítése adott témakörből (min. 4 dia létrehozása, a tervezősablon
használata)
Fizika:
Mértékváltás
Hőtan
Hangok és hullámok
Fénytan
Energia
Mozgások
Kölcsönhatások
Kémia:
Bevezetés a kémiába
Kémiai alapismeretek
Az atomok felépítése
Az anyagok szerkezete és tulajdonságai
A kémiai átalakulások
Biológia:
Földünk változatos élővilága – az élőlények környezete, övezetesség
Alkalmazkodás a forró éghajlati övezetben
Alkalmazkodás a négy évszakhoz
Alkalmazkodás a hideghez, a világtenger övezetei
Életközösségek: élőlények és környezet
Élőlények rendszerezése
Földrajz:
A Föld szerkezete (belső felépítése, kőzetlemezek fajtái, mozgásuk).
A Föld éghajlatai (éghajlat elemei, kialakító tényezői, kialakulásuk okai, fajtái,
jellemzői)
Gazdasági alapismeretek
Afrika domborzata, éghajlata, vízrajza, lakossága, gazdasági jellemzői
Ausztrália domborzata, éghajlata, vízrajza, lakossága, gazdasági jellemzői
Amerika domborzata, éghajlata, vízrajza, lakossága, gazdasági jellemzői,
legjelentősebb országai (USA, Kanada, Brazília)
A világtengerek jellemzői
Ázsia domborzata, éghajlata, vízrajza, lakossága, gazdasági jellemzői, legjelentősebb
országai (India, Kína, Japán)
Ének-zene:
Nem vagyok én senkinek sem adósa
A szennai lipisen-laposon
A csitári hegyek alatt
Elindultam szép hazámból
La Marseillaise
J. Haydn: Falusi jókedv
Schubert: A pisztráng
Brahms: Bölcsődal
Verdi: Nabucco: Rabszolgák kórusa
Erkel Ferenc: Hunyadi László: Meghalt a cselszövő
Rajz és vizuális kultúra:
A barokk művészet; építészet: templomok és paloták; festészet és szobrászat:
festészeti műfajok téma alapján.
A barokk művészet Magyarországon: a fertődi Eszterházy-kastéy.
A klasszicizmus; építészet, szobrászat és festészet jellemzői.
A romantika; építészet és festészet; a romantika korának építészeti emlékei
Magyarországon.
Realizmus; az irányzat jellemzői.
Impresszionizmus; a festészetben jelentkező új törekvések; pointilizmus.
Posztimpresszionizmus; az ábrázolás új szempontjai: alapformák és színek.
A portré; a portréfestészet jellemzőinek alakulása a művészeti stílusok során.
Testnevelés:
Atlétika:
futóiskola
állórajt helyes technikai végrehajtása
100m, 800m síkfutás
kitartó futás, COOPOER teszt
kislabdahajítás technikailag helyes végrehajtása
távolugrás: guggoló technika
súlylökés negyed fordulattal
váltófutás: egykezes alsó váltás
Labdajáték:
labdavezetések akadályok között
cselek: testcsel, lövő cselek
átadások helyben, mozgás közben
kapuralövések labdavezetéssel, kapott labdával
Talajtorna:
talajelemek: gurulóátfordulások, tarkóállás, mérlegállás, cigánykerék, fejállás,
kézállásba lendülés szabadon, társ segítségével, híd
összefüggő talajgyakorlat a tanult elemekből
Szekrényugrás:
guggoló átugrás 4 részen
guruló átfordulás 4 részen
zsugorkanyarlat 4 részen
Szabadgyakorlat:
gimnasztikai szaknyelv ismerete
4-8 ütemű szabadgyakorlat
Kötélmászás: mászó kulcsolás
NETFIT: teszt felmérése
Technika:
Az ember átalakítja környezetét - Energia előállítása és felhasználása
Informatikai rendszerek
Közműrendszerek
Élet a településeken – közlekedés
Problémamegoldás, alkotó munka – tárgykultúra, konyhatechnikai rendszerek
Lakókörnyezet – szakmák, egészségünk fejlesztése
Munkakörnyezet – anyagi javak előállítása, növények a környezetünkben
Erkölcstan/Hit- és erkölcstan:
Témakör: Ki vagyok én, és mi vezérli a tetteimet?
Értelem és érzelem
Hogyan ismerjük meg a világot?
Érték és mérték
Témakör: Egyén és közösség
A család, a közösség hatása
Önállóság, felelősség
Környezettudatosság
Témakör: Párkapcsolat és szerelem
Lányok és fiúk
Párválasztás, egyedüllét, magány
Felelősségtudat a kapcsolatokban
8. évfolyam
Magyar nyelv:
Az összetett mondat, fogalma, fajtái, a mellérendelő és az alárendelő összetett mondat
megkülönböztetése.
A mellérendelő mondat fajtái, jelölésük.
Az alárendelő összetett mondat elemzésének lépései, fajtái, jelölésük.
Az állítmányi és az alanyi alárendelő összetett mondat
A tárgyi alárendelő mondat. A szó szerinti idézet.
A határozói alárendelt összetett mondat.
A jelzői alárendelt összetett mondat.
A szóalkotás. A szóösszetételek típusai: az alárendelő és mellérendelő szóösszetételek
és helyesírásuk.
A szóképzés.
Magyar irodalom:
Új művészeti törekvések a XIX. század második és a XX. század első felében:
impresszionizmus, szimbolizmus, szecesszió.
Ady Endre életútja, verselemzések: Lédával a bálban, Őrizem a szemed, A magyar
Ugaron, A föl-földobott kő.
Móricz Zsigmond életútja, a Hét krajcár című novella elemzése. Részletek elemzése a
Légy jó mindhalálig című regényből.
Juhász gyula életútja, verselemzések: Milyen volt…, Tiszai csönd.
Babits Mihály életrajza, Messze…messze… című vers elemzése.
Kosztolányi Dezső életútja, verselemzések: Már néha gondolok a
szerelemre…,Mostan színes tintákról álmodom. A Tükörponty című novella elemzése.
József Attila életútja, verselemzések: Tiszta szívvel, Születésnapomra, Anyám.
Radnóti Miklós életútja, verselemzések: Nem tudhatom, Hetedik ecloga,
Razglednicák.
Karinthy Frigyes: Tanár úr kérem című művéből a jó tanuló felel és A rossz tanuló
felel című részletek elemzése.
Történelem:
Hidegháborús konfliktusok a világban.
Az enyhülés évei, a szovjet tömb felbomlása.
A Rákosi-korszak Magyarországon.
Az 1956-os forradalom és szabadságharc eseményei, eredményei.
A Kádár-korszak Magyarországa.
A rendszerváltás évei Magyarországon.
Globalizáció, Európai Unió és ezek problémái a világban.
Nemzetiségek és határainkon túli magyarok helyzete a rendszerváltás után.
Állampolgári- és médiaismeretek: demokrácia működése, tömegkommunikáció.
Gazdasági ismeretek: pénzügyeink, költségvetés, gazdálkodás.
Idegen nyelv:
Angol nyelv:
Én és a családom: személyi adatok; foglalkozások; otthoni teendők, kötelességek;
családi ünnepek
Emberi kapcsolatok: barátság; emberek külső és belső jellemzése.
Tágabb környezetünk: falu, kisváros, nagyváros, ország; a lakóhely bemutatása;
lakóhelyünk megóvása.
Természeti környezetünk: a természet megóvása; Földünk nevezetes tájai;
veszélyeztetett növények és állatok.
Az iskola világa: az iskola bemutatása; az ideális órarend; az ideális iskola.
Egészség és betegség: a leggyakoribb betegségek; a leggyakoribb sérülések.
Étkezés: étkezési szokások nálunk és más országokban; különleges ételek és
ételreceptek; viselkedés az étkezésnél.
Vásárlás: mindennapi bevásárlás; ajándékok ünnepekre.
Utazás: utazási előkészületek; a kedvenc közlekedési eszközöd.
Szabadidő és szórakozás: sport az iskolában és az iskolán kívül; tévé, videó,
számítógép és olvasás.
Matematika:
Gondolkodjunk együtt!
Algebrai kifejezések
Négyzetgyök, Pitagorasz-tétel
Hozzárendelés, függvény
Térgeometria
Statisztika
Valószínűség-számítás
Geometriai transzformációk
Összefoglaló fejezet
Informatika:
Egyszerű algoritmus létrehozása (pl: napi program bemutatásával)
Egyszerű program készítése Basic nyelven (változó, értékadás, műveletvégzés, ki- írás
a képernyőre)
Rajzolóprogram használata (képek betöltése, méretezése, színbeállítás, élesítés)
Az Excel használata (képletek létrehozása, függvények alkalmazása, grafikon
készítése, táblázat formázása)
Egyszerű weboldal létrehozása (Weblapszerkesztő használata)
Keresés a számítógépes katalógusokban (elektronikus könyvtár használata)
Fizika:
Elektromos alapjelenségek
Az elektromos áram
Az elektromágneses indukció
Naprendszer
Környezetünk és a fizika
Fénytan
A hang, hullámmozgás a természetben
Kémia:
Kémiai reakciók
Kémia a természetben
Az anyag átalakításra kerül
Kémia a mindennapokban
Kémia és környezetvédelem
Biológia:
Kültakaró és mozgás
Anyag és energia
Szabályozás
Szaporodás
Földrajz:
Európa domborzata, éghajlata, vízrajza, lakossága, gazdasági jellemzői
Hazánk nagy tájainak természetföldrajzi és gazdasági jellemzői
Hazánk lakosságának jellemzői
Gazdasági ágak jellemzői hazánkban: ipar
Gazdasági ágak jellemzői hazánkban: mezőgazdaság
Gazdasági ágak jellemzői hazánkban: szolgáltatás
Közép-Európa országainak jellemzői (Horvátország, Szerbia, Ausztria, Szlovénia,
Románia, Szlovákia, Csehország, Lengyelország, Németország)
Észak-Európa természetföldrajzi és gazdasági jellemzése, országai
Dél-Európa természetföldrajzi és gazdasági jellemzése, országai
Nyugat-Európa természetföldrajzi és gazdasági jellemzése, országai
Kelet-Európa természetföldrajzi és gazdasági jellemzése, országai
Ének-zene:
Bartók Béla: Négy szlovák népdal: Enni, inni van csak kedved
Tarka szoknya sok a fodra
Szent János himnusz: Ut queant laxis
Szivárványos az ég alja
Októbernak, októbernak elsején
Haydn: Évszakok: A szorgos gazda
Schumann: Hadd pengjen lant
Kodály: Adventi ének
Új esztendő, vígságszerző
Ó, Szent István, dícsértessél
Rajz és vizuális kultúra:
A szecesszió; festészet és iparművészet; szecessziós építészet Európában és
Magyarországon.
Fauvizmus és kubizmus; új szemlélet: változások az ábrázolási konvenciókban.
Futurizmus; újítás a mozgásábrázolásban.
Expresszionizmus; az absztrakt; jelek és szimbólumok.
A dada; kollázs, montázs; képzőművészeti alkotások új anyagok alkalmazásával.
A szürrealizmus; a szürrealista festészet jellemzői; jelentősebb képviselői.
Op-art; térhatás, mozgás, optikai illúziók; Victor Vasarelly (Vásárhelyi Győző).
A modern építészet; a Nagy Lakóegység; organikus építészet.
Az emberi test ábrázolásának változása a különböző művészeti korok és stílusok
folyamán.
A térábrázolás szabályainak változása a különböző művészeti korok és stílusok során.
Testnevelés és sport:
Atlétika:
futóiskola
állórajt helyes technikai végrehajtása
100m, 800m síkfutás
kitartó futás, COOPOER teszt
kislabdahajítás technikailag helyes végrehajtása
távolugrás: guggoló technika
súlylökés negyed fordulattal
váltófutás: egykezes alsó váltás
Labdajáték:
labdavezetések akadályok között
cselek: testcsel, lövő cselek
átadások helyben, mozgás közben
kapuralövések labdavezetéssel, kapott labdával
Talajtorna:
talajelemek: gurulóátfordulások, tarkóállás, mérlegállás, cigánykerék, fejállás,
kézállásba lendülés szabadon, társ segítségével, híd
összefüggő talajgyakorlat a tanult elemekből
Szekrényugrás:
guggoló átugrás 4 részen
guruló átfordulás 4 részen
zsugorkanyarlat 4 részen
Szabadgyakorlat:
gimnasztikai szaknyelv ismerete
4-8 ütemű szabadgyakorlat
Kötélmászás: mászó kulcsolás
NETFIT: teszt felmérése
Technika:
Az ember átalakítja környezetét:
környezetbarát építkezés,
közműrendszerek,
energiaellátó rendszerek,
kommunikációs rendszerek.
Korszerű rendszerek:
gépjármű, mint rendszer,
a modern konyha.
Élet a településeken:
környezetszennyezés és egészségünk,
közlekedés járművel.
A megjelenés higiéniája:
ruházat kiválasztása,
testápolás.
Kertkedvelőknek, kertészkedőknek:
modern kertészetek,
kertészet és technika.
Erkölcstan/Hit- és erkölcstan:
Témakör: Mi dolgunk a világban?
Jólét és jóllét, boldogulás, boldogság
Stresszoldás, stressz, függés
A média és a társadalom
Témakör: Helyem a világban
Egyéni és közösségi érdek
Együttélés a társadalomban
Témakör: Hit, világkép, világnézet
Európa vallási arculata, új vallási jelenségek
Az egyházak társadalmi szerepvállalása
A nagy világvallások erkölcsi tanításai