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Scénarisation micro Learning
#scénarisation pédagogique #efficacité #micro learning #méthodes agiles
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Plusieurs dizaines d'outils et de langages pour la modélisation pédagogique
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L'édutech Wiki de l'université de Genève
La présentation de Daniel K. Schneider
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Voir à ce propos …
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Voir les processus de conception de plus près
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Evaluer
Concevoir Prototyper
Cœur de processus par approximations successives (SAM) de Michael Allen.
Traduction du modèle de M. Allen – Leaving Addie for SAM
Faut-il quitter ADDIE pour Marcel ?
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S'inspirer des méthodes agiles et ne pas perdre de vue le centre du projet …
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Modèle d'apprentissage de Marcel Lebrun activé par les outils du LMS Moodle
Motivation
Interaction
Information Activités Productions
Groupe,
forums,
discussions
Exercices
Description
du cours
Travaux
Parcours en
"blocs", annonces,
agenda
Documents
et liens
Evaluer
Concevoir Prototyper
Cœur de processus par approximations successives (SAM) de Michael Allen.
Faut-il quitter ADDIE pour Marcel ?
![Page 8: Atelier scénarisation - Apprendre aujourd'hui et demain - Awt 16-12-2014](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042615/55a8bed41a28abf8318b45fc/html5/thumbnails/8.jpg)
Les chantiers d'un projet de formation
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9 Source : …
Concevoir la formation
Evaluer
le
besoin
Définir les
objectifs
pédagogiques
Etudier
l’environnement
<
Produire la formation
Organiser
le projet
Concevoir les
unités
d’apprentissage
s
Réaliser
les
supports
multimédia
Demande
de
formation Définir la
stratégie
pédagogique
Concevoir les
aspects
techniques
Conduire le
changement
Diffuser la formation
Publier la
formation
Diffuser
le pilote
Evaluer la formation
Généraliser
la formation
Evaluer la
formation
9
Les chantiers d'un projet de formation
![Page 10: Atelier scénarisation - Apprendre aujourd'hui et demain - Awt 16-12-2014](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042615/55a8bed41a28abf8318b45fc/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Status quo
Classe inversée
Tout en ligne
Lecture Homework Exercise
Home
Campus
Lecture Homework Exercise
Home
Campus
Lecture Homework Exercise
Home
Campus
Comparer des scenarios Source : http://www.slideshare.net/vgpascal/xcmooc-innovaton-pdagogique-quelles-perspectives-pour-la-formation-professionnelle
![Page 11: Atelier scénarisation - Apprendre aujourd'hui et demain - Awt 16-12-2014](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042615/55a8bed41a28abf8318b45fc/html5/thumbnails/11.jpg)
Séquence Présentiel Distance synchrone Distance asynchrone
Activité Accompagnement Activité Accompagnement Activité Accompagnement
Ressources
Accompagnement
Evaluation
Activités d’apprentissage
Rôles
D
u
r
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Durées • J=Jour • S=Semaine • M=Mois
Source : ScénoForm - J. Rodet http://fr.slideshare.net/mobile/jrodet/sceno-for-mv1
Canevas de conceptions
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Canevas de conceptions
Formateur Apprenant Outils
- Inscrire les participants - Présenter les objectifs - Se présenter - Inviter les participants à
se présenter
- Inviter les participants à lire les profils
- Rappeler les échéances
- Se connecter - Lire les consignes - Se présenter
- LMS - Forum - Profils
Source : Campus numérique et cellule d’appui aux enseignants à HEPH - Condorcet
- Consulter les profils - Poser des questions - Répondre aux questions
![Page 13: Atelier scénarisation - Apprendre aujourd'hui et demain - Awt 16-12-2014](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022042615/55a8bed41a28abf8318b45fc/html5/thumbnails/13.jpg)
Scénario type pour un lightbite Source : http://www.awt.be/web/edu/index.aspx?page=edu,fr,foc,100,112
Formateur Apprenant Outils
- Poser 1 quest. générale - Donner la réponse.
- Fournir une information multi-médiatisée
- Se connecter - Lire les consignes - Répondre à la question
- LMS ou RSE ou G+ … - Vidéo - Quiz - Groupe privé
- Consulter la vidéo et autres ressources
- Proposer un quiz
- Poursuivre la discussion
- Répondre au quiz
- Participer aux échanges
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Travail en groupe
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