Nome: ________
1) - A - Projetos e demais atividad
2) - Arsenal da Esperança- Vídeo: - Atividades no - Vídeo - Atividade- Elaborar um resumo das informaçõescompreender
3) - Outras - Regra do - Outras notícias:- Após ler os textos, elaborar um breve tesociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.
Nome: ________
ATIVIDADE Atividades para os que não for
ARSENAL DA ESPERANÇA
1) Para conhecimento
A História do Projetos e demais atividad
2) Para pesquisa sobre as informações centrais
Arsenal da EsperançaVídeo: https://youtu.be/Q82yOgII4fM
Atividades no Vídeo: Parte1
Atividade 2Elaborar um resumo das informações
compreender
3) Para aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
Outras atividades, eventos e realizaçõesRegra do Sim:Outras notícias:Após ler os textos, elaborar um breve te
sociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.
Disciplinas: EnsData: ___/ ___
Nome: __________________________________ Nº: __
ATIVIDADE 1Atividades para os que não for
ARSENAL DA ESPERANÇA
conhecimento
do Arsenal da EsperançaProjetos e demais atividad
Para pesquisa sobre as informações centrais
Arsenal da Esperançahttps://youtu.be/Q82yOgII4fM
Atividades no Arsenal da EsperançaParte1 - https://youtu.be/VcSJeMg9Tf0
2: (umas duas páginas com tópicos de cada item)Elaborar um resumo das informações
compreender e definir o Arsenal da Esperança
aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
atividades, eventos e realizaçõesSim: http://www.sermig.org/br/regra
Outras notícias: http://www.sermig.org/br/falaramApós ler os textos, elaborar um breve te
sociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.
Disciplinas: Ens. Religioso Data: ___/ ___ / 201
__________________________ Nº: __
1 - ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não foram
ARSENAL DA ESPERANÇA
conhecimento sobre o Arsenal da Esperança
Arsenal da EsperançaProjetos e demais atividades realizadas pela instituição.
Para pesquisa sobre as informações centrais
Arsenal da Esperança fala sobre https://youtu.be/Q82yOgII4fM
Arsenal da Esperançahttps://youtu.be/VcSJeMg9Tf0
duas páginas com tópicos de cada item)Elaborar um resumo das informações
e definir o Arsenal da Esperança
aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
atividades, eventos e realizaçõeshttp://www.sermig.org/br/regra
http://www.sermig.org/br/falaramApós ler os textos, elaborar um breve te
sociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.
Colégio Santa Clara
Religioso e Ética e Cidadania2018
__________________________ Nº: __
ESPAÇOS SAGRADOSm ao estudo do meio
ARSENAL DA ESPERANÇA
sobre o Arsenal da Esperança
Arsenal da Esperança: http://www.sermig.org/br/quemes realizadas pela instituição.
Para pesquisa sobre as informações centrais
fala sobre acolhida aos peregrinos e imigrantes.https://youtu.be/Q82yOgII4fM
Arsenal da Esperança. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.https://youtu.be/VcSJeMg9Tf0
duas páginas com tópicos de cada item)Elaborar um resumo das informações relevantes ou essenciais
e definir o Arsenal da Esperança
aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
atividades, eventos e realizaçõeshttp://www.sermig.org/br/regra
http://www.sermig.org/br/falaramApós ler os textos, elaborar um breve texto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na
sociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.
Colégio Santa Clara
e Ética e Cidadania8 8º ano ___
__________________________ Nº: ___ Nome: _______
ESPAÇOS SAGRADOS studo do meio.
ARSENAL DA ESPERANÇA
sobre o Arsenal da Esperança
http://www.sermig.org/br/quemes realizadas pela instituição.
Para pesquisa sobre as informações centrais
acolhida aos peregrinos e imigrantes.
. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.https://youtu.be/VcSJeMg9Tf0 Parte 2
duas páginas com tópicos de cada item)relevantes ou essenciais
e definir o Arsenal da Esperança, citar fatos d
aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
atividades, eventos e realizações: http://www.sermig.org/br/ahttp://www.sermig.org/br/regra-do
http://www.sermig.org/br/falaramxto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na
sociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.
Colégio Santa Clara
e Ética e Cidadania 8º ano ___
Nome: _________________________________ Nº: __
sobre o Arsenal da Esperança
http://www.sermig.org/br/quemes realizadas pela instituição. http://www.sermig.org/br
Para pesquisa sobre as informações centrais do Arsenal da Esperança
acolhida aos peregrinos e imigrantes.
. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.Parte 2 - https://youtu.be/pa9HNZfc2hc
duas páginas com tópicos de cada item) relevantes ou essenciais
itar fatos d
aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
http://www.sermig.org/br/ado-sim
http://www.sermig.org/br/falaram-de-nósxto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na
sociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.
Prof. Margareth,
__________________________ Nº: __
http://www.sermig.org/br/quemhttp://www.sermig.org/br
do Arsenal da Esperança
acolhida aos peregrinos e imigrantes.
. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.https://youtu.be/pa9HNZfc2hc
relevantes ou essenciais que ajudam a itar fatos da história, os eixos de atuação.
aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
http://www.sermig.org/br/a
nós xto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na
sociedade atual e dê sugestões de como poderíamos incluir mais pessoas.
Prof. Margareth, Ademar
__________________________ Nº: __
http://www.sermig.org/br/quem-somos http://www.sermig.org/br
do Arsenal da Esperança
acolhida aos peregrinos e imigrantes.
. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.https://youtu.be/pa9HNZfc2hc
que ajudam a a história, os eixos de atuação.
aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
http://www.sermig.org/br/a-praca
xto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na
Ademar e Natália
__________________________ Nº: __
http://www.sermig.org/br
. Exemplo de como a cidadania acontece na prática.https://youtu.be/pa9HNZfc2hc
que ajudam a a história, os eixos de atuação.
aprofundar os conhecimentos sobre o espaço Arsenal da Esperança
xto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na
Ficha 1
1
e Natália
__________________________ Nº: ___
. Exemplo de como a cidadania acontece na prática. https://youtu.be/pa9HNZfc2hc
a história, os eixos de atuação.
xto com seu pensamento sobre possíveis causas da exclusão na
Ficha 1
Nome: ________
- Islamismo no BrasilTexto: - Vídeo- Vídeo: O que é o Ramadã? - Vídeo
- Elementos e explicações práticas dos muçulmanos- Meca - Atividade- A partir do conteúdo doitens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da
- Asmuçulmana da mulher.http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0 - Após a visões da mulher na sociedade
Nome: ________
ATIVIDADE Atividades para os que não for
1) Para conhecimento sobre lugares no Brasil
Islamismo no BrasilTexto: http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24
Vídeo: Tour na Mesquita do BVídeo: O que é o Ramadã? Vídeo: sobre Ramadã
2) Para p
Elementos e explicações práticas dos muçulmanos
Meca e o Mistério da Pedra Preta
Atividade 1:A partir do conteúdo do
itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da
3) Para compreender o
As informaçõesmuçulmana da mulher.http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0
Após a leituravisões da mulher na sociedade
Disciplinas: Data: ___/ ___
Nome: __________________________________ Nº: __
ATIVIDADE Atividades para os que não for
MESQUITA DO BRASIL
Para conhecimento sobre lugares no Brasil
Islamismo no Brasil: Ehttp://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24
Tour na Mesquita do BVídeo: O que é o Ramadã?
sobre Ramadã
Para pesquisa sobre as informações
Elementos e explicações práticas dos muçulmanos
e o Mistério da Pedra Preta
1: (umas duas páginas com tópicos de cada item)A partir do conteúdo do
itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da
Para compreender o
informações, no link abaixo,muçulmana da mulher.http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0
leitura do texto acimavisões da mulher na sociedade
Disciplinas: Ens. Religioso Data: ___/ ___ / 201
__________________________ Nº: __
ATIVIDADE 2 - ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não for
MESQUITA DO BRASIL
Para conhecimento sobre lugares no Brasil
Endereços de espaços muçulmanos. http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24
Tour na Mesquita do BrásVídeo: O que é o Ramadã? https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss
sobre Ramadã https://www.youtube.com/watch?v=SVo6WztMPMI
esquisa sobre as informações
Elementos e explicações de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as práticas dos muçulmanos: http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13
e o Mistério da Pedra Preta
duas páginas com tópicos de cada item)A partir do conteúdo dos links
itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da
Para compreender o papel da mulher no Islamismo
, no link abaixo,muçulmana da mulher. http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0
acima, elaborar uma argumentação crítica e visões da mulher na sociedade atual.
Colégio Santa Clara
Religioso e Ética e Cidadania2018
__________________________ Nº: __
ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não foram ao estudo do meio
MESQUITA DO BRASIL
Para conhecimento sobre lugares no Brasil
ndereços de espaços muçulmanos. http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24
rás https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss
https://www.youtube.com/watch?v=SVo6WztMPMI
esquisa sobre as informações
de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13
e o Mistério da Pedra Preta: https://www.youtube.com/watch?v=dqNzC5TlRhc
duas páginas com tópicos de cada item)s acima (2)
itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da
papel da mulher no Islamismo
, no link abaixo, ajudam a
http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0
elaborar uma argumentação crítica e .
Colégio Santa Clara
e Ética e Cidadania 8º ano
__________________________ Nº: ___ Nome: _______
ESPAÇOS SAGRADOS studo do meio
MESQUITA DO BRASIL
Para conhecimento sobre lugares no Brasil
ndereços de espaços muçulmanos. http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24
https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss
https://www.youtube.com/watch?v=SVo6WztMPMI
esquisa sobre as informações centrais do
de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13
https://www.youtube.com/watch?v=dqNzC5TlRhc
duas páginas com tópicos de cada item)(2), elaborar uma síntese geral com cada um dos
itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da
papel da mulher no Islamismo
ajudam a entender um pouco mais sobre a visão
http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0
elaborar uma argumentação crítica e
Colégio Santa Clara
e Ética e Cidadania ano ___
Nome: _________________________________ Nº: __
studo do meio.
ndereços de espaços muçulmanos. Ampliahttp://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24
https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss
https://www.youtube.com/watch?v=SVo6WztMPMI
centrais do Islamismo
de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13
https://www.youtube.com/watch?v=dqNzC5TlRhc
duas páginas com tópicos de cada item) elaborar uma síntese geral com cada um dos
itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da
papel da mulher no Islamismo
entender um pouco mais sobre a visão
http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0
elaborar uma argumentação crítica e comparativ
Prof. Margareth,
__________________________ Nº: __
mpliando http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=24
https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss
https://www.youtube.com/watch?v=SVo6WztMPMI
Islamismo
de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13
https://www.youtube.com/watch?v=dqNzC5TlRhc
elaborar uma síntese geral com cada um dos itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da
entender um pouco mais sobre a visão
http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0
comparativa
. Margareth, Ademar
__________________________ Nº: __
horizontes
https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08https://www.youtube.com/watch?v=UtnifFQi5ss
https://www.youtube.com/watch?v=SVo6WztMPMI
de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13
https://www.youtube.com/watch?v=dqNzC5TlRhc
elaborar uma síntese geral com cada um dos itens citados no texto/site, para a compreensão dos elementos centrais da islamismo
entender um pouco mais sobre a visão
http://www.mesquitadobras.org.br/not_vis.php?op=112&cod=43&pagina=0
a entre as diferentes
Ademar e Natália
__________________________ Nº: __
horizontes:
https://www.youtube.com/watch?v=jRujh4ZXh08
de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as http://www.mesquitadobras.org.br/texto.php?op=13
https://www.youtube.com/watch?v=dqNzC5TlRhc
elaborar uma síntese geral com cada um dos islamismo.
entender um pouco mais sobre a visão
as diferentes
Ficha 2
2
e Natália
__________________________ Nº: ___
de toda a doutrina Islâmica. Conceitos básicos para entender as
elaborar uma síntese geral com cada um dos
2
Nome: ________
- Vídeo: - Vídeo: Festa de Oxóssi.
- Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de - Vídeo:- Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio. sucessória.- Vídeo: Atividade- Escreva danças
- Documentário: - A representação das - Vídeo- Debate: - Vídeo - Escolhersobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade
Nome: ________
ATIVIDADE Atividades para os que não for
TERREIRO DE CANDO
1) Para conhecimento sobre
Vídeo: A história do Vídeo: Festa de Oxóssi.
2) Para pesquisa sobre as informações
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de Vídeo: https://www.axeileoba.com.br/Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.
sucessória. Vídeo: http://www
Atividade 3: Escreva um texto sobre
danças, dos rituais, da agenda
3) Para aprofundar os conhecimentos sobre
Documentário: A representação das Vídeo 2: https://youtu.be/m_i9cezNGbsDebate: O Direito de RespostaVídeo 3: https://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM
Escolher entre o vídeosobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade
Disciplinas: EnsData: ___/ ___
Nome: __________________________________ Nº: __
ATIVIDADE 3 Atividades para os que não for
TERREIRO DE CANDO
Para conhecimento sobre
A história do terreiroVídeo: Festa de Oxóssi.
Para pesquisa sobre as informações
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de https://www.axeileoba.com.br/
Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.
http://www.axeileoba.com.br/index.php/historia/
(umas duas páginas com tópicos de cada item)um texto sobre
, dos rituais, da agenda
aprofundar os conhecimentos sobre
Documentário: História das Religiões AfricanasA representação das
https://youtu.be/m_i9cezNGbsO Direito de Respostahttps://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM
entre o vídeos 2 sobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade
Disciplinas: Ens. Religioso Data: ___/ ___ / 201
__________________________ Nº: __
3 - ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não for
TERREIRO DE CANDOM
Para conhecimento sobre
terreiro. https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQVídeo: Festa de Oxóssi. https://www.youtube.com/watch?v=nDueDxLYTkY
Para pesquisa sobre as informações
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de https://www.axeileoba.com.br/
Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.
.axeileoba.com.br/index.php/historia/
duas páginas com tópicos de cada item)um texto sobre o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas,
, dos rituais, da agenda e outros elementos do terreiro
aprofundar os conhecimentos sobre
História das Religiões AfricanasA representação das Religiões de Matriz Africana
https://youtu.be/m_i9cezNGbsO Direito de Respostahttps://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM
2 e 3, acimasobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade
Colégio Santa Clara
Religioso e Ética e Cidadania2018
__________________________ Nº: __
ESPAÇOS SAGRADOSam ao estudo do meio
MBLÉ AXÉ
Para conhecimento sobre o terreiro
https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQhttps://www.youtube.com/watch?v=nDueDxLYTkY
Para pesquisa sobre as informações
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de https://www.axeileoba.com.br/
Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.
.axeileoba.com.br/index.php/historia/
duas páginas com tópicos de cada item)o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas,
e outros elementos do terreiro
aprofundar os conhecimentos sobre
História das Religiões AfricanasReligiões de Matriz Africana
https://youtu.be/m_i9cezNGbsO Direito de Resposta das Religiões Afrohttps://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM
acima, e após assistisobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade
Colégio Santa Clara
e Ética e Cidadania 8º ano ___
__________________________ Nº: ___ Nome: _______
ESPAÇOS SAGRADOS studo do meio
BLÉ AXÉ ILÊ OBÁ
o terreiro de Candomblé:
https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQhttps://www.youtube.com/watch?v=nDueDxLYTkY
Para pesquisa sobre as informações sobre o terreiro
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de
Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.
.axeileoba.com.br/index.php/historia/
duas páginas com tópicos de cada item)o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas,
e outros elementos do terreiro
aprofundar os conhecimentos sobre as religiões de
História das Religiões Africanas. VídeoReligiões de Matriz Africana
https://youtu.be/m_i9cezNGbs das Religiões Afro
https://youtu.be/rG6Jm7ZsQCM
assisti-lo, elaborar um sobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade
Colégio Santa Clara
e Ética e Cidadania ano ___
Nome: _________________________________ Nº: __
studo do meio.
Á
de Candomblé: Axé Ilê Obá.
https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQhttps://www.youtube.com/watch?v=nDueDxLYTkY
sobre o terreiro
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de
Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.
.axeileoba.com.br/index.php/historia/
duas páginas com tópicos de cada item) o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas,
e outros elementos do terreiro
as religiões de
Vídeo 1: https://youtu.be/TSqDHl57xvUReligiões de Matriz Africana na TV: A Intolerância e as leis
das Religiões Afro-brasileiras e de Matriz Africana
elaborar um pequenosobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade
Prof. Margareth,
__________________________ Nº: __
Axé Ilê Obá.
https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQhttps://www.youtube.com/watch?v=nDueDxLYTkY
Axé Ilê Obá.
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o terreiro de Axé Ilê Obá
Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio.
o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas, e outros elementos do terreiro de Candomblé Axé Ilê Obá.
as religiões de Matriz Africana
https://youtu.be/TSqDHl57xvUA Intolerância e as leis
brasileiras e de Matriz Africana
pequeno texto com sobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade
. Margareth, Ademar
__________________________ Nº: __
Axé Ilê Obá.
https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQhttps://www.youtube.com/watch?v=nDueDxLYTkY
Axé Ilê Obá.
Axé Ilê Obá
Conhecendo a história e o tombamento do espaço como patrimônio. A história e a linha
o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas, Candomblé Axé Ilê Obá.
Matriz Africana
https://youtu.be/TSqDHl57xvUA Intolerância e as leis
brasileiras e de Matriz Africana
texto com seus argumentos sobre a intolerância religiosa no Brasil e no mundo e suas consequências para a sociedade atual.
Ademar e Natália
__________________________ Nº: __
https://www.youtube.com/watch?v=wlFqRh4ejPQ
Axé Ilê Obá.
história e a linha
o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas, Candomblé Axé Ilê Obá.
Matriz Africana
https://youtu.be/TSqDHl57xvUA Intolerância e as leis.
brasileiras e de Matriz Africana.
seus argumentos atual.
Ficha 3
3
e Natália
__________________________ Nº: ___
história e a linha
o que mais chamou sua atenção nos vídeos, no site, nas roupas, Candomblé Axé Ilê Obá.
https://youtu.be/TSqDHl57xvU
seus argumentos
Ficha 3
Nome: ________
Atividades para os que não for
- A história do - Síntese
- Site oficial com todas as informações possíveis sobre o - Site- Conhecendo a história- Vídeo: Atividade- A partir do conteúdo docitados
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulo- Templo- Meditação no - Templo Budista de Suzano- Templo Budista Zu Lai de Cotia: - Visita ao - Tai Chi Chuan no Templo Zu Lai- Templo Zu Lai Ano Novo Chinês- Meditação com a Monja Coen: - Assistir os vídeos acima e depois necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano
Nome: ________
ATIVIAtividades para os que não for
TEMPLO BUDISTA
1) Para conhecimento sobre o Tzong Kwan
A história do Síntese de v
2) Para pesquisa sobre as informações
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o Site: http://www.tzongkwan.com.brConhecendo a históriaVídeo: https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c
Atividade 3: A partir do conteúdo do
citados nos texto
3) Para aprofundar os conhecimentos sobre
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São PauloTemplo Tzong KwanMeditação no Templo Budista de SuzanoTemplo Budista Zu Lai de Cotia: Visita ao Templo Zu Lai de Cotia: Tai Chi Chuan no Templo Zu LaiTemplo Zu Lai Ano Novo ChinêsMeditação com a Monja Coen:
Assistir os vídeos acima e depois necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano
Disciplinas: EnsData: ___/ ___
Nome: __________________________________ Nº: __
ATIVIDADE 4 -Atividades para os que não for
TEMPLO BUDISTA
Para conhecimento sobre o Tzong Kwan
A história do Budismovalores budis
Para pesquisa sobre as informações
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o http://www.tzongkwan.com.br
Conhecendo a históriahttps://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c
(umas duas páginas com tópicos de cada item)A partir do conteúdo do
textos dos
aprofundar os conhecimentos sobre
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São PauloTzong Kwan inaugurado:
Meditação no Templo BudistaTemplo Budista de SuzanoTemplo Budista Zu Lai de Cotia:
Templo Zu Lai de Cotia: Tai Chi Chuan no Templo Zu LaiTemplo Zu Lai Ano Novo ChinêsMeditação com a Monja Coen:
Assistir os vídeos acima e depois necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano
Disciplinas: Ens. Religioso Data: ___/ ___ / 201
__________________________ Nº: __
- ESPAÇOS SAGRADOSAtividades para os que não foram
TEMPLO BUDISTA TZONG
Para conhecimento sobre o
Budismo. Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2kudistas. Vídeo:
Para pesquisa sobre as informações
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o http://www.tzongkwan.com.br
Conhecendo a história do espaçohttps://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c
duas páginas com tópicos de cada item)A partir do conteúdo dos links
s dos sites, para a compreensão dos element
aprofundar os conhecimentos sobre
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Pauloinaugurado:
Templo Budista:Templo Budista de Suzano: https://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1ITemplo Budista Zu Lai de Cotia:
Templo Zu Lai de Cotia: Tai Chi Chuan no Templo Zu LaiTemplo Zu Lai Ano Novo ChinêsMeditação com a Monja Coen:
Assistir os vídeos acima e depois elaborar um necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano
Colégio Santa Clara
Religioso e Ética e 2018
__________________________ Nº: __
ESPAÇOS SAGRADOSm ao estudo do meio
ZONG KWAN
Para conhecimento sobre o Templo Budista
https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2kVídeo: https://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w
Para pesquisa sobre as informações
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o http://www.tzongkwan.com.br
espaço do Templohttps://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c
duas páginas com tópicos de cada item)s acima, elaborar uma síntese geral com cada um dos itens
, para a compreensão dos element
aprofundar os conhecimentos sobre
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Pauloinaugurado: https://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I
: https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxUhttps://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1I
Templo Budista Zu Lai de Cotia: https://www.youtube.com/watch?vTemplo Zu Lai de Cotia: https://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE
Tai Chi Chuan no Templo Zu Lai: https://www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDsTemplo Zu Lai Ano Novo Chinês: https://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5IoMeditação com a Monja Coen: https://www.youtube.com/watch?v=r_oozyhRYQU
elaborar um pequenonecessidade para as pessoas que vivem no cotidiano
Colégio Santa Clara
e Ética e Cidadania8 8º ano ___
__________________________ Nº: ___ Nome: _______
ESPAÇOS SAGRADOS studo do meio.
WAN
Templo Budista
https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2khttps://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w
Para pesquisa sobre as informações sobre o
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o
do Templo Tzong Kwanhttps://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c
duas páginas com tópicos de cada item)elaborar uma síntese geral com cada um dos itens
, para a compreensão dos element
aprofundar os conhecimentos sobre o
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulohttps://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I
https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxUhttps://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1I
https://www.youtube.com/watch?vhttps://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE
/www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDshttps://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5Io
https://www.youtube.com/watch?v=r_oozyhRYQU
pequeno texto necessidade para as pessoas que vivem no cotidiano de stress e agitação
Colégio Santa Clara
Cidadania 8º ano ___
Nome: _________________________________ Nº: __
Templo Budista:
https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2khttps://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w
sobre o Templo Tzong Kwan
Site oficial com todas as informações possíveis sobre o Templo Budista
Tzong Kwan. https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c
duas páginas com tópicos de cada item) elaborar uma síntese geral com cada um dos itens
, para a compreensão dos element
o Templo Budista
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulohttps://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I
https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxUhttps://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1I
https://www.youtube.com/watch?vhttps://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE
/www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDshttps://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5Io
https://www.youtube.com/watch?v=r_oozyhRYQU
texto sobre a de stress e agitação
Prof. Margareth,
__________________________ Nº: __
https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2khttps://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w
Tzong Kwan
Templo Budista
https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c
elaborar uma síntese geral com cada um dos itens , para a compreensão dos elementos centrais do Budismo.
Budista Tzong Kwan
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulohttps://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I
https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxUhttps://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1I
https://www.youtube.com/watch?vhttps://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE
/www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDshttps://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5Io
https://www.youtube.com/watch?v=r_oozyhRYQU
sobre a importância da meditação e sua de stress e agitação.
Prof. Margareth, Ademar
__________________________ Nº: __
https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2khttps://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w
Tzong Kwan.
Templo Budista.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=Qrf8FTo_b2c
elaborar uma síntese geral com cada um dos itens os centrais do Budismo.
Tzong Kwan
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulohttps://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I
https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxUhttps://www.youtube.com/watch?v=HJgviFRvH1I
https://www.youtube.com/watch?v=D_UvzDgXIwshttps://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE
/www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDshttps://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5Io
https://www.youtube.com/watch?v=r_oozyhRYQU
importância da meditação e sua
Ademar e Natália
__________________________ Nº: __
https://www.youtube.com/watch?v=3i6FqdKFr2k https://www.youtube.com/watch?v=yipYBgGh63w
elaborar uma síntese geral com cada um dos itens os centrais do Budismo.
Tzong Kwan.
Vídeos para conhecer mais sobre o Budismo e sua prática em Templos de São Paulo. https://www.youtube.com/watch?v=cJRxC53xy9I
https://www.youtube.com/watch?v=S5Lxu6JyIxU
=D_UvzDgXIws https://www.youtube.com/watch?v=lnxnL0EACJE
/www.youtube.com/watch?v=FwynqTKqrDs https://www.youtube.com/watch?v=BrfwOmjv5Io
https://www.youtube.com/watch?v=r_oozyhRYQU
importância da meditação e sua
Ficha 4
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e Natália
__________________________ Nº: ___
elaborar uma síntese geral com cada um dos itens
Ficha 4