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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃOCURSOS: ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS
MANUAL
PIPA – PROGRAMA DE INICIAÇÃO ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS
2º/1º Seme!"e
GOI#NIA2$11/2
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1 ORIENTAÇ%ES/ETAPAS GERAIS PARA A REALI&AÇÃO DO PROGRAMA DE
INICIAÇÃO ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS ' PIPA
C(m)(*+,( -. e0*)e: n/mero m2nimo 5 6quatro7 e no má-imo 8 6seis7
alunos( 4egue ane-o um modelo de *3. -e C(m)(*+,( -. E0*)e(
I-e4!*5*.+,( -e 0m. em)"e./("6.4*7.+,( -e )e0e4( (0 m8-*( )("!e
9e604-( ( "*!8"*( -( BNDES -*)(4;e* em *@*-.-e -( A!("e
C(("-e4.-(" A0*@*." -( C0"(:
a*7 designar o &oordenador do PIP do semestre:
b*7 encamin+ar ao &oordenador do PIP o Manual referente ao PIP do
semestre:
c*7 definir a data e a forma 6somente em &;*ine, se for o caso7(
C(("-e4.-(" -( PIPA -( eme!"e:
a*7 disponibilizar aos alunos o Manual e o )ema$
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g*7 receber o trabal+o escrito na data e forma estabelecida pelo
&oordenador u-iliar do &urso 6e$ou orientar os alunos quanto à
postagem do trabal+o no 4istema On*>ine, se for o caso7(
+*7 elaborar o cronograma das apresentações 6quando for o caso7 no
per2odo estabelecido pelo &oordenador u-iliar do &urso:
i*7 orientar os representantes das equipes quanto aos procedimentos e
per2odo para o encamin+amento9 da ?ic+a de &omposição da 3quipe,
&ronograma de tividades Previstas,
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C"(4(6".m. -e A!*;*-.-e P"e;*!. 90e -e;e" (4!." -(
!".>.@3( e"*!( (m( A)4-*e A?, que os alunos deverão preenc+er
e entregar ao &oordenador do PIP na data por ele estabelecida,
juntamente com a ?ic+a de &omposição da 3quipe(
T".>.@3( -e C.m)( e o consequente trabal+o escrito conforme o
)ema$ine,
quando for o caso7 (m ( "e)e!*;( 5("m0@"*( 4( A)4-*e
6?ic+a de &omposição da 3quipe, &ronograma de tividades Previstas,
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a elaboração de trabal+os acad'micos e a APRESENTAÇÃO $ ARGUIÇÃO
6quando +ouver7(
s notas dos trabal+os escritos e das apresentações serão atribu2das !
*4-*;*-0.@me4!e ' pelos professores tendo como refer'ncia a
interdisciplinaridade e, portanto, a integração das disciplinas, mas . 4(!. 5*4.@
e" F4*.: m8-*. -. 4(!. *4-*;*-0.* .!"*>0-. )e@( )"(5e("e=
A 4(!. m4*m. ).". .)"(;.+,( 4( PIPA H$ 9e!e? em .""e-(4-.me4!(=
N,( 3 E.me e 4em P"(;. 0e 0>!*!0. ( PIPA=
O .@04( -. e0*)e 0e 4,( (>!e;e . 4(!. m4*m. H$ 9e!e? 4( PIPA
e!.",( -e DP 9-e)e4-4*.? em APS=
C"*!8"*( ).". .;.@*.+,(
A;.@*.+,( -( T".>.@3( E"*!(
ASPECTOS AVALIADOS UANTO À ORMA
?ormatação e cuidado na apresentação do relat.rio
3lementos Pr1*)e-tuais
3lementos P.s*)e-tuais
Ortografia, &lareza e &oer'ncia(
;iscurso imparcial e 4,( promocionalASPECTOS AVALIADOS UANTO AO CONTEDO
Introdução
?undamentação )e.rica
3studo de &aso
nálise e 4ugestões de Mel+oria
&onsiderações ?inais
A;.@*.+,( -. A)"ee4!.+,(
ASPECTOS AVALIADOS NA APRESENTAÇÃO
Eabilidade para situar a audi'ncia no assunto$ tema do roteiro(
presentação da empresa estudada com informações básicas e fundamentais(42ntese da fundamentação te.rica do tema em foco, dada sua relevFncia para acompreensão da apresentação(
&on+ecimento e dom2nio das informações apresentadas(
Postura do apresentador durante a apresentação(
Presença e postura da equipe durante a apresentação(
@so de recurso6s7 de apoio à apresentação
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;esempen+o na arguição
2 ORIENTAÇ%ES ESPECJICAS PARA O SEMESTRE LETIVO
O tema com o respectivo roteiro de conte/do do PIP, que deve ser trabal+ado
pelas equipes no semestre letivo, (4!. -( .4e((
K ORIENTAÇ%ES INAIS
a*7 Por ser um trabal+o acad'mico, o te-to referente ao PIP deve privilegiar a
linguagem formal( ;esse modo, os verbos não devem ser usados na primeira
pessoa, mas, sim, na terceira pessoa(
b*7 Palavras em outras l2nguas, que não a materna, devem ser grafadas em itálico,
e somente utilizadas se não +ouver equivalente na l2ngua portuguesa(
c*7 o t1rmino do PIP as equipes deverão fazer uma retrospectiva do Gcamin+o
percorridoH registrando essa Gcamin+adaH na fic+a Re6*!"( -. A!*;*-.-e
Re.@*7.-. – que constará do trabal+o como APÊNDICE B 6modelo ane-o7 que
tem por objetivo comparar o planejamento 6tividades Previstas7 com o que, de
fato, foi realizado(
d*7 uanto às refer'ncias, devem ser utilizadas, na fundamentação te.rica do
trabal+o, as contempladas no6s7 Plano6s7 de 3nsino da6s7 disciplina6s7 do semestre
al1m de outras que possam contribuir para o enriquecimento do trabal+o(
e*7 O tema e a estrutura do roteiro do conte/do apro-imam*se de um futuro artigo
cient2fico( Os trabal+os escritos, que obtiverem boa avaliação, poderão ser
orientados visando à submissão para publicação em peri.dicos e$ou apresentação
eventos cient2ficos abertos a trabal+os do 3nsino 4uperior em dministração ou em
&i'ncias &ontábeis(
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ANEOS
TEMA E ROTEIRO DO CONTEDO
ICA DE COMPOSIÇAO DA EUIPE
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS
REGISTRO DE ATIVIDADES REALI&ADAS MODELO DE CAPA E OLA DE ROSTO
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TEMA e ROTEIRO
PIPA – P"(6".m. -e I4**.+,( P"!*. A-m*4*!".!*;. '
2º/1ºSEMESTRES2$11
D**)@*4. B*.: E;(@0+,( -( Pe4.me4!( A-m*4*!".!*;(D**)@*4. C(m)@eme4!."e: A -em.* -**)@*4. -( eme!"e=
TEMA: 3vid'ncias de aplicação das teorias da dministração &ient2fica à )eoria das
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9E@eme4!( P'Te!0.*?
ICA DE COMPOSIÇÃO DA EUIPE
PIPA – 2$11 ' CURSO:DATA: //2$11
N(me -. em)"e./("6.4*7.+,(:
Á"e. -e .!0.+,(:
E4-e"e+(: C*-.-e:
CEP: Te@e5(4e:N(me -( (4!.!( 4. em)"e./("6.4*7.+,(:
C."6(:T0"m.:
[email protected]:Re)"ee4!.4!e 6"0)(: Te@e5(4e: E'm.*@:
I-e4!*5*.+,( -( I4!e6".4!e -. E0*)e (!(
N(me: E4-e"e+(:
RA: Te@e5(4e:E'm.*@:N(me: E4-e"e+(:
RA: Te@e5(4e:E'm.*@:
N(me: E4-e"e+(:
RA: Te@e5(4e:E'm.*@:
N(me: E4-e"e+(:
RA: Te@e5(4e:E'm.*@:
N(me: E4-e"e+(:
RA: Te@e5(4e:
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E'm.*@:
A e0*)e 4ee*!. -e C."!. -e A)"ee4!.+,(N 6 7 4im 6 7 Aão
APÊNDICE A ' CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS
PIPA – 2$11 ' CURSO:
TEMA:
EMPRESA:
REPRESENTANTE DA EUIPE:
R=A:M
Sem.4.
ATIVIDADES PREVISTAS
Se!=
1
Se!=
2
Se!=
KSe!=
QSe!=
O0!=
1O0!=
2
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O0!=
KO0!=
QN(;=
1N(;=
2N(;=
K
/ /2$11 – DATA DA ENTREGA DO TRABALO ESCRITO
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APÊNDICE B – REGISTRO DE ATIVIDADES REALI&ADAS
PIPA – 2$11 ' CURSO:
DATA ATIVIDADES REALI&ADAS Tem)(G.!(
//11
//11
//11 //11
//11
//11
//11
//11 //11
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//11
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//11
ENTREGA DO TRABALO ESCRITO
1 - Capa
@AI3I4) IA4)I)@)O ;3 &IA&I4 4O&II4
3 &OM@AI&QRO ! I&4&&@
AO
Modelo de uma &apa
2 – Folha de Rosto
Fonte: tamanho 12, LETRASMAIÚSCLAS, !ent"a#$%a&o esem ne'"$to(
Fonte: tamanho 10, LETRASMAIÚSCLAS, !ent"a#$%a&o) esem ne'"$to(Fonte: tamanho 14, LETRASMAIÚSCLAS, em negrito( !ent"a#$%a&o) e no me$o &a*o#ha
CAM+IAS - S+( Fonte:tamanho 12, LETRASMAIÚSCLAS, !ent"a#$%a&o)e sem ne'"$to(
2011( Fonte: tamanho12,!ent"a#$%a&o e sem ne'"$to(
Fonte: tamanho12,!ent"a#$%a&o e sem ne'"$to e!om R.A.
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Aome do6s7 autor6es7
)2tulo94ubt2tulo
)rabal+o apresentadocomo e-ig'ncia para aavaliação do segundobimestre, em disciplinasdos "#$%# semestres, docurso de A-m*4*!".+,(da @niversidade Paulista,sob orientação dosprofessores do semestre(
>O&> AO
Modelo de uma ?ol+a de