Download - Apresentação curso gestão ead 2013
Coord. do curso Profª Drª Maria Elizabete Londero Mousquer
Coord. de Tutores Profª Drª Débora Teixeira Mello
Agudo – 30 vagas
Cacequi – 30 vagas
Sapiranga – 30 vagas
Sarandi – 19 vagas
Sobradinho – 30 vagas
Tio Hugo – 30 vagas
Três Passos – 30 vagas
POLOSPOLOS
Conforme CF de 1988 e a Lei 9394/96, que trata das Diretrizes e Bases da Educação Nacional e o Plano Nacional de Educação
Construção da autonomia escolar Resultado da Gestão democrática Compromisso com a construção de sua
identidade.
Lei 5540/68: formação de especialistas para atuar por setores na escola naquela conjuntura cumpriram muito bem seu papel porém observa-se naturalmente o esgotamento do ciclo de supervisores, administradores e orientadores
“gestor educacional”: docente apto para exercer, tanto as funções pedagógicas, como as funções administrativas na perspectiva da gestão democrática como um processo de superação da divisão do trabalho na instituição escolar e nos sistemas educacionais aos moldes da organização fordista/taylorista.
Proporcionar formação continuada aos profissionais da educação no campo da gestão educacional.
Analisar e refletir sobre o sistema escolar brasileiro a partir das políticas educacionais vigentes;
Compreender criticamente os sistemas escolares em seus aspectos administrativos, técnicos, pedagógicos, políticos, econômicos e culturais, com vistas a organização escolar mais democrática;
Elaborar produção científica relevante na área de gestão, como trabalho final de curso.
Deve contemplar amplas competências e habilidades na área de Gestão Educacional, de modo que o concluinte, de fato, domine os conhecimentos referentes à construção da autonomia escolar em seus aspectos micro e macro, isso requer compromissos embasados na qualidade das atividades de ensino e da produção científica, bem como o estabelecimento de fortes relações entre a escola básica e o ensino superior, como meio de consolidar trocas que enriqueçam a ambos.
O Curso de Pós-graduação em Gestão Educacional em nível de Especialização Lato Sensu, prepara e qualifica profissionais para atuar nas áreas da Gestão Escolar e Educacional.
O Curso é de caráter eventual, a distância, com uma carga horária de 390 horas–aula.
O Curso tem um total de 26 créditos, sendo cada unidade de crédito correspondente a quinze (15) horas-aula.
Ao matricular-se num Módulo o aluno deverá ter concluído os créditos do(s) Módulo(s) anterior(es) e, ao apresentar a Monografia, deverá ter concluído todas as disciplinas.
Cada aluno do Curso terá um professor orientador credenciado pelo Colegiado do Curso, que será escolhido em comum acordo entre aluno, o professor em questão e o Coordenador do Curso durante o 1º Módulo do Curso.
O professor orientador deverá estar em plena atividade de pesquisa e ser detentor de, no mínimo, título de Mestre.
Portadores de Diploma ou Certificado de previsão da conclusão do Curso Superior em Nível de Graduação, substituível até a matrícula.
O Curso está organizado em dois Módulos com disciplinas específicas e um terceiro Módulo para conclusão da elaboração da monografia, (Trabalho de Conclusão do Curso - TCC). O primeiro e segundo Módulos estão subdivididos em dois Blocos cada um.
Monografias: serão defendidas nos pólos regionais perante uma banca constituída pelo orientador, que será o presidente da banca, e por outros dois professores, obedecendo a um cronograma previamente elaborado e amplamente divulgado.
Avaliação institucional◦ O processo de avaliação externa será através
das orientações estabelecidas pelo SINAES.
◦ O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes.
Instrumento de coleta de dados: questionário padronizado, coordenado pela UFSM, aplicado ao final de cada semestre letivo via on-line para cada disciplina e turma.
Este instrumento visa avaliar o desempenho docente e também o conteúdo da disciplina.
A (10,0 a 9,1) A- (9,0 a 8,1) B (8,0 a 7,1) B- (7,0 a 6,1) C (6,0 a 5,1) C- (5,0 a 4,1) D (4,0 a 3,1) D- (3,0 a 2,1) E (2,0 a 1,1) E- (1,0 a 0,0)
O conceito mínimo para aprovação será B- com, no mínimo, 75% (setenta e cinco por cento) de freqüência nas atividades.
Aos professores coordenadores de disciplina serão sugeridos quatro níveis de avaliação:
◦ Acompanhamento pelo professor formador, ◦ Auto-avaliação; ◦ Avaliação presencial (prova, trabalho,
seminário, etc.);
A avaliação final do Curso será presencial e se consolida na defesa da Monografia de Especialização que deverá se constituir num trabalho próprio, redigido em língua portuguesa, encerrando uma contribuição relevante para a área da gestão educacional.
Somente poderão obter Certificado de Especialista em Gestão Educacional após ingressarem no Curso, os alunos que obtiverem aprovação em todos os créditos do curso e na Monografia defendida.
Será considerado aprovado o candidato que obtiver aprovação por 2/3 da Comissão Examinadora.
DISCIPLINA/CÓDIGO C.H.
PROFESSOR. TIT.
FUE 717 – FUE 717 – Fundamentos Fundamentos Filosóficos, Políticos e Filosóficos, Políticos e Sociais da Gestão Sociais da Gestão Educacional – EADEducacional – EAD
6060 Hugo Antônio Hugo Antônio FontanaFontana
Dr.Dr.
ADE 736 – Políticas ADE 736 – Políticas Públicas e Gestão Públicas e Gestão Educacional – EADEducacional – EAD
6060 Myrian Cunha Myrian Cunha KrumKrum
Ms.Ms.
ADE 739 – Enfoques da ADE 739 – Enfoques da Pesquisa Pesquisa – EAD– EAD
6060 Neila Pedrotti Neila Pedrotti DrabachDrabach
Ms.Ms.
ADE 737 – Gestão ADE 737 – Gestão Escolar e Organização Escolar e Organização Curricular – EADCurricular – EAD
6060 Marilene Gabriel Marilene Gabriel Dalla CorteDalla Corte
DrªDrª
DISCIPLINA/CÓDIGO C.H PROFESSOR TIT
EAD 1037 – A Construção do Projeto Político Pedagógico – EAD
60 Liliana Soares Ferreira
Drª.
ADE 738 – Metodologia Científica – EAD
45 Maria Eliza Rosa Gama
Drª.
FUE 718 – Desenvolvimento Humano em Diferentes Abordagens – EAD
45 Lucia Bernadete Fleig Koff
Ms.
DISCIPLINA/CÓDIGO C.H.
PROFESSOR TIT.
EDM 001 – Defesa de Monografia
- Professores Credenciados
-
Há duas maneiras:◦ Entre no portal da UFSM (www.ufsm.br)◦ Acesse no link da EaD◦ No canto esquerdo acesse <moodle>
ou◦ Entre direto no endereço:http://cead.ufsm.br/moodle
Login:◦ Número da matrícula com letras maiúsculas
Senha:◦ Data do aniversário (ddmmaaaa)
www.ufsm.br/gestaoeducacionalead