ISTITUTO COMPRENSIVO “STEFANO D’ARRIGO” - VENETICO
ANALISI
RISULTATI
PROVE INVALSI
A.S. 2016 - 2017
A cura della docente referente Invalsi prof.ssa Teresa Venuto
CLASSE II PRIMARIA Nella prova d’Italiano l’istituto ottiene nel suo complesso il 61.7%, punteggio molto più elevato rispetto alla media italiana
41.8% (37.7 % Sud e isole, 36.2% Sicilia).
Nella prova di matematica, il punteggio d’istituto è 71,6, notevolmente più alto, quasi 20 punti percentuali, rispetto alla media
italiana del 52.4%.
La prova preliminare di lettura è andata molto bene, con un punteggio di 97,9 rispetto a quello nazionale (80,6), della Sicilia
(84,6), del Sud e isole (83.9).
Italiano
Istituto
Media del punteggio
percentuale
al netto del cheating1a
Punteggio
Sicilia
(36,2) 5
Punteggio
Sud e isole
(37,7) 5
Punteggio
Italia
(41,8) 5
Punteggio
percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
MEIC820009 61,7
68,0 9,2
Matematica
Istituto
Media del punteggio
percentuale
al netto del cheating1a
Punteggio
Sicilia
(48,7) 5
Punteggio
Sud e isole
(48,7) 5
Punteggio
Italia
(52,4) 5
Punteggio
percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
MEIC820009 71,6
82,4 12,7
Preliminare di Lettura Istituzione scolastica nel suo complesso
Istituto/Dettaglio territoriale Media del punteggio percentuale
Percentuale
di bisillabe
corrette
Percentuale
di trisillabe
corrette
Percentuale
di quadrisillabe
corrette
Percentuale
di polisillabe
corrette
MEIC820009 97,9 98,6 98,8 96,2 92,7
Sicilia 84,6 96,8 89,8 68,1 60,0
Sud e isole 83,9 96,3 89,5 66,6 57,4
Italia 80,6 97,2 89,1 55,9 41,1
CLASSE II PRIMARIA
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
In entrambe le prove il nostro istituto si colloca molto bene, con numerosi allievi nei livelli alti e pochissimi in quelli bassi; in
particolare, nella prova di Italiano, al livello 5, il più alto, si rileva un’altissima concentrazione di alunni, il 72.6%, rispetto al
33.3 % della media italiana, mentre al livello 1, il più basso, si trova solo il 3.2% dei bambini rispetto al 33.5 % della media
nazionale (un terzo di tutti gli allievi di seconda in Italia).
Per matematica si registrano analoghi risultati: nel livello 5 si colloca il 79 % di studenti, rispetto al 28.4 della media italiana;
addirittura nel livello 1, il più basso, non è presente neanche un alunno della scuola, rispetto alla media nazionale del 26.9%.
Italiano
Istituto/Dettaglio territoriale Percentuale studenti
livello 1
Percentuale studenti
livello 2
Percentuale studenti
livello 3
Percentuale studenti
livello 4
Percentuale studenti
livello 5
MEIC820009 3,2% 9,7% 8,1% 6,5% 72,6%
Sicilia 43,2% 19,2% 7,3% 5,9% 24,3%
Sud e isole 40,2% 19,3% 7,8% 6,1% 26,7%
Italia 33,5% 18,5% 7,7% 7,1% 33,3%
Matematica
Istituto/Dettaglio territoriale Percentuale studenti
livello 1
Percentuale studenti
livello 2
Percentuale studenti
livello 3
Percentuale studenti
livello 4
Percentuale studenti
livello 5
MEIC820009 0,0% 3,5% 3,5% 14,0% 79,0%
Sicilia 34,5% 17,1% 16,2% 9,3% 22,9%
Sud e isole 33,7% 17,7% 16,9% 8,7% 23,0%
Italia 26,9% 17,3% 16,9% 10,5% 28,4%
CLASSE II PRIMARIA
Andamento risultati a partire dal 2012-13.
Negli ultimi 5 anni siamo sempre al di sopra della media nazionale, nell’ultimo triennio l’andamento è in crescita sia in Italiano
che in Matematica.
Andamento negli ultimi anni scolastici Italiano
Anno
scolastico Classi/Istituto
Media del
punteggio
percentuale
al netto del
cheating1a
Esiti degli studenti
al netto del cheating
nella stessa scala del
rapporto nazionale
Punteggio
Sicilia 5
Punteggio
Sud e isole 5
Punteggio
Italia 5
Punteggio
percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
2012-13 MEIC820009 65,5 213,5
- 2,2
2013-14 MEIC820009 68,8 213,7
69,3 0,7
2014-15 MEIC820009 60,0 192,4
72,0 14,0
2015-16 MEIC820009 60,4 215,8
61,9 2,3
2016-17 MEIC820009 61,7 224,7
68,0 9,2
Matematica
Anno
scolastico Classi/Istituto
Media del
punteggio
percentuale
al netto del
cheating1a
Esiti degli studenti
al netto del cheating
nella stessa scala del
rapporto nazionale
Punteggio
Sicilia 5
Punteggio
Sud e isole 5
Punteggio
Italia 5
Punteggio
percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
2012-13 MEIC820009 60,3 200,0
- 19,7
2013-14 MEIC820009 69,7 228,2
75,6 7,3
2014-15 MEIC820009 57,9 203,1
59,4 2,0
2015-16 MEIC820009 63,6 220,7
66,3 3,5
2016-17 MEIC820009 71,6 228,3
82,4 12,7
CLASSE II PRIMARIA
Incidenza variabilità. Nella prova di italiano la variabilità tra le classi (7.8%) è in linea con il dato nazionale, per matematica
è 10 punti percentuali più elevata (19.2%) rispetto al dato italiano (9,3%).
INCIDENZA DELLA VARIABILITA’ ITALIANO
Istituzione scolastica nel suo complesso
Grafico 2a: MEIC820009 - Scuola Primaria - Classi seconde - Prova di Italiano: Incidenza della variabilità TRA le classi e DENTRO le classi nella prova di Incidenza della variabilità
Questo grafico mostra quanta parte della variabilità del punteggio all'interno della scuola é dovuta a differenze all'interno delle classi (DENTRO/TOT) e, come complemento a 100, quanta parte è dovuta a differenze tra le classi (TRA/TOT).
Per l'interpretazione dei valori consultare il tutorial per la lettura dei dati.
CLASSE II PRIMARIA
INCIDENZA DELLA VARIABILITA’ MATEMATICA
CLASSE II PRIMARIA
CLASSE V PRIMARIA
Nella prova d’Italiano l’istituto ottiene il punteggio 63.8%, superiore alla media italiana (55.8%), a quella del Sud e isole
(51.6%) e della Sicilia (51.3%).
Nella prova di matematica, il punteggio d’istituto è 60%, superiore alla media italiana (53.9%), a quella del Sud e isole (49.1%)
e della Sicilia (49.8%).
Il background familiare degli studenti di tutte le quinte risulta basso.
In entrambe le prove, il cheating d’istituto è basso: 4.7% Italiano, 5.6% Matematica.
Tavola 1A Italiano
Istituto
Media del
punteggio
percentuale
al netto del
cheating1a
Differenza
percentuale
rispetto a
classi/scuole con
background
familiare simile 2
Background
familiare
mediano
degli studenti 3 4
Percentuale
copertura
background1c
Punteggio
Sicilia
(51,3) 5
Punteggio
Sud e
isole
(51,6) 5
Punteggio
Italia
(55,8) 5
Punteggio
percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
MEIC820009 63,8 9,4 basso 91,0
67,2 4,7
Tavola 1B Matematica
Istituto
Media del
punteggio
percentuale
al netto del
cheating1a
Differenza
percentuale
rispetto a
classi/scuole con
background
familiare simile 2
Background
familiare
mediano
degli studenti 3 4
Percentuale
copertura
background1c
Punteggio
Sicilia
(49,8) 5
Punteggio
Sud e
isole
(49,1) 5
Punteggio
Italia
(53,9) 5
Punteggio
percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
MEIC820009 60,0 6,0 basso 91,0
64,0 5,6
CLASSE V PRIMARIA
Distribuzione studenti per livelli di apprendimento. In entrambe le prove, diversamente rispetto al dato nazionale, il nostro
istituto vede il maggior numero di alunni nei livelli più alti (66% ai livelli 4 e 5 per italiano, 48.5% ai livelli 4 e 5 per matematica)
e la minore quantità nei livelli bassi (il 20% livelli 1 e 2 per italiano, 25.7% nei livelli 1 e 2 per matematica); soltanto da rilevare,
per la matematica, la presenza di un maggior numero di studenti, rispetto alla media italiana, nella fascia centrale (livello 3).
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
Tavola 4A Italiano
Istituto/Dettaglio territoriale Percentuale studenti
livello 1
Percentuale studenti
livello 2
Percentuale studenti
livello 3
Percentuale studenti
livello 4
Percentuale studenti
livello 5
MEIC820009 12,3% 8,2% 13,7% 21,9% 43,8%
Sicilia 35,2% 16,8% 13,4% 14,7% 20,0%
Sud e isole 34,4% 16,7% 13,5% 15,3% 20,1%
Italia 26,6% 15,7% 13,1% 17,7% 26,9%
Tavola 4B Matematica
Istituto/Dettaglio territoriale Percentuale studenti
livello 1
Percentuale studenti
livello 2
Percentuale studenti
livello 3
Percentuale studenti
livello 4
Percentuale studenti
livello 5
MEIC820009 15,7% 10,0% 25,7% 11,4% 37,1%
Sicilia 36,9% 15,1% 15,5% 9,7% 22,7%
Sud e isole 36,7% 16,4% 15,6% 10,3% 21,1%
Italia 26,3% 16,5% 17,3% 12,9% 27,0%
CLASSE V PRIMARIA
Andamento risultati a partire dal 2012-13. ITALIANO - Negli ultimi 5 anni siamo sempre al di sopra della media nazionale.
Nell’ultimo triennio l’andamento è in crescita nel 2015-16, diminuisce lievemente nel 2016-17, ma il risultato percentuale è
molto più alto (+9.4%) rispetto a classi/scuole con background familiare simile (basso).
MATEMATICA - Dopo i risultati negativi del 2014-15, la scuola si è attivata con il Piano di Miglioramento e gli esiti sono al
di sopra della media nazionale sia nel 2015-16 sia nel 2016-17, ma nell’ultima prova si evidenzia un calo rispetto allo scorso
anno (dal 76.4% al 60%).
Andamento negli ultimi anni scolastici Tavola 7A Italiano
Anno scolastico Classi/Istituto
Media del
punteggio
percentuale
al netto del
cheating1a
Differenza nei risultati
(percentuale) rispetto a
classi/scuole con
background familiare simile
Background
familiare
mediano
degli studenti
Punteggio
Sicilia 5
Punteggio
Sud e isole 5
Punteggio
Italia 5
Punteggio
percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
2012-13 MEIC820009 76,5 +3,7 medio-alto
- 5,5
2013-14 MEIC820009 63,9 -1,0 alto
68,6 6,3
2014-15 MEIC820009 61,5 n.d. n.d.
64,0 4,0
2015-16 MEIC820009 67,1 +2,6 medio-basso
69,8 3,8
2016-17 MEIC820009 63,8 +9,4 basso
67,2 4,7
Tavola 7B Matematica
Anno
scolastico Classi/Istituto
Media del
punteggio
percentuale
al netto del
cheating1a
Differenza nei risultati
(percentuale) rispetto a
classi/ scuole con
background familiare simile
Background
familiare
mediano
degli studenti
Punteggio
Sicilia 5
Punteggio
Sud e isole 5
Punteggio
Italia 5
Punteggio
percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
2012-13 MEIC820009 60,7 +5,3 medio-alto
- 9,8
2013-14 MEIC820009 68,7 +3,1 alto
74,0 6,2
2014-15 MEIC820009 51,9 n.d. n.d.
79,4 32,0
2015-16 MEIC820009 76,4 +20,5 medio-basso
80,1 4,5
2016-17 MEIC820009 60,0 +6,0 basso
64,0 5,6
CLASSE V PRIMARIA
Incidenza variabilità. Nella prova di italiano la variabilità tra le classi (24.4%) è molto più alta del dato nazionale (6.8), per
matematica la variabilità è 30 punti percentuali più elevata (42.5%) rispetto al dato nazionale (10.2%).
INCIDENZA DELLA VARIABILITA’ ITALIANO
CLASSE V PRIMARIA
INCIDENZA DELLA VARIABILITA’ MATEMATICA
CLASSE V PRIMARIA
CLASSE III SECONDARIA DI I GRADO -
PROVA NAZIONALE ESAMI DI STATO 2017
Nella prova d’Italiano l’istituto ottiene il punteggio 59.8%, poco più basso della media italiana (61.9) e comunque più alto di
quello della Sicilia (55.9) e del Sud e isole (56.9). Cheating medio d’istituto: 14.4.
Le parti della prova in cui si sono rilevate alcune incertezze sono l’analisi del testo espositivo e la riflessione sulla lingua.
Nella prova di matematica, il punteggio d’istituto 55.4% è più alto rispetto alla media italiana (Italia 50,6; sud e isole e Sicilia
44.9). Il cheating d’istituto per matematica è 3.8.
Le parti della prova in cui si sono rilevate alcune incertezze sono “Relazioni e funzioni” e “Argomentare”.
Tavola 1A Italiano
Istituto
Media del punteggio
percentuale
al netto del cheating1a
Punteggio
Sicilia
(55,9) 5
Punteggio
Sud e isole
(56,9) 5
Punteggio
Italia
(61,9) 5
Punteggio percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
MEIC820009 59,8
71,5 14,4
Tavola 1B Matematica
Istituto
Media del punteggio
percentuale
al netto del cheating1a
Punteggio
Sicilia
(44,9) 5
Punteggio
Sud e isole
(44,9) 5
Punteggio
Italia
(50,6) 5
Punteggio percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
MEIC820009 55,4
57,8 3,8
CLASSE III MEDIA
Tavola 2A - Parti della prova Italiano Testo narrativo Testo
espositivo/argomentativo
Riflessione sulla
lingua
Prova complessiva
Istituto Punteggio
medio
Punteggio
Italia
68,9
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
60,1
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
50,7
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
61,9
MEIC820009 65,8
55,4
54,3
59,8
Parti della prova MATEMATICA Tavola 3A - Ambiti Matematica
Numeri Dati e previsioni Spazio e figure Relazioni e
funzioni
Prova
complessiva
Istituto Punteggio
medio
Punteggio
Italia
44,0
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
63,6
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
47,7
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
48,7
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
50,6
MEIC820009 55,8
66,3
51,1
49,9
55,4
Tavola 3B - Dimensioni Matematica
Conoscere Risolvere problemi Argomentare Prova complessiva
Classi/Istituto Punteggio
medio
Punteggio
Italia
47,9
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
55,9
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
30,7
Punteggio
medio
Punteggio
Italia
50,6
MEIC820009 53,3
60,2
35,0
55,4
CLASSE III MEDIA
Distribuzione studenti per livelli di apprendimento.
ITALIANO - Nel livello 5 si colloca il 20 % dei nostri alunni, come il dato nazionale, ma la percentuale scende riguardo al
livello 4, mentre nei livelli più bassi 1 e 2 si colloca il 56.5% dei nostri studenti rispetto al 38.9% nazionale.
MATEMATICA - Il numero di studenti nei livelli 4 e 5 corrisponde al dato nazionale, mentre la percentuale di alunni nelle fasce
inferiori è più bassa rispetto al dato italiano.
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
ITALIANO
Istituto/Dettaglio territoriale Percentuale studenti
livello 1
Percentuale studenti
livello 2
Percentuale studenti
livello 3
Percentuale studenti
livello 4
Percentuale studenti
livello 5
MEIC820009 21,2% 35,3% 12,9% 10,6% 20,0%
Sicilia 28,8% 22,6% 17,4% 16,0% 15,3%
Sud e isole 27,8% 21,9% 18,1% 16,7% 15,5%
Italia 19,5% 19,4% 19,6% 20,5% 20,9%
MATEMATICA
Istituto/Dettaglio territoriale Percentuale studenti
livello 1
Percentuale studenti
livello 2
Percentuale studenti
livello 3
Percentuale studenti
livello 4
Percentuale studenti
livello 5
MEIC820009 11,8% 22,4% 22,4% 16,5% 27,1%
Sicilia 36,7% 21,7% 15,1% 9,0% 17,6%
Sud e isole 37,4% 20,7% 14,6% 9,7% 17,6%
Italia 29,2% 17,5% 13,1% 12,3% 28,0%
CLASSE III MEDIA
Andamento negli ultimi anni scolastici
Andamento risultati a partire dal 2013-14. (vengono quindi considerati gli ultimi 4 anni)
ITALIANO - Rispetto all’anno scorso il risultato d’istituto rimane al di sopra della media siciliana e della macroarea Sud e isole,
è in diminuzione di una percentuale pari al 5% rispetto al dato nazionale (anche per effetto di un cheating maggiore rispetto allo
scorso anno).
MATEMATICA - Dati sempre al di sopra della media nazionale, regionale e di macroarea. Rispetto all’anno scorso il risultato
d’istituto è in lieve aumento, con deboli oscillazioni potremmo considerarlo stabile nel quadriennio.
Tavola 7A Italiano
Anno scolastico Classi/Istituto
Media del punteggio
percentuale
al netto del cheating1a
Punteggio
Sicilia 5
Punteggio
Sud e isole 5
Punteggio
Italia 5
Punteggio percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
2013-14 MEIC820009 57,5
75,6 23,4
2014-15 MEIC820009 66,5
72,2 8,0
2015-16 MEIC820009 65,0
71,4 8,7
2016-17 MEIC820009 59,8
71,5 14,4
Tavola 7B Matematica
Anno scolastico Classi/Istituto
Media del punteggio
percentuale
al netto del cheating1a
Punteggio
Sicilia 5
Punteggio
Sud e isole 5
Punteggio
Italia 5
Punteggio percentuale
osservato 6
Cheating in
percentuale 7
2013-14 MEIC820009 57,9
64,5 9,8
2014-15 MEIC820009 57,6
59,8 4,0
2015-16 MEIC820009 54,2
55,6 2,1
2016-17 MEIC820009 55,4
57,8 3,8
CLASSE III MEDIA