Alumnos Creativos
Alfredo Padilla Chá[email protected]
DIMENSIONES
Cognitiva
Psico-Social
Afectiva volitiva motivacional
Técnica de los diez deseos.
•Escriba en orden de prioridad sus principales deseos .
Contenidos de los deseos•1-salud•2-familia•3-amistad•4-profesión•5-pareja •6-realización personal•7-bienestar personal•8-escuela•9-deseos materiales•10-sociales
Anexo 6
Técnica: Cuarto excluido
Consigna: De las cuatro palabras que aparecen hay tres que tienen relación entre
sí y una que no cumple la condición. Determina:
1. ¿Cuáles son las tres que guardan relación entre sí?
2. ¿Por qué existe relación entre ellas?
3. ¿Por qué excluyes la cuarta palabra?
1
LEONA
VACA
GALLO
CHIVA
2
MANGO
LECHE
PAN
CARNE
3
CENICERO
FÓSFORO
PIPA
CIGARRA
4
REFRESCO
VINO
CERVEZA
RON
5
SOL
ESTRELLA
CONTINENTE
LUNA
6
CIEGO
SORDO
MUDO
TUBERCULOSO
7
LAGO
MAR
REPRESA
RÍO
8
JUEVES
MARTES
LUNES
SÁBADO
9
CASACA
CAMISA
PULLOVER
ABRIGO
10
PALMA
ÍNDICE
MUÑECA
PULGAR
Técnica CREA
1. Observe detenidamente la siguiente lámina durante tres minutos.
2. Escriba la mayor cantidad de preguntas posibles sobre lo que vio.
Calificación de la técnica:
•5 puntos a cada uno de los siguientes indicadores en correspondencia con los resultados:
•Fluidez•Originalidad•Flexibilidad•Elaboración
Técnica de los doce círculos.
•Dibuje en una hoja doce círculos de la siguiente forma:
Calificación de la técnica:
•5 puntos a cada uno de los siguientes indicadores en correspondencia con los resultados:
•Fluidez•Originalidad•Flexibilidad•Elaboración
ConclusioneConclusionessQueremos unionistas Queremos unionistas
creativos:creativos:«La obra de la verdadera «La obra de la verdadera educación consiste en educar educación consiste en educar a los jóvenes para que sean a los jóvenes para que sean pensadores y no meros pensadores y no meros reflectores de los reflectores de los pensamientos de otros pensamientos de otros hombres...» hombres...» Elena de White, Elena de White, La La educación.educación. pp. 17 pp. 17