![Page 1: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/1.jpg)
Materiala
“Hitzak ez du antzik jaboiarekin”
• DVDa (euskaraz + azpitituluak)
• Gurasoentzako liburuxka (euskaraz)
• Aholku-liburuxka (ele bietan)
![Page 2: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/2.jpg)
DVDa
• Helburua: eskoletan hizkuntzen gaia berariaz lantzea
• Profesionalentzako: hizkuntza-gaiak lan ditzaten gurasoekin
• Hizkuntza-egoera batzuk
• Liburuxka: argibideak, nola erabili, atalak
• Eskema:mundua > asko egin dugu > hobetzekoak > zer gehiago egin?
![Page 3: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/3.jpg)
DVDa
![Page 4: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/4.jpg)
Egitura (GL)
Sarrera
• Gaia: emozioen garrantzia, helburuak nola, umorearen
garrantzia…
• Egoerak: goizeko haserreak, eskolako oharra, ipuina
kontatzeko ordua…
Zer-nola hobetu
• Gogoetarako galderak
• Hobetzeko bideak
• Tresnak: teknikak, jarraibideak…
Agenda
![Page 5: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/5.jpg)
Emozioen alderdia (GL)
1. Arazoei irtenbidea emateko jarraibidea (haserretzean gaizki hitz egiten dugu…)
2. Helburuak definitzeko jarraibidea
3. Zer egin umoretsuago bizitzeko?
4. Besarkadez beteriko kutxa (jolasa)
5. Ipuin-kontaketa emozioen ikuspegitik
6. Zer egin kontrola galtzean?
![Page 6: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/8.jpg)
Aholku-liburuxka
• Hizkuntzaren alderdia
• Helburua: zalantzak argitzea, irizpideak ematea
• Hasierako gogoeta: Haurraren hizkuntza-garapenaz eta eskola-familien egitekoaz
Gurasoen hizkuntza-tipologiaren arabera:• Euskaldunentzat (euskaraz)
• Mistoentzat (euskaraz + gaztelaniaz)
• Erdaldunentzat (gaztelaniaz)
![Page 9: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Alex Mungia eta Xabier Elortza - Mintegiko materiala](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022012401/559016071a28ab1e758b4616/html5/thumbnails/11.jpg)
Robert Dilts-en eredua