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LA PESCA COMO ACTIVIDAD ECONOMICA
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INGLESPaula
Chaparro
LA PESCAACTIVIDAD
ECONOMICA
SOCIALES
Laura Cortes
ESPAÑOL
Edna Pulido
MATEMATICAS
Lesly Varón
NATURALES
Nelson Romero
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EL EMBARCADERO El Embarcadero Turístico ofrece un agradable paisaje del
río, con su actividad portuaria. Es un sitio para visitar con la familia y pasar un día conociendo la rutina de los barcos y lanchas transportando turistas y hasta se puede dar un paseo en barco o lancha hasta la Isla del Sol.
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Aquí podrá apreciar varias fotos de los barcos en el Embarcadero, y otros medios de transporte fluvial que frecuentan este puerto sobre el río Magdalena.
Este es uno de los principales sitios turísticos de Girardot, por la vista del río Magdalena y el puente del ferrocarril y además es un lugar con mucha historia, pues aquí llegaban los barcos en la era de la navegación fluvial.
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El Embarcadero Turístico cuenta con una amplia tradición económica e histórica ya que fue en este sitio donde se inició el comercio fluvial y sirvió de unión para los departamentos del Tolima y Cundinamarca. En su infraestructura física se refleja una arquitectura típica de los años 60, culturalmente fue testigo inicial del carnaval del río, hoy día posicionado como Reinado Nacional del Turismo.
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LA PESCA
LAURA CATALINA CORTES
AREA : SOCIALES
ACTIVIDAD
Grado 2
EL EQUIPO DE PESCA
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ACTIVIDADLOGRO: Identificar las técnicas de pesca por medio de diferentes actividades lúdico pedagógicas.INICIACION: Como actividad de iniciación en primer lugar se les preguntara a los niños que saben sobre los peces, ¿ donde se encuentran los peces? ¿Cómo se alimentan los peces? ¿ como las personas hacen para sacar los peces del rio ?.luego se les realizara la actividad: pescando peces de colores, la cual consiste en llevar diferentes siluetas de peces hechos con fomy de colores y se colocaran a los niños a decorarlos, se les pondrá un clic a cada pez y se pondrán todos los peces en tinas de agua.cada niño debera pescar un pez del color que se le asigne.
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EXPLICACIONse les mostrara a los niños diapositivas donde se explique todo lo relacionado con el embarcadero, luego se empezara a explicar las diferentes técnicas de pesca que se muestran a continuacion.
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TECNICAS DE PESCA
Las técnicas de pescar que han utilizado con mas frecuencia a lo largo de la historia son: • PESCA CON EL ANZUELO Los primeros anzuelos fueron agujas puntiagudas por
ambos extremos, en forma de huso, como las que todavía utilizan ciertos pueblos primitivos. En la Europa Occidental y Septentrional la demanda de anzuelos es satisfecha sobre todo por firmas inglesas y noruegas. Se forjan en acero, raramente en latón y con gran frecuencia son galvanizados para que no se oxiden.
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PESCA A MANO :es efectivo en aguas poco profundas en cuanto se adquiere un poco de práctica. Mejor no realizarlo donde haya animales peligrosos (anguilas eléctricas, serpientes acuáticas venenosas...). Consiste en introducir la mano con cuidado bajo las piedras, raíces u oquedades donde acostumbran a ocultarse los peces en busca del vientre de los animales. Deslizaremos la mano suavemente hacia las branquias y hundiremos en ellas los dedos pulgar e índice para capturarlos.
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PESCA CON LANZA : La pesca con estas herramientas en aguas profundas requiere práctica y habilidad debido a la distorsión de la luz. Sin embargo, en aguas poco profundas se pueden introducir estos aparejos bajo las piedras y en oquedades y ensartar a los peces .Podemos improvisar fácilmente un arpón de madera con una punta afilada de hueso o tallada en la propia madera.
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PESCA CON EL SEÑUELO: es un artilugio creado por el hombre, cuya función radica en despertar los instintos naturales del pez, para que este lo muerda como respuesta al acto fisiológico de alimentación. Dentro de los señuelos existen aquellos que son imitadores de organismos vivos. Todo señuelo de pesca va armado con un anzuelo o varios de los mismos, su finalidad es sostener al pez una vez que este ha mordido el engaño.
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CUADRO COMPARATIVOTECNICAS DE PESCA
CAÑA DE PESCAR ANZUELO PESCA CON LA MANO
SEÑUELO LANZA
ACTIVIDAD
1.realizar un cuadro comparativo EN MICRISOFT WORD con las técnicas de pesca: el anzuelo, la lanza, pesca a mano , con señuelo.
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LA PESCAEDNA PULIDO
AREA : LENGUA CASTELLANA
ACTIVIDADGrado 3
ACTIVIDAD SOPA DE LETRAS
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Actividad sopa de letras
LOGRO: conocer las actividades que se hacen durante la pesca y saber como se logra pescarINICIACION: les mostrare diferentes imágenes de pescados, luego hare 4 grupos y les pasare unos dibujos en donde ellos pintan los pescados, cuando hayan terminado les colocare una cartelera en donde esta la sopa de letras y a los lados escribiré las palabras a buscar, el primer grupo que vea la palabra se le va sumando un punto y ganara el grupo con mas palabras encontradas.
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PESCADOR RIO
PESCA
ATARRAYA
ANZUELOS
BARCO
MAR
CUCHA
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P P R I O E W N A A
U E P R Ñ G X P T N
P E S C A R M F A Z
E G L C U C H A R U
R O C R A B Q L R E
K R M O R D Ñ G A L
Q H A X T C O W Y O
O I R V I A B R A S
ACTIVIDADESEncuentra en la sopa de letras las palabras que se encontraron en la anterior diapositiva
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INGLES2° Colorear la imagen identificando su pronunciación para un mejor vocabulario.
3°Identificar la escritura y pronunciación, para un amplio vocabulario.
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canoe
fishRiver
Fish net
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Fish
Canoe
River
Fish net
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ACTIVIDAD NELSON ROMEROJUGUEMOS A LA PESCA Juega con dos a más compañeros al que atrape más peces en menos tiempo. MATERIALES 1. usa un recipiente con agua de acuerdo a la cantidad de peces que tengas. 2. elabora peces con material plástico, papel, cartón o fomi. 3. ten a la mano varios trocitos de imán y pégalos en cada una de las figuras que armaste. 4. en un metro de nailon amarra en una punta un imán.