Download - Act 1 inst cervantes monica aguilera
Ordenadores, netbooks, smartphones, tablets,
libros digitales...
Más de 1.000 millones de dispositivos
con conexión a internet
¿Por qué no aprovechar estos recursos
tecnológicos para la enseñanza?
“El Aula Virtual de Español (AVE) es un entorno virtual diseñado para el aprendizaje y la enseñanza de español como lengua extranjera
a través de Internet.
La interactividad y la gran variedad de contenidos multimedia de los cursos han
convertido al AVE en la mejor herramienta de aprendizaje del español.
El AVE se adapta a distintos ritmos de aprendizaje
y perfiles de alumnos…”
aprovechamos recursos tecnológicos
para un mejor aprendizaje
adaptado a las circunstancias personales de cada alumno
compaginando clases presenciales
con contenido multimedia online
en el Instituto Cervantes
El conocimiento no es un tesoro que hay que proteger
La sociedad de la información en la que vivimos permite la
globalización y la
democratización de la
enseñanza
Internet es una poderosa herramienta para el aprendizaje
Proporciona información ilimitada de fácil acceso a
cualquier persona que esté conectada
WEB 2.0
La web social permite
compartir y comunicar a través de
herramientas web blogs, wikis, podcasts, redes sociales…
el usuario pasa de ser lector
a producir contenidos
EL ESTUDIANTE ADQUIERE UN
ROL ACTIVO
construimos conocimiento en entornos digitales usando
@ foros@ correo electrónico@ chat@ sala de estudio@ tablón de anuncios@ calendario
¿CÓMO ORGANIZAR UN CURSO
BLENDED LEARNING?
Compaginando sesiones presenciales con prácticas orales, resolución de dudas…
y sesiones en línea, con ejercicios, gramática, ejemplos, tutorías, debates….
EL INSTITUTO
adapta los contenidos de las clases
presenciales a formato virtual, invierte en la conversión digital de los
cursos, está en permanente actualización…
¿qué se necesita para llevar
a cabo esta metodología de
enseñanza? (I)
EL PROFESOR
se forma para la docencia virtual,
la supervisión de los procesos de
aprendizaje,
el uso de herramientas multimedia….
¿qué se necesita para llevar
a cabo esta metodología de
enseñanza? (II)
EL ALUMNO
debe saber utilizar dispositivos multimedia,
ser responsable de su propio aprendizaje,
saber gestionar su tiempo,
aprender a relacionarse a través de
herramientas multimedia…
¿qué se necesita para llevar
a cabo esta metodología de
enseñanza? (III)
EL CURSO1. ACOGIDA: familiarización con el entorno educativo
para que los alumnos se sientan cómodos
2. INTEGRACIÓN: el profesor estimula la creación de una comunidad de aprendizaje con dinámicas de grupo para crear lazos
3. AUTOAPRENDIZAJE DIRIGIDO: el profesor proporciona los contenidos, estimula a los estudiantes y aclara dudas
4. AUTOAPRENDIZAJE AUTÓNOMO: los alumnos exploran, trabajan, proponen. El profesor supervisa, motiva, dinamiza al grupo
¿qué se necesita para llevar
a cabo esta metodología de
enseñanza? (IV)
Es el espacio en el que se desarrolla el
aprendizaje. Integra y facilita el
intercambio de
información, experiencias y reflexiones
Provee al estudiante de servicios, materiales, herramientas, feedba
ck, servicios… para la construcción del conocimiento
HERRAMIENTAS AVE (I)sala de estudio
Los MDD favorecen el acceso a recursos
ilimitados, perdurables, actualizados
El profesor usa los MDD para la asimilación
de contenidos, el trabajo reflexivo y
generar debate entre los alumnos
El alumno se conecta cuando y donde quiere, gestionando su propio
aprendizaje, gracias a los MDD
HERRAMIENTAS AVE (II)materiales didácticos
multimedia
VENTAJAS DEL
APRENDIZAJE
VIRTUAL (I)
VENTAJAS DEL
APRENDIZAJE
VIRTUAL (II)
CARENCIAS
Reorganización de los cursos, contenidos, actividades…
Compromiso personal del alumno para no bajar en el rendimiento
Desmotivación y abandono
Escasa formación del profesorado
Mónica Aguilera
http://www.descubrejordania.com/tag/instituto-cervantes
http://agencian22.blogspot.com.es/2012/06/el-instituto-cervantes-renueva-el-sitio.html
http://vozpopuli.com/ocio-y-cultura/10146-el-instituto-cervantes-se-apunta-al-ebook-y-sube-a-la-red-3-000-titulos
http://www.rtve.es/noticias/20120623/instituto-cervantes-celebra-este-sabado-dia-mas-50-ciudades-todo-mundo/539380.shtml
http://globovision.com/articulo/instituto-cervantes-celebra-manana-el-dia-e-la-fiesta-del-idioma-espanol
http://www.abc.es/salud/noticias/videos-youtube-representan-erroneamente-enfermedad-10207.html
http://despilfarro.com/clases-particulares-por-internet-online/
http://www.englishmedianet.com/mkt/landing/campaign_clase_record/
http://carmenalicialopez.files.wordpress.com/2009/09/web2-0.jpg
http://innovaexporta.blogs.upv.es/tag/web-2-0/
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/d211b52ee1441a30b59ae008e2d31386/845/1/contenido/
http://lssroom13kete.blogspot.com.es/p/virtual-learning-places.html
REFERENCIAS DE LAS IMÁGENES (1)
http://www.cervantes.es/bibliotecas_documentacion_espanol/para_bibliotecarios/jornadas/jornada_4/jornada_4.htm#.UHrh7cUxpX4
http://atenas.cervantes.es/es/default.shtm
http://estambul.cervantes.es/es/default.shtm
http://paris.cervantes.es/fr/default.shtm
http://viena.cervantes.es/es/default.shtm
http://cracovia.cervantes.es/es/cursos_espanol/estudiantes_espanol/cursos_a_distancia_espanol.htm
http://www.cervantes.es/FichasCultura/Ficha81752_00_1.htm
http://www.cervantes.es/sobre_instituto_cervantes/prensa/2010/fotos/anuario2009.htm
http://saopaulo.cervantes.es/es/cursos_espanol/cursos_espanol.htm
http://www.facebook.com/Instituto.Cervantes.Cultura.Madrid
http://salvadordebahia.cervantes.es/FichasCultura/Ficha57103_29_1.htm
http://www.facebook.com/InstitutoCervantesSydney
http://ave.cervantes.es/
REFERENCIAS DE LAS IMÁGENES (2)