Download - 6 wikit opettajan_tyovalineena
M I K K O H O R I L A J A T U O M O TA M M I
Wikit
Miten wikejä voisi hyödyntää alakoulun opetuksessa ja opettajankoulutuksessa?
Mikko Horila
Mikä on Wiki(pedia)?
”Wiki on verkkosivusto, jonka sisältöä käyttäjät voivat itse muokata, usein
ilman sivustolle kirjautumista. Vuorovaikutteisuus ja muutosten tekemisen
yksinkertaisuus tekevät wikistä tehokkaan yhteisöllisen kirjoittamisen
työkalun. Termillä wiki voidaan myös viitata yhteistyöohjelmistoihin, jotka
helpottavat wiki-verkkosivustojen käyttöä.
Nimi juontuu havaijin kielen sanoista "wiki wiki", joka tarkoittaa nopeaa.
Sivujen sisällön luomisen ja muuttamisen nopeus ja välikäsien
puuttuminen ovatkin wikitekniikan tärkeimmät ominaisuudet. Sisällön
toimitustyö tapahtuu wikissä vasta muutosten julkaisemisen jälkeen.”
haettu 17.9.2009, www.wikipedia.org
31.3.2012 Mikko Horila 2
WIKIs in plain English
http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY
Mikko Horila
Wiki – mitä, miten ja miksi?
Häme Wiki http://www.hamewiki.fi
eNorssi TVT strategia / eNorssisopimus http://enorssi.wikispaces.com/ http://enorssisopimus.wikispaces.com
Oppilaiden omat työt http://norssi-egypti.wikispaces.com/ http://hnk-5b-lansieurooppa.wikispaces.com/
http://6bhistoria.wikispaces.com/
Wikipedia http://fi.wikipedia.org/
Hikipedia… http://hiki.pedia.ws/
Mikko Horila
Wiki koulukäytössä
Wikit toimivat mainiona ryhmätyövälineenä koulutyössä.
Wikit mahdollistavat ryhmätyön työstämisen myös kotoa tietokoneen välityksellä.
Wiki tarjoaa mahdollisuuden kommentoida muiden ryhmien tuotoksia.
Wiki tallentaa prosessin – kaikki vaiheet ja muokkaukset on jäljitettävissä jälkikäteen.
Mikko Horila
Wiki opetusharjoittelussa?
Opiskelijalle:
Jaksosuunnitelman tekemisen väline?
Harjoittelun palauteväline?
Oppilaalle:
Prosessikirjoittamisen väline?
Ryhmätyöväline?
Tuotosten julkaisuväline?
Mikko Horila
Käytännön esimerkit
Wikit Oppilaan välineenä (Salaperäiset pyramidit, 5b:n historia-wiki)
Opettajien yhteistyön välineenä (eNorssin TVT-strategia)
Harjoittelijoiden välineenä (GoSupermodel, videon suunnittelu)
31.3.2012
7
Mikko Horila
Sign in
31.3.2012
9
Mikko Horila
31.3.2012
10
Mikko Horila
Wikin nimi ja ominaisuudet
31.3.2012
11
Mikko Horila
Oikeudet
31.3.2012
12
Mikko Horila
Wellcome to Your new Wiki!
31.3.2012
13
Mikko Horila
Edit
31.3.2012
14
Mikko Horila
Manage Wiki
31.3.2012
15
Mikko Horila
Uudet sivut & tiedostojen tuonti
31.3.2012
16
Mikko Horila
Kuvien lisääminen
31.3.2012
17
- P YÖ R Ä Ä E I K A N N ATA J O K A I S E N K E K S I ’ U U D E L L E E N …
Käytännön esimerkkejä wikeistä ja blogeista
Mikko Horila
Case
Eräs tapa toteuttaa uusi Wiki ryhmällä Kirjaudu Wikispaces-sivustoon
Luo uusi Wiki (otsikko)
Luo sivupohjat ja otsikot (ope yksin tai yhdessä)
Nimetään ”omat” sivut, joita työstetään aluksi sovittu aika…
Luetaan toisten sivuja ja päivitetään niitä …
31.3.2012
19
Taidesuuntia Romantiikka Realismi Impressionismi Kubismi …
tekstit, kuvat, liitteet, linkit,…
Mikko Horila
eNorssin Sosiaalisen median työtapapankki v 1.0 on julkaistu keväällä 2011. Portaali sisältää osahankkeiden case-kuvauksia ja aiheeseen liittyviä tutkimuksia http://www.enorssi.fi
http://www.enorssi.fi/hankkeet/koulu-3.0/
http://koulu30.blogspot.com/
Koulu 3.0 – eNorssi koulujen tukena!
31.3.2012
20
Mikko Horila
Koulu 3.0 -osahankkeet
alakouluhankkeet Mainostoimisto, viidennen luokan video/podcast -projekti / Horila Luokan oma wikisivusto / Ståhlberg Fantasiakirjallisuus ja blogit / Mankinen Ohjevideoiden teko ja julkaisu YouTubessa / Tammi Wikit reaaliaineiden opetuksessa / Tammi Blogit käsityön opetuksessa - käsityön ja äidinkielen integroiminen / Tammi Musiikkiklinikka / Mulari Sosiaalisen median käyttö musiikin opetuksen työvälineenä / Raivio ja Tuomi Kässääksä? Blogi kirjoittamisen reflektion apuvälineenä / Tuomi Vuorovaikutus haltuun verkossa eli erilaisten sosiaalisten medioiden
luokkahuonekokeiluja Savonlinnan normaalikoulun perusasteen viidennellä luokalla / Niittymäki
Verkkolehti ja blogi kielenopetuksessa / Laukkarinen Yhteista oppimisen portfoliota etsimässä / Kangas Luokkablogi / Nyyssönen
31.3.2012
21
Mikko Horila
Koulu 3.0 -osahankkeet
yläkouluhankkeet
Verkko-opetusympäristö tietotekniikan ja kuvataiteen opetuksen apuvälineenä / Kiviharju & Parviala
lukiohankkeet
Wiki-ympäristön käyttö lukiofysiikan työselostuksissa / Makkonen
Lukion sähköinen kurssikoe / Väisänen
Norssi IB Times / Kaustio
Lukion kemian kertauskurssi yhteisöllistä mediaa hyödyntäen / Myllyviita
Blogin käyttö lukion filosofisen etiikan (FI2) kurssilla / Pääkkönen
opetusharjoitteluhankkeet
Opetusharjoittelun ohjaus edu2.0-oppimisympäristössä / Määttä
Mediakasvatusta käytännössä - Toimintatutkimus luokanopettaja- koulutuksen päättöharjoittelussa / Pro Gradu, Lokinperä
31.3.2012
22