Download - 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
1/23
Bahagian Pembangunan KurikulumBahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIAKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
2/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
“… SUATU PROGRAM PENDIDIKAN YANG TERMASUKKURIKULUM DAN KEGIATAN KOKURIKULUM YANGMERANGKUMI SEMUA PENGETAHUAN, KEMAHIRAN,NORMA, NILAI, UNSUR KEBUDAYAAN DANKEPERCAYAAN UNTUK MEMBANTU PERKEMBANGANSESEORANG MURID DENGAN SEPENUHNYA DARI SEGI
JASMANI, ROHANI, MENTAL DAN EMOSI SERTA UNTUKMENANAM DAN MEMPERTINGKATKAN NILAI MORALYANG DIINGINI DAN UNTUK MENYAMPAIKANPENGETAHUAN”
Akta Penddkan !""#Akta Penddkan !""#
Pe$at%$an&Pe$at%$an PenddkanPe$at%$an&Pe$at%$an Penddkan'K%$k%(%) Ke*an+aan- !"".'K%$k%(%) Ke*an+aan- !"".
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
3/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
19831983
19931993
20032003
20112011
•Kurikulum
Baru
Sekolah
Rendah
(KBSR)
•
Kurikulum
Bere!adu Sekolah
Rendah
(KBSR)
• Kurikulum
Standard
Sekolah
Rendah
(KSSR)• KBSR
(Semakan)
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
4/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Ek%t dan K%a(tSe)%a )%$d /e$(% d*e$ /enddkan
0an+ a)a dan *e$k%a(t
Aka%nta*(t
Pentad*$ dan +%$% )e)atkan )%$d)e(e/a /a1aan tanda$d 0an+dteta/kan
Ske)a dan /a1a /en+%k%$an
Pen+eta2%an dan ke)a2$an /e$(%d%k%$ den+an 3e(a
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
5/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
6/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
7/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
(PPK, 2001)
KANDUNGAN
PENTAKSIRANPEDAGOGI
APAKAH OBJEKTI4APAKAH OBJEKTI4
PEMBELAJARAN YANG HENDAKPEMBELAJARAN YANG HENDAK
DICAPAI5DICAPAI5
APAKAH PENGALAMANAPAKAH PENGALAMANPEMBELAJARAN YANG BOLEHPEMBELAJARAN YANG BOLEH
MENCAPAI OBJEKTI45MENCAPAI OBJEKTI45
BAGAIMANAKAH PENGALAMANBAGAIMANAKAH PENGALAMAN
PEMBELAJARAN BOLEHPEMBELAJARAN BOLEH
DIRANCANG SECARA BERKESAN5DIRANCANG SECARA BERKESAN5
BAGAIMANAKAH CARABAGAIMANAKAH CARAMENENTUKAN HASRATMENENTUKAN HASRAT
PEMBELAJARAN SUDAHPEMBELAJARAN SUDAH
TERCAPAI5TERCAPAI5
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
8/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KURIKULUM
KANDUNGAN
• Isi kandungan mata pelajaran
• Matlamat dan objektifpembelajaran/hasil pembelajaran yang dihasratkan melalui mata
pelajaran tersebut.
PEDAGOGI
• engalaman pembelajaran yang
seharusnya dilalui menerusi teknik
dan kaedah yang berkualiti ke arahmen!apai objektif pembelajaran
• "usun atur pengalaman
pembelajaran yang teran!ang bagi
men!apai objektif pembelajaran
PENTAKSIRAN
• #aedah yang digunakan dalam
proses pembelajaran untuk
menentukan objektif pembelajaran
telah di!apai
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
9/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
9
• Mendapatkan gambaran
tentang perkembangan murid
• Menilai keberkesanan
d
• Membantu memperbaiki
d• Membantu peran!angan
tindakan susulan
• Memahami tujuan
mereka belajar danmengetahui kemajuan
pembelajaran mereka
• Meningkatkan moti$asi
dan keyakinan diri
• Mendapat maklum balastentang tindak susul
yang perlu dilakukan
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
10/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
10
• Secara berterusan dalam
proses PdP• Maklum balas tentang seauh
mana sesuatu hasil
pembelaaran telah dikuasai• Maklumat tentang kelemahan
dan kekuatan serta potensiseseorang murid
• !ontoh" latihan, kera rumah,
kui#, lembaran kera, tugasan
proek murid dan pemerhatian
• Pentaksiran pada akhir unit
pembelaaran, penggal,bulan atau tahun
• Memberikan nilai $ang
membe#akan pencapaian
seorang murid dengan
murid lain• %igunakan untuk membuat
pemilihan• !ontoh" &ian topikal, uian
bulanan, peperiksaan
penggal persekolahan
PENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAHPENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAH
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
11/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Se)aa PdPSe)aa PdP
Pe(a/6$an da(a)Pe(a/6$an da(a)
*ent%k dek$/t7 *ent%k dek$/t7 Pe(a/6$an da(a)Pe(a/6$an da(a)
*ent%k k6$8+$ed*ent%k k6$8+$edD(akanakan e9a$aD(akanakan e9a$a
*e$te$%an*e$te$%an Be$ka(aBe$ka(a
Mak(%)at )e)*ant%Mak(%)at )e)*ant%
)enn+katkan k%a(t)enn+katkan k%a(tPdPPdP
Mak(%)atMak(%)at
)en%n3%kkan ta2a/)en%n3%kkan ta2a//en9a/aan )%$d/en9a/aan )%$d
%indakan susulan%indakan susulan
&erlaku&erlaku pada akhir suatupada akhir suatutempoh pembelajarantempoh pembelajaran
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
12/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
13/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
13
APAAPA
• Sat% d6k%)en 0an+
)en+nte+$akank%$k%(%) dan/entak$an:
• Standa$d Kand%n+an'SK-, Standa$d
Pe)*e(a3a$an 'SP- danStanda$d P$eta 'SP-:
MENGAPAMENGAPA
• Me)*ant% %nt%k)e)%da2kan +%$%)e(akanakan /entak$anda(a) /$6e PdP:
BAGAIMANABAGAIMANA
• G%$% )e(akanakan PdP dan)en3a(ankan /entak$an den+an)e$%3%k at% d6k%)en a2a3a:
• G%$% )entak$ /e$ke)*an+andan /en9a/aan )%$d )e(a(%
Standa$d P$eta:
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
14/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Standa$dStanda$d
Kand%n+anKand%n+anStanda$dStanda$d
Pe)*e(a3a$anPe)*e(a3a$an
Pen"a#aan !ei$ik#en#ang !erkara "ang
murid !a#u# ke#ahui
dan boleh lakukan
dalam ua#u #em!oh
!erekolahan
merangkumi a!ek!enge#ahuan%
kemahiran dan nilai&
Sa#u !ene#a!ankri#eria a#au
indika#or kuali#i
!embela'aran dan
!ena!aian "ang
boleh diukur bagi
e#ia! #andardkandungan&
Standa$dStanda$d
P$etaP$eta
Sa#u e# kri#eria"ang menun'ukkan
#aha!#aha!
!enguaaan murid
ebagai !e#un'uk
baha*a eua#u
!erkara i#u #elahdikuaai
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
15/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
16/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Ta7$an Ta2a/ Pen+%aaan Se9a$a U)%)
TAHAPPENGUASAAN
TA4SIRAN
1M%$d ta2% /e$ka$a aa ata% *6(e2 )e(ak%kan ke)a2$an aa ata%)e)*e$ $e/6n te$2ada/ /e$ka$a 0an+ aa:
2M%$d )en%n3%kkan ke7a2a)an %nt%k )en%ka$ *ent%k k6)%nka
ata% )ente$3e)a2 e$ta )en3e(akan a/a 0an+ te(a2 d/e(a3a$:
3M%$d )en++%nakan /en+eta2%an %nt%k )e(akanakan e%at%ke)a2$an /ada %at% t%a:
'M%$d )e(akanakan e%at% ke)a2$an den+an *e$ada* at%)en+k%t /$6ed%$ ata% e9a$a te)atk:
(M%$d )e(akanakan e%at% ke)a2$an /ada t%a *a2a$% den+an)en+k%t /$6ed%$ ata% e9a$a te)atk e$ta teka( dan *e$ka//6t7:
)M%$d *e$%/a0a )en++%nakan /en+eta2%an dan ke)a2$an eda ada%nt%k d+%nakan /ada t%a *a2a$% e9a$a te)atk, *e$ka//6t7, k$eat7 dan n6;at7 e$ta *6(e2 d96nt62:
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
17/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PELAPORAN TAHAP PENGUASAAN MURID
• TIDAK SECARA DALAM TALIAN
• MENGGUNAKAN APLIKASI MS E
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
18/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TIADA UJIAN SETARA DIPERINGKAT DAERAH, NEGERI
ATAU SEKOLAH CONTOHNYAUJIAN BULANAN SETARA
UJIAN PERTENGAHAN DAN
AKHIR TAHUN DILAKSANAKANDI SEKOLAH SEBAGAIPENTAKSIRAN SUMATI4
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
19/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
*aris Masa elaksanaan enggunaan +"#Kohort Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6
2011KSSR DSK+DSP KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
2012KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
2013KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
2014KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
2015KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KBSR SP+
HSP
2016KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2017
KSSR
semakan
DSKP
KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2018
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2019
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2020KSSR
semakan
DSKP
KSSR semakan
DSKP
KSSR semakan
DSKP
KSSR semakan
DSKP
KSSRDSKP
KSSRDSKP
2021
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
DSKP
2022
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
20/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
&I, M-%- ,---M-"- +-,-M "MI** MII%4
"# "#5 "#%
M-%- ,--- %-"
1 'ahasa Mala$sia 00 20 20
2 'ahasa *nggeris 00 1+0 1+0
'ahasa !ina 00
'ahasa -amil 00
Matematik 1+0 1+0 1+0
. Sains 120 120 120
/ Pendidikan *slam Pendidikan Moral 1+0 1.0 1.0
Pendidikan asmani /0 /0 /0
+ Pendidikan Kesihatan 0 0 0
3 Pend4 Seni 5isual /0 /0 /0
10 Pend4 Mu#ik 0 0 0
11 Reka 'entuk 6 -eknologi-eknologi Maklumat danKomunikasi
/0 /0 /0
12 Searah /0 /0 /0
M-%- ,--- ,#%I6
1 '4 7rab'!SK'-SK'4 *ban'4 Kada#andusun'4 Semai 30
erhimpunan 0 0 0
umlah 1(00 1(00 1(00
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
21/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
#7MI%I M&,--- 76"I7-,
(PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY)
Mengadakan !er'um!aan berama !ani#ia !ada e#ia!
minggu% + , 'am ele!a *ak#u ekolah&
Pengiian #ermauk-
• Melakanakan kuru ke!ada !ani#ia mengiku# ma#a
!ela'aran
• Membua# !eranangan PdP berama !ani#ia
(lesson study )
• Membinangkan #ra#egi PdP berkean
• Melakanakan coaching and mentoring
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
22/23
Bahagian Pembangunan KurikulumKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
B h i P b K ik l
-
8/20/2019 1. Taklimat Umum Kssr Dskp_terkini
23/23
Bahagian Pembangunan KurikulumBahagian Pembangunan Kurikulum
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIAKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
23