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2
1- Quantos países falam a língua espanhola no Mundo? Como está divididocontinentes?-2- Pesquise: Como é utilizado a língua espanhola nos dias atuais?--3- Você conhece algo sobre o “Sefardí” pesquise sobre o mesmo e explique o que é?---4- Além do espanhol na Espanha também são utilizados outros idiomas, quais? Emquais regiões?-
São 21 países divididos em 19 na América, 01 na Europa e apenas 01 na África
É utilizada como meio de comunicação nas redes sociais (3º lugar), tem muitaimportância no mercado de trabalho e há um número muito grande falantes.
São judeus que viviam na região da Espanha no período das grandes navegaçõesaté serem expulsos pelos reis espanhóis, mas que mantiveron ritos da culturaespanhola
São 4: Catalán, Vasco, Gallego, euskera
RESOLUÇÃO – ATIVIDADE DE CASA
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3
1- Descifra las palabras:a) efe - ele - o - erre _____________________________
b) e- ele - e - efe - a - ene - te - e ________________________
c) e - ese - ce - u - e - ele - a ________________________
d) e - ese - te- u - de - i - a - ene - te - e _________________________
e) ce - hache - o - ce - o - ele - a - te - e ___________________________
f) a - eme - o - erre ______________________________
g) ce- u - a- de- e- erre- ene - o _________________________
h) a- erre- eme - a- ere- i - o __________________________
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4
2- Según el estudio de las letras diga cuál sonido de las letras abajo y ponga un ejemplo.a) V-b) X-c) H-d) J-e) LL-f) CH-
3- En relación a los dígrafos lo qué podemos decir en relación a la separación silábica?--No hay separación de los Dígrafos pues las dos letras unidas forman apenasun sonido. Por eso no separamos.Ej. Carro – ca / rro.
Sonido de “B” - vacaSonido de “SS” o “KS” - XilófonoNo hay sonido - hombre
Sonido de R - jamónSonido de “lh” - lluviaSonido de “TCH” - chico
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5
✓ Aprender o que são “Adjetivos de Nacionalidade” e sua utilização;
✓ Aprender como utilizar esses adjetivos com os verbos SER e ESTAR paraidentificações dos temas;
✓ Conjugar os verbos “SER e “ESTAR” e aprender as suas funções dentro doconteúdo exposto;
✓ Praticar atividades com os conteúdos acima para que haja um melhoraprendizado dos mesmos.
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ESPANHOL 03 LAS PARTES DEL CUERPO
PAZ NA ESCOLA
03/03/2020
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7
✓ CONHECEMOS A IMPORTÂNCIA DO ALFABETO PARA PRONUNCIA DASPALAVRAS.
✓ APRENDEMOS TAMBÉM A PRONUNCIA CORRETA DAS LETRAS E SUADIFERENCIAÇÃO DE ACORDO CON A LÍNGUA PORTUGUESA.
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8
✓ Aprender as partes do corpo e suas formas para cada situação;
✓ Colocar algumas situações para de outras localidades da línguaespanhola;
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EL CUERPO HUMANO
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La cabeza
los ojos
la cara
la nariz
las orejas
la boca
el peloel cabello
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La boca
los labios la lengua
los dientes
las muelas
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la oreja
el oído
la garganta
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el cuello
los hombros
el pecho
el vientre
la espalda
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el brazo
la mano
la muñeca
el codo15
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la rodilla
el tobilloel pie
la pierna
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la uñael dedo
la mano
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el dedo del pie
el pie
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Los órganos de digestión
el hígadoel estómago
los intestinos
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Otros órganos
los riñones
el cerebro el corazón
los pulmones
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El verbo DOLER (ue)
(A mí) meduele la cabeza.
duele el estómago.
duele el oído.
duelen los ojos.
duelen los pies.
duelen el brazo y el codo.
duelen las piernas.
(A ti) te
A él / A ella / A usted le
(A nosotros/as) nos
(A vosotros/as) os
A ellos / A ellas / A ustedes
Les
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El verbo DOLER (ue)
Tengo
dolor de
cabeza.
estómago.
oído.
ojos.
pies.
brazo y de codo.
piernas.
Tienes
Tiene
Tenemos
Tenéis
Tienen
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