Download - 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
1/29
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
2/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Pendidikan Jasmani +la#&a'a dan Kese#atan
Menghargai tubuh sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai
Memiliki perilaku hidup sehat
Mempraktikkan #ariasi dan kombinasi gerak dasar untuk membentuk gerakandasar atletik jalan dan lari yang dilandasi konsep gerak melalui permainandan atau tradisional
Mempraktikkan #ariasi dan kombinasi gerak dasar untuk membentuk gerakan
dasar atletik jalan dan lari yang dilandasi konsep gerak melalui permainandan atau tradisional
Seni Buda$a dan P&aka&$a
Membuat karya konstruksi dengan memanfaatkan bahan di lingkungan
C. "N,"KAT+RPPKn
Memberikan contoh keberagaman di lingkungannya dengan rasa percaya diri
Mengagumi keragaman suku, etnis, dan bahasa sebagai keunggulan di wilayah
negara "ndonesia.
Ba#asa "ndnesia
$ersikap tertib menjaga keheningan! dalam mendengarkan doa
Mengambil sikap duduk atau berdiri dengan berdiam diri
Melafalkan kata-kata teks doa dengan jelas
Melafalkan kata-kata teks doa dengan intonasi yang sesuai
Menyapa dengan kata atau kalimat sapaan yang sesuai
Menyapa dan mengucapkan selamat dengat kalimat yang sesuai
Menyapa dan menyampaikan ucapan terima kasih dengan kalimat yang sesuai
Menyapa dan menyampaikn permohonan maaf dengan kalimat yang sesuai
Matematika
Menyebutkan besarnya uang saku yang diterima stiap hari atau minggu
Menyebutkan sumber perolehan uang saku
Menghitung besarnya penggunaan uang saku untuk konsumsi, uang tabungan,dan sosial
Membandingkan nilai uang yang berbeda
Menyelesaikan operasi hitung yang melibatkan uang
Menentukan hasil operasi hitung melalui transaksi jual beli yang melibatkan uang
Pendidikan Jasmani +la#&a'a dan Kese#atan
- -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
3/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Melakukan akti#itas fisik secara teratur
Menerapkan perilaku hidup sehat di sekolah
Memperagakan kombinasi gerak dasar jalan
Memperagakan kombinasi gerak dasar lari
Seni Buda$a dan P&aka&$a
Menjelaskan keunikan karya seni dan karya kreatif berbagai daerah
Memuji karya seni dan karya kreatif teman
Merawat karya seni dan karya kreatif yang ada di sekolah
Menunjukkan kebanggaan terhadap karya sendiri
,. T0J0AN
Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, danpercaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, mendengar, melihat,
membaca dan menanya berdasarkanrasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dankegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya dirumahdan di sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas danlogis,
dalamkarya yang estetis, dalam gerakan yangmencerminkan anak sehat, dandalam tindakan yangmencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
E. MATER"PPKn
keberagaman agama, bahasa, suku bangsa, dan sosial ekonomi
Ba#asa "ndnesia
%ikap tertib dalam mendengarkan doa
Menyapa dan mengucapkan selamat, terima kasih, dan permohonan maaf
dengan kata dan kalimat yang sesuai
Matematika
jumlah uang
operasi hitung
Pendidikan Jasmani +la#&a'a dan Kese#atan
berjalan jinjit ke berbagai arah mengikuti aba-aba dan berlari membawa benda
yang diletakkan di kepala
Seni Buda$a dan P&aka&$a
- 1 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
4/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
karya seni dan karya kreatif
2. PEN,EKATAN 3 MET+,E
&endekatan ' Scientific
%trategi ' Cooperative Learning Teknik ' Example Non Example
Metode ' &enugasan, Tanya (awab, )iskusi )an *eramah
. KE"ATAN PEMBELAJARAN
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
Penda#uluan
Mengajak semua siswa berdo+a menurutAgama
dan keyakinan masing-masing untuk
mengawali kegiatan pembelajaran! Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa
Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak
)ilanjutkan dengan bertanya jawab tentang
syair lagu, mengapa saling mengucap salam.)an apa bedanya di kalau pagi
Meminta informasi dari siswa mengenai
kegiatan piket yang telah dilaksanakan padapagi hari dan bertanya tentang hubunganantara kebersihan kelas dengan kenyamanan
kegiatan pembelajaran. Menginformasikan Tema yang akan
dibelajarkan .
menit
"nti PPKn
Membuat daftar keberagaman agama, bahasa,
suku bangsa, dan sosial ekonomi yang ada dilingkungan sekitar
Menceritakan keberagaman budaya yang ada
di lingkungan sekitar sebagai bentukkeberagaman dalam kebersamaan
menit
BHS. Indonesia
Mendengarkan pembacaan doa dengan sikap
tertib menjaga keheningan!, seperti doa akanbelajar, makan, melakukan suatu pekerjaan,dan lain-lain
Mencontoh kata-kata dalam doa yang didengar
pada saat berdoa sendiri
- 4 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
5/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
Membaca teks doa dengan jelas dan intonasi
yang sesuai
Mengucapkan doa tanpa teks! dengan jelasdan intonasi yang sesuai
Memberikan saran perbaikan terhadap
pengucapan doa yang dilakukan teman
Mengidentifikasi kata-kata dan kalimat-kalimat
sapaan
Menyapa dengan kata atau kalimat sapaan
yang sesuai
Mengidentifikasi kata-kata dan kalimat-kalimat
ucapan
Mengucapkan selamat dengat kalimat yang
sesuai
Mengidentifikasi kata-kata dan kalimat-kalimat
terima kasih
Menyampaikan ucapan terima kasih dengan
kalimat yang sesuai
Mengidentifikasi kata-kata dan kalimat-kalimat
permohonan maaf
Menyampaikn permohonan maaf dengan
kalimat yang sesuai
Matematika
Membuat perencanaan penggunaan uang
dalam satu hari
$ermain jual beli barang seperti kondisi di
pasar dengan uang mainan
Melakukan kegiatan tawar-menawar antara
pemeran penjual dan pembeli barang
Membandingkan nilai nominal jenis uang
bersama dengan jenis uang mainan temannya
Transaksi pembayaran tentang jumlah uang
yang diberikan dengan nilai barang yang harusdibayar
Penjasorkes
Melakukan akti#itas fisik setiap hari
Mencuci tangan sebelum dan setelah belajar
- 5 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
6/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
$erjalan jinjit ke berbagai arah mengikuti aba-
aba menunjukkan disiplin
$erlari membawa benda yang diletakkan di kepala $erlari langkah kuda/hop bergandengan tangan
secara berpasangan dengan menunjukkan nilaikerjasama, toleransi
Seni Budaya dan Prakarya
Mencari tahu karya seni melalui membaca buku,
majalah atau media lain yang ada di sekolah
Mengamati berbagai karya seni dari berbagai
daerah
Mengidentifikasi keunikan karya seni daerah
lain melalui pengamatan
Membandingkan ciri khas karya seni dari
berbagai daerah
Menjelaskan perbedaan ciri khas karya seni
dari berbagai daerah
Membuat karya seni dan karya kreatif serta
merawatnya
Mempresentasikan hasil karya sendiri di depan
kelasPenilaian !&ses:
0uru berkeliling mengamati kerjasama anak
dalam mengerjakan tugas.
Menilai kerjasamanya, tanggung jawabnya,
kedisiplinannya, ke aktifannya, mendominasiatau tidak dsb!
Menilai dengan lembar pengamatan perilaku.
0ambar-gambar untuk 12ample non 12ample3elompok gambar kebersihan kelas
• 0ambar kegiatan menyapu kelas
• 0ambar kegiatan membersihkan debu
• 0ambar kegiatan menata buku
• Membersihkan jendela kelas
- 6 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
7/29
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
8/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
mencairkan suasana dan kepenatan setelahbelajar beberapa jam'
•0uru mengamati sikap siswa dalammenyanyikan lagu
• Memberi contoh sikap yang benar dalam
menyanyi
• Menilai siswa dalam menyanyikan lagu'
lafal syair lagunya, cara menyanyi, sikapmenyanyi, semangatnya dsb!
• Menggunakan format pengamatan
0uru mengajak bertanya jawab tentang maknalagu. $ahwa salah satu dampak dari rumahyang tidak sehat, adalah banyak nyamuk,rumah kotor, tidak sehat, mendatangkanpenyakit. )sb
Menugaskan siswa untuk bercerita
berdasarkan gambar! mengkomunikasikan!
0uru Mengamati cara siswa dalam$16*16"TA penilaian proses!
0uru dan siswa bersama-sama siswa membuat
kesimpulan tentang rumah yang bersih dansehat
7asil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di
papan yang
)ilanjutkan dengan menasehati siswa agar
membiasakan hidup sehat
Penutu! $ersama-sama siswa membuat kesimpulan /
rangkuman hasil belajar selama sehari
menit
$ertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaianmateri!
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo+a menurutAgama
dan keyakinan masing-masing untukmengawali kegiatan pembelajaran!
- 9 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
9/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
• Mengamati sikap siswa dalam berdo+a
sikap duduknya, cara membacanya, cara
melafalkannya dsb!• Apabila ada siswa yang kurang benar dan
kurang sempurna dalam berdo+a, makasetelah selesai kegiatan berdo+a, langsungdiberi nasehat agar besok kalau berdoalebih disempurnakan
*. S0MBER ,AN ME,"A
$uku Tematik 3elas "8
$uku 3umpulan )oa
9ang Mainan
3arya seni
*) seni
&luit
$uku &egangan siswa
". PEN"LA"AN
. P&sedu& Penilaian
a. Penilain P&sesMenggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaransejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir
%. Penilaian *asil Belaa&
Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tulis dan lisanterlampir!
. "nst&umen Penilaian
a. Penilaian P&ses
• &enilaian 3inerja
• &enilaian &roduk
%. Penilaian *asil Belaa&
• &ilihan ganda
• "sian singkat
• 1sai atau uraian
- ; -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
10/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Men'eta#ui
Ke!ala Sekla#
(
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
11/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : ....................................................Kelas : 4
Tema / T!ik : "nda#n$a Ke%e&samaan
Min''u ke :
Semeste& : (satu)
Alkasi aktu : *a&i
A. K+MPETENS" "NT"
Menerima , menghargai dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,sekolah, dan tempat bermain.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, logis dan sistematis,
dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dandalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. K+MPETENS" ,ASAR
PPKn
Menghargai kebhinnekatunggalikaan dan keragaman agama, suku bangsa
pakaian tradisional, bahasa, rumah adat, makanan khas, dan upacara adat!,sosial ekonomi di lingkungan rumah, sekolah dan masyarakat sekitar
Ba#asa "ndnesia
Membaca teks tentang berbagai topik, membuat pertanyaan, dan menuliskan
gagasan pokok
Membaca dan menemukan makna kata dalam kamus /ensiklopedia
Matematika
Menaksir jumlah uang untuk berbelanja atau jumlah dan jenis benda yang
diperlukan untuk suatu kegiatan amal sehingga sesuai kebutuhan
Mengemukakan kembali dengan kalimat sendiri , menyatakan kalimat
matematika dan memecahkan masalah dengan efektif permasalahan yang
- -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
12/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
berkaitan dengan 3&3 dan :&$, satuan kuantitas, decimal dan persen terkaitdengan akti#itas sehari-hari di rumah, sekolah, atau tempat bermain sertamemeriksa kebenarannya
Pendidikan Jasmani +la#&a'a dan Kese#atan
Memahami jenis cidera selama melakukan akti#itas fisik dan mampumelakukan pertolongan pertama
Memahami cara pengukuran tinggi dan berat badan ideal
Mempraktikkan #ariasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-
lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil yang dilandasi konsepgerak dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil
Seni Buda$a dan P&aka&$a
Menggambar alam berdasarkan pengamatan keindahan alam 3" ;!
C. "N,"KAT+R
PPKn
Mengagumi keragaman suku, etnis, dan bahasa sebagai keunggulan di wilayah
negara "ndonesia
Ba#asa "ndnesia
Menyusun pertanyaan-pertanyaan dengan benar mengenai isi teks bacaan
Menentukan dengan tepat gagasan pokok paragraf yang ada dalam teks
bacaan Membuka kamus dengan benar
untuk menemukan makna kata-kata sulit
Menyusun kalimat dengan menggunakan kata-kata sulit yang telah ditemukan
artinya di dalam kamus/ensiklopedia
Matematika
Menyelesaikan soal cerita sederhana melalui permainan jual beli yang
melibatkan uang
Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan menaksir jumlah uang
yang diperlukan dengan barang yang dibeli untuk kegiatan amal
Menyamakan penyebut dua pecahan dalam operasi penjumlahan dan
pengurangan dengan menggunakan 3&3
Pendidikan Jasmani +la#&a'a dan Kese#atan
Menyebutkan penyebab cidera
- -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
13/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Mengukur berat badan mengunakan ukuran kg
Menerapkan #ariasi dan kombinasi pola gerak lokomotor, non-lokomotor, dan
manipulatif dalam permainan kasti
Seni Buda$a dan P&aka&$a
Membuat gambar dengan motif tumbuhan bunga dan buah!.
Membuat gambar pemandangan alam
Membuat gambar dengan motif binatang.
,. T0J0AN
Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati[mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkanrasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dankegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya dirumahdan di sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas danlogis,
dalamkarya yang estetis, dalam gerakan yangmencerminkan anak sehat, dandalam tindakan yangmencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
E. MATER"
PPKn
keberagaman agama, bahasa, suku bangsa, dan sosial ekonomi
Ba#asa "ndnesia
isi teks bacaan
kata-kata sulit di dalam teks bacaan
Membuka kamus/ensiklopedia dengan benar
Matematika
Membuat perencanaan penggunaan uang
Menyelesaikan operasi hitung operasi penjumlahan dan pengurangan
Pendidikan Jasmani +la#&a'a dan Kese#atan
berjalan jinjit ke berbagai arah mengikuti aba-aba dan berlari membawa benda
yang diletakkan di kepala
- 1 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
14/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Seni Buda$a dan P&aka&$a
mengukur berat badan, dan menangkap bola
Tertulis' cara menghindari cidera selama akti#itas fiisik
&engamtan perilaku
2. PEN,EKATAN 3 MET+,E
&endekatan ' Scientific
%trategi ' Cooperative Learning
Teknik ' Example Non Example
Metode ' &enugasan, Tanya (awab, )iskusi )an *eramah
. KE"ATAN PEMBELAJARAN
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktuPenda#uluan
Mengajak semua siswa berdo+a menurutAgama
dan keyakinan masing-masing untukmengawali kegiatan pembelajaran!
Melakukan komunikasi tentang kehadiran
siswa
Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak
)ilanjutkan dengan bertanya jawab tentang
syair lagu, mengapa saling mengucap salam.)an apa bedanya di kalau pagi
Meminta informasi dari siswa mengenai
kegiatan piket yang telah dilaksanakan padapagi hari dan bertanya tentang hubunganantara kebersihan kelas dengan kenyamanankegiatan pembelajaran.
Menginformasikan Tema yang akan
dibelajarkan .
menit
"nti PPKn
Melakukan partisipasi kewarganegaraan
dimana setiap peserta didik ditugasi untuk ikutserta dalam suatu kegiatan kultural upacaraadat atau keagamaan, pesta rakyat, pentasseni, dll.! di lingkungannya sebagai bentukkebersamaan
Membuat catatan apa kegiatan itu dan apasumbangannya dalam kegiatan tersebut
menit
- 4 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
15/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
BHS. Indonesia
•Membaca di dalam hati teks bacaan tentang
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
16/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
tangan secara berpasangan atau berkelompokdengan menunjukkan prilaku kerjasama,
percaya diri, disiplin, toleransi, menjagakeselamatan diri dan orang lain, danmenghargai perbedaan
%eni $udaya dan &rakarya
Mengidentifikasi keindahan alam melalui
pengamatan
Menggambar alam berdasarkan hasil
pengamatan
Penilaian !&ses:
0uru berkeliling mengamati kerjasama anak
dalam mengerjakan tugas.
Menilai kerjasamanya, tanggung jawabnya,
kedisiplinannya, ke aktifannya, mendominasiatau tidak dsb!
Menilai dengan lembar pengamatan perilaku.
0ambar-gambar untuk 12ample non 12ample
3elompok gambar kebersihan kelas
• 0ambar kegiatan menyapu kelas
• 0ambar kegiatan membersihkan debu
• 0ambar kegiatan menata buku
• Membersihkan jendela kelas
3elompok gambar kebersihan rumah
• 0ambar kegiatan menyapu rumah
• 0ambar kegiatan mengepel lantai
• 0ambar kegiatan menata tempat tidur • 0ambar kegiatan membersihkan/menyapu
kebun
3elompok gambar kebersihan lingkungan/kerjabakti kampung
• 0ambar kegiatan membersihkan selokan
- 6 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
17/29
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
18/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
0uru mengajak bertanya jawab tentang makna
lagu. $ahwa salah satu dampak dari rumah
yang tidak sehat, adalah banyak nyamuk,rumah kotor, tidak sehat, mendatangkanpenyakit. )sb
Menugaskan siswa untuk bercerita
berdasarkan gambar! mengkomunikasikan!
0uru Mengamati cara siswa dalam$16*16"TA penilaian proses!
0uru dan siswa bersama-sama siswa membuat
kesimpulan tentang rumah yang bersih dansehat
7asil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di
papan yang
)ilanjutkan dengan menasehati siswa agar
membiasakan hidup sehat
Penutu! $ersama-sama siswa membuat kesimpulan /
rangkuman hasil belajar selama sehari
menit
$ertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaianmateri!
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo+a menurutAgama
dan keyakinan masing-masing untukmengawali kegiatan pembelajaran!
• Mengamati sikap siswa dalam berdo+a
sikap duduknya, cara membacanya, caramelafalkannya dsb!
• Apabila ada siswa yang kurang benar dan
kurang sempurna dalam berdo+a, makasetelah selesai kegiatan berdo+a, langsungdiberi nasehat agar besok kalau berdoalebih disempurnakan
*. S0MBER ,AN ME,"A
- 9 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
19/29
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
20/29
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
21/29
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
22/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Pendidikan Jasmani +la#&a'a dan Kese#atan
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dominan untuk membentuk keterampilan/
teknik dasar senam seperti' hand stand, kayang, dsb! dan kombinasi polagerak dominan posisi statis dan dinamis, tumpuan dan gantungan misalnya'
gerak hand stand berpasangan! secara berpasangan Mempraktikkan pola gerak dasar berirama bertema budaya daerah yang
sudah dikenal yang dilandasi konsep gerak mengikuti irama ketukan!tanpa/dengan musik
Seni Buda$a dan P&aka&$a
Menyanyikan lagu dengan gerak tangan dan badan sesuai dengan tinggi
rendah nada
C. "N,"KAT+R
PPKn
Membiasakan sikap positif terhadap kebhinenkatunggalikaan di lingkungan
sosial.
Ba#asa "ndnesia
Membuat cerita tentang hewan kesukaannya
Menguraikan hal-hal yang harus diperhatikan dalam memelihara hewan agar
hidup sehat dan tumbuhan agar tumbuh subur
Melengkapi bagian cerita yang hilang dengan kalimat pada akhir paragraf.
Matematika
Menuliskan kalimat matematika dari soal cerita yang berhubungan dengan 3&3
dan :&$
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan 3&3
Menyederhanakan pecahan dengan menggunakan :&$
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan :&$
Memecahkan masalah yang berhubungan dengan satuan kuantitas
Memecahkan masalah matematika yang berhubungan dengan desimal
Memecahkan masalah yang berhubungan dengan persen dalam kehidupan
sehari-hari
Pendidikan Jasmani +la#&a'a dan Kese#atan
Memperagakan teknik dasar senam
- -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
23/29
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
24/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Teknik ' Example Non Example
Metode ' &enugasan, Tanya (awab, )iskusi )an *eramah
. KE"ATAN PEMBELAJARAN
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatan Alkasiaktu
Penda#uluan
Mengajak semua siswa berdo+a menurutAgama
dan keyakinan masing-masing untukmengawali kegiatan pembelajaran!
Melakukan komunikasi tentang kehadiran
siswa
Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak
)ilanjutkan dengan bertanya jawab tentang
syair lagu, mengapa saling mengucap salam.)an apa bedanya di kalau pagi
Meminta informasi dari siswa mengenai
kegiatan piket yang telah dilaksanakan padapagi hari dan bertanya tentang hubunganantara kebersihan kelas dengan kenyamanankegiatan pembelajaran.
Menginformasikan Tema yang akan
dibelajarkan .
menit
"nti PPKn
Melaporkan hasil catatan partisipasi dalamkegiatan kultural yang diikuti di lingkungannya
Memberikan komentar terhadap catatan yang
dibuat dan dibacakan teman
menit
BHS. Indonesia
3egiatan kecil = siswa!' menceritakan hewan
peliharaannya/hewan atau tanaman yangdisukai yang memperlihatkan kebersamaanantara manusia dengan makluk yang ada di
sekitarnya &rojek besar' memelihara tanaman atau hewan
di rumah atau di sekolah, dan menjelaskan hal-hal yang harus dilakukan agar tumbuhan danhewan dapat hidup sehat tumbuhan' disiramdan memperoleh sinar matahari yang cukup>hewan' diberi makan dan tempat hidup yanglayak dan kasih sayang! dan menuliskannya
- 4 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
25/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
dalam jurnal mingguan siswa
Membaca cerita yang rumpang pada bagian
akhir paragraf yang berhubungan denganindahnya kebersamaan
Mendiskusikan kalimat yang sesuai untuk
melengkapi bagian cerita yang hilang padaakhir
Melengkapi bagian cerita yanghilang dengan
kata/kalimat pada akhir paragraf.
Matematika
Mengidentifikasi pecahan dengan mencari
3&3 dari penyebutnya kemudian menyamakan
penyebutnya pada operasi penjumlahan danpengurangan
Mengidentifikasi soal cerita kemudian
menuliskan kalimat matematika yangberhubungan dengan 3&3
Mengidentifikasi soal cerita kemudian
menuliskan kalimat matematika yangberhubungan dengan :&$
%ecara kelompok menyelesaikan soal cerita
yang berhubungan dengan 3&3
%ecara kelompok menyelesaikan soal ceritayang berhubungan dengan :&$
%ecara kelompok memecahkan masalah yang
berhubungan dengan satuan kuantitas
%ecara kelompok memecahkan masalah yang
berhubungan dengan desimal
%ecara kelompok memecahkan masalah yang
berhubungan dengan persen
Penjasorkes
Memperagakan sikap kayangberpasangan/bertiga
Mendiskusikan komponen gerak yang
dikembangkan dalam gerak berirama
Seni Budaya dan Prakarya
Mendengarkan lagu anak-anak dari kaset
- 5 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
26/29
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
27/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
peneduh
Kete&an'an')iharapkan diskusi akan berkembang padapembahasan kebersihan lingkungan, ruang,kelas, rumah, sekolah akan berdampak padakesehatan. 3egiatan membersihkan lingkunganmerupakan cerminan dari kerukunan dan salingmembantu, dan bekerjasama. %iswa yangsedang berdiskusi berpikir berpasangan! akanberdampak pada kerjasama yang baik, danhasilnya merupakan cerminan dari sikapbertanggung jawab.
%emua kelompok mengamati, memikirkan dan
menganalisis gambar dikaitkan dengan temayang sedang dipelajari.
0uru memanggil salah satu kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusinyamen'kmunikasikan dan kn7i&masi!,
Memberi kesempatan kelompok lain untuk
mendengarkan dan memberikan pendapatnya
Mengajak semua siswa berdiri danmenyanyikan lagu 4 5h "bu dan Ayah4 untukmencairkan suasana dan kepenatan setelahbelajar beberapa jam'
• 0uru mengamati sikap siswa dalam
menyanyikan lagu
• Memberi contoh sikap yang benar dalam
menyanyi
• Menilai siswa dalam menyanyikan lagu'
lafal syair lagunya, cara menyanyi, sikap
menyanyi, semangatnya dsb!• Menggunakan format pengamatan
0uru mengajak bertanya jawab tentang makna
lagu. $ahwa salah satu dampak dari rumahyang tidak sehat, adalah banyak nyamuk,rumah kotor, tidak sehat, mendatangkan
- 8 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
28/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
Ke'iatan ,esk&i!si Ke'iatanAlkasi
aktu
penyakit. )sb
Menugaskan siswa untuk berceritaberdasarkan gambar! mengkomunikasikan!
0uru Mengamati cara siswa dalam$16*16"TA penilaian proses!
0uru dan siswa bersama-sama siswa membuat
kesimpulan tentang rumah yang bersih dansehat
7asil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di
papan yang
)ilanjutkan dengan menasehati siswa agarmembiasakan hidup sehat
Penutu! $ersama-sama siswa membuat kesimpulan /
rangkuman hasil belajar selama sehari
menit
$ertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaianmateri!
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdo+a menurutAgama
dan keyakinan masing-masing untukmengawali kegiatan pembelajaran!
• Mengamati sikap siswa dalam berdo+a
sikap duduknya, cara membacanya, caramelafalkannya dsb!
• Apabila ada siswa yang kurang benar dan
kurang sempurna dalam berdo+a, makasetelah selesai kegiatan berdo+a, langsungdiberi nasehat agar besok kalau berdoalebih disempurnakan
*. S0MBER ,AN ME,"A
$uku Tematik 3elas "8
3amus atau ensiklopedia
9ang Mainan
- 9 -
-
8/17/2019 1 Kelas 4 Semester 1 Indahnya Kebersamaan
29/29
RPP Kelas 4 Tema : Indahnya Kebersamaan
3arya seni
*) seni
Timbangan
$ola
$uku &egangan siswa
". PEN"LA"AN
. P&sedu& Penilaian
a. Penilain P&ses
Menggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaransejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir
%. Penilaian *asil Belaa&
Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tulis dan lisanterlampir!
. "nst&umen Penilaian
a. Penilaian P&ses
• &enilaian 3inerja
• &enilaian &roduk
%. Penilaian *asil Belaa&
• &ilihan ganda
•
"sian singkat• 1sai atau uraian
Men'eta#ui
Ke!ala Sekla#
(