İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ
2019 DERS AÇIKLAMALARI
ZORUNLU DERSLER
Dönem 1
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MİMARİ TEMEL TASARIM FA 102 1 2+4+0 4 6
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ
Dersi Verenler Prof. Dr. Ömer Hilmi GÜLSEN, Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ
HATIRNAZ, Öğr. Gör. Cem BAŞAR, Öğr. Gör. Aytekin OLGUNSOY
Dersin Amacı
Bu ders, temel tasarım öğe ve ilkelerini, öğrencilerin farklı
düşünebilme yeteneklerini ortaya çıkararak kavramalarını
sağlamak; yaratıcı düşünce geliştirmelerini ve sabır, titizlik,
konsantrasyon gibi özellikler çerçevesinde fikirlerini ortaya
koymalarını amaçlar.
Dersin İçeriği
Bu derste, temel tasarım öğe ve ilkeleri, tasarım kavramları,
tasarımın kaynak ve aşamaları 2 ve 3 boyutlu kompozisyonlar
çerçevesinde ele alınır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MİMARİ TEKNİK RESİM FA 106 1 2 + 2 + 0 3 6
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Prof. Işık GÖR
Dersi Verenler Prof. Işık GÖR, Öğr. Gör. Eren OKAR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencinin öğrenim süresince ve daha sonra da
meslek yaşamında yapacağı tüm tasarım çalışmalarının her
aşamasında yararlanacağı bir tasarım dili olan teknik çizim
yöntemlerinin tanıtılması, ölçek bilgisi ile mimari çizim
yeteneğinin kazandırılmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Teori ve uygulama aşamalarından oluşan dersin kapsamında
çeşitli geometrik şekil ve cisimlerin çizimlerinden başlıyarak az
mekanlı bir ev projesi üzerinde çalışılması, projenin, avan ve
uygulama projesi karakterlerinde tefrişli ve kotlu olarak çizilmesi.
Plan ve kesitlerin çizimleri üzerinde uygulamalar yaptırılmasıdır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İÇ MEKÂNDA MALZEME INTD 151 1 2+0+0 2 2
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Dilek DİLHAN ALTINIŞIK
Dersi Verenler Öğr. Gör. Dilek DİLHAN ALTINIŞIK
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; yapıda kullanılan asal malzemeler ve günümüz
teknolojilerine paralel olarak artan ve gelişen yapı ürünlerinin,
tasarıma ve uygulamaya yönelik özelliklerinin aktarılması ile bu
ürünlerin tanınması ve kullanım alanlarına göre doğru seçiminin
yapılabilmesidir. Bu amaç doğrultusunda, yapı malzemelerinin
üretimlerinden kullanımlarına kadar, yapıları ve özelliklerinin
öğrenilip; malzeme seçiminde doğru kararların alınarak doğru
yerlerde kullanılması becerisinin kazanılması hedeflenmektedir.
Dersin İçeriği
Bu derste malzemelerin iç yapıları, mekanik etkiler karşısındaki
davranışları, ısı, su, nem ve ses, yangın, güneş, mikroorganizma ve
korozyon etkenlerinin malzemelere etkisi aktarılarak, bu etkiler
karşısında malzeme açısından mekanlarda alınabilecek önlemler
örneklerle açıklanacaktır. Yapıda kullanılan malzemeler ayrı ayrı
irdelenerek çeşitleri, özellikleri ve iç mekanda kullanım alanları
üzerinde durulacaktır. Her malzemeye ilişkin tasarım örnekleri
öğrencilere gösterilerek, malzeme ve tasarım arasındaki ilişki
görsel olarak da kurulmaya çalışılacaktır.
Dönem 2
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
PERSPEKTİF INTD 122 2 1+2+0 2 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Prof. Işık GÖR
Dersi Verenler Prof. Işık GÖR, Doç. Dr. Tahsin CANBULAT
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Bu dersin amacı perspektif hakkında genel bir bilgi,
beceri ve takdim unsurunun kazandırılmasını
sağlamaktır. Dersin İçeriği Üç boyutlu Tasarım, Çizim yöntemleri ve teknikleri
konusunda bilgi aktarımı, Çizim esnasında kullanılacak
Yöntemler, Çeşitleri, Çizim konusunda el becerilerinin
geliştirilmesi; Tasarlanacak modellerin yapısına,
fonksiyonuna ya da özelliklerine göre çizim
kavramlarının irdelenmesidir.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İNCE YAPI I INTD 142 2 1 + 2 + 0 2 4
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Belde Batum AYSEL
Dersi Verenler Öğr. Gör. Belde Batum AYSEL
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı İnce Yapı kavram ve konularını irdeleyerek,
problemlerin İnce Yapı ilkeleri doğrultusunda çözümlenmesini
öğretmek ve konular hakkında genel bir bilgi, beceri ve detay
çözümleme yeteneği kazandırılmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
İnce Yapı 1 dersinde özellikle Ahşap malzeme ile Yüzey Kuruluşu,
Kuşaklı, Başlıklı ve Çerçeveli yüzeylerin oluşturulması konuları
irdelenmektedir.
Kapılar, genellikle de İç Kapı konusunda farklı kurulumdaki
duvarlarda, duvar - kasa ilişkileri, kasa- kanat ilişkileri ve kanat yapısı
ile birlikte tüm bu konular ayrıntılı bir biçimde öğrenci tarafından
çizilmektedir.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
YAPI BİLGİSİ INTD 182 2 2+2+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Berrin ŞAHİN DİRİ
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Berrin ŞAHİN DİRİ, Öğr. Gör. Haluk HATİPOĞLU
Dersin
Yardımcıları
Dersin Amacı Bu dersin amacı; taşıyıcı sistemleri genel olarak tanıdıktan sonra
yapı elemanlarını tanımak ve çizmeyi öğrenmektir.
Dersin İçeriği
Genel yapı kavramları, taşıyıcı sistemler, Kagir yığma yapı
sistemi, Zemin ve yapı ilişkisi, Temeller, Duvarda boşluk açma
ilkeleri, Yapıda bodrum ve su yalıtımı, Doğramalar, Yapılarda
deprem etkisi.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MEKÂN BİLGİSİ I INTD 192 2 2+2+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ, Dr. Öğr. Üyesi Gözde
ÇELİK, Öğr. Gör. Eren OKAR
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu dersin amacı, teorik bilgiler ve uygulamalarla öğrenciye
mekân tasarım ve planlama süreci konusunda temel bilgileri
aktarmak ve tasarladığını çizimle ifade edebilme becerisi
kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Mekân planlama ve tasarımını ilgilendiren çeşitli tanımlar
üzerinde durularak, tasarım olgusu çeşitli örnekler ve
anlatımlarla aktarılır. Konut ölçeğinde antropometri, insan,
işlev, ölçü, form, strüktür, uygulama ve kullanım ile ilgili bilgiler
uygulama çizimleri ile desteklenerek planlama ve tasarım
olgularının kavratılması.
Dönem 3
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
PROJE 1 INTD 201 3 4 + 4 + 0 6 10
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK
Dersi Verenler
Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK, Öğr. Gör. Ali GÜNVAR, Öğr. Gör.
Alpaslan RUÇOĞLU, Öğr. Gör. Janset YEŞİLYURT, Öğr. Gör.
Hayriye PINAR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu ders ile öğrenciye iç mekâ3n tasarım ve düzenleme becerisi
kazandırılması ve öğrencinin proje sunum / anlatım teknik ve
becerisinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Ders kapsamında, kullanıcı gereksinimleri ve mekan-işlev ilişkisi
göz önünde tutularak, yeterli yapı kalitesi ve iç mekan konforuna
sahip bir konut çözümlemesi üzerinde çalışılacak ve iç mekan
düzenlemesi yapılacaktır. Bu amaçla, üç kişilik bir aile için bir ev
tasarlanacaktır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM INTD 231 3 1 + 0 + 2 2 3
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersi Verenler Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Bilgisayar ortamında 2 ve 3 boyutlu mimari çizim ve modelleme
yapabilmek.
Dersin İçeriği Bilgisayar destekli tasarımın, mimari çizimler ile projelerde
kullanımı.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İNCE YAPI II INTD 251 3 1 + 2 + 0 2 4
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Belde Batum AYSEL
Dersi Verenler Öğr. Gör. Belde Batum AYSEL
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Dersi başarıyla tamamlayan öğrencilerin, döşeme, duvar, tavan
kaplamalarında kullanılan çeşitli malzemelerin detaylandırma ve
çalışma prensipleri hakkında temel bilgilere sahip olması ve bu
konularda detay üretme becerisini kazanması hedeflenmiştir.
Ayrıca öğrenciler pencereler hakkında genel bir bilgiye sahip olacak,
çeşitli özel doğramalarla ilgili bilgilenecektir.
Dersin İçeriği
Mekânı oluşturan duvar, döşeme ve tavan yüzeylerinin kaba yapı
sonrası giydirilmesi, pencereler ve hafif bölmelerle ilgili malzeme,
kuruluş ve detaylandırmaya dair bilgi verilmesi.
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U+L Saat Kredisi AKTS
MİMARLIK TARİHİ I INTD 271 3 2+0+0 2 3
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Dili İngilizce
Dersin Yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK [email protected]
Dersin Amacı
Başlangıçtan Ortaçağ’a kadar binaların mimari analizi. Ders, mimarlığın
tarihsel gelişiminin, toplumların coğrafi, siyasi, psikolojik, sosyo-kültürel
ve estetik gereksinimleri bağlamında anlaşılmasını amaçlamaktadır.
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Kültürel ve fiziksel bağlamları içinde antik mimarinin kompleks ve zengin
yapısını anlamak. Mimaride kentlerin yükselişinden Bizans döneminin
sonuna dek önemli gelişmelere ilişkin temel bir farkındalık geliştirmek.
Dersin İçeriği
Ders, Prehistorik Dönem’den başlayarak Ortaçağ’a kadar dünya
genelinde anıtsal ve sivil mimarinin gelişimini sosyal, ekonomik ve
kültürel ortam ile ilişkilendirerek, kronolojik sırayla ele alır. Prehistorik
uygarlıklar (Mezopotamya, Mısır, Anadolu, Minos, Miken), Antik Hint,
Geleneksel Çin ve Japon mimarisi, Klasik Dönem (Yunan, Roma), Erken
Hıristiyan ve Bizans mimarisi derste işlenecek konulardır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
YAPI ELEMANLARI INTD 281 3 1+2+0 2 4
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Berrin ŞAHİN DİRİ
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Berrin ŞAHİN DİRİ, Öğr. Gör. Haluk HATİPOĞLU
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu dersin amacı; basit bir betonarme yapı iskeletini öğreterek
tasarım ve yapım için istenilen bilgiyi sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Bir betonarme yapının detaylı planlanabilmesi için yapısal
kavramlar (temel, merdiven, duvar, döşeme ve çatılar) ve ilgili
örnekler uygulanmasıdır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MEKÂN BİLGİSİ II INTD 291 3 1+2+0 2 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ, Öğr. Gör. Eren OKAR
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu derste, INTD 192 Mekân Bilgisi I dersinde temel mekân
tasarım prensipleri konusunda bilgi sahibi olan öğrenci, kamusal
yapılar üzerinde çalışmalarını sürdürür. Bu bağlamda öğrencinin
yeme-içme, alışveriş, konaklama, ofis, eğitim yapıları gibi farklı
yapı tiplerinin mekân tasarım ilkeleri konularında
bilgilendirilerek, farklı işlev ve ihtiyaçlara cevap verebilecek
mekanların tasarlanması ve donatılması konusunda beceri
kazanması sağlanmaktadır. Öğrencinin aynı zamanda insan-
çevre ilişkisi, teknoloji, kültür gibi tasarımı etkileyen faktörler
konusunda da bilgilendirilerek çok yönlü düşünme anlayışına
sahip olması hedeflenir.
Dersin İçeriği
Alışveriş mekanları tasarım ilkeleri, yeme-içme mekanları
tasarım ilkeleri, konaklama yapıları tasarım ilkeleri, ofis yapıları
tasarım ilkeleri, eğitim mekanları tasarım ilkeleri.
Dönem 4
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
YAZ STAJI I INTD 200 4 0+0+0 NC 4
Dersin Dili Türkçe/İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Staj
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersi Verenler -
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Öğrencilerin öğrenim gördükleri İç Mimarlık mesleği ile ilgili
uygulama alanlarını tanımalarını sağlamak ve İç Mimarlık pratiğinin
süreçlerine kısa süreli de olsa katılarak, eğitim ve öğretim yoluyla
edindikleri bilgi ve becerileri uygulamaları için fırsat yaratmaktır.
Dersin İçeriği
STAJ TÜRLERİNİN TANIMI
1 – Ofis Stajı: İç Mimarlık veya Mimarlık ofis ya da firmalarında
tasarım, çizim, sunum faaliyetlerinin yapıldığı ofis ortamındaki
çalışmaları kapsar. 2 – Şantiye Stajı: İç Mimari ve Mimari projelerin uygulandığı
şantiye ortamlarında gerçekleştirilen kaba ve ince inşaat ile şantiye
ortamına ait uygulamalar ile şantiye ortamında gerçekleştirilen
proje ve iş yönetimi çalışmalarını kapsar.
STAJ BAŞVURUSU
Öğrenciler kış ara tatilinde yapacakları staj için Aralık ayının 1. haftası, yaz tatilinde yapacakları staj için Mayıs ayının 1. Haftası,
1. Başvuru Dilekçesi
2. Firmadan Alınacak Onay Belgesi
3. SGK Taahhütnamesi
4. SGK’ya gönderilecek belge
5. Stajyer Önbilgi Formu
6. Nüfus cüzdan fotokopisi
7. Ikametgah senedi
8. 1 adet fotoğraf
ile danışmanlarının nezdinde Staj Komisyonu’na başvurmak zorundadır.
STAJIN SÜRESİ
İç Mimarlık Bölümü’nde zorunlu staj
1 – 30 iş günü ofis stajı
2 – 30 iş günü şantiye stajı’dır.
Bir hafta 6 iş günü kabul edilir. Cumartesi günleri iş gününe
dahildir. Pazar günleri iş günü olarak kabul edilmez.
Staj yaz aylarında ve dönem aralarında yapılabilir. Staj süresi,
sömestr tarihleri ile çakışamaz. Ancak dönem içinde ders almayan
öğrenciler dönem içinde staj yapabilirler. Ders günü staj süresinden
sayılmaz.
Staj günlerinde öğrencilerin 8 saat çalışmaları zorunludur.
STAJ DOSYASININ HAZIRLANMASI
(Staj dosyası her staj türü için ayrı ayrı hazırlanmalıdır.)
1 – Staj yapılan yerden alınacak, kapalı/mühürlü zarf içinde Staj
Başarı Belgesi.
2 – Staj Defteri (Stajda geçirilen her gün için en az bir sayfanın
hazırlanmış ve bu sayfalar fotoğraf, çizim ve metinlerle
desteklenmiş olmalıdır.)
3 – Staj defterinin her bir sayfası Şirket Yetkilisi’ (İç Mimar, Mimar
veya Mühendis)’nce imzalanmalıdır.
4 – Ek dökümanlar : çizim, proje paftaları v.b.
5 – Dosyada yer alan tüm belgeler cd’de de taslim edilmelidir.
STAJ DOSYALARININ TESLİMİ
Öğrenciler:
1 – Kış ara tatilinde yaptıkları stajların dosyalarını Mart ayının 1.
haftasının son günü;
2 – Yaz tatilinde yaptıkları stajların dosyalarını Ekim ayının 1.
haftasının son günü teslim etmek zorundadırlar.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
PROJE II INTD 202 4 4+4+0 6 11
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK
Dersi Verenler
Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK, Öğr. Gör. Ali Hazım GÜNVAR, Öğr.
Gör. Alpaslan RUÇOĞLU, Öğr. Gör. Janset YEŞİLYURT, Öğr. Gör.
Hayriye PINAR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrenciye, basit işlev şeması bulunan bir ofis
mekânı aracılığıyla kurumsal kimlik oluşturma kriterleri
doğrultusunda, tasarlanacak mekâna mimari bir kimlik ve sanatsal
bir üslup kazandırma becerisinin geliştirilmesi ve oluşturulan özgün
kimliğin tutarlı bir mimari dille ifade edilebilmesi yetkinliğinin
kazandırılmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında kullanıcı gereksinimleri ve mekân-işlev ilişkisi
göz önüne alınarak, yeterli yapım kalitesine ve iç mekân konforuna
sahip bir ofis tasarımı gerçekleştirilecektir. Dönem sonunda
öğrencinin 250 m² bir ofisi özelleşmiş karakteristik unsurlarıyla iki
katlı bir strüktür içinde tasarlayarak, bu tasarımı plan, kesit,
perspektif çizimleri ve detayları ile belli bir kalitede sunması
beklenir. Farklı işlevlerin tanımı, farklı gereksinimlerin belirlenmesi;
mekân-işlev ilişkisi analizi; servis alanları ve sirkülasyon sistemini
barındıran işlevsel ve özgün bir mekânsal kurgunun oluşturulması;
iç mekân detaylarının ayrıntılı olarak çözümlenmesi; mekânın tüm
yüzeylerinin giydirilmesi, özgün donatı seçimi ve aydınlatma
temasının saptanması; tasarımın çağdaş grafik anlatım
tekniklerinin kullanılarak ifade edilmesi üzerinde durulacaktır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MOBİLYA KONSTRÜKSİYON INTD 222 4 1+2+0 2 3
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Prof. Işık GÖR
Dersi Verenler Prof. Işık GÖR
Dersin Yardımcıları --
Dersin Amacı Mobilya ile ilgili üretim, detay ve resimlerin çizdirilmesini amaçlar.
Dersin İçeriği Mobilyada kullanılan çatkıyı oluşturan çizim detaylarının dünya
çizim tekniklerine göre paftalara çizilmesi.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İÇ MİMARİDE ÜÇ BOYUTLU MODELLEME INTD 232 4 1 + 0 + 2 2 3
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersi Verenler Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Bilgisayar ortamında 3 boyutlu mimari çizim ve modelleme
yapabilmek.
Dersin İçeriği Bilgisayar destekli tasarımın, mimari çizimler ile 3 boyutlu
modellerde kullanımı ve sunumu.
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U+L Saat Kredisi AKTS
MİMARLIK TARİHİ II INTD 272 4 2 + 0+ 0 2 3
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Dili İngilizce
Dersin Yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK [email protected]
Dersin Amacı Tarihi yapıların mimari analizlerinin tanıtılması
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Kültürel ve fiziksel bağlamları içinde Ortaçağ’dan Aydınlanma Dönemi’ne
mimarinin kompleks ve zengin yapısını anlamak.
Dersin İçeriği
Ders, yazılı ve görsel dökümanlarla destekli olarak, tarih sırası ile
mimarlık tarihi konularını içerir. Ders kapsamında Ortaçağ ve Yeniçağ
mimarisinden, Sanayi devrimine kadar mimari örnekler incelenmektedir.
Ana konu baslıkları: Romanesk mimarlık, Gotik mimarlık, İslam
mimarlığı, Selçuklu ve Osmanlı mimarisi, Rönesans mimarlığı, Barok mimarlık, Neo-klasik mimarlık.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
STRÜKTÜR INTD 282 4 2 + 0 + 0 2 3
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Prof.Dr. Halit Yaşa ERSOY
Dersi Verenler Prof.Dr. Halit Yaşa ERSOY
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Öğrenciye tasarımda uzay organizasyonunda soyut düşünebilme;
bu bağlamda tasarımda işlev, strüktür, malzeme, teknoloji ve biçim
arasındaki ilişkilerin araştırılarak, geometrik kuram ve teknikler ile
fiziksel belirleyicilerin iki ve üç boyutlu ürünlerin tasarımında
kullanılması konularında gereken bilgilerin örneklerle verilmesi;
temel ilkelerin aktarılması ve sonuçta bütünü analiz edebilme ve
sentezleyebilme yeteneğinin kazandırılmasıdır.
Dersin İçeriği
Strüktür ile ilgili temel kavramlar, dayanım, dayanıklılık,
malzeme, teknoloji, biçim ve strüktür ilişkisi; ana hatları ile
strüktürün tarihsel gelişimi, geleneksel ve çağdaş strüktürler,
oyma, çatma, yığma, iskelet, kabuk/yüzeysel, uzaysal-kafes,
asma-germe, çadır ve pnömatik sistemler, mekân ve ürün
tasarımında strüktürel açıdan temel ilkeler.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
TESİSAT VE AYDINLATMA INTD 292 4 2+2+0 3 4
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Ögr. Gör. Cüneyt ÜLKER
Dersi Verenler Ögr. Gör. Cüneyt ÜLKER
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
İç mimarın, yapıların projelerini hazırlarken mimari ve fonksiyonel
yönden olduğu gibi, nesnelerin ve çevrenin gerektiği gibi görülmesini
sağlamak amacıyla ışık uygulatılması konusunda aydınlatma bilincine
kavuşturulmasıdır. Temel amaç aydınlatma projelerini çizebilme,
armatür, ampüllerin bilinçli olarak seçebilme yeteneği edindirmedir.
Bu derste insanların çeşitli eylemleri gerçekleştirecekleri farklı
fonksiyonlara sahip mekanlarda gerekli konforun sağlanmasına yönelik
olarak temiz ve pis su tesisatları için gerekli bilgilerin verilmesi
amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Veri ve bilgiye dayanan bir bilim sanat dalı olarak aydınlatma
teknolojisi, estetik ve mimari kavramların yanı sıra insan gözünün ışık
ve renk yeteneğinin arttırılması, göz sağlığının korunması, kazaların
azalması, iş veriminin artırılması, ekonomik potansiyelin arttırılmasına
yönelik yeteneklerin geliştirilmesi ve arttırılması gibi kavramlarla da
ilgilidir.
Gelişen teknolojilerin sıhhi tesisat ve mekanik donanımlarının güncel
teknikleri ile binalardaki uygulamalarına bir bakış açısı kazandırmaktır.
Mekanik temiz su ve pis su tesisat projelerini çizebilme yeteneği,
mutfak banyolardaki tesisatlara ait projeleri yapabilecek bilgi
donanımına sahip olarak makine mühendisleri ile işbirliği yaparak
dekorasyon işlerini gerçekleştirmek.
Dönem 5
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
PROJE III INTD 301 4 4 + 4 +0 6 13
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ, Öğr. Gör. Ferhunde
ERK, Öğr. Gör. Mine ARBAY
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrenciye, basit işlev şeması bulunan bir ticari
mekân aracılığıyla kurumsal kimlik oluşturma kriterleri
doğrultusunda, tasarlanacak mekâna mimari bir kimlik ve
sanatsal bir üslup kazandırma becerisinin geliştirilmesi ve
oluşturulan özgün kimliğin tutarlı bir mimari dille ifade
edilebilmesi yetkinliğinin kazandırılmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Farklı işlevlerin tanımı, farklı gereksinimlerin belirlenmesi,
mekân-işlev ilişkisi analizi, servis alanları ve sirkülasyon
sistemini barındıran işlevsel ve özgün bir mekansal kurgunun
oluşturulması, iç mekân detaylarının ayrıntılı olarak
çözümlenmesi, mekanın tüm yüzeylerinin giydirilmesi,
işlenmesi, özgün donatı seçimi ve aydınlatma temasının
saptanması, tasarımın çağdaş grafik anlatım tekniklerinin
kullanılarak ifade edilmesi.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İÇ MİMARİDE İLERİ MODELLEME INTD 331 5 1 + 0 + 2 2 3
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersi Verenler Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Bilgisayar ortamında 3 boyutlu mimari çizim ve modelleme
yapabilmek.
Dersin İçeriği Bilgisayar destekli tasarımın, mimari çizimler ile 3 boyutlu
modellerde kullanımı ve sunumu.
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U+L Saat Kredisi AKTS
MİMARLIK TARİHİ
III INTD 371 5 2+0+0 2 3
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Dili İngilizce
Dersin Yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK [email protected]
Dersin Amacı Tarihi ve güncel yapıların mimari analizlerinin tanıtılması
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Kültürel ve fiziksel bağlamları içinde modern mimarinin kompleks ve
zengin yapısını anlamak, çağdaş mimarlık uygulamaları hakkında bilgi
sahibi olmak.
Dersin İçeriği
Ders, Endüstri Devrimi’nden başlayarak günümüze kadar dünya
genelinde mimarlık alanındaki gelişmeleri sosyal, ekonomik ve kültürel
ortam ile ilişkilendirerek, kronolojik sırayla ele alır. Endüstri devrimi
tasarım özellikleri aracılığı ile incelenir. Neoklasizm, Revivalizm,
Eklektisizm, Avangard akımlar, Modernist ve Postmodernist yaklaşımlar,
High-Tech mimari ve Dekonstrüktivizm, özellikleri ve yapılaşmış çevreye
etkileri açısından irdelenen konulardır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
UYGULAMA PROJESİ I INTD 391 5 1+2+0 2 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Fatih ÖZBERK
Dersi Verenler Öğr. Gör. Esra KARAHAN, Öğr. Gör. Fatih ÖZBERK, Öğr. Gör.
Nejat ELDEM
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Uygulama Projesi 1 (INTD 391) derslerinin ele alınışındaki temel
prensip iç mimarlık projesinin uygulanabilir kılınmasının yollarının
gösterilmesidir. Dersin amacı uygulama projeleri hazırlanmasıdır.
Dersin İçeriği
Bu amaca bağlı olarak, tasarımların uygulamaya nasıl sokulacağı
ile ilgili kurgulama, yerleştirme ve konstrüksiyon mantığı hakkında
ihtiyaç duyulan bilgiler verilmek istenmektedir. Bu nedenle
müfredat programı ve konular bu amaca yönelik hazırlanmaktadır.
Uygulama Projesi derslerinin esasını Yapı Elemanları, Mekân Bilgisi,
İnce Yapı ve Malzeme Bilgisi konuları oluşturmaktadır. Bilgi ve
beceriyi daha çok pratikler yoluyla edinebilmek için dönem sonunda
hazırlanan proje yapı ve çevre koşullarını da dikkate alacak biçimde
temel olarak bu dört disiplinin karışımından oluşmaktadır.
Dersin kapsamı, dönem başında her öğrenciye farklı olarak verilen
iç mimari senaryolar çerçevesinde; 1/20 plan, kesit ve görünüşler,
1/10 sistem detayları, 1 / 5 – 1 / 2 – 1 / 1 nokta detayları ve gerekli
perspektifler çizilerek bölme duvar konstrüksiyonlarının oluşturulup
çeşitli malzemelerle (ahşap,metal veya alçı panel, cam, ayna
levhalar, kumaş veya duvar kâğıdı vb.) giydirilmesi; bu duvarlarda
yer alan iç kapı ve doğramaların ayrıntılandırılması, yapıda mevcut
olmayan bir döşemenin ahşap, çelik ve kompozit malzemelerle
taşıtılacak biçimde oluşturularak döşeme kaplaması ve asma tavan
ile giydirilmesi ve bu döşemeye ulaşılan sahanlıklı bir merdivenin
uygulama projesinin yapılmasıdır.
Dönem 6
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
YAZ STAJI II INTD 300 6 0+0+0 NC 4
Dersin Dili Türkçe/İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Staj
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersi Verenler -
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Öğrencilerin öğrenim gördükleri İç Mimarlık mesleği ile ilgili
uygulama alanlarını tanımalarını sağlamak ve İç Mimarlık pratiğinin
süreçlerine kısa süreli de olsa katılarak, eğitim ve öğretim yoluyla
edindikleri bilgi ve becerileri uygulamaları için fırsat yaratmaktır.
Dersin İçeriği
STAJ TÜRLERİNİN TANIMI
1 – Ofis Stajı: İç Mimarlık veya Mimarlık ofis ya da firmalarında
tasarım, çizim, sunum faaliyetlerinin yapıldığı ofis ortamındaki
çalışmaları kapsar.
2 – Şantiye Stajı: İç Mimari ve Mimari projelerin uygulandığı
şantiye ortamlarında gerçekleştirilen kaba ve ince inşaat ile şantiye
ortamına ait uygulamalar ile şantiye ortamında gerçekleştirilen
proje ve iş yönetimi çalışmalarını kapsar.
STAJ BAŞVURUSU
Öğrenciler kış ara tatilinde yapacakları staj için Aralık ayının 1. haftası, yaz tatilinde yapacakları staj için Mayıs ayının 1. Haftası,
1. Başvuru Dilekçesi
2. Firmadan Alınacak Onay Belgesi
3. SGK Taahhütnamesi
4. SGK’ya gönderilecek belge
5. Stajyer Önbilgi Formu
6. Nüfus cüzdan fotokopisi
7. Ikametgah senedi
8. 1 adet fotoğraf
ile danışmanlarının nezdinde Staj Komisyonu’na
başvurmak zorundadır.
STAJIN SÜRESİ
İç Mimarlık Bölümü’nde zorunlu staj
1 – 30 iş günü ofis stajı
2 – 30 iş günü şantiye stajı’dır.
Bir hafta 6 iş günü kabul edilir. Cumartesi günleri iş gününe
dahildir. Pazar günleri iş günü olarak kabul edilmez.
Staj yaz aylarında ve dönem aralarında yapılabilir. Staj süresi,
sömestr tarihleri ile çakışamaz. Ancak dönem içinde ders almayan
öğrenciler dönem içinde staj yapabilirler. Ders günü staj
süresinden sayılmaz.
Staj günlerinde öğrencilerin 8 saat çalışmaları zorunludur.
STAJ DOSYASININ HAZIRLANMASI
(Staj dosyası her staj türü için ayrı ayrı hazırlanmalıdır.)
1 – Staj yapılan yerden alınacak, kapalı/mühürlü zarf içinde Staj
Başarı Belgesi.
2 – Staj Defteri (Stajda geçirilen her gün için en az bir sayfanın
hazırlanmış ve bu sayfalar fotoğraf, çizim ve metinlerle
desteklenmiş olmalıdır.)
3 – Staj defterinin her bir sayfası Şirket Yetkilisi’ (İç Mimar, Mimar
veya Mühendis)’nce imzalanmalıdır.
4 – Ek dökümanlar : çizim, proje paftaları v.b.
5 – Dosyada yer alan tüm belgeler cd’de de taslim edilmelidir.
STAJ DOSYALARININ TESLİMİ
Öğrenciler:
1 – Kış ara tatilinde yaptıkları stajların dosyalarını Mart ayının 1.
haftasının son günü;
2 – Yaz tatilinde yaptıkları stajların dosyalarını Ekim ayının 1.
haftasının son günü teslim etmek zorundadırlar.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
PROJE IV INTD 302 6 4 + 4 +0 6 14
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Aslı AKYILDIZ HATIRNAZ, Öğr. Gör. Ferhunde
ERK, Öğr. Gör. Mine ARBAY
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrenciye, orta ölçekli, yeme-içme mekânları
aracılığıyla tasarlanacak mekâna mimari bir kimlik ve sanatsal
bir üslup kazandırma becerisinin geliştirilmesi ve oluşturulan
özgün kimliğin tutarlı bir mimari dille ifade edilebilmesi
yetkinliğinin kazandırılmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Farklı işlevlerin tanımı, farklı gereksinimlerin belirlenmesi,
fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşim, insan-mekân-işlev
ilişkisi analizi, servis alanları ve sirkülasyon sistemini barındıran
işlevsel ve özgün bir mekansal kurgunun oluşturulması, iç
mekân detaylarının ayrıntılı olarak çözümlenmesi, mekânın tüm
yüzeylerinin giydirilmesi, işlenmesi, özgün donatı seçimi ve
aydınlatma temasının saptanması, tasarımın çağdaş grafik
anlatım tekniklerinin kullanılarak ifade edilmesi.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
RÖLÖVE RESTORASYON INTD 382 6 1 + 2 + 0 2 4
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Eren OKAR
Dersi Veren Öğr. Gör. Eren OKAR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu ders ile rölöve ve rölöve teknikleri konusunda temel bilgileri
vermek; tarihi yapıyı tanıma, inceleme ve yorumlama becerisini
kazandırmak; korunacak değerler ve değerlendirme ölçütleri,
kültür varlıklarında bozulmaya neden olan etkenler, restorasyon
teknikleri ve tarihi yapıların yeniden kullanımı, Türkiye’de koruma
pratiği ve restorasyon çalışmalarında uygulanacak işlemler
konularında öğrenciyi bilgilendirmek amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Rölöve çalışmalarında ön araştırma, belgeleme ve fotoğraflamanın
yeri, rölövede geleneksel ve gelişmiş ölçme yöntemleri, çizim
teknikleri ile yapısal durum, bozulma analizleri konularının yanı sıra
tarihi yapıyı tanıma, yorumlama ve incelemede temel yaklaşımlar,
korunacak değerler ve değerlendirme ölçütleri, restorasyon öncesi
hazırlık çalışmaları, rölöve, restitüsyon ve restorasyon projelerinin
hazırlanması, kültür varlıklarında bozulmaya neden olan etkenler,
restorasyon teknikleri, tarihi yapıların yeniden kullanım
potansiyelleri, iç mekan düzenlemelerinde farklı yaklaşımlar ve
Türkiye’de koruma pratiği konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dönem sonu ödevi ile bir tarihi yapı incelenerek rölövesi alınmakta,
koruma yöntemleri geliştirilmekte ve restorasyon kapsamında
yapılabilecek çalışmalar bir raporla belirlenmektedir.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
UYGULAMA PROJESİ II INTD 392 6 1 + 2 + 0 2 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Fatih ÖZBERK
Dersi Verenler Öğr. Gör. Fatih ÖZBERK, Öğr. Gör. Nejat ELDEM, Öğr. Gör. Esra
KARAHAN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Uygulama Projesi 2 (INTD 392) derslerinin ele alınışındaki temel
prensip iç mimarlık projesinin uygulanabilir kılınmasının yollarının
gösterilmesidir. Dersin amacı uygulama projeleri hazırlanmasıdır.
Dersin İçeriği
Bu amaca bağlı olarak, tasarımların uygulamaya nasıl sokulacağı
ile ilgili kurgulama, yerleştirme ve konstrüksiyon mantığı hakkında
ihtiyaç duyulan bilgiler verilmek istenmektedir. Bu nedenle
müfredat programı ve konular bu amaca yönelik hazırlanmaktadır.
Uygulama Projesi derslerinin esasını Yapı Elemanları, Mekân Bilgisi,
İnce Yapı ve Malzeme Bilgisi konuları oluşturmaktadır. Bilgi ve
beceriyi daha çok pratikler yoluyla edinebilmek için dönem sonunda
hazırlanan proje yapı ve çevre koşullarını da dikkate alacak biçimde
temel olarak bu dört disiplinin karışımından oluşmaktadır.
Dersin kapsamı, dönem başında her öğrenciye farklı olarak verilen
iç mimari senaryolar çerçevesinde; 1/20 plan, kesit ve görünüşler,
1/10 sistem detayları, 1 / 5 – 1 / 2 – 1 / 1 nokta detayları ve gerekli
perspektifler çizilerek dış ortamda var olmayan bir platform ve kısa
bir merdiven ile bu alanın gölgelik veya pergola ile örtülmesi; aynı
mekanda servis ve yiyecek/içecek ve oturma amaçlı mobilyaların
tertip edilmesidir.
Dönem 7
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
PROJE 5 INTD 401 7 4 + 4 + 0 6 14
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Erdal FINDIKOĞLU
Dersi Verenler Prof. Dr. Ömer H. GÜLSEN, Öğr. Gör. Gültekin KORUCUKLU,
Öğr. Gör. Erdal FINDIKOĞLU
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Karmaşık işlev ve işleme şeması olan tasarım konularını çok katlı
binalarda çözümlemek; iç mekân – çevre ilişkilerini kurmak; özgün
tasarım önerilerini teknoloji, malzeme, ekonomi ve estetik değerler
bağlamında geliştirmektir.
Dersin İçeriği
Toplam alanı yaklaşık 600-800 m² olan mekanının seçilen işleve
(banka şubesi) uygun olarak düzenlenmesi istenmektedir. Farklı
işlevlerin tanımı, farklı gereksinimlerin belirlenmesi, mekân-işlev
ilişkisi analizi, servis alanları ve sirkülasyon sistemini barındıran
işlevsel ve özgün bir mekansal kurgunun oluşturulması, iç mekan
detaylarının ayrıntılı olarak çözümlenmesi, mekanın tüm yüzeylerinin
giydirilmesi, işlenmesi, özgün donatı seçimi ve aydınlatma temasının
saptanması, tasarımın çağdaş grafik anlatım tekniklerinin
kullanılarak ifade edilmesi.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
YAPI YÖNETİMİ INTD 417 7 2 + 0+ 0 2 2
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Haluk HATİPOĞLU
Dersi Verenler Öğr. Gör. Haluk HATİPOĞLU
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Yatırım amaçlı projelerde kararı etkileyen faktörlerin incelenmesi, iş ve
işletmelerde yönetim ilkeleri ve ekip oluşturulması ile ilgili kavramların
incelenmesidir. Proje Yönetimi ve iş planlaması.
Dersin İçeriği
Yatırım amaçlı projelerde kararı etkileyen faktörler, fizibilite, ekonomik
analiz, genel yönetim ilkeleri, ekip oluşturulması, işin defterinin
tutulması, proje yönetimi ve iş programı.
Dönem 8
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
DİPLOMA PROJESİ INTD 492 8 4 + 4 + 0 6 14
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Zorunlu
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Gültekin KORUCUKLU
Dersi Verenler Prof. Dr. Ömer H. GÜLSEN, Öğr. Gör. Gültekin KORUCUKLU, Öğr.
Gör. Erdal FINDIKOĞLU
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Karmaşık işlev ve işleme şeması olan tasarım konularını çok katlı
binalarda çözümlemek; iç mekân – çevre ilişkilerini kurmak; özgün
tasarım önerilerini teknoloji, malzeme, ekonomi ve estetik değerler
bağlamında geliştirmektir.
Dersin İçeriği
Toplam alanı yaklaşık 800-1000 m² olan mekanının seçilen işleve
(eğlence merkezi) uygun olarak düzenlenmesi istenmektedir. Farklı
işlevlerin tanımı, farklı gereksinimlerin belirlenmesi, mekân-işlev
ilişkisi analizi, servis alanları ve sirkülasyon sistemini barındıran
işlevsel ve özgün bir mekansal kurgunun oluşturulması, iç mekân
detaylarının ayrıntılı olarak çözümlenmesi, mekanın tüm yüzeylerinin
giydirilmesi, işlenmesi, özgün donatı seçimi ve aydınlatma temasının
saptanması, tasarımın çağdaş grafik anlatım tekniklerinin
kullanılarak ifade edilmesi.
Bölüm Seçmeli Dersler I – II
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
ÇİZİM VE ANLATIM TEKNİKLERİ INTD 111 1, 2 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Mine ÖZOĞUZ ARBAY
Dersi Verenler Öğr. Gör. Mine ÖZOĞUZ ARBAY, Öğr. Gör. Başak ÇAL
KARABEYOĞLU
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı İç mimari proje sunumlarında ifade tekniklerinin geliştirilmesi
Dersin İçeriği
İç mimari projelerde kullanılan malzemlerin renk, doku, desen,
ışık, gölge efeklerinin ifade tekniklerini çalişmak.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
PROJE ÇİZİM VE SUNUM STANDARTLARI INTD 123 1, 2 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Mine Özoğuz ARBAY
Dersi Verenler Öğr. Gör. Mine Özoğuz ARBAY, Öğr. Gör. Başak Çal
KARABEYOĞLU
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Birinci sınıf öğrencilerini, mesleki çalışmalarda kullanacağı temel
kavramlara ilişkin bilgilendirmek, proje çizimi ve sunumuna giriş
yapmak, öğrenciyi üst sınıflardaki alan derslerine hazırlamak.
Dersin İçeriği
İç mimarlık mesleğinin tanımayı, yakın disiplinlerle ilişkisini, iç
mimarlık kavramlarına girişi, proje okuma, rölöve alma, ölçek,
temel tasarı-geometri, teknik çizim ve perspektif gibi mesleki
derslere hazırlığı içerir.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İÇ MİMARLAR İÇİN BİLGİ TEKNOLOJİLERİ INTD 141 1, 2 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Murat Neşet ERGÜN
Dersi Verenler Öğr. Gör. Murat Neşet ERGÜN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Geometrinin temel kavramlarını, bilgi teknolojilerinin ve bilgisayar
destekli tasarımın iç mimarlıktaki önemini, bilgisayar ortamında 2
ve 3 boyutlu ilk çizimleri yapmayı, bilgisayarda basit sunum
yöntemlerini öğretmek.
Dersin İçeriği Bilgisayar ortamında 2 ve 3 boyutlu çizime giriş. Ders işlenirken
Google Sketchup programı kullanılacaktır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İÇ MEKÂN TASARIM PRENSİPLERİ INTD 161 1, 2 3 + 0 + 0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Veren Öğr. Gör. Eren OKAR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere mekan oluşturmak için izlenen temel
yaklaşımları öğreterek kullanıcı ihtiyaçlarına doğru cevap verecek
tasarımları oluşturma yetisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği
Öğrencilere antropometrik ölçüler üzernden temel ihtiyaçlara
yönelik mekan kullanım verilerini öğretmek, değişik ihtiyaçlar için
değişik mekansal tasarımlar yapmak ve sonunda verilen kurgusal
bir senaryo üzerinden karşılaşacakları bir tasarım problemine cevap
vermeleri istenmektedir.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MAKET YAPIM TEKNİKLERİ INTD 191 1, 2 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Veren Öğr. Gör. İsmet Yalım ALATLI
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı model yapım teknikleri konusunda temel bilgileri
vermek, model yapım malzemeleri ve tekniklerini öğretmektir. İç
mekânda kullanılan öğelerin ölçekli modellerinin inşa, renklendirme
ve dokulandırma tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Tasarım aşamasında ve proje sunumunda faydalanabilecekleri
farklı model yapım yöntemleri, form odaklı malzeme seçimi, ölçü
ve ölçek oluşturmak, temel kesim ve birleştirme yöntemleri gibi
konularda gerekli yetinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Bölüm Seçmeli Dersler III – VI
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
İÇ MİMARLIKTA TEKSTİL INTD 321 5,7,8 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Yülmen ÇIĞ
Dersi Verenler Öğr. Gör. Yülmen ÇIĞ
Dersin Amacı: Öğrencilerin profesyonel hayata daha kolay geçiş
yapmalarını sağlamak.
Dersin İçeriği: İç mimaride tasarım ve dekorasyon elementleriyle prensiplerinin bir
sentezi yapılarak, özelliklerinin ve fonksiyonlarının mekânların mimarisiyle, estetik ve
işlevsel açıdan uygun bir şekilde bütünleşmeleri. İç mekân tekstillerinin teknik ve işlevsel
özellikleri ve doğru kullanımları. Anlatımlar özel hazırlanmış PPS sunumlar eşliğinde
olacaktır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MOBİLYA TARİHİ INTD 323 5, 7, 8 3 + 0 + 0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Prof. Işık GÖR
Dersi Verenler Prof. Işık GÖR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Mobilya tasarımının geçirdiği tarihsel süreç, değişik mimarlık ve
sanat akımlarına bağlı olarak oluşan mobilya türleri ve
karşılaştırmalarına ilişkin temel bilgileri vermeyi hedefler.
Dersin İçeriği
Mobilyanın ilk çağdan itibaren toplumun gelişmesiyle günümüze
kadar olan dönemde geçirdiği dönüşüm, üsluplar, tarzlar ve belli
başlı tasarımcı ve yapımcı ustalar ele alınarak kronolojik olarak
günümüze nasıl geldiği anlatılır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
POSTMODERN MİMARLIK 352 5 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK
Dersi Verenler Öğr. Gör. Ferdağ Göçek KARABEY
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı Bu dersin amacı, 2. dünya savaşı sonrasındaki dönemde mimarlık
ortamını anlayarak, bunun günümüze etkilerini incelemek.
Dersin İçeriği
Endüstri devrimi sonrası oluşan ve postmodernizmin alt yapısını
oluşturan ortamla giriş yapılacak derste, 20. yüzyılın ikinci yarısında
çeşitli bağlamlarda ortaya çıkmış mimari örnekler incelenecek,
kuramsal yaklaşımlar tartışılacaktır. Postmodern mimarlık dönemi
kapsamında tarihselcilik, popülerlik, çoğulculuk gibi kavramlar
üzerinde durularak, bunların mimarideki yansımaları ele alınacaktır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
MALZEME VE YÜZEY BİTİŞ
UYGULAMALARI
INTD
360 5,7,8 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Bilgehan EKİZ
Dersi Verenler Öğr. Gör. Bilgehan EKİZ
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; iç mimari projelerdeki ince yapı uygulamalarında,
sabit ve hareketli mobilyalarda kullanılan bitirici yüzey
malzemelerini tanımak, seçmek ve bu malzemelerin kullanım
alanlarına göre yüzey ve kenar bitiş detaylarını incelemek, bu
bilgiler ışığında çeşitli malzemelerin birbirleriyle doğrudan veya ara
elemanlarla birleşim tekniklerinin öğretilmesidir.
Dersin İçeriği
Bu derste malzemelerin yüzey işleme teknikleri malzeme türlerine
göre sınıflandırılarak işlenecektir. Öğrencinin bir malzemeden nasıl
özgün bir malzeme üretebileceği, malzemelerde doku, renk vb,
fiziksel değişikliklerin nasıl yapılacağı ve bu malzemelerin iç mimari
prensiplere uygun olarak çözümlenmiş kenar bitiş detayları
anlatılacaktır. Öğrencilerin de anlatım sürecinde katılımcı
olabileceği derslerde örnek detay çözümlemeleri ve örnek senaryo
çözümlemeleri yapılacaktır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
İÇ MEKÂN TASARIMINDA BİLGİSAYAR
KULLANIMI
INTD
362 5,7,8 3 + 0 + 0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersi Verenler Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Bilgisayar ortamında 3 boyutlu mimari çizim ve modelleme
yapabilmek.
Dersin İçeriği Bilgisayar destekli tasarımın, mimari çizimler ile 3 boyutlu ürün
tasarımında kullanımı ve sunumu.
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U+L Saat Kredisi AKTS
SANAT VE MİTOLOJİ INTD 370 5, 7, 8 3 + 0 + 0 3 5
Önkoşul Dersleri -
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Dili İngilizce
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK [email protected]
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK
Dersin Amacı Prehistorik dönemden 20.yy.’a dek farklı kültürlerde sanat ve mitoloji
arasındaki ilişkinin analiz edilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Kültürel ve fiziksel bağlamları içinde sanat ve mitolojinin kompleks ve
zengin yapısını anlamak. Sanat alanında kentlerin yükselişinden 20. yy.’a
dek, önemli gelişmelere ilişkin temel bir farkındalık geliştirmek.
Dersin İçeriği
Ders, Prehistorik Dönem’den başlayarak 20.yy.’a kadar dünya genelinde
mitoloji ve sanatın gelişimini ele alır. Prehistorik uygarlıklar
(Mezopotamya, Mısır, Anadolu), Antik Hint, Klasik Dönem (Yunan, Roma)
sanat ve mitoloji açısından derste işlenecek konulardır. Batı sanat
akımları da bu yönden analiz edilecektir. Her öğrenci ilgili bir konu
hakkında ödev hazırlayıp sunacaktır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MOBİLYA TASARIMI INTD 373 5, 7, 8 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Prof. Işık GÖR
Dersi Verenler Prof. Işık GÖR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu dersin amacı ilkeler doğrultusunda mobilya tasarımı yapmak.
Yaparken üç boyut, denge, ergonomi ve yapılabilirlik hakkında
bilgi sahibi olmak.
Dersin İçeriği Mobilya tasarımları yöntemlerini, tasarımdaki dolu boş
dengelerini, tasarım uygulamalarını kapsayan konuları içerir.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
MİMARLIKTA ÖZEL BİLGİSAYAR
UYGULAMALARI
INTD
381 5, 7,8 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersi Verenler Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersin
Yardımcıları -
Dersin Amacı Bilgisayar ortamında 2 ve 3 boyutlu bina, taşıyıcı sistem ve
arazi modelleme, projelendirme ve sunumun öğrenilmesi.
Dersin İçeriği Mimari özel uygulama yazılımının, mimari çizimler ile
projelerde kullanımı ve üçboyutlu bina modellemeleri.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
UZUN DÖNEM STAJ INTD 400 7, 8 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat Ergün
Dersi Verenler -
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Öğrencilerin 28 gün boyunca bir mimarlık veya iç mimarlık
ofisinde stajyer olarak çalışması için bir fırsat. (14 hafta - 1
sömestr boyunca hafta içi 1 gün ve cumartesi olmak koşuluyla)
Bu ders bölüm seçmeli bir ders olarak açılacaktır.
Dersin İçeriği
Öğrenciler bu dersi seçmek zorunda değildir fakat seçerlerse eğer,
YU İç Mimarlık Bölümü ve ortakları tarafından notlandırılacaktır.
Komite : Dersin değerlendirme komitesi YU İnsan Kaynakları Bölümü'nden
bir danışman da dahil olmak üzere YU İç Mimarlık Bölümü'nden
seçilecektir. Komite, paydaşların iş birliğiyle, her dönem için
YU’nun ön kayıt tarihlerinden hemen önce ortakların listesine ve
ders kotalarına karar verip ilan edecektir.
Komite ayrıca tüm resmi LTI belgelerinden ve yazışmalarından da
sorumludur.
Duyuru Tarihleri:
Güz Dönemi : Bahar döneminin son ders haftası
Bahar Dönemi : Güz döneminin son ders haftası
Uygulama :
Öğrenciler ön kayıt tarihlerinde bu kursa başvurmalı ve komite
her ofise öğrenci tahsis etmelidir. Öğrenciler kayıt tarihlerinde bu
dersi “bölüm seçmeli ders havuzu” içerisinde resmi olarak
seçeceklerdir.
Devam :
Bu ders için % 20 devamsızlık oranı uygulanacak ve devam
listesinin imzalı bir kopyası ofisten alınacaktır.
Değerlendirme :
Öğrenciler bir LTI raporu hazırlamalı ve ofis imzasıyla birlikte İç
Mimarlık Bölümüne teslim etmelidir.
Ofis, öğrenciler için LTI komitesi tarafından sağlanan formata göre
bir değerlendirme raporu yazmalıdır.
Komite, LTI Raporu ve değerlendirme raporuyla ilgili final notunu
ilan edecektir.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
TARİHİ YAPILARDA TASARIM İLKELERİ INTD 451 5, 7, 8 3 + 0 + 0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü -
Dersi Veren Öğr. Gör. Eren OKAR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu ders ile geleneksel yapım tekniklerini anlamak, tarihi yapıyı
tanıma, inceleme ve yorumlama becerisini kazandırmak; tarihi
yapıların yeniden işlevlendirilmeleri için seçenekleri araştırmak,
uygulanabilirliklerini sorgulamak ve alternatif tasarım yöntemleri
konularında öğrenciyi bilgilendirmek amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Tarihi yapılarda yapılacak çalışmalar için ön araştırma, belgeleme
ve fotoğraflamanın yeri, çizim teknikleri ile yapısal durum
analizlerinin yanı sıra tarihi yapıyı tanıma, yorumlama ve
incelemede temel yaklaşımlar, korunacak değerler ve
değerlendirme ölçütleri, kültür varlıklarında bozulmaya neden olan
etkenler, restorasyon teknikleri, tarihi yapıların yeniden kullanım
potansiyelleri, iç mekan düzenlemelerinde farklı yaklaşımlar dersin
içeriğini oluşturmaktadır.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
ANADOLU TÜRK MİMARİSİ TARİHİ INTD 460 5, 7, 8 3 + 0 + 0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK
Dersi Verenler
Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu ders kapsamında, Selçuklulardan, Osmanlılara ve Erken
Cumhuriyet dönemine uzanan süreçte, strüktürel ve mimari
bileşenler ele alınarak Anadolu Türk mimarisinin gelişiminin
anlaşılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği
Anadolu Türk Mimarisinin 11. yüzyıldan günümüze gelişim
sürecinde ortaya çıkan süreklilik ve değişimler; Anadolu Selçuklu,
Beylikler, Osmanlı ve Erken Cumhuriyet Dönemi mimarisinin
karakteristik özelliklerinin seçilen örnekler yolu ile, özellikle iç
mekanlar, bitirmeler ve süsleme bağlamında, sosyal, ekonomik ve
kültürel ortam ile de ilişkilendirilerek incelenmesi. Geleneksel Türk
Konutunu oluşturan ve çeşitlendiren koşullar; geleneksel
konutlarda mekan kurgusu.
Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
DONATIM AKUSTİK INTD 461 5,7,8 3 + 0 + 0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Prof.Dr. Halit Yaşa ERSOY
Dersi Verenler Prof.Dr. Halit Yaşa ERSOY
Dersin Yardımcıları ---
Dersin Amacı
Akustik konusunun sessel ve işitsel yönleri ile ele alınarak,
mekânda akustik konforun sağlanması ve konunun tasarım
aşamasında değerlendirilebilmesi becerisinin öğrenciye
kazandırılmasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Sessel ve İşitsel nicelik ve nitelikler, temel kavramlar, sesin
doğması, geçmesi, yayılması, yansıması, yutulması ile ilgili
olaylar, bunların diğer Fiziksel Çevre Denetimi kriterleri ve konfor
koşulları ile ilişkileri; hacim akustiği, gürültü kontrolü, iç mekân
tasarımında çeşitli hacimlerin işlevlerine bağlı olarak akustik
ilkeler ve kriterler.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L Saat Kredi AKTS
MİMARİ TASARIMDA DEKORATİF SANATLAR INTD 470 5,7,8 3 + 0 + 0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Gözde Çelik
Dersi Verenler
Dr. Öğr. Üyesi Gözde Çelik
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Bu ders, Avrupa ve Anadolu mimarlık geleneğinde dekorasyon
kavramını ele alarak mekansal farkındalığın geliştirilmesini
amaçlar.
Dersin İçeriği
Avrupa mimarisinin çeşitli dönemlerinde fresk, mozaik, duvar resmi
ve vitray kullanımı incelenecektir. Dekoratif Türk sanatları
kapsamında yer alan taş bezeme, ahşap işleri, çini, duvar resmi,
hat sanatı, tekstil, cam sanatı ve metal işleri gibi çeşitli teknik ve
malzemeler de, mimari tasarıma katkıları bağlamında
irdelenecektir. Osmanlı mimarisinde Batılılaşma döneminde teknik
ve motiflerde görülen değişim ile geleneksel tasarım öğelerinin
çağdaş yorum ve yansımaları da tartışılacak konular arasındadır.
Dersin Adı Kodu Yarıyılı T+U+L Saat Kredisi AKTS
İSTANBUL VE ANIT
YAPILARI INTD 480 5, 7, 8 3+0+0 3 5
Önkoşul Dersleri -
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Dili İngilizce
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK [email protected]
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Gözde ÇELİK
Dersin Amacı İstanbul’un tarih öncesi dönemden 20.yy’ın ilk yarısına kadar kentsel ve
mimari değişimine ilişkin bir anlayış geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Öğrenme
Çıktıları
İstanbul’un öne çıkan yapıları ve nirengi noktalarına ilişkin temel bir
anlayış sağlamak. Kültürel ve fiziksel bağlamı içinde şehrin karmaşık
yapısını anlamak. İstanbul’un anıt ve meydanlarının tarihsel değişimini
öğrenmek.
Dersin İçeriği
Bizans dönemi, Osmanlı İmparatorluğu ve Cumhuriyet’in ilk yıllarında
İstanbul’un kentsel doku ve mimarisinin değişimi üzerinde durulur. Her
öğrenci bir ödev hazırlayıp sunar.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
AKILLLI BİNALAR VE YARININ YAŞAMI INTD 481 5,7,8 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. M. Bülent ONUR
Dersi Verenler Öğr. Gör. M. Bülent ONUR
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Tasarım-Bilim ve Teknoloji entegrasyonu için temel bilgiler ile yenilikçi
yaklaşımlara dönük başlangıç düzeyinde bilgi ve farkındalık sağlamaktır.
Dersin İçeriği
Akıllı Binalar, bilim-teknoloji entegre edilmiş binaların genel ismidir.
Daha çok Kontrol-Otomasyon teknolojileri ve bunların entegrasyonu
anlaşılmaktadır. Diğer taraftan bu konular yenidir ve gelişme
aşamasındadır. Disiplinler arası ve sektörler arası yeni işbirliklerini
gerektirdiğine değinilir. Yeşil Binalar, Sürdürülebilir Tasarımlar işlenir.
Ders Kodu Yarıyıl T+U+L
Saat Kredi AKTS
BİLGİSAYARDA GÖRSELLEŞTİRME
TEKNİKLERİ
INTD
482 5,7,8 3+0+0 3 5
Dersin Dili İngilizce
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Seçmeli
Dersin
Koordinatörü Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersi Verenler Öğr. Gör. Neşet Murat ERGÜN
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı Mimari projeleri bilgisayar ortamında 2 boyutlu sunma, kurumsal
anlatım ve iletişimi sağlamak.
Dersin İçeriği Mimari çizimleri etkili görsel anlatım teknikleriyle sunmak için
bilgisayarda görüntü işleme tekniklerinden yararlanmak.