![Page 1: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/3.jpg)
•
•
•
•
•
•
![Page 4: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/4.jpg)
(Instructional Design)
(Instructional Systems Design)
![Page 5: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/5.jpg)
•
•
![Page 6: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/6.jpg)
•
•
•
![Page 7: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/7.jpg)
•
•
•
![Page 8: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/9.jpg)
•
•
•
•
•
•
•
![Page 10: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/10.jpg)
•
•
•
•
![Page 11: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/11.jpg)
•
•
•
•
•
•
![Page 12: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/12.jpg)
•Ruffini
عناصر تصميم
موقع تعليمى
عبر االنترنتصفحة -3
البداية
الجمهور -1
المستهدف
األهداف -2
بنية التجول -4
بالموقعتصميم -5
الصفحة
اختيار -7
برنامج تأليف
النص -6
والرسوم
الخطية
![Page 13: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/13.jpg)
•Jolliff
إعداد وثيقة المعلومات عبر -1
االنترنت
تحديد أسلوب العرض -6
تحديد خصائص المتعلم -2
تحديد موضوعات التعلم -3
تفصيليا
صياغة أهداف التعلم -4
تحديد إرشادات التقويم -5
تحديد الغايات
التعليمية
إدارة التحليل التعليمي
تحديد السلوك المدخلى
إعداد األهداف التنفيذية
تصميم اختبارات
محكية المعيار
مراجعة أداء -18
المتعلم
إدارة التجربة الميدانية -17
إدارة توجهات -16
المتعلمين
إدارة التقويم -15
البنائى
تصميم التقويم
التجميعي وإدارته
تصميم التقويم
البنائى
تنقيح وتعديل التعليم
تجميع
المعلومات تقويم
المواد
إعداد
المواد
إنتاج
المواد
تصميم
استراتيجية
التعليم
اختيار المواد التعليمية
وإعدادها
تحديد -7
االستراتيجيات
التعليمية
تحديد -8
أسلوب
التصميم
تحديد -9
معايير
المواد
تحميل -14
مواد التعلم
عبر االنترنت
اختيار -10
مصادر التعلم
ومراجعتها
إنتاج واجهة المستخدم -11
الرسومية وقوالب الشاشة
إنتاج الخرائط االنسيابية -12
إنتاج اللوحة -13
القصصية
![Page 14: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/14.jpg)
•ADDIE
•
![Page 15: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/15.jpg)
•
•
•
•
•
•
![Page 16: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/16.jpg)
•
•
•
•
•
•
•
•
![Page 17: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/17.jpg)
•
•
•
•
•
•
![Page 18: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/18.jpg)
•
![Page 19: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/19.jpg)
•
1-
![Page 20: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/20.jpg)
•
•
•
•
•
•
![Page 21: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/21.jpg)
2-
![Page 22: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/22.jpg)
– – – – – – – – – – – – – –
![Page 23: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/23.jpg)
•
![Page 24: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/24.jpg)
1-
2-
3-
4-
5-
6-
7-
![Page 25: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/25.jpg)
1-
2-
3-
4-
![Page 26: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/27.jpg)
1-
![Page 28: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/28.jpg)
2-
-
![Page 29: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/30.jpg)
-
![Page 31: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/32.jpg)
2- Course Coding
3-
4-
![Page 33: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/33.jpg)
LMS
EMES Blackboard
![Page 34: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/34.jpg)
-
![Page 35: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/35.jpg)
••••••••••
![Page 36: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/36.jpg)
•
id.com/vb/index.php4http://elearning
•
http://www.qassimy.com/book/index.html
•
99http://emag.mans.edu.eg/index.php?page=news&task=show&id=
•
ar.net/vb/index.php-http://www.et
•– – –
•
![Page 37: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/37.jpg)
Websites:
• ION Illinios online network : To support online teaching around the world
http://www.ion.uillinois.edu/
• Rubric for online courses
http://www.csuchico.edu/celt/roi/index.shtml
BOOKS:
• e-Learning and the Science of Instruction by Ruth Colvin Clark & Richard E. Mayer
• eLearning by Design by William Horton
• Designing Successful e-Learning by Michael Allen
![Page 38: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/38.jpg)
؟
![Page 39: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/40.jpg)
التعليم التقليدي
![Page 41: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/41.jpg)
• Adjunct = Enriched:
• Mixed = Blended:
• Online:
Face to Face Online
Components
Face to Face Online
Components
Online Components
![Page 42: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/42.jpg)
+
التعليم التقليدي
محتوى الدرستحديد 1.
طريقة تدريس المحتوى2.
ترتيب موضوعات المحتوى3.
للطالبتحقيق الهدف من المحتوى 4.
التعليم اإللكتروني
إيصال محتوى المادة للطالب إلكترونيا1.
التفاعل والتواصل مع الطالب 2.
إلكترونيا
![Page 43: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/43.jpg)
مـادة تفاعليــة
المحاضرات Webpage تدرس عن بعد
مذكرات
قراءات
خارجية
![Page 44: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/44.jpg)
كتاب إلكترونيWebpage المحاضرات
مذكرات
قراءات
خارجية
كيف يمكن إنشاء مادة تدرس عن بعد؟إذا،
![Page 45: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/45.jpg)
مطور المادة العلمية عضو هيئة التدريس
![Page 46: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/46.jpg)
مرحلة ما قبل التطوير
مرحلة ما بعد التطوير
مرحلة التطوير
![Page 47: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/47.jpg)
االتصال بعضو هيئة التدريس المرشح
التدقيق في مجالس األقسام
توقيع العقد إيجاد مرشح آخر
المطورات تكليف إحدى
عدم استجابة استجابة
![Page 48: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/48.jpg)
االطالع على المحتوى العلمي
(Story Board)عمل سيناريو المادة
البحث عن صور تناسب المحتوى العلمي للمادة
فنيةمعالجة الصور معالجة
تحرير الفيديو + الفالشيةتصميم المقاطع
تسجيل الصوت مع أستاذة المادة ومعالجته
Templateوضع المحتوى العلمي على الـ
HTMLلربط صفحات الـ LRNاستخدام الـ
النشر بعد مراجعتهاموافقة عضو هيئة التدريس على
EMESتحميل المادة على نظام التعليم
![Page 49: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/49.jpg)
•
•
•Storyboard
•
•
![Page 50: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/50.jpg)
•
•
•
•
•
![Page 51: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/51.jpg)
المـــادة العــــلمية
..باب -1 ..باب -3 ..باب -2
![Page 52: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/52.jpg)
المـــادة العــــلمية
..باب -1 ..باب -3 ..باب -2
..فصل : 2-2 ..فصل : 2-1 ..فصل : 2-3
![Page 53: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/53.jpg)
المـــادة العــــلمية
..باب -1 ..باب -3 ..باب -2
..فصل : 2-2 ..فصل : 2-1 ..فصل : 2-3
المقدمة
التقييم
الملخص
محتوى الفصل
األهداف
الواجب
![Page 54: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/54.jpg)
المـــادة العــــلمية
..باب -1 ..باب -3 ..باب -2
..فصل : 2-2 ..فصل : 2-1 ..فصل : 2-3
المقدمة
التقييم
الملخص
محتوى الفصل
األهداف
الواجب
..موضوع : 2-3-1
..موضوع : 2-3-2
..موضوع : 2-3-3
..موضوع : 2-3-4
..موضوع .. : -2-3
![Page 55: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/55.jpg)
•
•
.1
.2
•
•
![Page 56: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/56.jpg)
ADDIE Model
![Page 57: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/57.jpg)
ADDIE
A nalysis – D esign – D evelopment – I mplementation – E valuation
Evaluation Design Implementation
Development
Analysis
![Page 58: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/58.jpg)
المحتوى صورة
نص
صورة+ نص
مكتوب
مقروء
ثابتة
متحركة
![Page 59: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/59.jpg)
الفصل
الموضوع
النص الصوت/ الحركة
الصور/
![Page 60: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/60.jpg)
01P04L03U
التنظيم اإلداري في المملكة األردنية الهاشمية والمملكة العربية السعودية: الفصل الثالث الفصل
الحكام اإلداريون: المبحث الرابع الموضوع
الحكام اإلداريون في األردن
النص/ الصوت/ الحركة
الصور
منن الدتنتور األردنني علن لت التقتنيمات اإلدارينة فني المملكنة تعنين برنامنة يصندرها ( 120)نصت المادة
.مجلس الوزراء بموافقة الملك
47كما صدر نظام التقسيمات اإلدارية رقم 2000لسنة 46ولهذه الغاية صدر نظام التقسيمات اإلدارية رقم
....، حيث قسمت المملكة2000لسنة
: المحافظ
تعتبر المحافظة من الوحدات اإلدارية المركزية التي نص عليها نظام التقسيمات اإلدارية، ويرأس هذه
.......الوحدات اإلدارية موظفون حكوميون يعينون
: المتصرف
اللواء من الوحدات اإلدارية الجغرافية التي تتبع إلى المحافظة، إذ يتم تقسيم كل محافظة إلى عدة ألوية
....ويقوم المتصرف على تمثيل الحكومة في اللواء وهو موظف
فالش يجمع الحكام
اإلداريوت
![Page 61: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/61.jpg)
01 P05L09U
SWAP OPERATIONS الفصل
SWAP OPERATIONS الموضوع
النص/ الصوت/ الحركة
الصور
:تقوم البنوك بعمليات التبديل لعدة أغراض أهمها
تحويل عملة إلى عملة أخرى بشكل مؤقت وبدون االحتفاظ بأي وضع من العمالت األجنبية 1.
و تقوم البنوك بذلك لتغطية أوضاعها ولموجهة التزاماتها المختلفة خاصة فيما , بهاالمتعامل
.يتعلق بتامين السيولة الالزمة من العمالت
تقوم البنوك المركزية بتوفير السيولة عن طريق , تغذية الجهاز المصرفي بالسيولة المحلية2.
شراء عملة محلية آجال فى نفس /بيع عملة محلية آنيا و بيع عملة أجنبية/شراء عملة أجنبية
.الوقت
.استعمال عمليات التبديل بغرض االستثمار وإدارة األموال بهدف الحصول على األرباح3.
رتم شجري وصور تمثل
النقاط الثالث
![Page 62: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/62.jpg)
مراجعة المادة من قسم الجودة
استالم تقرير الجودة
إجراء التعديالت
المطلوبة
إعادة تحميل المادة على EMESالـ
إعالم قسم الجودة بإجراء
التعديالت والتحميل
إرسال المادة إلى القسم العلمي من قبل شطر البنين
(مع صورة من المعاملة لشطر الطالبات)
إضافة المادة إلى
قاعدة البيانات
صرف المستحقات
إعادة تطوير المادة
إعادة تحميل المادة EMESعلى الـ
تعديل المادة المطورة
تعديل المحتوى من قبل
عضو هيئة التدريس
وجود تعديالت
عدم وجود تعديالت
قبول
عدم قبول
قبول مع
وجود تعديالت
إرتال خطاب لوكيل الشئوت التعليمية
![Page 63: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: مقدمة في التعلم الإلكتروني¯ورة... · 2012-03-13 · Jolliff • ربم تاٝوٚنٞٙا ةْٮث٧ دادمإ -1 ت١رت١لاا طرنٙا بوٚسأ](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022041702/5e41fc28e3466e56016965b8/html5/thumbnails/64.jpg)