![Page 1: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/1.jpg)
КООРДИНАЦИОННЫЙ СОВЕТ
ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ Г. КАМЕНСКА-УРАЛЬСКОГО
ГАОУ СПО СО «КАМЕНСК – УРАЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬСТВА И ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОГО
ХОЗЯЙСТВА» ДИРЕКТОР ЖУ РА ВЛ Е В С Е Р Г Е Й Н И КОЛ А Е В И Ч
СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, 623426 Г .КАМЕНСК-УРАЛЬСКИЙ, УЛ.ОКТЯБРЬСКАЯ, Д. 97,
ТЕЛ/ФАКС (3439) 35-90-10, ТЕЛ. (3439) 35-90-09
![Page 2: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/2.jpg)
Администрация г. Каменска-УральскогоКаменск-Уральский Центр занятости населенияОбразовательные учреждения профессионального
образования: НПО, СПО ВПОПриглашались:Управление образования г. Каменска-УральскогоРаботодатели
СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА Г.КАМЕНСКА-УРАЛЬСКОГО
![Page 3: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/3.jpg)
Координация подготовки кадров для г. Каменска-Уральского
Обмен опытом подготовки кадров для г. Каменска-Уральского
Организация взаимодействия образовательных учреждений профессионального образования с предприятиями города
Организация маркетинговых исследований по подготовке кадров для г. Каменска-Уральского
Утверждение контрольных цифр приема образовательных учреждений профессионального образования
ЗАДАЧИ КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА
![Page 4: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/4.jpg)
программа ступенчатой подготовки специалиста «школа – НПО - СПО»
программа профильной подготовки «школа – НПО»
программы дополнительного профессионального образования
программы повышения квалификации
ТРАЕКТОРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
![Page 5: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/5.jpg)
СТУПЕНИПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Среднее профессиональное образование (СПО)
Дополнительная подготовкаСпециальности СПО
Начальное профессиональное образование (НПО)
Профессии НПО
Дополнительная профессиональная
подготовка
Смежная профессия Переподготов
ка
Повышение квалификаци
и
Профессиональная подготовка
(ПП)
Переподготовка
Повышение квалификации
Профессии ОК
Смежные профессии
Допрофессиональная подготовка
(ДПП)
Элективные курсы
Профессиональныепробы
Профильное обучение
Профориентация
![Page 6: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/6.jpg)
КА Т ЕГ ОР ИИ Г РА ЖД А Н, ОБУЧ А ЮЩ ИХ СЯ В УЧР Е ЖД ЕН И ЯХ П Р ОФ ЕС С ИОН А ЛЬН ОГ О ОБРА ЗОВА НИ Я Н А
РА ЗН Ы Х СТ У ПЕ Н ЯХ
выпускники НПО
выпускники школ с общим (полным) средним образованием (11 классов)
лица, находящиеся в заключении и освобожденные из заключения
взрослое население
выпускники школ с основным общим образованием (9 классов)
выпускники школ с основным общим образованием (9 классов)
выпускники школ с общим (полным) средним образованием (11 классов)
выпускники специальных (коррекционных) школ VIII вида
выпускники школ с общим (полным) средним образованием (11 классов)
высвободившиеся рабочие и незанятое взрослое население
лица, находящиеся в заключении и освободившиеся из мест заключения
учащиеся общеобразовательных школ, в том числе дети-сироты
учащиеся специальных (коррекционных) школ VIII вида, в том числе дети-сироты
ДПП
ПП
СПО
НПО
![Page 7: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/7.jpg)
В 2006 ГОДУ РАЗРАБОТАН ПЛАН СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
по реализации проекта «Модель сетевого взаимодействия при
организации введения профильного обучения на уровне муниципального
образования»
Институт развития
образованияУправление образования г.Каменска-Уральского
Общеобразовательные
учреждения
Учреждения среднего
профессионального образования
Учреждения начального
профессионального
образования
![Page 8: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/8.jpg)
Совместная деятельность с учреждениями образования разного типа и вида, территориальными центрами занятости по профориентационной работе, реализации предпрофильного и профильного обучения учащихся реализуется через совместные проекты «Рабочий резерв – родному городу», «Мы вместе», «Центр молодежных инициатив»
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
![Page 9: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/9.jpg)
Включение в программы мероприятий по профориентации с детьми с особыми образовательными потребностями (детьми с ограниченными возможностями здоровья, попавшими в трудную жизненную ситуацию) - проекты «Профессиональные пробы», «Вместе весело шагать», «Адаптивная физическая культура», «Сенсорная терапия»
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
![Page 10: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/10.jpg)
Проведение мероприятий, направленных на формирование престижа профессий (специальностей), на их популяризацию среди выпускников общеобразовательных учреждений, таких как: практик-шоу «Уральские мастера», фото-квест «Путь в профессию», фестиваль профессий «Шаг к мечте»
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
![Page 11: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/11.jpg)
Привлечение работодателей, социальных партнеров, родителей, представителей местного сообщества в реализации программ, в том числе в софинансировании развития учебно-методической и материально-технической базы образовательного учреждения
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Швейная фабрика
«Здравмедтехника»
ООО «Оника»»
ИП «Родионова»
![Page 12: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/12.jpg)
Проведение маркетинговых исследований для реализации и коррекции программ
Цель маркетинговых исследований состоит в выявлении перспективных потребностей, оценке степени их удовлетворения, проверке конкретных гипотез и прогнозировании потребительского поведения
ОС Н ОВ Н Ы Е Н АП Р А В Л Е НИ Я ДЕ Я Т Е Л Ь НОС Т И
![Page 13: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/13.jpg)
Участие в конкурсных и выставочных мероприятиях федерального, регионального уровня, разработка собственных производственных проектов – конкурсы профессионального мастерства, выставка «Образование. Работа. Карьера»
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
![Page 14: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/14.jpg)
Создание системы общественного контроля достижения результатов реализации программ, в том числе, со стороны работодателей
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
![Page 15: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/15.jpg)
Повышение качества подготовки специалистов Сетевое взаимодействие для оптимального
использования ресурсной составляющей образования (кадровый потенциал, материально-техническая база, научно-методическое обеспечение)
Определение объективной потребности предприятий разных форм собственности в кадровом обеспечении
Возможность свободного передвижения учащегося по горизонтали и вертикали образовательного пространства
Качественная реализация принципа преемственности государственных образовательных стандартов
Сохранение профильности подготовки специалистов, необходимых для города и региона
Прогноз высвобождаемых работников, численность работников направляемых на переобучение, перечень востребованных профессий и квалификаций
Оптимизация работы по профессиональному самоопределению учащихся
РОЛЬ КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА:
![Page 16: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/16.jpg)
- разработка нормативно-правовой базы РЦ (на личие но рматив но– пр аво во й ба зы , р егламентирующ ей деяте льно сть р е су рс ного це нтр а ; на личие ор га низационно -ра спор ядите льных до куме нтов в со отве тствии с Ус та вом тех никума ; на личие годо во го плана де ятельно с ти РЦ ; на личие лицензир о ва нны х пр о гр амм по пр о фе с сио на льному с амо опреде лению молодеж и)
- организация профориентационного процесса в РЦ (профе ссиона льно е ориентирование лиц с ограниченными возможно стями здоровья ; профе ссиона льно е ориентирование вы пускников общеобразовательных школ ; профе ссиона льно е ориентирование чере з систему дополнительного образования ; использование современных образовательны х технологий для проведения мастер классов ; наличие разработ анны х комплексов по предпрофильному и профильному обучению; на личие социа льных партнеров ; наличие инфраст руктуры , поддерживающей информационный обмен с закрепленными территориями Свердловской области; о свещение дея тельно сти РЦ В СМИ)
- создание необходимой материально-технической базы для качественной реализации профориентационного процесса в РЦ
(обе спеченно сть учебно-методиче ской литературой ; наличие кабинетов , обе спеченны х необходимыми средствами и оборудованием для реа лизации программ профе ссиона льной ориент ации молодежи , предпрофильного и проф ильного обучения ; наличие кабинетов социально-психологиче ской службы ; соответ ствие зданий, помещений , территории т ребованиям СаНПиН)
МОНИТОРИНГ РЕАЛИЗАЦИИ ПР ОГРАММ И УПРАВЛЕНИЕ ПО РЕ ЗУЛЬТАТАМ МОНИТОРИНГА
РЕАЛИЗАЦИИ ПР ОГРАММ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ЧЕРЕ З СИСТЕМУ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОР ОВ:
![Page 17: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/17.jpg)
- организация повышения квалификации педагогов и руководителей (обе спеченно сть педагогиче скими кадрами; количе ство педагогов, вовлеченных в проф.ориент ационную деятельно сть; количе ство педагогов, прошедших повышение квалификации и ст ажировку; наличие эффективных механизмов развития кадрового потенциала ; количе ство педагогов предст авивших педагогиче ский и управленче ский опыт)
- внедрение автоматизированной системы управления (удельный ве с автоматизации управленче ского проце сса; реализация профориент ационной деятельно сти с использованием ИКТ; наличие нормативно-правовой базы, регламентирующей деятельно сть РЦ в локальной сети и сети Интернет; использование в работе РЦ сайт а ОУ)
МОНИ ТО РИНГ Р ЕАЛИЗ АЦ ИИ П Р ОГ РАММ И УПРА ВЛЕНИ Е ПО РЕ ЗУЛЬТАТАМ МО НИ ТО РИНГА
РЕА ЛИЗ АЦИИ П Р ОГ РАММ О СУЩЕС Т ВЛ Я ЕТС Я ЧЕРЕ З С ИС ТЕ МУ ЦЕЛ ЕВ ЫХ ИН ДИК АТОР ОВ :
![Page 18: СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОГО СОВЕТА г.Каменска -Уральского](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081511/56815b49550346895dc929ca/html5/thumbnails/18.jpg)
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГО С УД А Р С Т В Е Н Н О Е А В Т О Н О М Н О Е О Б РА З О ВАТ Е Л Ь Н О Е У Ч Р Е Ж Д Е Н И Е
С Р Е Д Н Е ГО П Р О Ф Е С С И О Н А Л Ь Н О ГО О Б РАЗ О ВА Н И ЯС В Е РД Л О В С К О Й О БЛ АС Т И
« К А М Е Н С К - У РА Л ЬС К И Й Т Е Х Н И КУ М С Т Р О И Т Е Л ЬС Т ВА И Ж И Л И Щ Н О - КО М М У Н А Л Ь Н О ГО ХО ЗЯ Й С Т ВА »
( Г Б ОУ С П О С О « КУ Т С И Ж К Х » )О К ТЯ Б Р ЬС К А Я УЛ . , Д . 9 9 , Г. К А М Е Н С К - У РА Л ЬС К И Й ,
С В Е РД Л О В С К А Я О БЛ АС Т Ь , 6 2 3 4 2 6 Т Е Л / ФА КС ( 3 4 3 9 ) 3 5 - 9 0 - 1 0 , Т Е Л . ( 3 4 3 9 ) 3 5 - 9 0 - 0 9
E-MAIL : U R A L - P R O F I @ I N B O X . R U