Технология организации и проведения муниципального этапа конкурса
«Учитель года Красноярского края»
Нефедова Галина Михайловна,начальник информационно-методического отдела
управления образования Администрации города Ачинска
Конкурсное движение
1) ..?2) ..?3) …
Конкурсное движение
Ассоциации
Конкурсное движение
Конкурс
Конкурсное движение
Вергилий: только в движении сила растет и набирает мощь
Доконкурсный период Конкурс Постконкурсный период
как комплекс мероприятий, направленный на достижениесистемных результатов
Конкурс «Учитель года» - это:
Ресурс развитиясистемы образования
регионов
Школа профессионального роста
Трансляция лучших образцов педагогической
практики
«Багаж» идей для создания площадок
Живая демонстрация современной
педагогической практики
Актуализация творческого потенциала в учительской профессии, формирование
кадрового резерва
Открытая форма соревнования в
профессиональном мастерстве
Пропаганда инновационных идей и
достижений
Расширение пространства активного педагогического
общения
Позитивный путь к созданию и укреплению
единого образовательного пространства
Привлечение внимания государства и общества к
социальному статусу учителя0
управленец
педагог
методист
Моделирование конкурса осуществляется с опорой на:
• представление о конкурсе «Учитель года» как звене в общем профессиональном конкурсном движении, в общей деятельности;
• ведущую задачу проведения конкурса;• преемственность муниципального конкурса с
региональным и всероссийским;• удержание интересов представителей разных
субъектов конкурсного движения: педагог, управленец, методическая служба/служба сопровождения конкурсантов, …
Модель конкурса «Педагог города-2013», г. Ачинск
Конкурс как звено в общем профессиональном конкурсном движении
(в работе по формированию инновационного кадрового ресурса)
• 1.2. Конкурс является программным мероприятием в системной деятельности по формированию инновационного кадрового ресурса городской системы образования
(Положение)Публикации:1.«Модель работы с инновационным кадровым ресурсом на муниципальном уровне» (Всероссийская конференция «Современные модели методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов», 3 декабря 2012 года)http://www.apkpro.ru/content/view/3566/2. «Модель работы с инновационным кадровым ресурсом в городском клубе «Учитель года» («Профессиональное становление педагога в ходе реализации проектов модернизации образования», апрель 2008 года)
Преемственность муниципального конкурса с региональными
• 1.3. Городской конкурс профессионального мастерства «Педагог города» является муниципальным этапом краевых конкурсов профессионального мастерства: на получение денежного поощрения лучшими учителями и «Учитель года Красноярского края», лучших педагогических работников, осуществляющих дополнительное образование детей в государственных и муниципальных образовательных учреждениях Красноярского края, «Воспитатель года Красноярского края», «От специальности к профессии».
Опора на критериальную базу региональных конкурсов (выработка общего понимания критериев оценивания участниками и членами жюри)
Соответствие цели особенностям организации и содержания
конкурса• Цель Конкурса: выявление, поддержка
талантливых, творчески работающих педагогов (городского инновационного кадрового ресурса), содействие их профессиональному росту.
• Программа Конкурса:конкурсные испытания;мероприятия по методическому обеспечению участия педагогов в Конкурсе;праздничные мероприятия, посвященные 20-летию главного городского конкурса профессионального мастерства.
Этапы конкурса, номинации• Конкурсные мероприятия каждого из этапов проводятся с целью
создания максимальных условий участникам для их самореализации. Конкурс проводится в три этапа: 1) отборочный этап на уровне образовательной организации; 2) заочный городской этап; 3) очный городской этап-полуфинал-финал.
• Конкурс проводится по номинациям: «Лучший учитель»; «Лучший педагог дополнительного образования»; «Лучший воспитатель»; «Лучший специалист» (педагог-психолог, учитель-дефектолог, учитель-логопед, инструктор по физической культуре, социальный педагог, педагог-организатор, др.);
Интернет-ресурс педагога
http://edu-ach.ru/?q=node/1486
Информационное обеспечение • Сайт управления образования• Сайт муниципальной методической
службы• Сайт городского клуба «Учитель года»• Городские СМИ
Источники вдохновения
• Анализ деятельности• Зарубежный и отечественный опыт –
практика• Научные исследования (Пахомова Е.М.,
Соколова Т.А., Дубровская В.А.)