![Page 1: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/1.jpg)
Вудмаска Т. М., заст. директора по роботі з юнацтвом
![Page 2: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/2.jpg)
Соціальна адаптація – активний процес пристосування до
соціального середовища, спрямований на збереження й формування оптимального балансу між особою, її внутрішнім станом і навколишнім середовищем у даний час та з перспективою на майбутнє.
![Page 3: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/3.jpg)
Процес соціалізації молоді характеризується загостренням молодіжних проблем, про що свідчать:
•Втрата ідеалів і життєвого оптимізму;•Посилення стану тривожності;•Нерівні можливості в отриманні освіти;•Збільшення числа молоді серед безробітних;•Значна економічна залежність від батьків;•Кризові явища в шлюбно-сімейних стосунках;•Низький рівень загальної культури;•Незадовільний стан здоров’я;•Зростання рівня соціальних відхилень.
![Page 4: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/4.jpg)
Загрозливого поширення серед підлітків набули такі соціально небезпечні хвороби як: туберкульоз, СНІД, наркоманія, хвороби, що передаються статевим шляхом.
Скоротилася кількість юнаків та дівчат, що займаються фізичною культурою та спортом. Рівень злочинності та правопорушень серед юнацької молоді зріс.
![Page 5: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/5.jpg)
Завдання бібліотек на сучасному етапі — не залишити молоду людину сам на сам з інформаційною агресивністю сучасного суспільства, дати кожній молодій людині соціальні знання.
![Page 6: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/6.jpg)
Мета бібліотечного праців-ника – своєчасно озброїти підлітків необхідною просвітницькою, пра-вовою, медичною інформацією, зробити бібліотеку ланкою довіри, психологічної підтримки, соціаль-ного порятунку.
![Page 7: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/7.jpg)
Вміння спілкуватися — основна професійна риса бібліотекаря сьогоднішнього дня.
Через спілкування ми встановлюємо рівноправні партнерські стосунки з читачами, створюємо атмосферу психологічного комфорту, довіри, відкритості, усвідомлено будуємо взаємини з молодими людьми на засадах взаємоповаги та взаєморозуміння.
![Page 8: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/8.jpg)
Основними формами вивчення інтересів, запитів користувачів є: - бесіди;- письмове опитування; - анкетування;- тестування; - соціологічні вивчення;- бліц-опитування.
![Page 9: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/9.jpg)
Профорієнтаційна робота серед юнацтва – один з пріоритетних напрямків роботи бібліотек.
Надійними партнерами є міські й районні служби зайнятості.
![Page 10: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/10.jpg)
Самостійне тестування в Інтернет-мережі на сайтах:how-to-do.org/yak-vybraty-profesiyu/ http://www.bestreferat.ru/referat-148904.htmhttp://how-to-do.org/yak-vybraty-profesiyu/http://kariera.in.ua/ua/dovidka/useful/best/
![Page 11: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/11.jpg)
Актуальними є картотеки професій, які мають попит на ринку праці регіону, теки прес-досьє „Приміряємо професію”, де доцільно вести рубрики щодо нових професій (ландшафтний дизайнер, мерчандайзер, онлайн-рекрутер та інші).
![Page 12: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/12.jpg)
Форми наочної профорієнтаційної допомоги юнацтву: - тематичні стенди „Запрошують навчальні заклади”, „Професії необхідні сьогодні”;- цикли тематичних поличок; - виставки-пропозицій, - рекомендацій, - панорам, - знайомств, - роздумів: „Робота, покликання, хобі”, „Отримай професію у рідному місті”, „Зроби правильний вибір!”; „Знайомтесь, нові професії”, „З поглядом у майбутнє”.
![Page 13: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/13.jpg)
На допомогу випускникам, бібліотеці варто готувати експрес-інформації щодо вибору ВНЗ, умов вступу та навчання, можливості репетиторства тощо.Доцільно створювати конволюти, в яких накопичувати видання з практичними порадами: як психологічно настроїтися на іспит, провести психологічне розвантаження, як відповісти на здавалося б, безнадійне запитання тощо.
![Page 14: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/14.jpg)
Формування правової освіти молодих користувачів та морально-
етичне виховання
Вступаючи у доросле життя, в умовах радикальних змін у державі, юнаки і дівчата повинні знати і суворо дотримуватись правових норм життя, знати законодавчу базу, нормативні документи.
![Page 15: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/15.jpg)
Бібліотеки – одне з місць, де юнаки та дівчата можуть отримати допомогу у вирішенні своїх проблем. У цих випадках велику моральну та юридичну підтримку юнацькій молоді надає робота клубів соціально-психологічної допомоги.
![Page 16: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/16.jpg)
2003 року у ЗОДЮБ спільно із Закарпатським обласним центром соціальних служб для сім΄ї, дітей та молоді заснований клуб соціально-психологічної допомоги підліткам „Діалог”.
З 2012 року - цільовий проект соціально-психологічної та правової допомоги підліткам та юнацтву „Діалог”.
![Page 17: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/17.jpg)
Цільовий проект соціально-психологічної та правової допомоги підліткам та юнацтву «ДІАЛОГ»
Термін реалізації: 2012 рікКоординатор проекту:
Закарпатська обласна бібліотека для дітей та юнацтваКерівник проекту:
Вудмаска Тетяна МихайлівнаРозробники:
Варга Марія ЄвгенівнаПалаташ Іванна Михайлівна
1.Загальний опис проекту.Підростаюче покоління часто діє всупереч суспільним нормам,
випробовуючи та підбираючи для себе найбільш оптимальні шляхи у житті. Та часто вони перетинаються із законними.
Актуальними протягом багатьох років залишаються такі проблеми як, алкоголізм, наркоманія, тютюнопаліня, торгівля людьми, ігрові автомати, комп’ютерна залежність (втеча у віртуальне комп’ютерне середовище), телефонний терроризм, тощо.
2.Основна мета проекту.Мета – своєчасно надавати підліткам та юнацтву необхідну просвітницьку,
інформаційну, юридичну, правову, медико-консультаційну, психологічну допомогу.
![Page 18: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/18.jpg)
3. Основні завдання проекту:– виховання почуття громадянської самосвідомості; – формування морально-правової культури та профілактики негативних явищ в молодіжному середовищі;– розкриття особливостей життєдіяльності підлітків та юнацтва, забезпечення інформацією про їх права та обов’язки;
4. Учасники проекту та соціальні партнери – Закарпатська обласна бібліотека для дітей та юнацтва– Ужгородський міський центр зайнятості– Регіональне молодіжне екологічне об’єднанням ЕКОСФЕРА– Ужгородська загальноосвітня спеціалізована школа-інтернат з поглибленим вивченням окремих предметів– Закарпатський центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді– Медико-соціальний реабілітаційний центр „Дорога життя”
– Центр профілактики та боротьби зі СНІДом– Закарпатський наркологічний диспансер– Відділ кримінальної міліції у справах дітей Ужгородського МУ УМВС України в Закарпатській області– Ужгородський Національний– Закарпатська організація «Пласт»– Лінгвістична гімназія ім. Т.Г. Шевченка– Ужгородське вище комерційне училище КНТЕУ– Ужгородський АНВК (колишня ЗОШ №2)– Ужгородська ЗОШ І-ІІІ ступенів №15
![Page 19: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/19.jpg)
Заняття:січень – «Екологія. Здоров’я. Гармонія» – екологічний тренінг «Довкілля і людина – права і обов’язки» – відеолекторій лютий – «Кохання – забава чи сенс життя?» – відкритий діалог
«Кохання: ще раз і відверто» – мультимедійна консультація «Кохання: знайти і не втратити» – тренінгберезень – «Сучасне рабство. Торгівля людьми» – Зустріч з працівниками ЦСССДМ
«Торгівля людьми: що Ви знаєте про це?» – перегляд відеофільму «Торгівля людьми: як цього уникнути?» – бліц- опитування квітень – «Скільки коштує наш час?» – години спілкування з фахівцем «Вільний час – простір для розвитку» – анкетуваннятравень – «Шлях до свого майбутнього» – консультація працівників УжМЦЗ «Професії нашого часу» – бібліоярмарок актуальних професійвересень – «Правда про алкоголь, тютюн, наркотики» – відеолекторій «Шкідливі звички чи життя в своє задоволення» – мультимедійна консультація «Наркоманія: злочин чи хвороба?» – анкетуванняжовтень – «Їдеї гендерної рівності сучасної молоді» – година спілкування «Поняття гендер та тендерна ідентичність» – тренінглистопад – «Юридичний компас молоді» – година правових знань
«Обов’язок. Відповідальність. Совість» – полілог (бесіда,дискусія)грудень – «СНІД: новий погляд» – зустріч за круглим столом «СНІД: знання і розуміння» – перегляд документальних фільмів «Мінздрав попереджає, міліція застерігає» – шок-виставка «Толерантність до ВІЛ – позитивних» – тренінг
![Page 20: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/20.jpg)
6. Очікувані результати виконання проекту:
– соціалізація підлітків та молоді, оволодіння суспільно необхідними знаннями, нормами та цінностями, залучення її до культури;– протидія асоціальним проявам особистості;– підвищення мотивації підлітків до здорового способу життя;– утвердження загальнолюдських цінностей;– розширення кола інноваційних форм і методів просвітницької роботи з підростаючим поколінням;– реалізація найголовнішої функції бібліотеки щодо забезпечення вільного доступу до інформації і права людини на її одержання;– підвищення значення просвітницької та інформаційної ролі бібліотеки в молодіжному середовищі;– висвітлення діяльності бібліотеки, як інформаційного центру.
![Page 21: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/21.jpg)
Зразок
У Г О Д А
м. Ужгород "__" _________ 2012 р. Закарпатська обласна бібліотека для дітей та юнацтва в особі
директора Чіка Валентини Дмитрівни з однієї сторони і Ужгородська загальноосвітня спеціалізована школа-інтернат з поглибленим вивченням окремих предметів Закарпатської Обласної Ради в особі директора Іщенко Олени Тимофіївни з другої сторони склали дану угоду про наступне:
І. Предмет угоди
ІІ. Завдання угоди
ІІІ. Зобов'язання сторін
3.2. Обласна бібліотека для дітей та юнацтва зобов'язується:ІV. Особливі
умови
V. Адреси сторін
3.1. Ужгородська загальноосвітня спеціалізована школа-інтернат з поглибленим вивченням окремих предметів Закарпатської Обласної Ради зобов'язується:
![Page 22: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/22.jpg)
Продовжується партнерство бібліотеки з медичними закладами, а саме: - обласним центром Здоров’я; - обласним наркологічним диспансером;- центром профілактики та боротьби зі СНІДом.
![Page 23: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/23.jpg)
Зацікавленість у молоді викликають нестандартні форми роботи: рольові ігри, години спілкування, тренінгові заняття, круглі столи, брейн – ринги, корекційно-розвивальні заняття, тестування, анкетування.
![Page 24: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/24.jpg)
Молоді, яка прагне виїхати за кордон стає все більше Часто в цих намаганнях молодь наражає себе на
небезпеку. Сьогодні дуже часто можна почути слова: рабство, торгівля людьми. Тому варто запрошувати працівників правоохоронних закладів, представників консульств, вести просвітницько-інформаційну роботу з даного питання.
Цій темі було присвячено березневе заняття проекту із старшокласниками лінгвістичної гімназії на тему „Сучасне рабство. Торгівля людьми”.
![Page 25: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/25.jpg)
Актуальною та інтригуючою темою для юних є кохання, інтимні відносини. Особливо коли ця сторона життя пізнається вперше, спочатку на теоретичному та платонічному рівні, а з часом – через перший особистий досвід до формування моделей сексуальної поведінки. В рамках проекту відбулося чергове заняття проекту на тему „Кохання – забава чи сенс життя? ”.
Молоді було запропо-новано пройти арт-тренінг „Кохання: знайти і не втра-тити”, одним із завдань якого було намалювати символ, що відображає особисте уявлення кожного учасника про любов.
![Page 26: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/26.jpg)
Бібліотеками приділяється увага розвитку творчих здібностей і формуванню навиків художньої майстерності у підростаючого покоління.
Щоб виявити обдаровану молодь бібліотеки організовують і проводять регіональні конкурси, турніри, фестивалі.
Постійно діюча виставка „Палітра молодих майстрів”, організована спільно із Закарпатським художнім інститутом.
![Page 27: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/27.jpg)
Підростаючій молоді важливо бачити перспективи розвитку, знайти соціальні орієнтири, що можуть забезпечити їм достойне життя і гарантувати необхідні умови для розвитку і реалізації їх здібностей.
Допомагати їм у цьому мають бібліотеки, які сьогодні повинні стати справжніми та ефективними центрами, осередками культури та духовності.
![Page 28: Роль бібліотек у сприянні соціальній адаптації юнацтва](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062408/56813afe550346895da3966e/html5/thumbnails/28.jpg)
Дякуємо за увагу.
До нових зустрічей !