Download - Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни
![Page 1: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/1.jpg)
Української
Презентація педагогічного досвідувчителя української мови та літератури Куцурубської ЗОШ І – ІІІ ступенів Очаківського районуМиколаївської області Кондратюк Ірини Іванівни
Комунікативно - особистісний розвиток учнів шляхом інтеграції
інтерактивних технологійна уроках української
мови
Проблемне питання
![Page 2: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/2.jpg)
Актуальність теми
1.• Забезпечення умов для розвитку творчої особистості дитини
2.
• Формування позитивної мотивації учнів до пізнавальної діяльності, потреби в самопізнанні, самореалізації та самовдосконаленні
3.• Забезпечення особистісно зорієнтованої моделі навчання
4.• Гарантування досягнення певного стандарту освіти
5.• Забезпечення особистісно зорієнтованої моделі навчання;
6. • Організація оригінального підхіду до побудови структури
сучасного уроку української мови та літератури.
![Page 3: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/3.jpg)
Науково – теоретичне підґрунтя
Закон України «Про загальну середню освіту», Закон України «Про освіту», Національна програма «Діти України», Національна доктрина розвитку освіти України в XXI столітті, Концепція профільного навчання в старшій школі.
Роботи вчених з проблеми формування комунікативно зорієнтованої особистості (Н. Бутенко, І. Зязюн, В. Кан-Калик,
І. Цимбалюк, Ю. Ханін )
Роботи вчених з проблеми інтерактивного навчання (О.Пометун, О.Пєхотаї , Л. Пироженко).
![Page 4: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/4.jpg)
Визначення сутності «комунікативність» особистості В. Кан-Калика
Комунікативна особистість
Соціальна спорідненість - здатність людини відчувати задоволення від
процесу спілкування з іншими людьми
Альтруїстичні тенденції - бажанням приносити радість
людям, з якими вона спілкується
Комунікабельнісь - бажання бути серед інших
людей
![Page 5: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/5.jpg)
Мовнізнання
Мовні навички
Мовні вміння
Комунікативна компетенція
Комунікативна компетенція
Соціокультурна компетенція
Полікультурна компетенція
Зміст навчання
![Page 6: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/6.jpg)
Умови формування
комунікативно зорієнтованої особистості
сучасного учня
Можливість вільно висловлювати свою думку і вислухати свого товариша . Забезпечення
позитивної атмосфери в колективі для досягнення спільних цілей
Формування внутрішньої мотивації до навчання та спонукання до саморозвитку
й самоспостереження
Вчитель не є засобом похвали і покарання , а другом , порадником , старшим товаришем
Створення позитивного настрою до навчання .
Відчуття рівного серед рівних
Використання різних організаційних форм роботи , що сприятимуть розвиткові й удосконаленню комунікативних умінь і навичок
Добір такої системи вправ і завдань, які спонукатимуть їх активно застосовувати
здобуті знання й сформовані вміння й навичкиУрахування вікових особливостей учнів
Інтерактивне навчання – це спецефічна форма організації
пізнавальної діяльності , яка має передбачувану мету - створити комфортні умови навчання , за
якими кожен учень відчуває свою успішність ,
інтелектуальну спроможність
![Page 7: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/7.jpg)
Інтерактивні технології кооперативного навчання
Інтерактивні технології
кооперативного навчання
робота в парах
ротаційні трійки
Два – чотири – всі
разомкарусель
робота в малих групах
акваріум
![Page 8: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/8.jpg)
Технології опрацювання дискусійних питань
Метод ПРЕС
Неперервна школа думок
Оцінювальна дискусія
Дебати
Дискусія
Займи позицію Зміни позицію
Дискусія в стилі телевізійного
ток – шоу
![Page 9: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/9.jpg)
Технології ситуативного моделювання
Симуляції або
імітаційні ігри
Громадські слухання
Розігрування ситуацій за ролями
Спрощене судове
слухання
![Page 10: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/10.jpg)
Технології колективно – групового навчання
Обговорення проблеми в
загальному колі
Аналіз ситуації
Вирішення прблем
Навчаючись – учись
Мікрофон
Незакінчене речення
Мозковий штурм
Ажурна пилка
Дерево рішень
![Page 11: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/11.jpg)
Нестандартні види уроків – створюють ситуацію довіри та успіху, і за таких обставин дитина розкривається, може повірити у свої можливості,
реалізуватися як творча особистість, сміливо продемонструвати свої здібності
![Page 12: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/12.jpg)
Уроки будую на підставі рівноправного партнерства і спілкування, на творчих засадах з використанням інтерактивних форм та
методів
![Page 13: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/13.jpg)
Моя основна методика навчання
Проблема
Зацікавлення
Пошук істини
Дослідження Вивчення Спостереження
Висновок
![Page 14: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/14.jpg)
Результати роботи 2011 – 2012 н. р. : Сидоренко Марина ( 5 кл.) , І місце в районному етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка . Районна олімпіада з української мови - Климочко Вікторія ( 7 кл.) , ІІІ місце. Результати роботи 2012 – 2013 н. р. : Районна олімпіада з української мови - Климочко Вікторія ( 8 кл.) , ІІІ місце.Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка : І місце в районі - Сидоренко М.(8кл.) , Бобер І.(10 кл.), Климочко В. ( 8 кл. ) . Міжнародний конкурс знавців української мови ім. П. Яцика : І місце в районі - Сидоренко М. (6 кл.) , Бобер І.( 10кл. ), Климочко В. ( 8 кл.) ; ІІІ місце в області - Климочко В . ШТ У « Шанс » Климочко Вікторія , 8 клас Результати роботи 2013 – 2014 н. р. :Районна олімпіада з української мови та літератури : Климочко Вікторія 9 кл. ) – І місце ; учасник обласного конкурсу Панєва Анна (9 кл. ) - ІІ місце ; Чокова Віра (7кл) – ІІІ місце , Сидоренко Марина ( 7 кл.) – ІІІ місце Міжнародний конкурс знавців української мови ім.. П. Яцика : Рубан Світлана ( 5 кл. ) – І місце , учасник обласного конкурсу ; Климочко Вікторія ( 9 кл.) – І місце , учасник обласного конкурсу ; Сидоренко Марина ( 7кл. ) - ІІ місце, Чокова Віра ( 7 кл.) - ІІ місце .
Досягнення учнів
![Page 15: Презентація педагогічного досвіду вчителя української мови та літератури Кондратюк Ірини Іванівни](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062308/55c0b11dbb61eb817b8b45ab/html5/thumbnails/15.jpg)
Будь-які зміни, нововведення – нелегка, кропітка праця. Це невдачі і прорахунки, промахи і поразки, але водночас це і
знахідки, досягнення, здобутки, успіхи, перемоги.