Download - Алгоритмди берүү жолдору
![Page 1: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/1.jpg)
7-класс
Информатика
![Page 2: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/2.jpg)
1-суроо
Алгоритмдин ар бир көрсөтмөсү бүтүн
бир жыйынтык берген үзгүлтүктүү
удаалаш кадамдардан туруш керек ?
Алгоритмдин кайсы касиети жөнүндө
сөз болуп жатат?
ЧектүүлүкМассалуулук
Натыйжалуулук Дискреттүлүк
![Page 3: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/3.jpg)
НатыйжалуулукМассалуулук
Дискреттүүлүк Чектүүлүк
Аракеттердин аткарылышы белгилүү
бир жыйынтыкка алып келген
алгоритмдин касиети кайсы?
2-суроо
![Page 4: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/4.jpg)
ТЕМА:
Алгоритмди берүү
жолдору
1
23
![Page 5: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/5.jpg)
Алгоритмдин берүү жолдору менен
таанышасыңар
Алгоритмди берүү жолдорундагы
окшоштуктарды жана айырмачылыктарды
салыштырасыңар
Алгоритмди берүү жолдорундагы
өзгөчөлүктөрдү аныктайсыңар
![Page 6: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/6.jpg)
Алгоритмди берүү жолдору
1. Табигый тилде
2. Блок схема түрүндө
3. Программалоо
(алгоритм) тилинде
![Page 7: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/7.jpg)
Алгоритмди берүү жолдору
1. Табигый тилде
1.Башы
2.Сумкаңды ач
3.Күндөлүгүңдү алып чык
4.Бүгүнкү берилген тапшырмаларды кара
5.Керектүү китеп-дептериңди алып чык
6.Берилген тапшырмаларды аткар
7.Тапшырмаларды аткарып бүтсөң
китептериңди салыштыр
8.Аягы
![Page 8: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/8.jpg)
1. X ке 2 ни кош, жыйынтыгын А1 деп ал
2. А1 ди 4 кө көбөйтүп жыйынтыгын А2 деп ал
3. X тен 2 ни кемит, жыйынтыгын А3 деп ал
4. А3 тү 2 ге көбөйт жыйынтыгын А4 деп ал
5. А2 ни А4 кө кош жыйынтыгын А5 деп ал
(x+2)*4 + (x-2)*2=0
6. А5 ти нөлгө барабарла
![Page 9: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/9.jpg)
Алгоритмди берүү жолдору
2. Блок-схема түрүндө
Алгоритмдин көрсөтмөлүү, графикалык
сүрөттөлүшүн схема деп айтабыз.
Алгоритмдин айрым аракеттерин ар
кандай геометриялык фигуралар
(блоктор) менен берүү блок схема деп
аталат.
![Page 10: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/10.jpg)
Алгоритмди берүү жолдору
1.Блок-схема түрүндө
![Page 11: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/11.jpg)
Алгоритмдин башы, аягы
жазылат
Аткарылуучу аракет же процесс
жазылуучу фигура
Аракеттерди аткаруу чечими же
шарт ромбго жазылат
Алдын-ала аныкталган
аракеттер.
Өзгөрмөлөрдү киргизүүнү жана
чыгарууну жазабыз.
Аракеттердин багытын көрсөтүүчү
жана туташтыруучу сызыктар
![Page 12: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/12.jpg)
Алгоритмди берүү жолдору
1.Блок-схема түзүүчү редакторлор
![Page 13: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/13.jpg)
Башы
Ачкычты ал
Кулпунун оюна
ачкычты сал
Сааттын жебесине
каршы багытта 2
жолу бура
Кулпуну ач
Аягы
Кулпуну ачуу алгоритми
![Page 14: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/14.jpg)
Башы
Ачкычты ал
Кулпунун оюна
ачкычты сал
Башка ачкычты ал
Аягы
Кулпуну ач
жок
ооба
Кулпуну ачуу
алгоритми
![Page 15: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/15.jpg)
1-суроо
А)
Б)
В)
Г)
Блок схема түзүүдө “шартты” төмөндөгү
фигуралардын кайсынысына жазабыз?
![Page 16: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/16.jpg)
2-суроо
А), Б)
А),В)
А),Г)
В),Г)
Бул блок схемалардын фигураларындагы
жазуулардын кайсылары орун алмашып
калган?
Киргизүү,
чыгарууАракеттер
![Page 17: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/17.jpg)
Алгоритмди берүү жолдору
1.Программалоо( алгоритм) тилинде
![Page 18: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/18.jpg)
Алгоритмди берүү жолдору
1.Программалоо ( алгоритм) тилинде
10 REM “2 сандын чоңун табуу”
20 INPUT “a,b 2 санын киргиз”;a,b
30 IF a>b then
40 Print “ a саны b санынан чоң”
50 Else IF a=b Then
60 Print “a,b сандары барабар”
70 Print “b саны a санынан чоң”
![Page 19: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/19.jpg)
Башы
a саны b
санынан чоң
Эки сан
барабар
b саны а
санынан чоң
Аягы
ооба
ооба
жок
жок
![Page 20: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/20.jpg)
1-суроо
Шарт
Аракеттер
Башы, аягы
Өзгөрмөлөр
Блок-схеманын “паралелограмм” блогунда
эмнелер камтылат?
![Page 21: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Алгоритмди берүү жолдору](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022052218/55a16bbd1a28ab43088b45d2/html5/thumbnails/22.jpg)
Υй тапшырма
Υйдөн, «автомобилдин
ылдамдыгын» эсептөөнүн
алгоритмин биз көрсөткөн эки
жолдо түзүп келгиле