Download - ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_
![Page 1: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/2.jpg)
โครงงานมความหมายส าคญอยางไร?
การท าโครงงานและการจดงานแสดงโครงงานคอมพวเตอรจะมคณคาตอการฝกฝนใหผเรยนมความร ความช านาญ และมทกษะในการน าระบบคอมพวเตอรไปใชในการแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ดวยตนเองดงทไดกลาวมาแลว และยงมคณคาอนๆ อกดงตอไปน
-เปดโอกาสใหผเรยนไดพฒนาและแสดงความสามารถตามศกยภาพของตนเอง -เปดโอกาสใหผเรยนไดศกษา คนควา และเรยนรในเรองท ผเรยนสนใจไดลกซงกวาการเรยนในหองตามปกต -สงเสรมและพฒนากระบวนการคด การแกปญหา การตดสนใจ รวมทงการสอสารระหวางกน -กระตนใหผเรยนมความสนใจในการศกษาดานเทคโนโลยสารสนเทศ และมความสนใจทจะประกอบอาชพทางดานน -สงเสรมใหผเรยนไดใชเวลาใหเปนประโยชนในทางสรางสรรค -สรางความสมพนธระหวางผเรยนกบผสอนและชมชน รวมทงสงเสรมใหชมชนสนใจคอมพวเตอรและเทคโนโลยท
เกยวของมากขน -สรางส านกและความรบผดชอบในการศกษาและพฒนาระบบดวยตนเอง
![Page 3: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/3.jpg)
หมายถง กจกรรมการเรยนทนกเรยนมอสระในการเลอกศกษาปญหาทตนเองสนใจ โดยจะตองวางแผนการ
ด าเนนงาน ศกษา พฒนาโปรแกรม โดยใชความรทางกระบวนการวศวกรรมซอฟตแวร เครองคอมพวเตอรและอปกรณทเกยวของ ตลอดจนทกษะพนฐานในการพฒนาโครงงาน เรองทนกเรยนสนใจและคดจะท าโครงงาน ซงอาจมผศกษามากอน หรอเปนเรองทนกพฒนาโปรแกรมไดเคยคนควาและพฒนาแลว นกเรยนสามารถท าโครงงานเรองดงกลาวได แตตองคดดดแปลงแนวทางในการศกษา การวเคราะหขอมล การพฒนาโปรแกรม หรอศกษาเพมเตมจากผลงานเดมทมผรายงานไว จดมงหมายส าคญของการท าโครงงานเปนการเปดโอกาสใหนกเรยนไดรบประสบการณตรงในการใชระบบคอมพวเตอรแกปญหา ประดษฐคดคน หรอคนควาหาความรตางๆ ใชคอมพวเตอรในการพฒนาสอการเรยนรเพอการศกษา ประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตางๆ พฒนาโปรแกรมประยกตตางๆ ตลอดจนการพฒนาเกมคอมพวเตอร เพอฝกใหนกเรยนเปนบคคลทใฝเรยนใฝร การพฒนาความคดใหมๆ ความมคณธรรมจรยธรรม เออเฟอเผอแผ ใหกบเพอนมนษย และอยในสงคมอยางมความสข
ความหมายของโครงงาน
คอมพวเตอร
![Page 4: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/4.jpg)
ความส าคญของโครงงานคอมพวเตอร
1.ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถทเกดจากการทนกเรยนเปนผท าโครงงานตองน าเสนอผลงานให ครและเพอนนกเรยนใหเขาใจโครงงานคอมพวเตอรไดอยางชดเจน ดงนน ผท าโครงงานตองสอสารความคดในการสรางสรรคโครงงานดวยการเขยน หรอดวยปากเปลา รวมทงเลอกใชรปแบบของสออยางมประสทธภาพเพอน าเสนอแนวคดในการจด โครงงานใหผอนไดเขาใจ 2.ความสามารถในการคด ซงผเรยนจะมการคดในลกษณะตาง ๆ ดงน 1. การคดวเคราะห เกดจากการทผเรยนตองวเคราะหปญหาและแยกแยะสาเหตวาเกดเนองจากอะไร 2. การคดสงเคราะห เกดจากการทผเรยนตองน าความรตาง ๆ ทเรยนมา รวมทงความรจากการคนหาขอมล เพอใชในการแกปญหาหรอการ
สรางสรรคโครงงาน 3. การคดอยางสรางสรรค เกดจากการทผเรยนน าความรมาสรางสรรคผลงานใหม ๆ 4. การคดอยางมวจารณญาณ เกดจากการทผเรยนไดมการคดไตรตรองวาควรท าโครงงานใดและไมควรท าโครง งานใด เนองจากโครงงานทสรางขน
อาจสงผลกระทบตอสงคมโดยรวม เชน โครงงานระบบค านวณเลขหวย ส าหรบหาเลขทคาดวาสลากกนแบงรฐบาลจะออกในแตละงวด อาจสงผลกระทบตอสงคม ท าใหคนในสงคมเกดความหมกมนในกบการใชเงนเลนหวยมากขน
5. การคดอยางเปนระบบ เกดจากการทผเรยนคดแกปญหาอยางเปนขนตอน โดยใชขนตอนในการพฒนาโครงงาน คอ ผเรยนเปนผวางแผนในการศกษา คนควา เกบรวบรวมขอมล พฒนา หรอประดษฐคดคนผลงาน รวมทงการสรปผลและการน าเสนอผลการศกษาคนควาดวยตนเอง โดยมผสอนและผทรงคณวฒเปนผใหค าปรกษา
3.ความสามารถในการแกปญหา เกดจากการทผเรยนวเคราะหปญหา เขาใจ และอธบายปญหาทางดานคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา 4.ความสามารถในการใชทกษะชวต เกดจากการทผเรยนไดน าความรและกระบวนการตาง ๆ ไปใชในการพฒนาโครงงาน และน าไปประยกตใชในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม รวมถงการพฒนาโครงงาน กอใหเกดการเรยนรดวยตนเอง อนน าไปสการเรยนรตลอดชวต 5.ความสามารถในการใชเทคโนโลย เกดจากการทผเรยนสามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการแกปญหาได อยางถกตองเหมาะสม และมคณธรรม
![Page 5: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/5.jpg)
ขอบขายของโครงงาน
ด าเนนงานโดยนกเรยน เปนผรเรมสรางสรรค ผใหค าแนะน าปรกษา ครบาอาจารย 1. เปนกจกรรมการเรยนใหนกเรยนศกษา คนควา ปฏบตดวยตนเองโดยอาศยหลกวชาการทางทฤษฎตามเนอหาโครงงาน
นนๆ หรอจากประสบการณและกจกรรมตาง ๆ ทไดพบเหนมากแลว 2. นกเรยนทกคนพจารณาจดท าโครงงานดวยตนเอง หรอเปนกลมโดยใชระยะเวลาสนๆ เปนภาคเรยน หรอมากวากได
แลวแตโครงงานเลกหรอใหญ 3. นกเรยนเปนผพจารณารเรมสรางสรรค คดเลอกโครงงานทจะศกษาคนควาปฏบตดวยตนเองตามความถนด สนใจ และ
ความพรอม 4. นกเรยนเปนผเสนอโครงงาน รายละเอยดของโครงงาน แผนปฏบตงานและการแปลผล รายงานผลตออาจารยทปรกษา เพอ
ด าเนนงานรวมกนใหบรรลตามจดหมายทก าหนดไว 5. เปนโครงงานทเหมาะสมกบความร ความสามารถของนกเรยนตามวยและสตปญญา รวมทงการใชจายเงนด าเนนงานดวย
![Page 6: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/6.jpg)
คอมพวเตอร เปนเครองมอทใชในงานวจยในทก ๆ สาขาวชา ดงนนโครงงานคอมพวเตอรจงมความหลากหลายเปนอยางมาก ทงในลกษณะของเนอหา กจกรรม และลกษณะของประโยชนหรอผลงานทได ซงอาจแบงเปนประเภทใหญ ๆ ได 5 ประเภท คอ 1. โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (Educational Media) 2. โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development) 3. โครงงานประเภทจ าลองทฤษฎ (Theory Experiment) 4. โครงงานประเภทการประยกตใชงาน (Application) 5. โครงงานพฒนาเกม (Game Development)
ประเภทของโครงงาน
![Page 7: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/7.jpg)
โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (Educational Media) เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการผลตสอเพอการศกษา โดยการสรางโปรแกรมบทเรยน หรอหนวยการเรยน ซงอาจจะตองมภาคแบบฝกหด บททบทวน
และค าถามค าตอบไวพรอม ผ เรยนสามารถเรยนแบบรายบคคลหรอรายกลม การสอนโดยใชคอมพวเตอรชวยน ถอวาเครองคอมพวเตอรเปนอปกรณการสอน ไมใชเปนครผสอน ซงอาจเปนการพฒนาบทเรยนแบบ Online ใหนกเรยนเขามาศกษาดวยตนเองกได
โครงงานประเภทนสามารถพฒนาขนเพอใชประกอบการสอนในวชาตาง ๆ ไมวาจะเปนสาขาคอมพวเตอร วชาคณตศาสตร วชาวทยาศาสตร วชาสงคม วชาชพอน ๆ ฯลฯ โดยนกเรยนอาจคดเลอกหวขอทนกเรยนทวไปทท าความเขาใจยาก มาเปนหวขอในการพฒนาโปรแกรมบทเรยน ตวอยางเชน โปรแกรมสอนวธการใชงาน ระบบสรยะจกรวาล โปรแกรมแบบทดสอบวชาตาง ๆ
ตวอยางเชน
โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development)
![Page 8: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/8.jpg)
โครงงานพฒนาเครองมอ
เปนโครงงานเพอพฒนาเครองมอมาใชชวยสรางงานประยกตตาง ๆ ซงโดยสวนใหญจะเปนในรปซอฟตแวร ตวอยางของเครองมอชวยงาน เชน ซอฟตแวรวาดรป ซอฟตแวรพมพงาน ซอฟตแวรชวยการมองวตถในมมตาง ๆ เปนตน ส าหรบซอฟตแวรเพอการพมพงานนนสรางขนเปนโปรแกรมประมวลผลภาษา ซงจะเปนเครองมอใหเราใชงานในงานพมพตาง ๆ บนเครองคอมพวเตอรเปนไปไดโดยงาย ซงรปทไดสามารถน าไปใชงานตาง ๆ ไดมากมาย ส าหรบซอฟตแวรชวยในการมองวตถในมมตาง ๆ ใชส าหรบชวยในการออกแบบสงของตาง ๆ เชน โปรแกรมประเภท 3D ตวอยางเชน
![Page 9: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/9.jpg)
โครงงานประเภทจ าลองทฤษฎ (Theory Experiment) เปนโครงงานใชคอมพวเตอรในการจ าลองการทดลองของสาขาตาง ๆ เปนโครงงานทผท าตองศกษารวบรวมความร หลกการ ขอเทจจรงและแนวความคด
ตาง ๆ อยางลกซงในเรองทตองการศกษา แลวเสนอเปนแนวคด แบบจ าลอง หลกการ ซงอาจอยในรปของสมการ สตร หรอค าอธบายกได พรอมทงน าเสนอวธการจ าลองทฤษฎดวยคอมพวเตอร การท าโครงงานประเภทนมจดส าคญอยทผท าตองมความรเรองนน ๆ เปนอยางด ตวอยาง เชน การทดลองเรองการไหลของเหลว การทดลองเรองพฤตกรรมของปลาอโรวานา ทฤษฎการแบงแยกดเอนเอ เปนตน
ตวอยางเชน
![Page 10: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/10.jpg)
โครงงานประเภทการประยกตใชงาน (Application) เปนโครงงานทใชคอมพวเตอรในการสรางผลงานเพอประยกตใชงานจรงในชวตประจ าวน เชน ซอฟตแวรส าหรบการออกแบบและตกแตงอาคาร ซอฟตแวร
ส าหรบการผสมส ซอฟตแวรส าหรบการระบคนราย เปนตน โครงงานงานประเภทนจะมการประดษฐฮารดแวร ซอฟตแวร หรออปกรณใชสอยตาง ๆ ซงอาจจะสรางใหมหรอปรบปรงดดแปลงของเดมทมอยแลวใหม ประสทธภาพสงขนกได โครงงานลกษณะนจะตองศกษาและวเคราะหความตองการของผใชกอน แลวน าขอมลทไดมาใชในการออกแบบ และพฒนาสงของนน ๆ ตอจากนนตองมการทดสอบการท างานหรอทดสอบคณภาพของสงประดษฐแลวปรบปรงแกไขใหมความสมบรณ โครงงานประเภทนนกเรยนตองใชความรเกยวกบเครองคอมพวเตอร ภาษาโปรแกรม และเครองมอตาง ๆ ทเกยวของ รวมทงอาจใชวธทางวศวกรรมฮารดแวรและซอฟตแวรในการพฒนาดวย ตวอยางเชน
![Page 11: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/11.jpg)
โครงงานพฒนาเกม (Game Development) เปนโครงงานพฒนาซอฟตแวรเกมเพอความร และ/หรอ ความเพลดเพลน เชน เกมหมากรก เกมหมากฮอส เกมการค านวณเลข ซงเกมทพฒนาขนนนาจะเนนใหเปนเกมทไมรนแรง เนนการใชสมองเพอฝกคดอยางมหลกการ โครงงานประเภทนจะมการออกแบบลกษณะและกฎเกณฑการเลน เพอใหนาสนใจเกผ เลน พรอมทงใหความรสอดแทรกไปดวย ผพฒนาควรจะไดท าการส ารวจและรวบรวมขอมลเกยวกบเกมตาง ๆ ทมอยทวไปและน ามาปรบปรงหรอพฒนาขนใหมเพอใหปนเกมทแปลกใหม และนาสนใจแกผ เลนกลมตาง ๆ ตวอยางเชน
![Page 12: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/12.jpg)
ตวอยางชอโครงงาน
โครงงานพฒนาสอเพอการศกษา (Educational Media)
1.โปรแกรมท าขอสอบออนไลน 4.โปรแกรมสารคดสตวโลก
2.โปรแกรมอานออกเสยภาษาองกฤษ 5.โปรแกรมส านวนไทยมหาสนก
3.โปรแกรมพมพดด
โครงงานพฒนาเครองมอ (Tools Development)
1.โปรแกรมประเภทสามมต 4.โปรแกรมใหอาหารไกตามเวลา
2.โปรแกรมตกแตงภาพ 5.โปรแกรมใหอาหารปลาโดยใชโทรศพทมอถอ
3.โปรแกรมท าหนงสน
![Page 13: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/13.jpg)
โครงงานประเภทจ าลองทฤษฎ (Theory Experiment)
1.โปรแกรมการทดลองเรองของไหล 4.โปรแกรมการแยกสารพนธกรรม
2.โปรแกรมการทดลองการกระโดดของกบ 5.โปรแกรมการแบงเซลลสงมชวต
3.โปรแกรมการทดลองพฤตกรรมของปลา
โครงงานประเภทการประยกตใชงาน (Application)
1.โปรแกรมตารางซอมของนกกฬาทมชาต 4.โปรแกรมชวยคนพการอานหนงสอ
2.โปรแกรมชวยเหลอคนพการ 5.โปรแกรมคดค านวนเลข
3.โปรแกรมประวตขอมลผเรยน โครงงานพฒนาเกม (Game Development)
1.โปรแกรมเกมสเพอความบนเทง 4.โปรแกรมบงโก
2.โปรแกรมเกมสตามหาผรอดชวต 5.โปรแกรมหาค าผด
3.โปรแกรมเกมสตอค า เตมค า
![Page 14: ความหมายและความสำค ญของโครงงานคอมพ วเตอร_](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022052506/557a7c69d8b42aa30b8b4ec3/html5/thumbnails/14.jpg)
แหลงทมา
http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html
http://krudarin.wordpress.com
http://toffykz.blogspot.com/2012/08/3.html
เรยบเรยงโดย
นายศวดล ใจมะโน มธยมศกษาปท 6/2 เลขท 19
นางสาวณฏฐา แสงพรณ มธยมศกษาปท 6/2 เลขท 20