Transcript

ใบงานที่��3 ขอบข�ายและประเภที่ของโครงงาน

ขอบข�ายของโครงงาน

ดำ��เนิ�นิง�นิโดำยนิกเรี ยนิเป็�นิผู้��รี �เรี��มสรี��งสรีรีค์� และค์รี�อ�จ�รีย�เป็�นิผู้��ให้�ค์��แนิะนิ��ป็รี กษ�

ม องค์�ป็รีะกอบดำงนิ #

1. เป็�นิก�จกรีรีมก�รีเรี ยนิให้�นิกเรี ยนิศึ กษ� ค์�นิค์ว้�� ป็ฏิ�บติ�ดำว้ยตินิเองโดำยอ�ศึยห้ลกว้�ช�ก�รีท�งทฤษฎี ติ�มเนิ,#อห้�โค์รีงง�นินิ#นิๆ ห้รี,อจ�กป็รีะสบก�รีณ์�และก�จกรีรีมติ/�งๆ ท �ไดำ�พบเห้2นิม�กแล�ว้

2. นิกเรี ยนิท3กค์นิพ�จ�รีณ์�จดำท��โค์รีงง�นิดำ�ว้ยตินิเอง ห้รี,อเป็�นิกล3/มโดำยใช�รีะยะเว้ล�ส#นิๆ เป็�นิภ�ค์เรี ยนิ ห้รี,อม�กว้/�ก2ไดำ� แล�ว้แติ/โค์รีงง�นิเล2กห้รี,อให้ญ่/

3. นิกเรี ยนิเป็�นิผู้��พ�จ�รีณ์�รี�เรี��มสรี��งสรีรีค์� ค์ดำเล,อกโค์รีงง�นิท �จะศึ กษ�ค์�นิค์ว้��ป็ฏิ�บติ�ดำ�ว้ยตินิเองติ�มค์ว้�มถนิดำ สนิใจ และค์ว้�มพรี�อม

4. นิกเรี ยนิเป็�นิผู้��เสนิอโค์รีงง�นิ รี�ยละเอ ยดำของโค์รีงง�นิ แผู้นิป็ฏิ�บติ�ง�นิและก�รีแป็ลผู้ล รี�ยง�นิผู้ลติ/ออ�จ�รีย�ท �ป็รี กษ� เพ,�อดำ��เนิ�นิง�นิรี/ว้มกนิให้�บรีรีล3ติ�มจ3ดำห้ม�ยท �ก��ห้นิดำไว้�

5. เป็�นิโค์รีงง�นิท �เห้ม�ะสมกบค์ว้�มรี� � ค์ว้�มส�ม�รีถของนิกเรี ยนิติ�มว้ยและสติ�ป็8ญ่ญ่� รีว้มท#งก�รีใช�จ/�ยเง�นิดำ��เนิ�นิง�นิดำ�ว้ย

ประเภที่ของโครงงาน

1.โครงงานพั�ฒนาสื่��อเพั��อการศึ�กษา ลกษณ์ะเดำ/นิของโค์รีงง�นิป็รีะเภทนิ #ค์,อ เป็�นิโค์รีงง�นิท �ใช�ค์อมพ�ว้เติอรี�ในิก�รีผู้ล�ติส,�อเพ,�อก�รีศึ กษ�โดำยก�รีสรี��งโป็รีแกรีมบทเรี ยนิห้รี,อห้นิ/ว้ยก�รีเรี ยนิ ซึ่ �งอ�จจะติ�องม ภ�ค์แบบฝึ<กห้ดำ บททบทว้นิ และค์��ถ�มค์��ติอบไว้�พรี�อม ผู้��เรี ยนิส�ม�รีถเรี ยนิแบบรี�ยบ3ค์ค์ลห้รี,อรี�ยกล3/มก�รีสอนิโดำยใช�ค์อมพ�ว้เติอรี�ช/ว้ยสอนินิ #ถ,อว้/�ค์อมพ�ว้เติอรี�เป็�นิอ3ป็กรีณ์�ก�รีสอนิ ซึ่ �งอ�จเป็�นิก�รีพฒนิ�บทเรี ยนิแบบออนิไลนิ� ให้�ผู้��เรี ยนิเข��ม�ศึ กษ�ดำ�ว้ยตินิเองก2ไดำ� โค์รีงง�นิ ป็รีะเภทนิ #ส�ม�รีถพฒนิ�ข #นิเพ,�อใช�ป็รีะกอบก�รีสอนิในิว้�ช�ติ/�งๆ โดำยผู้��เรี ยนิอ�จค์ดำเล,อกเนิ,#อห้�ท �เข��ใจย�ก ม�เป็�นิห้ว้ข�อในิก�รีพฒนิ�ส,�อเพ,�อก�รีศึ กษ� ติว้อย/�งโค์รีงง�นิ เช/นิ ก�รีเค์ล,�อนิท �แบบโป็รีเจ2กไติล� รีะบบส3รี�ยจกรีว้�ล ติว้แป็รีติ/�งๆ ท �ม ผู้ลติ/อก�รีช��ก��งก3ห้ล�บ ห้ลกภ�ษ�ไทย  และสถ�นิท �ส��ค์ญ่ของป็รีะเทศึไทย เป็�นิติ�นิ

2.โครงงานพั�ฒนาเคร��องมื�อ โค์รีงง�นิป็รีะเภทนิ #เป็�นิโค์รีงง�นิเพ,�อพฒนิ�เค์รี,�องม,อช/ว้ย สรี��งง�นิป็รีะย3กติ�ติ/�งๆ โดำยส/ว้นิให้ญ่/จะอย�/ในิรี�ป็ซึ่อฟติ�แว้รี� เช/นิ ซึ่อฟติ�แว้รี�ว้�ดำรี�ป็ ซึ่อฟติ�แว้รี�พ�มพ�ง�นิ และซึ่อฟติ�แว้รี�ช/ว้ยก�รีมองว้ติถ3ในิม3มติ/�งๆ เป็�นิติ�นิ ส��ห้รีบซึ่อฟติ�แว้รี�เพ,�อก�รีพ�มพ�ง�นินิ#นิสรี��งข #นิเป็�นิโป็รีแกรีมป็รีะมว้ลค์�� ซึ่ �งจะเป็�นิเค์รี,�องม,อให้�เรี�ใช�ในิก�รีพ�มพ�ง�นิติ/�งๆบนิเค์รี,�องค์อมพ�ว้เติอรี� ส/ว้นิซึ่อฟติ�แว้รี�ก�รีว้�ดำรี�ป็ พฒนิ�ข #นิเพ,�ออ��นิว้ยค์ว้�มสะดำว้กให้�ก�รีว้�ดำรี�ป็บนิเค์รี,�องค์อมพ�ว้เติอรี�ให้�เป็�นิไป็ไดำ� โดำยง/�ย ส��ห้รีบซึ่อฟติ�แว้รี�ช/ว้ยก�รีมองว้ติถ3ในิม3มติ/�งๆ ใช�ส��ห้รีบช/ว้ยก�รีออกแบบส��งของ อ�ท�เช/นิ ผู้��ใช�ว้�ดำแจกนิดำ��นิห้นิ�� และติ�องก�รีจะดำ�ว้/�ดำ��นิบนิและดำ��นิข��งเป็�นิอย/�งไรี ก2ให้�ซึ่อฟติ�แว้รี�ค์��นิว้ณ์ค์/�และภ�พท �ค์ว้รีจะเป็�นิม�ให้� เพ,�อพ�จ�รีณ์�และแก�ไขภ�พแจกนิท �ออกแบบไว้�ไดำ�อย/�งสะดำว้ก

3.โครงงานประเภที่การที่ดลองที่ฤษฎี� โค์รีงง�นิป็รีะเภทนิ #เป็�นิโค์รีงง�นิท �ใช�ค์อมพ�ว้เติอรี�ช/ว้ยในิก�รี จ��ลองก�รีทดำลองของส�ข�ติ/�งๆ ซึ่ �งเป็�นิง�นิท �ไม/ส�ม�รีถทดำลองดำ�ว้ยสถ�นิก�รีณ์�จรี�งไดำ� เช/นิ ก�รีจ3ดำรีะเบ�ดำ เป็�นิติ�นิ และเป็�นิโค์รีงง�นิท �ผู้��ท��ติ�องศึ กษ�รีว้บรีว้มค์ว้�มรี� � ห้ลกก�รี ข�อเท2จจรี�ง และแนิว้ค์�ดำติ/�งๆ อย/�งล กซึ่ #งในิเรี,�องท �ติ�องก�รีศึ กษ�แล�ว้เสนิอเป็�นิแนิว้ค์�ดำ แบบจ��ลอง ห้ลกก�รี ซึ่ �งอ�จอย�/ในิรี�ป็ของส�ติรี สมก�รี ห้รี,อค์��อธิ�บ�ย พรี�อมท#ง�รีจ��ลองทฤษฏิ ดำ�ว้ยค์อมพ�ว้เติอรี�ให้�ออกม�เป็�นิภ�พ ภ�พท �ไดำ�ก2จะเป็ล �ยนิไป็ติ�มส�ติรีห้รี,อสมก�รีนิ#นิ ซึ่ �งจะท��ให้�ผู้��เรี ยนิม ค์ว้�มเข��ใจไดำ�ดำ ย��งข #นิ

ก�รีท��โค์รีงง�นิป็รีะเภทนิ #ม จ3ดำส��ค์ญ่อย�/ท �ผู้��ท��ติ�องม ค์ว้�มรี� �ในิเรี,�องนิ#นิๆ เป็�นิอย/�งดำ ติว้อย/�งโค์รีงง�นิจ��ลองทฤษฎี เช/นิ ก�รีทดำลองเรี,�องก�รีไห้ลของของเห้ลว้ ก�รีทดำลองเรี,�องพฤติ�กรีรีมของป็ล�ป็@รีนิย/� และก�รีทดำลองเรี,�องก�รีมองเห้2นิว้ติถ3แบบส�มม�ติ� เป็�นิติ�นิ

4.โครงงานประเภที่การประย$กต์&ใช้(งาน โค์รีงง�นิป็รีะย3กติ�ใช�ง�นิเป็�นิโค์รีงง�นิท �ใช�ค์อมพ�ว้เติอรี�ในิก�รี สรี��งผู้ลง�นิเพ,�อป็รีะย3กติ�ใช�ง�นิจรี�งในิช ว้�ติป็รีะจ��ว้นิ อ�ท�เช/นิ ซึ่อฟติ�แว้รี�ส��ห้รีบก�รีออกแบบและติกแติ/งภ�ยในิอ�ค์�รี ซึ่อฟติ�แว้รี�ส��ห้รีบก�รีผู้สมส และซึ่อฟติ�แว้รี�ส��ห้รีบก�รีรีะบ3ค์นิรี��ย

เป็�นิติ�นิ โค์รีงง�นิป็รีะเภทนิ #จะม ก�รีป็รีะดำ�ษฐ์�ฮ�รี�ดำแว้รี� ซึ่อฟติ�แว้รี� ห้รี,ออ3ป็กรีณ์�ใช�สอยติ/�งๆ ซึ่ �งอ�จเป็�นิก�รีค์�ดำสรี��งส��งของข #นิให้ม/ ห้รี,อป็รีบป็รี3งเป็ล �ยนิแป็ลงของเดำ�มท �ม อย�/แล�ว้ให้�ม ป็รีะส�ทธิ�ภ�พส�งข #นิ  โค์รีงง�นิลกษณ์ะนิ #จะติ�องศึ กษ�และว้�เค์รี�ะห้�ค์ว้�มติ�องก�รีของผู้��ใช�ก/อนิ แล�ว้นิ��ข�อม�ลท �ไดำ�ม�ใช�ในิก�รีออกแบบ และพฒนิ�ส��งของนิ#นิๆ ติ/อจ�กนิ#นิติ�องม ก�รีทดำสอบก�รีท��ง�นิห้รี,อทดำสอบค์3ณ์ภ�พของส��งป็รีะดำ�ษฐ์�แล�ว้ป็รีบ ป็รี3งแก�ไขให้�ม ค์ว้�มสมบ�รีณ์� โค์รีงง�นิป็รีะเภทนิ #ผู้��เรี ยนิติ�องใช�ค์ว้�มรี� �เก �ยว้กบเค์รี,�องค์อมพ�ว้เติอรี� ภ�ษ�โป็รีแกรีม และเค์รี,�องม,อติ/�งๆ ท �เก �ยว้ข�อง

5. โครงงานการพั�ฒนาโปรแกรมืประย$กต์& โค์รีงง�นิป็รีะเภทนิ #เป็�นิโค์รีงง�นิพฒนิ�ซึ่อฟติ�แว้รี�เกมเพ,�อค์ว้�มรี� �ห้รี,อเพ,�อค์ว้�ม เพล�ดำเพล�นิ เกมท �พฒนิ�ค์ว้รีจะเป็�นิเกมท �ไม/รี3นิแรีง เนิ�นิก�รีใช�สมองเพ,�อฝึ<กค์�ดำอย/�งม ห้ลกก�รี โค์รีงง�นิป็รีะเภทนิ #จะม ก�รีออกแบบลกษณ์ะและกฎีเกณ์ฑ์�ก�รีเล/นิ เพ,�อให้�นิ/�สนิใจแก/ผู้��เล/นิ พรี�อมท#งให้�ค์ว้�มรี� �สอดำแทรีกไป็ดำ�ว้ย ผู้��พฒนิ�ค์ว้รีจะไดำ�ท��ก�รีส��รีว้จและรีว้บรีว้มข�อม�ลเก �ยว้กบเกมติ/�งๆ ท �ม อย�/ท �ว้ไป็ และนิ��ม�ป็รีบป็รี3งห้รี,อพฒนิ�ข #นิให้ม/ เพ,�อให้�เป็�นิเกมท �แป็ลกให้ม/ และนิ/�สนิใจแก/ผู้��เล/นิกล3/มติ/�งๆ

Credit : http://www.gotoknow.org/posts/314100http://namkwanmay.wordpress.com/2011/02/08/

จดำท��โดำย นิ�งส�ว้ณ์รี�นิทรี�ท�พย� ชยชนิะ เลขท � 11

นิ�งส�ว้กช�ม�ส ส�นิธิ3ชย เลขท � 39

ช#นิมธิยมศึ กษ�ป็Dท � 6/5


Top Related