Download - Начинаем 2013 - 2014 уч.г
Проблема школы«Компетентностный подход к
организации учебно-воспитательного процесса»
Выбрана из необходимости оперативно использовать новые
методики, приемы и формы обучения и воспитания.
Попаснянская ООШ І-ІІІ ступеней № 24
Формы организации учебного процесса
• уроки (классно-урочная форма) • лекции, семинары, практикумы • консультации • занятия по выбору • олимпиады, конкурсы • предметные недели • открытые уроки
Ведущие направления
воспитательной работы:
• гражданско-патриотическое; • нравственное; • правовое и профилактика
правонарушений;• формирование основ здорового
образа жизни; • эстетическое; • работа с трудными подростками и их
семьями.
Особенности работы школы в условиях реформирования
образования• В 10-11 классах введено профильное
обучение: профиль - химико-биологический (ведут учителя высшей категории, учитель-методист Ступак С.А. и Шетилов Л.Е.);
• Допрофильные курсы:- экология растений (аутэкология) – 8 класс;- сравнительная анатомия, физиология растений и животных – 9 классы;
• С 2012-2013 уч.года школа работает в рамках
всеукраинского эксперимента “Медіаосвіта в школі”:
- с 5 класса введен новый предмет “Медиаобразование”;
-созданы авторские программы для 5-11кл.---
Цель: подготовка нового поколения к жизни в современных
информационных условиях
. МедиаобразованиеУчащиеся:
• Медиаобразованность;• Медиакультура;• Создание медиапродукта (презентаций, газет, журналов, публикаций);• Умение анализировать и использовать медиаинформацию (социальную информацию).
Учителя:
• Умение извлекать из медиа максимум полезной информации;• Научить учащихся воспринимать различную информацию анализировать и понимать её;• Привлекать детей к использованию медиаинформации в обучении.
Родители:
* Медиакультура;* Умение пользоваться электронным дневником;•Воспитание и общение с современными детьми;• Понимание влияния на детей огромного потока информации (психологический аспект).
Работа секции «Журналистика»
Участиев рамках эксперимента
1. Лауреаты ХУІ Международного конкурса школьных медиа г.Николаев:
- представлена серия выпусков настенных газет «Страна детства»;
- награждены памятными подарками, грамотами.
2. Конкурс «Дети и медиа» (для экспериментальных школ) г.Киев, Национальный институт психологии (руководитель Найдёнова Л.И.):
- представлены работы * фотофильм; * фотокартинки; * фотосерии; * интервью-сочинения. Итоги
подводятся.
Приоритетным направлением в работе является
патриотическое воспитание
Центр патриотического
воспитания - школьный музей
боевой и трудовой славы
(руководитель Бойко Т.И.)
Музей учит и воспитывает юных
Школьный музей
Экскурсии и походы по местам боевой славы
Поисковая работа
Празднование памятных дат ВОВ
Клуб «Подвиг»
Уход за памятниками и
могилами ветеранов
Связь поколени
й
Изучение истории родного края
Работа волонтерских
отрядов
Работа с ветеранами ВОВ
Поклонимся великим тем годам …
Мы живем, чтобы помнить
…
Волонтёрская работа
Акция «Память»Перечислены средства на
установку памятника «Дятям войны»
Конкурс “Патриот”
Акция «Свеча памяти»
Открытое заседание клуба «Подвиг»
«Молодая гвардия - 70 лет»