dosvid roboti hotelyuk
TRANSCRIPT
![Page 1: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Знам’янська спеціальна загальноосвітня
школа-інтернат І-ІІІ ступенів
Презентація досвіду роботи вчителя математики
Хотелюк Віти Миколаївни
![Page 2: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Хотелюк Віта Миколаївна Вчитель математики Спеціаліст другої категорії Стаж роботи: 26 років Педагогічне кредо: Зумій запалити іскорку
творчості, бажання, навчи працювати точно й акуратно - пожнеш подвійний успіх, щастя творчої співпраці.
Проблемне питання: Розвиток творчих здібностей
на уроках математики.
![Page 3: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/3.jpg)
Фундаментом для розвитку творчих здібностей є пізнавальні інтереси
3
Пізнавальні інтереси
Тимчасові інтереси
Пізнавальні захоплення
Стрижневі інтереси
![Page 4: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Принципи
Наочності
Активності
Самостійності
Доступності
Свідомості
Індивідуального підходу
![Page 5: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/5.jpg)
Етапи розвитку творчих здібностей
5
Творчий
Конструктивний
Репродуктивний
![Page 6: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/6.jpg)
Класифікація творчих здібностей дитини
6
мотиваційні (прагнення творчих
досягнень, емоційність, радість
відкриття)
інтелектуально-евристичні (фантазії, генерування ідей та гіпотез, асоціативне мислення, критичне
мислення)
самоорганізаційні (раціональне
планування своєї діяльності,
самоконтроль, старанність)
комунікативні (використання
творчого досвіду інших, відстоювання
власних ідей, співробітництво)
![Page 7: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/7.jpg)
Створюю атмосферу, яка сприяє появі нових ідей і думок
7
![Page 8: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/8.jpg)
8
На уроках я створюю особливий тип спілкування вчителя та учня, коли зберігається рівноправність і зацікавленість співрозмовників у поглядах, думках
![Page 9: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/9.jpg)
Створюю такі ситуації, коли творчі завдання розробляються не зовні, а в самому учнівському
колективі
9
![Page 10: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/10.jpg)
Щоб зацікавленість учнів до вивчення математики не знижувалась проводжу уроки-ігри з використанням інтерактивних технологій
10
![Page 11: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/11.jpg)
Активна розумова діяльність учня – це передумова для формування глибоких та міцних знань і розвитку творчого мислення.
11
![Page 12: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/12.jpg)
Розвиток творчих здібностей можливий лише за високого рівня творчої активності учнівського
колективу
12
![Page 13: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/13.jpg)
Розвиток творчості учнів відбувається під час їх роботи над будь-якими творчими завданнями: роботи над рефератами, доповідями, під час експериментальної роботи на уроці, розв’язування задач, малювання карток пам’яті.
13
![Page 14: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/14.jpg)
Математика надає дитині можливість стати частиною великого світу, увібрати в себе знання і трансформувати у власний продукт, який доповнить цей світ та збагатить його
14
![Page 15: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/15.jpg)
Постійно займаюсь самоосвітою, приймаю участь в дефектологічних семінарах, роботі методичних об’єднань, засіданнях педагогічної ради.
15
![Page 16: Dosvid roboti hotelyuk](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022021815/587b97dd1a28ab4e4f8b6b9f/html5/thumbnails/16.jpg)
16
Скажи мені - і я забуду, покажи мені - і я, можливо, запам'ятаю. Дай мені зробити самому – і я зрозумію на все життя