DOSSIER D’ESTIU

CIÈNCIES NATURALS

3r ESO

Alumne/a:

IMPORTANT Per recuperar les Ciències Naturals de 3r d’ESO cal:

1) Lliurar aquest dossier als professors Carmen Roy o Santi Céster. (Data de lliurament: 1 / 9 / 2014 10:00 h).

2) Fer un examen de 10 preguntes similars a les del dossier. (Data de l’examen: 1/ 9 / 2014 10:00h – 11:00 h).

SERÀ IMPRESCINDIBLE L’ENTREGA DEL DOSSIER, PER A TENIR DRET A EXAMEN.

BIOLOGIA: EL COS HUMÀ

1. Quants àpats hauríem de fer cada dia?

a) dos b) cinc c) quatre - Hauríem de menjar aliments rics en fibra vegetal,

a) diàriament b) tres cops per setmana c) un cop per setmana

- Durant un dia hauríem de menjar

a) més carn, peix i ous que verdura i fruita.

b) més verdura i fruita i carn, peix i ous.

c) aproximadament la mateixa quantitat de carn, peix i ous que de verdura i fruita.

- Per evitar la manca de vitamines hem de

a) seguir una dieta equilibrada.

b) prendre diàriament comprimits de vitamines.

c) practicar algun esport

2. Quina diferència hi ha entre un nutrient i un aliment?

3. Explica la diferència entre una dieta variada i una equilibrada?

4. Digues la diferència entre aliments estructurals, energètics i reguladors. Posa un exemple de cadascun.

5. Defineix: anorèxia nerviosa, bulímia, desnutrició i obesitat.

6. Quina diferència hi ha entre la digestió mecànica i la digestió química? Explica la funció de cadascuna.

7. Què és la flora intestinal? Quina funció fa?

8. Explica els processos implicats en la inspiració.

9. Quines són les funcions de la sang?

10. Escriu els noms que he indicat en l’esquema del cor i assenyala els vasos que hi entren i en surten.

11. Quins òrgans formen el sistema excretor? Quina és la funció de

cadascun d’ells?

12. Digues si són certes o falses les afirmacions següents. Si són falses escriu-les correctament.

El CO2, el H2O i el NH3 són productes de l’excreció cel·lular.

Els pulmons excreten O2 i CO2

L’excreció dels productes es du a terme a través de l’intestí.

Una neurona està constituïda per un corpuscle renal i per un túbul contornejat.

13. Quina és la funció del sistema nerviós central?

14. Les neurones són cèl·lules molt especialitzades. Quina és la seva funció? Creus que la seva forma, tan particular, està determinada per la funció que realitzen? Per què?

15. Fes un esquema d’una sinapsi, tot explicant el funcionament dels neurotransmissors.

16. Què és una glàndula endocrina? Com arriben les hormones als diferents teixits? Què és un òrgan diana?

17. Defineix : immunitat, sèrum, vacuna.

18. Ossos i articulacions: a) Tipus d’ossos i exemple.

b) Tipus d’articulacions i exemple.

c) Funció dels tendons i dels lligaments.

19. Esmenta els conductes i les estructures per on passa un espermatozoide i els líquids que troba al seu pas, des que es forma fins que surt de la uretra.

20. Quines són les funcions de la trompa de Fal·lopi i de l’úter?

21. Explica el cicle menstrual amb l’ajut de l’esquema següent:

22. Com respira l’embrió? L’embrió pot captar oxigen i eliminar diòxid de carboni a través de la boca? Raona la resposta.

23. a)Quin òrgan es contrau i quin òrgan es dilata durant el part? b)Què és el melic? c) El sexe de l’individu depèn de l’espermatozou, de l’òvul o d’ambdós?

24. Explica els diferents mètodes anticonceptius que coneixes, tot dient si són eficaços per a la protecció contra les malalties de transmissió sexual i contra els embarassos no desitjats.

25. Identifica les estructures assenyalades en els esquemes següents:

QUÍMICA

26. Omple els espais buits amb les paraules següents: elements, compostos, àtom, molècula, nucli, protó, substàncies pures, neutró, mescles, electró, escorça.

27. Si un líquid transparent i d’aspecte uniforme s’escalfa i comença a

passar a l’estat gasós a 56 ºC i continua pujant la temperatura fins als 86

ºC mentre canvia d’estat, es tracta d’una mescla o d’una substància

pura? Raona la resposta.

28. Identifica les substàncies següents com a mescles, elements o

compostos:

Granit Aigua destil·lada

Àcid acetilsalicílic Vi

Or Bronze

Diòxid de carboni Aspirina

Sal (NaCl) Nitrogen

29. Amb l’aplicatiu informàtic “Elements i Símbols” de la web del professor

Carles Fuentes (www.xtec.cat/~cfuente3) realitza una sessió d’exercicis,

imprimeix-la i adjunta-la sempre i quan n’obtinguis una nota mínima de

8. [Configuració: Símbols i elements (alternats); i cronòmetre desactivat]

30. Completa les frases següents:

Si una dissolució té una concentració del 20% en massa, vol dir que

hi ha .................. g de solut per .................. g de ..................

Si una dissolució té una concentració d’un 17 % en volum, vol dir

que hi ha .................. cm3 de solut per .................. cm3 de

..................

Si una dissolució té una concentració de 30 g/L, vol dir que hi ha

.................. g de solut per .................. L de ..................

Si una dissolució es troba saturada, la quantitat de solut dissolta és

la .................. possible.

31. Completa el text amb els termes següents: dissolvent, immiscibles,

característiques, miscibles o solubles, cromatografia, embut de

decantació, escalfant, condensant, surant, velocitats.

1) Si un dels components d’una mescla se sublima, el podem separar

simplement ......................... la mescla, i ......................... després el

vapor format.

2) La ......................... permet de separar substàncies amb propietats

semblants. Aquesta separació es fa per mitjà d’un .........................,

que arrossega les substàncies a través d’un suport, pel quals

desplacen a ......................... diferents.

3) Substàncies com ara el ferro es poden separar i aprofitar-ne les

propietats .........................

4) L’aigua i l’oli són substàncies ........................., és a dir, que no es

poden mesclar.

5) En canvi, l’alcohol i l’aigua sí que es poden mesclar, i per això diem

que són substàncies .........................

6) Per separar una mescla d’aigua i oli es pot fer servir un

......................... Com que la densitat de l’oli és inferior a la de

l’aigua, l’oli sempre hi quedarà .........................

32. Realitza els següents canvis d'unitats emprant factors de conversió.

2450 mm a m

5,125 Kg a g

450 mg a Kg

7,86 g/cm³ a Kg/m³

5200 cm² a m²

33. Calcula la concentració en tant per cent en massa de la dissolució que

resulta de dissoldre 4 g de clorur de potassi en 25 g d’aigua.

34. Completa l’esquema amb les paraules: àtom, electrons, escorça,

neutrons, nucli i protons i indica el signe de les càrregues dels

subratllats.

35. Si un àtom té Z=6 i el nombre de neutrons és 7:

a) Quants protons té?

b) Quin és el seu nombre màssic?

c) Quants electrons té?

d) Busca a la taula periòdica el nom i el símbol d’aquest element.

e) fes la configuració electrònica dels elements: Z=11 i Z=17.

36. Quines de les substàncies següents presenten enllaç iònic, quines

covalent i quines metàl·lic?

HCl:

NaCl

C

Fe

H2O

O2

37. Fes els diagrames de separació de les mescles següents:

a) Una mescla de sorra, alcohol i aigua.

b) Aigua, sal i oli.

c) Sal, sofre i sorra. Tenint en compte que la sal és soluble en aigua, però no en alcohol, i que el sofre no és soluble en aigua, però sí en alcohol.

d) Iode, sal i ferro.

38. Quina diferència hi ha entre un canvi físic i un canvi químic?

39. Enuncia la llei de la conservació de la massa.

40. Ajusta les següents equacions químiques:

a) C3H8(g) + O2(g) CO2(g) + H2O(l)

b) Mg(s) + HCl(aq) MgCl2(aq) + H2(g)

c) Fe2O3(s) + CO(g) Fe(s) + CO2(g)

d) H2(g) + I2(g) HI(g)

41. A partir de l’equació química: SnO2 + 2 C Sn + 2 CO, completa les

afirmacions següents:

a) 1 mol de SnO2 reacciona amb ........ mol de C. b) ........ mol de C produeixen ........ mol de CO i ........ mol de Sn. c) ........ àtoms de C produeixen ........ ................................ de CO.

42. L’alumini reacciona amb l’àcid clorhídric i forma clorur d’alumini i

hidrogen gasós, segons l’equació química Al(s) + 3 HCl(aq) AlCl3 (aq) +

H2 (g). Digues si la velocitat de reacció augmentarà, disminuirà o es

mantindrà igual si es fan les següents accions:

a) Utilitzar alumini en pols en comptes d’un tros d’alumini

b) Utilitzar una dissolució d’àcid clorhídric concentrada en comptes

d’una de diluïda

c) Afegir-hi un catalitzador

d) Augmentar la temperatura dels reactius

43. Explica raonadament quin és el dissolvent i quin el solut en les següents

dissolucions:

a) Aigua de mar

b) Aire

c) Aigua i clor

d) Gasosa

e) Aliatge de mercuri en plata

44. Determina la càrrega total d'un àtom constituït per:

a) quatre electrons, quatre protons i quatre neutrons.

b) deu electrons, nou protons i nou neutrons.

c) cinc electrons, dos protons i dos neutrons.

d) sis electrons, sis protons i 3 neutrons.

Indica el número màssic en cada cas i indica també quan es tracta d'un catió, d'un anió o un àtom neutre.

45. En la reacció següent: Hidrogen + oxigen aigua

Quines substàncies són els reactius i quines els productes?

Si reaccionen 2 g d’hidrogen amb 32g d’oxigen, quina serà la massa de aigua

que es formarà?

46. Quantes molècules hi ha en 0,12 mols de CO2?

47. Una mostra líquida és transparent i homogènia a ull nu. Raona com

justificaries que es tracta d'una dissolució o d'un col·loide.

48. Indica els electrons de la última capa dels elements dels grups 1,2 ,17 i

18 i com s’anomenen aquests grups.

49. És possible que un àtom amb Z=13 tingui un configuració electrònica

1s22s22p6 ? Raona la resposta.

50. Quants àtoms hi ha en 4 g de Fe? Massa atòmica del ferro= 55,6 g .