LICENCE MENTIONSCIENCES DE L’ÉDUCATION

ET DE LA FORMATION

DOMAINE SCIENCES HUMAINES & SOCIALES

SHS-N

ANCY.U

NIV-LO

RRAINE.F

R

NANCY

La licence Sciences de l’Éducation et de la formation commence dès la deuxième année de licence

LICENCE MENTIONSCIENCES DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION

LES SCIENCES DE L’ÉDUCATIONEN BREF

ATOUTS DE LAFORMATION :

• Une initiation aux questions de pédagogie et de didactique et à la connaissance des institutions d’Éducation et de Formation

• Une spécialisation sur l’ensemble des questions d’Éducation et de Formation.• Stage obligatoire de 60 heures minimum en 3ème année de licence.

LES SCIENCES DE L’ÉDUCATION C’EST FAIT POUR MOI ?

• J’ai (ou je vais valider) une L1 et je fais une candidature par dossier pour entrer en L2 de Sciences de l’Éducation

• Je peux faire une candidature par dossier pour entrer en L3 si j’ai une L2 d’une autre mention (éventuellement un Bac +2 type BTS, DUT), tout diplôme équivalent ou un niveau supérieur (L3, M1, M2) – au moins 120 ECTS

• J’ai déjà de bonnes connaissances dans les sciences humaines et sociales• J’ai un bon esprit de synthèse• J’ai de solides capacités en expression écrite et orale• J’aime transmettre mes connaissances• Je suis intéressé(e) par les questions relatives à la pédagogie

Les Sciences de l’Éducation forment les étudiants ayant déjà de solides connaissances en sciences humaines et sociales vers les métiers de l’éducation, de l’animation et de la formation et offre un apport théorique aux professionnels de ces secteurs. Elles forment également à la recherche, de façon à doter les étudiants des compétences d’observation et d’analyse nécessaires pour toute démarche d’investigation scientifique.

SOMMAIRE

La licence sciences de l’éducation et de la formation, c’est quoi ?

Mon accompagnement en licence

Programme des cours

Et après la licence ?

Insertion professionnelle

Mes notes

Contacts

P.3-4

P.5

P.6-8

P.9-10

P.11

P.12-14

P.15

NANCYLIEU DE FORMATION :

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LA LICENCE SCIENCES DE L’ÉDUCATIONC’EST :

Le développement de connaissances fondamentales dans plusieurs champs : Psychologie de l’Éducation ; Sociologie de l’Éducation ; Philosophie de l’Éducation ; Histoire de l’Éducation.

Le développement de connaissances fondamentales dans plusieurs domaines : enseignement, didactique, connaissance des publics, formation d’adultes, technologies de communication, formation à distance, action sociale, insertion socioprofessionnelle.

Le développement de connaissances de la méthodologie de recherche en éducation.

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MON ACCOMPAGNEMENT EN LICENCE SCIENCES DE L’ÉDUCATION :

• Des unités d’enseignement pour m’aider à construire mon projet et à préparer mon insertion professionnelle («Projet professionnel personnalisé», …)

• Sur l’ENT, un dossier qui récapitule toutes les possibilités d’insertion dès l’obtention de la L3.

• Des rencontres avec des professionnels (Journées carrières et métiers, conférences sur les métiers…)

• Des réunions collectives organisées avec les responsables de masters

De par la grande diversité des filières d’origine de ses étudiants, la licence garantit une culture fondamentale commune grâce à des unités d’enseignement disciplinaires, ainsi qu’une spécialisation grâce à des options de pré-professionnalisation :

> OPTION « Éducation & Enseignement » : Pratiques pédagogiques; Technologie de l’éducation ; Didactique scolaire ; Publics à besoins spécifiques. Prépare aux métiers de l’enseignement ou à la recherche sur les questions scolaires.> OPTION « Formation, Insertion & Intervention Sociale » : Pratiques de formation et d’insertion ; Formations ouvertes et à distance ; Didactique professionnelle en formation et insertion ; Publics adultes et jeunes adultes en difficulté. Prépare aux métiers de la formation d’adulte, de l’intervention, de l’action sociale et de la santé.

• Des groupes de TD (travaux dirigés) en lien avec les CM (Cours Magistraux)• Une initiation à la méthodologie de recherche, pour préparer aux exigences du niveau

master

Dans la construction de mon projet d’études et de mon projet professionnel :

Tout au long de mes études :

CM TD ECTS

UE EC

Une licence se déroule en 3 années et se compose de 6 semestres, sachant que 2 semestres équivalent à une année universitaire. Dans le langage courant la 1ère année de licence est appelée la L1, la deuxième la L2 et ainsi de suite. Pour le master, nous parlerons de M1 et M2.

PETIT LEXIQUE DES ACRONYMES À L’UNIVERSITÉ :

Cours Magistral ayant lieu le plus souvent en amphithéâtre ou dans une grande salle.

C’est une Unité d’Enseignement, chaque semestre en est composé et présente un groupe de plusieurs matières.

Travaux Dirigés qui se passent en plus petit groupe qui donnent lieu à des exercices pratiques.

C’est l’abréviation de «European Credits Transfer System», 1 semestre vaut 30 ECTS, 1 année 60 ECTS.

C’est un Élément Constitutif qui compose l’UE, un EC correspond à une matière.

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PROGRAMME DES COURS :

6 7

LICENCE 2ème annéeN° des UE Intitulé des UE ECTS CM (h) TD (h)

SEMESTRE 3

UE 301Sociologie générale Sociologie générale 6 24 24

UE 302Philosophie générale 2 Les grands problèmes de la tradition philosophique Étude critique de textes

6 24 24

UE 303Institutions d’éducation et de formation Découverte du système éducatif Découverte des systèmes de formation

6 48

UE 304Éducation et nouvelles technologies Éducation et nouvelles technologies Pratiques médiatiques et métier d’élève

6 24 24

UE 305Introduction aux sciences de l’éducation Introduction aux sciences de l’éducation Questions vives en sciences de l’éducation

3 24 12

UE 306 Anglais confirmé S3 3 24

SEMESTRE 4

UE 401Sociologie générale Sociologie du travail Sociologie des acteurs sociaux

6 36

UE 402Philosophie et Sciences Humaines Méthodes des sciences humaines Concepts des sciences humaines

6 24 24

UE 403Pédagogie générale Analyse des situations d’enseignement La relation pédagogique

6 24 24

UE 404

UE 404 à choisir parmi :Orientation professorat des écoles Français – mathématiques Fabrique des inégalités dans les systèmes éducatifsQuestions de formation et d’insertion Éducation populaire, éducation permanente et FTLV La relation travail – emploi - formation

6 24 24

UE 405 UE Libre 3 27

UE 406 Anglais confirmé S4 3 24

LICENCE 3ème annéeN° des UE Intitulé des UE ECTS CM (h) TD (h)

SEMESTRE 5

UE 501

Psychologie de l’éducation Apprentissage et développementChoix enseignement TD Analyse des situations d’apprentissage Développement cognitif et apprentissage Affectivité et apprentissage

6 24 24

UE 502

Sociologie de l’éducation Analyse sociologique du système éducatifChoix enseignement TD Approche de l’évaluation Enjeux de la mixité dans le système éducatif Approche socio-éducative des technologies

6 24 24

UE 503Méthodologies qualitatives Méthodologie qualitative de la recherche Approches qualitatives

6 24 24

UE 504

Choix UE 504 :Orientation professorat des écoles S5 Français – mathématiques Décrire et analyser les pratiques enseignantesFormation et insertion Processus d’apprentissage & de formation des adultes Dispositifs de formation & insertion socioprofessionnelle

6 24 24

UE 505

Pré-professionnalisation Pratiques éducatives préscolaires Courants pédagogiques et pratiques en formation E-learning et travail collaboratif

3 36

UE 506Transversale langues vivantes Construire son portefeuille de compétences PPP Anglais confirmé S5

3 24

LES TYPES DE FILIÈRES :

> UNIVERSITÉ : À l’issue de la L3 : les masters (en deux ans)

POURSUITES D’ÉTUDES « NATURELLES » : LES FILIÈRES SÉLECTIVES DE SPÉCIALISATION :

- Préparation en vue des métiers de l’enseignement (primaire, supérieur et d’encadrement éducatif dans le secondaire) (Professeur des écoles, Professeur documentaliste, Conseiller d’éducation, Formateur, etc.)

- Préparation en vue des concours d’accès aux formations pour les métiers du travail social (moniteur, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, assistant de service social, conseiller en économie sociale familiale, technicien d’intervention sociale et familiale, auxiliaire de vie sociale, aide médico psychologique)

ET APRÈS LALICENCE ?

LES POURSUITESD’ÉTUDES POSSIBLES

À L’UNIVERSITÉ DE LORRAINE

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FILIÈRES SÉLECTIVES DE SPÉCIALISATION :> MASTERS, mentions Sciences de l’éducation :• Politiques et dispositifs en éducation et formation (PODEF)• Formation, travail et développement des territoires (F2TD)

> PRÉPARATIONS AUX CONCOURS ADMINISTRATIFS ET AUX CONCOURS DES BIBLIOTHÈQUES :• Master 1 mention management public (ISAM-IAE, Nancy)• Préparation aux concours de la fonction publique de catégorie A ou B (IPAG, Nancy)• Préparation aux concours des bibliothèques de catégories A, B et C (conservateur, bibliothécaire,

assistant territorial, bibliothécaire assistant spécialisé, magasinier) (Médial, Nancy)

> PRÉPARATIONS AUX CONCOURS

LICENCE 3ème annéeN° des UE Intitulé des UE ECTS CM (h) TD (h)

SEMESTRE 6

UE 601

Philosophie de l’éducation Problèmes de philosophie de l’éducationChoix enseignement TD Analyser un texte philosophique Analyse philosophique d’œuvres pédagogiques Autorité, sanction, pouvoir Enseignement moral et laïcité

6 36 12

UE 602

Histoire de l’éducation Histoire de l’éducationChoix enseignement TD Évolution des conceptions de l’enfance Approche comparée des systèmes éducatifs Initiation à la recherche sur archives Approches anthropologiques des pratiques éducatives familiales

6 24 24

UE 603Méthodologies quantitatives Méthodologie quantitative de la recherche Approches quantitatives

6 24 24

UE 604

Choix UE 604 :Orientation professorat des écoles Français – mathématiques (obligatoire) Difficultés scolaires et remédiationsDidactique professionnelle Didactique des activités professionnelles Accompagner les apprentissages d’adultes en difficulté

6 24 24

UE 605

Pré-professionnalisation Pratiques éducatives de l’école maternelle Cultures et technologies Ingénierie pédagogique et formation à distance

3 36

UE 606

Transversale langues vivantes Stage de 60h Méthodologie du rapport de stage Anglais confirmé S6

3 36

SECTEURS ENVISAGEABLES EN FONCTION DU PARCOURS CHOISI :

INSERTION PROFESSIONNELLE

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ET APRÈS LALICENCE ?

PRÉPARATIONS AUX CONCOURS DE L’ENSEIGNEMENT :Primaire :Professeur des écoles :- Master MEEF (Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation)Premier degré (sites de l’INSPÉ de Lorraine : Bar-le-Duc, Epinal, Metz, Nancy,Sarreguemines)

Secondaire :Professeur documentaliste :- Master MEEF Second degré, parcours documentation (UFR Sciences Humaines et Sociales – Nancy*)

Conseiller Principal d’Education :- Master MEEF, Encadrement éducatif (UFR Sciences Humaines et Sociales – Nancy*)Formateur adultes et publics divers :- Master MEEF, Pratique et Ingénierie de la Formation (UFR Sciences Humaines et Sociales – Nancy*)

*en collaboration avec l’INPÉ (Institu national supérieur du professorat et de l’éducation)

Même si la licence de sciences de l’éducation est une étape permettant d’évoluer vers une poursuite d’études, les compétences acquises peuvent être des atouts pour certains emplois de niveau techniciens supérieurs.

Une première étape vers des métiers variés :Exemples de métiers soit au niveau licence, soit après une spécialisation et/ou réussite à un concours :

TYPES DE STRUCTURES :

EXEMPLES DE MÉTIERS SOIT AU NIVEAU LICENCE, SOIT APRÈS UNE SPÉCIALISATION ET/OU RÉUSSITE À UN CONCOURS :

• Administration/Collectivités territoriale• Association• Centre socioculturel• Organisme de formation• Établissement d’enseignement ou d’éducation

• Médiation éducative et sociale• Animation d’activités culturelles ou ludiques, de loisirs, de documentation• Action sociale : intervention en action sociale, concours du secteur social• Insertion socio-professionnelle : conseil en emploi et insertion professionnelle, conseil en for-

mation, en insertion et probation• Enseignement : Professeur des écoles, Conseiller Principal d’Éducation• Formation professionnelle

• Éducation,• Formation,• Enseignement,• Recherche,• Documentation

• Insertion socio professionnelle• Intervention sociale,• Communication• Administration publique

À FAIRE

À RETENIR

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SCIENCESHUMAINES & SOCIALES

COMMENT S’INSCRIRE ?Inscription en L1 pour les futurs bacheliers : 1ère étape : Pré-inscription à l’université sur le portail www.parcoursup.fr de la mi-janvier à la mi-mars.

2ème étape : Confirmation de l’inscription, obligatoire, dès les résultats du bac sur : inscriptions.univ-lorraine.fr

En savoir plus sur les inscriptions : www.univ-lorraine.fr

SHS-NANCY.UNIV-LO

RRAINE.FR

UFR SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES - NANCY23, Boulevard Albert Ier

BP 60446 / 54 001 NANCY

shs-nancy-licence-psycho@univ-lorraine.fr

RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE :M. HENRI LOUIS GO

CAMPUS LETTRES ET SCIENCES HUMAINES - NANCY

Impression : Imprimerie Centrale de l’Université de LorraineConception : Sarah Kern - Service communication UFR SHS-NancyCrédit photographique : Direction de la communication de l’Université de Lorraine

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UFR SHS-NANCY : www.shs-nancy.univ-lorraine.fr

FACEBOOKToutes les infos en direct sur le Campus Lettres et Sciences Humaines de Nancy @CLSH.Ncy

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