diretrizes para o plano de unidades de aÇÃo 1. classes de 6 a 10 alunos (o ideal são 8 alunos) (o...
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DIRETRIZES PARA O DIRETRIZES PARA O PLANOPLANO
DE UNIDADES DE AÇÃODE UNIDADES DE AÇÃO1.1. CLASSES DE 6 A 10 ALUNOSCLASSES DE 6 A 10 ALUNOS
(O ideal são 8 alunos)(O ideal são 8 alunos)
2.2. LÍDER DA UNIDADELÍDER DA UNIDADE(Professor ou Coordenador)(Professor ou Coordenador)
3.3. PROFESSOR ASSOCIADOPROFESSOR ASSOCIADO(O professor poderá solicitar ao associado que seja (O professor poderá solicitar ao associado que seja
responsável responsável pelos momentos de confraternização pelos momentos de confraternização e e testemunho).testemunho).
3.3. PROFESSOR ASSOCIADOPROFESSOR ASSOCIADO(O professor poderá solicitar ao associado que seja (O professor poderá solicitar ao associado que seja
responsável responsável pelos momentos de confraternização pelos momentos de confraternização e e testemunho).testemunho).
4.4. TEMPO DA CLASSE:TEMPO DA CLASSE: 55 min.55 min.(Para executar as atividades da unidade)(Para executar as atividades da unidade)
4.4. TEMPO DA CLASSE:TEMPO DA CLASSE: 55 min.55 min.(Para executar as atividades da unidade)(Para executar as atividades da unidade)
RESULTADOS DASRESULTADOS DASUNIDADES DE AÇÃOUNIDADES DE AÇÃO
RESULTADOS DASRESULTADOS DASUNIDADES DE AÇÃOUNIDADES DE AÇÃO
AUMENTO DE:
1. Amor2. Estudo da Bíblia
3. Asistência à Escola 3. Asistência à Escola SabatinaSabatina
4. 4. Amor pelo estudo Amor pelo estudo diário da liçãodiário da lição
5. Atenção aos interessados
6.6.BatismosBatismos
9:00-9:20 ABERTURA ABERTURA - Boas-Vindas (20’)- Hino- Hino
- - Informativo das Informativo das MissõesMissões- Música especial- Música especial
- Fatos Especiais- Fatos Especiais
9:20-9:30 CONFRATERNIZAÇÃOCONFRATERNIZAÇÃO (10’)9:20-9:30 CONFRATERNIZAÇÃOCONFRATERNIZAÇÃO (10’)
- Chamada- Atenção aos alunos ausentes
- Ofertas
- Momentos de
confraternização
9:30-9:40 9:30-9:40 TESTEMUNHOSTESTEMUNHOS(Em classe ou (Em classe ou Geral)Geral)
Planos Planos MissionáriosMissionáriosDesafiar cada Desafiar cada membro a membro a testificar.testificar.
9:40-10:159:40-10:15
LiçãoLição9:40-10:159:40-10:15
LiçãoLiçãoDiretor, não Diretor, não
solistasolistaDiretor, não Diretor, não
solistasolista
Estudo dos Estudo dos PRINCIPAIS pontos da PRINCIPAIS pontos da
liçãolição
Estudo dos Estudo dos PRINCIPAIS pontos da PRINCIPAIS pontos da
liçãolição
ParticipaçParticipação de ão de
TODOSTODOS
ParticipaçParticipação de ão de
TODOSTODOS
10:15-10:20 10:15-10:20 ENCERRAMENTOENCERRAMENTO (5’) (5’)
HINO
ORAÇÃO
TAREFAS DO LÍDER‘PROFESSOR’
Estudo amplo das liçõesEstudo amplo das lições
Selecionar as partes a serem Selecionar as partes a serem enfocadasenfocadas
Preparação: breve Preparação: breve introduçãointrodução
Escrever 3 ou 4 perguntas de Escrever 3 ou 4 perguntas de aplicaçãoaplicação
Na classe: apresentar os pontos Na classe: apresentar os pontos principais ou prioritários da liçãoprincipais ou prioritários da lição
Animar a participação e aplicação Animar a participação e aplicação pessoalpessoal
Animar a participação e aplicação Animar a participação e aplicação pessoalpessoal
Manifestar seu apreço pela Manifestar seu apreço pela participação participação
Manifestar seu apreço pela Manifestar seu apreço pela participação participação
ORAÇÃO: Para aplicar na ORAÇÃO: Para aplicar na vida diáriavida diária
ORAÇÃO: Para aplicar na ORAÇÃO: Para aplicar na vida diáriavida diária