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DIRECCIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
La Dirección de Niñas, Niños y Adolescentes, es el órgano de la Dirección General de la Familia y la Comunidad encargado de diseñar, promover y coordinar, supervisar y evaluar las políticas, planes, programas y proyectos en el campo de la niñez y la adolescencia, para contribuir a su bienestar y desarrollo integral, en especial en aquellas poblaciones que se encuentran en situación de pobreza y pobreza extrema y sufren de discriminación, violencia y exclusión social.
DIRECCIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
Mantiene relaciones funcionales con las demás Unidades Orgánicas del MIMDES, incluyendo los Programas Nacionales, Organismos Públicos Descentralizados del Sector; así como con los entes rectores de la actividad gubernamental del Estado y otras entidades de la Administración Pública, en los ámbitos nacional, regional y local, y entidades privadas vinculadas.
La DINNA la conforman las Sub Direcciones de Defensorías y del Plan Nacional de Acción por la Infancia y Adolescencia, las cuales integran un equipo multidisciplinario de profesionales.
MARCO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CON QUÉ INSTRUMENTOS CONTAMOS
¿Qué encuentro en cada nivel de gobierno?
NIVEL NACIONAL
Rol Instancia Rectora
Responsable / Instrumento de la Implementación y Monitoreo
NIVEL REGIONAL
NIVEL LOCAL
Rector en el Ámbito LocalDiseño de Estrategias de implementación de Políticas Regionales a nivel local
Comisión MultisectorialComisión Multisectorial
PNAIAPNAIA
Comisión Multisectorial
PRAIA
Comisión Multisectorial
Plan Operativo
Plan Operativo
MIMDESMIMDES
GERENCIA DE DESARROLLO
DEMUNA
Rector en el Ámbito Nacional
Rector en el Ámbito Nacional
Rector en el Ámbito RegionalDiseño de Estrategias de ImplementaciónSecretaría Técnica en materia de infancia y adolescencia a nivel regionalArticulador de instancias a nivel nacional y local
Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia 2011-2021
PNAIA 2021
Lima, Abril 2011
ESQUEMA DE LA ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA DEL PNAIA 2021
0-5 años 6-11 años 12-17 años 0-17 años
Objetivo Estratégico 1Garantizar el crecimiento y
desarrollo integral de niñas y niños de 0 a5 años
Objetivo Estratégico 2Garantizar la continuación
del crecimiento y desarrollo integral de niñas y niños de 6 a11
años
Objetivo Estratégico 3Consolidar el crecimiento y desarrollo integral de las y los adolescentes de 12 a 17
años
Objetivo Estratégico 4Garantizar la protección de las niñas, niños y adolescentes de 0
a 17 años
1. Desnutrición crónica en niñas y niños menores de cinco años.
2. Cuidado y educación integral oportuna en niñas y niños entre 3 y 5 años.
3. Comprensión lectora y razonamiento matemático suficiente.
4. Violencia familiar contra niñas, niños y adolescentes.
5. Maternidad adolescente.
Garantía de Derechos
SEGUIMIENTO A LA FORMULACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE PLANES REGIONALES
DE ACCIÓN POR LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
• A la fecha hay 21 Planes Regionales de Acción por la Infancia y Adolescencia aprobados.
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
CAJAMARCA 2004-2010
PUNO 2005-2010
UCAYALI 2006-2010
AREQUIPA 2006-2010
CALLAO 2007-2011
TUMBES 2010-2015 AYACUCHO
2009-2015
MOQUEGUA2004-2010
LAMBAYEQUE 2006-2015
ICA 2006-2011
ANCASH 2008-2015
PIURA2009-2015
HUANCAVELICA2010-2015
TACNA 2005-2016
APURÍMAC 2006-2010
AMAZONAS 2006-2015
SAN MARTÍN2009-2015
HUÁNUCO 2011-2021
CUZCO2006-2012
MADRE DE DIOS 2007-2012
PASCO2010-2015
JUNÍN 2006-2015
REGISTRO CENTRAL DE INSTITUCIONES
REGISTRO CENTRAL DE INSTITUCIONES
Los incisos e) y f) del artículo 29º del Código de los Niños y Adolescentes dan al MIMDES la función de:
- Llevar los registros de los organismos privados y comunales dedicados a la niñez y la adolescencia.
- Regular el funcionamiento de los organismos públicos, privados y comunales que ejecutan programas y acciones dirigidos al niño y adolescente, así como supervisar y evaluar el cumplimiento de sus fines.
Ambas funciones se cumplen a través del Registro Central de Instituciones de la Dirección de Niñas, Niños y Adolescentes.
REGISTRO CENTRAL DE INSTITUCIONES
El Decreto Supremo DS Nº 003-2005-MIMDES, establece en artículo 5º, que los organismos privados y comunales que ejecutan acciones dedicadas a la niñez y la adolescencia deberán inscribirse en el Registro del MIMDES, para los efectos de una adecuada evaluación y supervisión.
La Ley Nº 29174, Ley General de Centros de Atención Residencial de Niñas, Niños y Adolescentes, dispone en su artículo 3º la obligatoriedad de todo Centro de Atención Residencial de acreditarse ante el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social.
REGISTRO CENTRAL DE INSTITUCIONES
La participación de los Gobiernos Regionales, está señalada en:
- El artículo 7º del Decreto Supremo N° 003-2005-MIMDES que señala que de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 31º del Código de los Niños y Adolescentes, el MIMDES coordinará con los Gobiernos Regionales y Locales, el registro, ,supervisión y evaluación de los organismos que ejecutan acciones a favor de la niñez y adolescencia en su jurisdicción.
- El inciso 2 del artículo 32º del Decreto Supremo N° 008-2009-MIMDES - Reglamento de la Ley General de Centros de Atención Residencial de Niñas, Niños y Adolescentes - que señala que el MIMDES coordinará con los Gobiernos Regionales y Locales a efectos de llevar a cabo las visitas de supervisión.
SUB DIRECCIÓN DE DEFENSORÍAS
La DNA es un servicio especializado en niñas, niños y
adolescentes de carácter público, administrativo y
gratuito, cuyos objetivos son promover y proteger los
derechos que la legislación reconoce a las niñas, niños y
adolescentes en el marco de sus funciones.
DEFENSORÍA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
FUNCIONES PRINCIPALES
PROMOCIÓN
DEFENSA VIGILANCIA
Número de DNA 1996 - 2011
AÑO 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2011
# 247 1,004 1,233 1,312 1,625 1,734 2,141
20111996 1998 2000 2002 2004 2006
TEMAS PROPUESTOS
CONOCIENDO
EL PROYECTO
ICHISPALLA
Objetivo del proyectoMejorar el desarrollo integral de las niñas y niños de 0 a 6 años de las 20 comunidades de Ayacucho y Huancavelica a través del fortalecimiento de capacidades del entorno parental y social, para un tránsito favorable en diferentes etapas de cambios en su vida y en especial a la escuela.
Resultados
R1. Niños y niñas de 0 a 6 años de 20 comunidades rurales de los departamentos de Ayacucho y Huancavelica mejoran sus condiciones de salud, nutrición, desarrollo cognitivo, psicomotor y social durante el período de intervención.
R2. Las familias y promotores educativos adoptan prácticas de crianza positivas y educación que promueven el desarrollo integral del niño.
R3. Comunidades organizadas e instituciones articuladas en redes promueven, fortalecen y vigilan el desarrollo integral y educación en las niñas, niños de 0 a 6 meses.
SISTEMA DE JUSTICIA JUVENIL
El objetivo es fortalecer el Sistema de Justicia Juvenil a través de la promoción de Programas de Orientación en medio abierto, proponiendo la implementando:
1.- El Servicio de Orientación al Adolescente, que atiende a los adolescentes infractores judicializados.
2.- El programa de Justicia Juvenil Restaurativa, que qtiende a los adolescentes infractores beneficiados con la remisión fiscal.
Muchas gracias !