díptico del paseo por la ciencia 6º b
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PARTICIPANTES:
Darío Alejandra, Fernando Ramírez de
Verger Galán, Emilio Pedradas, Javier Poyato.
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ífica
Alumnado de 6ºB. E. Primaria Profesoras: Mª Gloria Camacho Reseco
Mª Antonia Ramos Ramos Carmen Santano Cañete Aurora Santano Cañete
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Introducción
El modo de conocer que propone la ciencia es audaz, fresco y cuestionador de las verdades establecidas.
Experiencias Fuerza del sonido Construcción de un T-rex
Nuestro objetivo es acercar al alumnado al maravilloso mundo del pensamiento científico y a los misterios de la naturaleza.
Esta iniciativa permite la posibilidad de discutir y formar grupos con intereses parecidos o ganas de juntarse para divertirse investigando.
Pretendemos que se hagan preguntas sobre el mundo e intenten responderlas usando la lógica y la imaginación. Que desarrollen estrategias de pensamiento científico para explorar los fenómenos de la naturaleza y que disfruten investigando cómo funcionan las cosas.
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Desarrollo de la actividad
Presentación de los experimentos.
Exponer los procedimientos.
Explicar los cambios.
Resolver las dudas que se planten.
Puesta en común y autoevaluación.