digitální technologie: celkový pohled (vŠe praha, 4it461, letní semestr 2016)

40
Digitální technologie: celkový pohled 4IT461, letní semestr 2015/16, přednáška 1/13 [email protected] čtvrtá průmyslová revoluce digitální, kombinační, exp. IT 1.0 a IT 2.0 otevřené otázky oboru plán výuky na semestr organizační informace http://www.slideshare.net/petrkoubsky

Upload: petr-koubsky

Post on 13-Apr-2017

808 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Digitální technologie: celkový pohled

4IT461, letní semestr 2015/16, přednáška 1/13 [email protected]

čtvrtá průmyslová revoluce

digitální, kombinační, exp.

IT 1.0 a IT 2.0

otevřené otázky oboru

plán výuky na semestr

organizační informacehttp://www.slideshare.net/petrkoubsky

Page 2: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

škola realita

„škatulky”, jasné kategorie, černá/bílá

všechno splývá dohromady a vzpírá se klasifikaci

ceteris paribus všechno se mění najednou

lineární nelineární

„lži-dětem“ absence příběhu, žádná jasná vysvětlení

nedá se v praxi aplikovat nedá se teoreticky naučit

potřebujeme kompromis

„Všechny věty, které od této chvíle vyslovím, musíte považovat za otázky a ne za tvrzení.“ Takto měl ve zvyku Niels Bohr zahajovat své přednášky ke studentům.

Page 3: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Obrázek z: BRYNJOLFSSON, Erik, Andrew McAfee. Druhý věk strojů

Žijemev zajímavé době

Page 4: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Čtvrtá průmyslová revoluce

0. zemědělství cca 8000 př. n. l.

1. parní stroj a železnice 1780 – 1900

2. elektřina a ocel 1860 – 1920

3. automobil 1910 – 1950

4. digitální technologie 1990

Page 5: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

zlom nové technologie přímé důsledky nepřímé důsledky

zemědělství domestikace pšenice, koz a ovcí

pluh, šlechtitelství, cílené křížení

město, náčelnictví, stát, daně, armáda, zákony řemesla, nakažlivé nemoci

továrny,parní stroja železnice

Arkwright’s Mill, Cromford, 1771

Stephensonova „Raketa“ na trati Liverpool – Manchester, 1829

mechanizace textilního průmyslu, spřádací stroje

parní stroj, moderní těžba uhlí a železné rudy

silnice, vodní cesty (kanály), výkonná vodní kola

železnice, pošta, telegraf, velké přístavy a nákladní lodě, plyn ve městech

produktivita (od-do, hodiny), práce mimo domov, pravidelnost, odcizení

standardizace součástek, energie tam, kde je potřeba

elektřina a ocel

Nová ocelárna Carnegie – Bessemerv Pittsburghu

levná ocel, parní pohon velkých lodí, chemický průmysl, stavební inženýrství, měď, kabely, konzervované jídlo, obalová technika

celosvětová lodní doprava, celosvětová železniční a telegrafní síť, mosty, tunely, elektrická síť

velké stavby, ekonomie měřítka, věda jako produkční síla, moderní účetní metody, dálková komunikace, noc/den, sociální stát

automobil První Ford Model T, 1908

spalovací motor, petrochemie, domácí elektrické spotřebiče, plastické hmoty

dálnice, letiště, ropovody, celosvětová telefonní síť, úplná elektrifikace

světový trh a světové střety, integrace výroby, standardizace výrobků, růst předměstí, nová metrika města a krajiny, zájem o životní prostředí, fenomén volného času

digitální technologie

založení společnosti Intel, 1969

počítače, software, internet, digitální média, řízení v reálném čase, kosmická technika, biotechnologie

internet a telekomunikační sítě, GPS, družicová komunikace

dostupné informace, levná masová výroba na míru, globalizace, okamžitá komunikace, změny v oblasti soukromí, bezpečnosti, duševního vlastnictví, princip „vítěz bere vše“

Page 6: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Kde se vzala čtvrtá průmyslová revoluce?

• Mooreův zákon

• Cloud

• Broadband

• Virtualizace a datacentra

Page 7: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Cloud

Cloud je komoditní výpočetní služba dostupná (zpravidla) přes webové rozhraní

• plynule škálovatelný • multi-tenant prostředí • okamžitě k dispozici • bez požadavků na změny u uživatele

Page 8: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Hlavní podmínky vzniku cloudu1. Broadband 2. Výkonný hardware (procesory, paměti) 3. Otevřené standardy 4. Virtualizace

Hlavní důsledky cloudu

1. Webové a mobilní aplikace 2. Smartphone jako platforma 3. Změna vývoje softwaru (agilní metody, scrum) 4. Změna obchodního modelu softwaru (produkt → služba) 5. Hluboké změny v podnikovém IT (viz dále)

Page 9: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Cloud v podniku• alternativa k využití vlastních zdrojů

• optimem bývá kombinace vlastních a cizích zdrojů: hybridní cloud

• výpočetní výkon (ve velmi obecném smyslu slova) se stává komoditou

• změna role podnikového IT oddělení

• „konzumerizace“ podnikového IT

• rozmanitost koncových zařízení, BYOD

Page 10: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Změna role

podnikového IT oddělení

je po zavedení cloudu

značná.

Page 11: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Podnikové systémy

• Standardní uspořádání: ERP, CRM, BI/DW, relační databáze

• Moderní uspořádání: část z toho je v cloudu

• Ještě modernější uspořádání: AWS, Salesforce, Good Data, Google Docs, Basecamp, Slack…

Page 12: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Jednorázové výdaje

• Personální náklady

• Rozsah provozované infrastruktury (místnosti, počet serverů, síťového vybavení, elektřina…)

• Upgrade softwarových licencí

• Výpadky a prostoje

• Náklady na zálohování a archivaci

• Průběžné školení a vzdělávání pracovníků

• ...

• Pořizovací cena softwarových licencí

• Pořizovací cena hardwaru, který budete muset přikoupit nebo posílit (servery, síťové vybavení)

• Náklady na integraci a zprovoznění softwaru i hardwaru

• Náklady na přechod od stávajícího systému k novému, zejména migrace dat

• Náklady jednorázového přeškolení pracovníků

• ...

Provozní výdaje

TCO = Total Costs

of Ownership

Page 13: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

A kde ten cloud

bydlí?

Page 14: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Page 15: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Datacentra = továrny• Příklad: Facebook

• Prineville, Oregon (+ šest dalších pronajatých datových center v USA)

• 28 500 m2

• Pořizovací nákladykolem 200 mil. USD

• PUE = 1,15, příkon 30 - 40 MW („příkon celé ČR“ je kolem 8000 MW,průměrná česká domácnostkolem 500 W)

• Uptime 99,9999 % (= hodina výpadku ročně)

Page 16: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Datacentrum• Cca 50 % provozních nákladů tvoří elektřina

(napájení a chlazení)

• Volba lokality: dostupnost, mimo rizikové oblasti, konektivita, elektřina, fyzická bezpečnost, ostraha

• Budova: pasivní chlazení, nosnost podlah

• Napájení: trafostanice, záložní zdroje, dieselgenerátor

• Bezpečnost: zóny, klece, přístupové systémy, kamerový dohled, čidla

• Klíčové ukazatele: PUE (Power Usage Effectiveness) a DCIE (Data Center Infrastructure Efficiency).

PUE = celková spotřeba datacentra

spotřeba IT1

PUEDCIE

Page 17: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Virtualizace→softwarově definované

„všechno“ (servery,

storage, networking…)

Page 18: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Softwarově definované „cokoli“• Server, storage, desktop, networking, celé

datacentrum…

• Přesun složitosti z hardwaru do softwaru (a/nebo z proprietárních technologií do standardních)

• Důsledky:

• Jednodušší a levnější správa

• Lepší využití zdrojů

Page 19: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Princip rostoucí hrubé síly

• Příklad: datový sklad versus analytika nad úplnými daty v reálném čase

• BI/DW není vymoženost, ale řešení vynucené technickým omezením!

• Tento pohled může být v IT užitečný mnohem obecněji

Page 20: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Jaká je čtvrtá průmyslová revoluce?

• Digitální

• Kombinační (a proto kombinatorická)

• Exponenciální

Page 21: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Digitální

• Bity vs. atomy

• Kopírování

• Doprava

• Úpravy

Kolik nových fotografií se uploaduje na Facebook

denně?

(250 milionů)

Kolik hodin videa se nahraje na YouTube denně?

(1 hodina videa za 1 s reálného času, spočítejte si to

sami)

Page 22: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

y = x2 –1

Toto je funkce Toto je taky funkce

V digitálním prostředí je „aby to vypadalo jako ze šedesátých

let“ matematickou funkcí. (Josef Šlerka, Socialbakers)

http://www.itsalwaysautumn.com/2013/06/26/instagram-style-photos-from-regular-pictures-using-photoshop.html

Page 23: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Kombinační• Waze = GPS + telefon + sociální médium

• Web = TCP/IP + prohlížeč

• Facebook = web + sociální médium

• Liftago nebo Uber = taxi + GPS + telefon + platební karta

• atd.

Page 24: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

IT roste podle Mooreova zákona. Dvojnásobek za 18 měsíců,tedy tisícinásobek za 15 let,milion-násobek za 30 let.

Mimochodem: světová ekonomika rostecca o 2,5 % ročně.

Exponenciální

Page 25: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Exponenciální růstlineární svislá osa

logaritmická svislá osa

y = ex

ln y = x

Page 26: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

tisícinásobek za 15 let

Page 27: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Na co především se Mooreův zákon nevztahuje:

‣mechanické konstrukce (fyzika) ‣ energetika (fyzika, termodynamika)

- speciálně pak baterie (chemie, fyzika) ‣ lidé

- jako jednotlivci (psychologie, vzdělávání) - jako větší celky (sociologie, politika) ‣ instituce (ekonomika, trh, politika)

Page 28: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

IT 1.0 a IT 2.0

Page 29: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Od roku 1890 existuje IT 1.0. Od roku 1995 existuje také IT 2.0.

Page 30: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

1890

Page 31: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

1995

Page 32: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

IT 1.0 infrastrukturní technologie IT 2.0

IBM, SAP, Oracle,HP, Microsoft…

Intel, Cisco,EMC, VMware…,

integrátoři (!)

Google, Apple, Facebook, Amazon,

Salesforce…

relační databáze, ERP, LAN, Office

datacentrum, virtualizace

NoSQL, Big Data, cloud, open source,

agilní/scrum…

produkt infrastruktura („lepidlo“) služba

jedna dominantní platforma (zpravidla

Wintel)

zvládnout všechny standardy (uzavřené

i otevřené)

více rovnocenných platforem, mobilní

technologie

Page 33: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

IT 1.0 a IT 2.0• Doplňují se a prolínají,

nejde o „minulost“ a „budoucnost“ informatiky (!!).

• Splývají, ale nejsou totožné (!!).

• Hlavní rozdíl není technologický, spočívá spíšv obchodních modelech a aplikačních oblastech.

• Spojovacím článkem je infrastruktura.

• Zkušenosti lze přenášet oběma směry…

• …a to jak vhodně, tak nevhodně.

Page 34: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Stav oboru• Kde má IT hranice? Co tam patří a co ne? („Software is eating the world“)

• Gang čtyř (Amazon, Apple, Facebook, Google): vlastníci platforem

• Klíčové technologické oblasti dnes:

• Internet věcí (hlavně B2B)

• Umělá inteligence

• Svět je stále bohatší, ale bohatství je rozděleno stále nerovnoměrněji (protože vítěz bere všechno)

• Brzdou změn jsou procesy, kultura, politika atd., nikoli technologie

• Zásadní důsledky automatizace pro trh práce v blízké budoucnosti

Page 35: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)
Page 36: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Otevřené otázky• Růst oboru: exponenciála, nebo S-křivka? • Rozmazání hranic: co je a co není IT? • Nicholas Carr: „Does IT matter?“ • Je-li služba zdarma, jsi zbožím ty: meze únosnosti

obchodního modelu • Spontánní vznik monopolů, vendor lock-in, osobní

data atd.: řešit či neřešit selhání trhu? • Další změna paradigmatu ještě před zpomalením

růstu?

Page 37: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

ex a S-křivka

exponenciála (Moorův zákon)

S-křivka (nasycení trhu,meze možností)

Page 38: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

K zapamatování• Čtvrtá průmyslová revoluce:

digitální, exponenciální, kombinační

• Princip „vítěz bere všechno“

• IT 1.0 a IT 2.0: liší se, doplňují se, nejde o nižší a vyšší fázi

• Produkt se mění ve službu

Page 39: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

(1) Digitální technologie: celkový pohled, stav oboru (2) Technologicky podmíněné obchodní modely (3) Sítě a síťové efekty, vývoj internetu, sociální média (4) Internet věcí (především B2B) (5) Umělá inteligence a robotika, ekonomické důsledky (6) Bezpečnost a konflikt I. (7) Bezpečnost a konflikt II. (8) Společenské dopady IT: copyright, dohled, soukromí, politika (9) Bitcoin, drony, 3D tisk, Tesla a jiné nejisté sázky (10) IBM, Microsoft, Nokia: firmy, které udělaly chyby (11) Startup a fenomén Silicon Valley, investiční kapitál (12) Ekonomika digitálních technologií v ČR (13) Česká technologická scéna, příklady firem

Plán výuky

Page 40: Digitální technologie: celkový pohled (VŠE Praha, 4IT461, letní semestr 2016)

Organizace výuky• [email protected]

• Všechny podstatné informace: adresu dokumentu dodám

• 13 přednášek

• Semestrální práce, odevzdat ji týden před zkouškou v PDF mailem

• Zkouška jen ústní, požaduje se znalost

• své vlastní semestrální práce (v souvislostech)

• povinné literatury

• Povinná četba: Brynjolfsson, McAfee: Druhý věk strojů